青島版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊《白天和黑夜》教學(xué)實(shí)錄

1、.白天和黑夜教學(xué)設(shè)計(jì) 【一】教學(xué)內(nèi)容概述：本單元由白天與黑夜、晝夜與生物、四季更替、彎彎的月亮、日食和月食、登上月球六課組成，主要研究太陽、地球、月球三者的運(yùn)動(dòng)關(guān)系。從內(nèi)容上對應(yīng)課程標(biāo)準(zhǔn)“地球與宇宙”中“地球運(yùn)動(dòng)與晝夜變化”中的相關(guān)要求。研究地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，月球的公轉(zhuǎn)特點(diǎn)及帶來的影響、月球表面的物理特點(diǎn)及人們對其所進(jìn)行的探索等方面的內(nèi)容。白天與黑夜一課是本單元的起始課，主要是研究地球的自轉(zhuǎn)，讓學(xué)生意識(shí)到由于地球的自轉(zhuǎn)，使得同一個(gè)地方出現(xiàn)了晝夜交替現(xiàn)象，形成了白天和黑夜?！径繉W(xué)情分析對于小學(xué)生來說，太陽東升西落、晝夜交替變換是學(xué)生每天都會(huì)看到的現(xiàn)象。但是他們對白天和黑夜的認(rèn)識(shí)僅僅停留在比較淺

2、的層次：認(rèn)為白天和黑夜的出現(xiàn)與太陽有關(guān)系，知道白天和黑夜出現(xiàn)的規(guī)律是交替出現(xiàn)。對于白天與黑夜究竟是怎樣形成的，還是處于比較朦朧的狀態(tài)，對于地球自轉(zhuǎn)這一知識(shí)也比較陌生。所以本課運(yùn)用模擬實(shí)驗(yàn)的方式進(jìn)行教學(xué)，這樣既能幫助學(xué)生理解晝夜交替的原因，又能提高學(xué)生參與探究的興趣?！救拷虒W(xué)目標(biāo)：1、能利用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對晝夜現(xiàn)象做出假設(shè)性解釋；會(huì)做晝夜成因的模擬實(shí)驗(yàn)；能利用表格整理觀察記錄；能嘗試用不同的方式分析和解讀觀察晝夜的長短現(xiàn)象做出合理的解釋。2、喜歡大膽想象；認(rèn)識(shí)到科學(xué)是不斷發(fā)展的。3、知道晝夜交替現(xiàn)象是由于地球圍繞地軸自轉(zhuǎn)形成的；知道地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東，自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間大約是24消失；了解

3、古人對晝夜成因的猜想與哥白尼的貢獻(xiàn)?！舅摹拷虒W(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生通過模擬的方法研究有關(guān)地球自轉(zhuǎn)的問題。教學(xué)難點(diǎn)：幫助學(xué)生通過模擬實(shí)驗(yàn)確立“晝夜變化是地球圍繞太陽自轉(zhuǎn)造成的”這一認(rèn)識(shí)?！疚濉拷虒W(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：地球儀、蠟燭、火柴；白天與黑夜的圖片或視頻資料等。學(xué)生準(zhǔn)備：有關(guān)晝夜成因的歷史研究資料，有關(guān)晝夜成因的資料?！玖拷虒W(xué)過程設(shè)計(jì)：課前交流：師：今天，我給大家?guī)砹死蠋熜r(shí)候經(jīng)常念的一首兒歌！出示：課件太陽大，地球小，地球繞著太陽跑，地球大，月亮小，月亮繞著地球跑。師：讀了這首兒歌你知道了什么？生1：我知道了地球繞著太陽跑；生2：太陽大，地球小師 ：其實(shí)茫茫宇宙中隱藏著許許多多的奧秘

