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文檔簡(jiǎn)介
1、九年級(jí)組工作計(jì)劃(2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期)華陽(yáng)九年制學(xué)校:劉艷霞中考質(zhì)量是學(xué)校賴(lài)以生存的生命線。根據(jù)我校質(zhì)量目標(biāo)管理的要求,本學(xué)期畢業(yè)班工作重任在肩。從上學(xué)期期末聯(lián)考檢測(cè)的成績(jī)看,臨界學(xué)生人數(shù)較多,優(yōu)生偏少,上線人數(shù)不具備優(yōu)勢(shì),和我校制定的中考目標(biāo)還存在較大的差距。為了努力完成學(xué)校既定的教育教學(xué)和升學(xué)目標(biāo),現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教育教學(xué)作出如下的計(jì)劃:一、指導(dǎo)思想在我?!氨馄绞骄W(wǎng)狀管理體系”下,并結(jié)合我?!?331課改理念”和“三環(huán)六步教學(xué)模式”的指導(dǎo)下,在年級(jí)組管理中,要積極引導(dǎo)教師明確工作目標(biāo),落實(shí)好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。堅(jiān)持做到中考形勢(shì)分析到位、教師思想管理到位、常規(guī)教學(xué)落實(shí)到位、學(xué)生培優(yōu)
2、輔差到位。努力使本組教師形成一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力、和諧的工作集體。二、落實(shí)常規(guī),樹(shù)優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)1強(qiáng)化年級(jí)組的日常管理,認(rèn)真召開(kāi)年級(jí)組教師工作會(huì)和學(xué)生會(huì),有計(jì)劃、有主題、有效果;發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出并適時(shí)整改。將年級(jí)各項(xiàng)工作努力做到精益求精,鼓勵(lì)教師創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。2強(qiáng)化班級(jí)的日常管理,每周定期召開(kāi)年級(jí)班主任工作會(huì),落實(shí)好教導(dǎo)處和政教處安排的班級(jí)各項(xiàng)工作和目標(biāo)。召開(kāi)各個(gè)層面的學(xué)生座談會(huì),談形勢(shì),提要求,多鼓勵(lì),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)的積極性。力爭(zhēng)使每個(gè)班級(jí)都保持穩(wěn)定的、良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。3、三月中旬將召開(kāi)“百日沖刺”動(dòng)員大會(huì)。充分利用大會(huì)的契機(jī),全體師生更加鼓足干勁,掀起
3、新一輪學(xué)習(xí)的高潮,以更高的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去,達(dá)到“百尺竿頭更進(jìn)一步”的良好效果。4、本學(xué)期圍繞實(shí)施“分類(lèi)推進(jìn)計(jì)劃”,尤其是臨界生推進(jìn)工作,各班主任及任課教師幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo),樹(shù)立良好的人生觀、價(jià)值觀。結(jié)合學(xué)生每次的考試成績(jī)及最近的思想動(dòng)態(tài)及時(shí)鼓勵(lì)疏導(dǎo),給予正確的學(xué)法指導(dǎo),幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。三、把握課標(biāo),高效復(fù)習(xí)1、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),積極發(fā)揮集體智慧,打好團(tuán)體戰(zhàn)。落實(shí)集體備課的程序和要求,提高集體備課和課堂教學(xué)效益。認(rèn)真學(xué)習(xí)中考說(shuō)明,將課改的理念滲透到教學(xué)中,根據(jù)本屆九年級(jí)學(xué)生實(shí)際情況,研究教材教法、學(xué)情學(xué)法,制定本學(xué)科計(jì)劃。統(tǒng)籌安排各班的
4、教學(xué)工作。課堂上做到精講多練,課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。2、針對(duì)不斷變化的中考,我們必須加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)研究,抓好專(zhuān)題復(fù)習(xí)研究,有效地把初中三年的知識(shí)點(diǎn)梳理清楚,以使學(xué)生全面掌握知識(shí)。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),構(gòu)建學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,提高學(xué)生感知理解應(yīng)用的能力。3、繼續(xù)實(shí)施月考、模擬考試制度,尤其是模擬考試,考后及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),及時(shí)分析存在問(wèn)題、差距及原因,及時(shí)總結(jié)和反思,及時(shí)研究制定調(diào)控方案,并在教學(xué)中及時(shí)解決,不斷獲得促進(jìn)和提高。4、各位科任老師與班主任共同做好學(xué)生考前心理疏導(dǎo)及學(xué)科答題技巧,培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定良好的迎考心態(tài)。四、重視家校聯(lián)系,及時(shí)反饋溝通要求班主任和科任老師重視家校聯(lián)系工作,通過(guò)校訊通平臺(tái)、學(xué)生分類(lèi)推進(jìn)聯(lián)系表等渠道及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn)。在召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)和分類(lèi)推進(jìn)計(jì)劃實(shí)施的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)家校聯(lián)合,爭(zhēng)取更多家長(zhǎng)力量促進(jìn)九年級(jí)教學(xué)工作。五、認(rèn)真做好
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