4、，愿意和我一起去探索嗎？ 生：愿意師：好讓我們一起走進(jìn)課堂，上課！【讀兒歌，讓學(xué)生初步感受太陽、地球、月球三個(gè)天體之間的關(guān)系，為后面的學(xué)習(xí)做鋪墊?！恳?、創(chuàng)設(shè)情境，發(fā)現(xiàn)暗箱。師：今天我給大家?guī)砹藘蓮垐D片，請看?。ǔ鍪菊n件：同一地點(diǎn)白天、黑夜的圖片）你發(fā)現(xiàn)了什么？生1：我發(fā)現(xiàn)了一張是白天的照片，一張是黑夜的生2：地點(diǎn)相同時(shí)間不同相機(jī)板書：白天 黑夜師：在我們的生活中，白天結(jié)束以后黑夜就會(huì)來臨，黑夜結(jié)束以后就會(huì)是白天，白天和黑夜就這樣周而復(fù)始的交替，同學(xué)們你知道白天和黑夜是怎樣形成的嗎？今天我們就來研究白天與黑夜。師板書： 與【通過觀察白天與黑夜的圖片，引導(dǎo)學(xué)生對晝夜交替的現(xiàn)象進(jìn)行思考，確定本節(jié)課

5、要研究的主題?！慷⒁罁?jù)事實(shí)，猜測暗箱。1、猜測白天與黑夜的形成那些天體有關(guān)？師：你認(rèn)為白天和黑夜的形成與什么天體有關(guān)？生：我認(rèn)為與太陽有關(guān)師：能說說你的理由嗎？生：太陽會(huì)發(fā)光，能照在地球上師：你說的很有道理，白天和黑夜的形成還可能與什么有關(guān)？生：可能與地球有關(guān)師：能說說你猜想的理由嗎？生：因?yàn)榘滋旌秃谝惯@種現(xiàn)象發(fā)生在地球上師：同學(xué)們都認(rèn)為白天和黑夜的形成主要與太陽和地球有關(guān)，我們來看（師演示）當(dāng)太陽照在地球表面時(shí)，地球上是怎樣的？（明亮的）；照不到的地方是怎樣的？（黑暗）師：出示課件：（圖片）根據(jù)同學(xué)們的猜想，當(dāng)太陽照射到我們時(shí)，我們就經(jīng)歷著什么？（白天）當(dāng)太陽照射不到我們所在的地方時(shí)，我們

6、就經(jīng)歷著什么？（黑夜）。師：那白天和黑夜有什么規(guī)律呢？生：循環(huán)出現(xiàn)，白天以后就是黑夜，黑夜結(jié)束以后就是白天師：如果太陽和地球都這樣（演示一下）不動(dòng)，白天和黑夜會(huì)交替出現(xiàn)嗎？生：不會(huì)2、猜測白天和黑夜交替出現(xiàn)與什么有關(guān)？師：那你認(rèn)為白天和黑夜交替出現(xiàn)與什么有關(guān)？生：地球、太陽的轉(zhuǎn)動(dòng)有關(guān)師：你說的很有道理，老師給每一小組準(zhǔn)備了地球儀代表地球，蠟燭代表太陽，你能借助這兩種材料制造出白天和黑夜嗎？為了方便同學(xué)們的觀察，我們選擇中國為觀察點(diǎn)。學(xué)生以小組為單位，試著做一做。師：同學(xué)們你找到了嗎？在剛才的活動(dòng)中有幾種情況可以出現(xiàn)白天和黑夜交替現(xiàn)象？你們小組是怎樣制造出白天和黑夜的？生：匯報(bào)邊說邊演示師粘貼學(xué)

7、生的猜想：A地球不動(dòng)，太陽圍繞地球轉(zhuǎn)；B太陽不動(dòng)，地球圍繞太陽轉(zhuǎn)；C地球的自轉(zhuǎn)；D地球自轉(zhuǎn)的同時(shí)圍繞太陽轉(zhuǎn)動(dòng)。【先引導(dǎo)學(xué)生猜測白天黑夜的形成與什么天體有關(guān)，在學(xué)生初步意識(shí)到可能與太陽、地球有關(guān)的基礎(chǔ)上，再引導(dǎo)學(xué)生對白天和黑夜交替出現(xiàn)的原因進(jìn)行猜測，使學(xué)生的思維逐漸打開，在依據(jù)事實(shí)進(jìn)行猜測的同時(shí)，對白天黑夜的成因有了初步認(rèn)識(shí)?！?、分析猜想，去除臆想師：同學(xué)們剛才都說出了自己的觀點(diǎn)，聽起來各有道理，究竟哪一個(gè)是形成白天和黑夜的主要原因呢？我們進(jìn)一步分析！分析一：地球不動(dòng)，太陽圍繞地球轉(zhuǎn)師：一起看看我們的猜想：，對于這個(gè)觀點(diǎn)你有什么看法？生：雖然能出現(xiàn)白天和黑夜現(xiàn)象，我覺得不正確，太陽繞一圈才能出

8、現(xiàn)一次，我覺得需要很長時(shí)間師：這個(gè)觀點(diǎn)最早是由古希臘學(xué)者托勒密提出的（出示課件地心說），誰為大家讀一讀？（生讀地心說資料）師：但這種觀點(diǎn)不久以后就被人們推翻了，你知道為什么嗎？我們看：出示課件師：太陽距地球約1.5億千米，太陽圍繞地球運(yùn)行的軌跡是個(gè)以1.5億千米為半徑的圓，運(yùn)行路程是出示（ ），出示：太陽運(yùn)行的速度是每秒250千米，照此計(jì)算，科學(xué)家推算出太陽繞地球一圈要花1046.6小時(shí)，也就是約43天才會(huì)發(fā)生一次。師：實(shí)際生活中，白天和黑夜交替一次多長時(shí)間？生：24小時(shí)師：這與實(shí)際生活中的情況相符嗎？生1：這顯然不符合實(shí)際情況生2：這種觀點(diǎn)是不正確的。分析二：太陽不動(dòng)，地球圍繞太陽轉(zhuǎn)動(dòng)師：我

9、們再看下一個(gè)猜想出示：。師：對于這個(gè)猜想你有什么看法？生：我認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)是可行的，會(huì)出現(xiàn)白天黑夜交替現(xiàn)象師：那你知道地球圍繞太陽一圈的時(shí)間是多長時(shí)間嗎？生：（師出示課件）師：根據(jù)這個(gè)猜想，我們經(jīng)歷一次白天和黑夜的交替需要一年的時(shí)間。師：這與實(shí)際生活相符嗎？生：不相符師：看來這個(gè)猜想也站不住腳。分析三：地球的自轉(zhuǎn)會(huì)產(chǎn)生白天黑夜現(xiàn)象師：我們再來看下一個(gè)猜想：師：什么是地球的自轉(zhuǎn)？生：是地球在自己轉(zhuǎn)動(dòng)（學(xué)生交流地球自轉(zhuǎn)的資料）我們看：出示課件：地軸、自轉(zhuǎn)圖片師：地球圍繞誰轉(zhuǎn)的？生：中心師：在連接南極和北極我們假想的一條直線，我們叫做地軸。出示課件師：那你知道地球自轉(zhuǎn)的方向是怎樣的？生：自東向西或西東

10、向東師：無論是自東向西還是自西向東，都會(huì)產(chǎn)生白天和黑夜現(xiàn)象，這兩個(gè)方向哪一個(gè)才是地球的自轉(zhuǎn)方向呢？我們從生活中來證明！師：例如我們坐在正在行駛的大船上，往往感覺不到船在行駛，打開窗簾，看以看兩岸的景物會(huì)向那個(gè)方向移動(dòng)？生：向后或相反的方向。師：同樣的道理，我們生活在地球上感覺不到地球在旋轉(zhuǎn)，要想知道地球運(yùn)動(dòng)的方向，我們要觀察什么？（地球以外的天體如：太陽、地球等）師：太陽的運(yùn)動(dòng)方向是怎樣的？生：是從東往西的，師：也就是自東向西，那地球的自轉(zhuǎn)方向是（ ）？生：每天太陽的東升西落反映了地球的自西向東運(yùn)動(dòng)出示課件：師：自西向東，地球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是24小時(shí)，這和我們的實(shí)際生活中的情況是一樣的，這說明

11、了什么？生：可能是地球的自轉(zhuǎn)會(huì)引起白天和黑夜的變化。師：那有可能是地球的自轉(zhuǎn)形成了白天和黑夜。分析四：球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)還圍繞太陽轉(zhuǎn)，會(huì)引起白天和黑夜的變化師：我們再來看下一個(gè)觀點(diǎn)：出示：地，對于這個(gè)觀點(diǎn)你有什么看法？生：我認(rèn)為這個(gè)也是正確的，會(huì)引起白天和黑夜交替現(xiàn)象，是的這個(gè)觀點(diǎn)能夠成立，我們剛才分析了地球繞太陽轉(zhuǎn)一周是1年的時(shí)間，地球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是24小時(shí)，那你認(rèn)為形成白天和黑夜的主要原因是誰？生：是地球的自轉(zhuǎn)。師：通過剛才的分析我們認(rèn)為是地球的自轉(zhuǎn)形成了白天和黑夜的交替，事實(shí)是不是這樣呢，我們來做個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)，來驗(yàn)證一下！【引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識(shí)水平，對自己的猜想進(jìn)行分析逐步

12、去除不合理的猜想，留下合理的猜想，使白天與黑夜的形成原因浮出水面。】三、模擬驗(yàn)證，揭示暗箱。1、模擬實(shí)驗(yàn)師：如果用地球儀代表地球，蠟燭代表太陽，這個(gè)實(shí)驗(yàn)應(yīng)該怎樣做？（學(xué)生小組內(nèi)討論實(shí)驗(yàn)方案）師：誰愿意把你的方法告訴大家？生說實(shí)驗(yàn)方案：（1）用蠟燭的光代表太陽光把地球照亮。觀察地球儀上是否分成了明暗兩部分，思考哪邊是白天，哪邊是黑夜？（2）自西向東轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀，觀察：同一個(gè)地方是否出現(xiàn)晝夜交替現(xiàn)象？分別在什么位置時(shí)是早上、正午和晚上？師：在這實(shí)驗(yàn)中我們要注意什么？生：要注意地球的自轉(zhuǎn)方向是自西向東。生：要注意蠟燭的高度與地球儀高度要差不多。師：老師也有個(gè)小小的提示！出示課件師：下面開始實(shí)驗(yàn)?。▽W(xué)生

13、分組實(shí)驗(yàn)）2、匯報(bào)交流師：哪一小組先來說說你們組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果生1：來自太陽的光，會(huì)照在地球上，只能著照亮地球的一半。生2：照到的一面明亮部分就是白天生3：背對著太陽的一面，得不到太陽光的照射，就處在黑夜里。生4：由于地球自西向東自轉(zhuǎn)，白天和黑夜就會(huì)交替出現(xiàn)。師：其他小組有什么發(fā)現(xiàn)？（其余小組繼續(xù)補(bǔ)充）3、揭示暗箱師小結(jié)：通過剛才的實(shí)驗(yàn)我們發(fā)現(xiàn)：（出示實(shí)驗(yàn)結(jié)論）地球是個(gè)不透明的球體，在同一時(shí)間里，太陽只能照亮地球的一半，向著太陽的一面是白天，背著太陽的一面是黑夜，由于地球不停的自轉(zhuǎn)，白天和黑夜就會(huì)交替出現(xiàn)。我們再來看看科學(xué)家的研究出示：視頻資料【通過模擬實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步驗(yàn)證了學(xué)生的猜想，以科學(xué)的語言進(jìn)行闡述，最后明確了白天月黑夜更替的原因是由于地球的自轉(zhuǎn)?！克摹⒆杂苫顒?dòng)師：通過剛才的研究我們知道了白天和黑夜的形成原因，下面我們輕松一下做個(gè)小游戲，你能快速的在地球儀上找到中國的位置嗎？師：當(dāng)中國處于正午12點(diǎn)時(shí)，地球上哪些國家是黑夜？生快速找。師：能說說你是根據(jù)什么找到的？或你用什么方法找到的？生1：當(dāng)中國處于白天時(shí)，在地球儀上，背對著中國的國家都是黑夜生2：地球是個(gè)不透明的球體，太陽光只能照亮地球的一半，當(dāng)中國處于白天時(shí)，背對著太陽的那一面便