六年級上冊各單元日積月累及古詩題(共10頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上人教版六年級上冊日積月累測試題日積月累（一）1.我們經(jīng)常用龔自珍的一句“_，_”來贊美那些默默無聞，甘愿奉獻的人。 2.大自然雖然不言，但是是有感情的。冬寒尚未退盡，春天已經(jīng)悄悄地來臨了。詩中雖然沒有“元旦”，但寫的卻是迎春的情景。出自（ ）的“_，_” 3. 恬謐的春夜，萬物的生息遷化在潛行。“_，_ _”，正是詩人（ ）全身心地去體察大自然的契機而得到的佳句。從蟲介之微而知寒暖之候，說明詩人有著深厚的鄉(xiāng)村生活的根柢。4. 這是一首情意綿長的思鄉(xiāng)曲。詩人自己積淀于心中的故園之思是深沉的，被笛聲中的樂曲一觸發(fā)，便更是不可收拾，廣漠無際地延伸開來，仿佛充塞於整個洛陽城，

2、洛城便成了思鄉(xiāng)的愁城。詩人（ ）揮筆寫下了“_，_ ” 5. 詩人( ）靜臥船艙，仰看藍天白云。咦，滿天云朵怎么定在那里一動也不動呢？轉(zhuǎn)瞬之間詩人就恍然大悟了：原來“_，_”呢！ 6. 時至深秋，百花盡謝，唯有菊花能凌風霜而不凋，獨立支持，為世界平添了盎然的生機。詩人熱愛生活、熱愛自然，這四季中最后開放的菊花使他忘情，愛不能舍了。于是詩人（ ）寫下了“_，_” 日積月累（二） 1. 1949年4月周恩來在關于和平談判問題的報告中的一句愛國名言。“_ _，_” 2. 鄧小平生前有不少極具深刻哲學思想文化內(nèi)涵的名言是廣泛流傳于世的，其中，尤其以他生前曾經(jīng)親口所說的兩段名言最為世人所熟悉，一是他的“

3、貓論”，二就是他的“_，_”。 3. 魯迅的“民魂”觀_ 4. 巴金在1981年出版的探索集的后記里寫道：“我說過，是大多數(shù)人的痛苦和我自己的痛苦使我拿起筆不停地寫下去。_ _。我寫作是為了戰(zhàn)斗，為了揭露，為了控訴，為了對國家對人民有所貢獻，但絕不是為了美化自己。” 日積月累（三） 1.老子中有一句話，_，告誡人們做人要講誠信。 2.孔子認為“_”，如果人民不信任統(tǒng)治者，國家朝政根本立不住腳。因此，統(tǒng)治者必須“取信于民”。 3. 莊子中有一句話_。中國有句俗語“精誠所至，金石為開”，可以為這句話作注。這句話勸告人們，要以真誠待人，表里如一，不可虛偽。 4. 禮記·中庸說：“_，_；_

4、，_”。認為“誠”是天的根本屬性，努力求誠以達到合乎誠的境界則是為人之道。 5. _，_；_，_。袁氏世范日積月累（四）人們在破壞地球環(huán)境的同時，也在毀滅著自己，要拯救人類自己的生命，唯一的途徑就是拯救地球，減少破壞。因為人類只有一個地球，正如人類只有一個生命。所以_ _。_。讓我們從現(xiàn)在開始愛護資源，珍惜土地，不要只顧眼前的利益，_，_。地球上很多資源都是有限的，但對有限的資源，要倡導循環(huán)利用，科學發(fā)展，_，_ _，才是深入貫徹科學發(fā)展觀同學們要共同行動起來，一起來_， _，確保生命成長。 日積月累（五）1. 毛澤東同志在在延安文藝座談會上的講話中說：“魯迅的兩句詩：“_ _，_”，應該成為

5、我們的座右銘。千夫在這里就是說敵人，對于無論什么兇惡的敵人我們決不屈服。孺子，在這里就是說無產(chǎn)階級人民大眾。一切共產(chǎn)黨員，一切革命家，一切革命文藝工作者，都應該學習魯迅的榜樣，做無產(chǎn)階級和人民大眾牛，鞠躬盡瘁，死而后已?！?2. _。這是魯迅故鄉(xiāng)里的一句名言，意思是說，有了理想，還要靠行動去實現(xiàn)。事在人為，只要你努力去奮斗拼搏了，理想就會有實現(xiàn)的一天。這句話主要要表達的是：具體的行動很重要，敢闖實干才會有出路，否則理想就是幻想，就是空談。 3. _。這是魯迅先生的話。意思是，我過著最簡單的生活，卻將我最好、最有價值的東西拿了出來。也就是人們常說的，重要的不是索取，而是奉獻。出自許廣平欣慰的紀念

6、。 4.魯迅的 門外文談教人珍惜時間的語句是_5. 致顏黎民可以看出魯迅從正反兩方面申述，說明廣泛閱讀博覽群書的好處，_日積月累（七）馬詩 _， _。_， _。 日積月累（八）1. 指房屋的華麗的彩繪裝飾, 常用來形容建筑物富麗堂皇，也指有彩繪裝飾的十分華麗的房屋。（ ） 2. 精巧的人工勝過天然。形容技藝極其精巧，多指工藝品。（ ）3. 形容巧妙而獨特的構思。常指文學藝術方面與眾不同的構思。（ ） 4. 吸引人進入美妙的境界。原指酒對人的影響，現(xiàn)多用來指風景或文藝作品特別吸引人。（ ） 5.形容器物、書畫等物品，富有古典和雅致的色彩，情韻。指古器物上的色彩和氣味。形容古樸雅致的色彩或情調(diào)。（

7、 ） 6.歌唱停止后，余音好像還在繞著屋梁回旋，形容歌聲或音樂優(yōu)美，耐人尋味。（ ） 7.比喻文章或藝術等具有獨創(chuàng)風格，不落伍。（ ） 8.形容文藝作品既優(yōu)美又通俗。（ ） 9.美好得讓人不能承受，形容東西很美，一時欣賞不過來。（ ） 10.原來指人人愛吃的美食，現(xiàn)比喻好的詩文或事物受到人們的稱贊和傳頌。（ ） 11.樂曲的格調(diào)越高，能跟著唱的人就越少。原比喻知音難覓?，F(xiàn)多用于比喻言行卓越不凡、藝術作品等高雅深奧，以至于很少有人能理解或接受。（ ） 12.比喻筆法高超的人，寫出動人的文章。也諷刺寫作時夸大其辭，胡編亂造。比喻杰出的寫作才能。也指巧妙的潤色文句。（ ） 13.原指戰(zhàn)國時代楚國的一

8、種藝術性較高、有難度的歌曲。現(xiàn)比喻高深的、不通俗的文學藝術。（ ） 14.筆一揮動就呈現(xiàn)出龍蛇舞動的神態(tài)。形容書法生動而有氣勢、風格灑脫，也指書法速度很快，筆勢雄健活潑。（ ） 15.形容人或事物不平凡，非常出色。多指文學作品方面。（ ） 16.比喻另有一種獨特的風格（風味）。（ ） 小學語文六年級 語境練習題 1馬詩是中唐詩人李賀所作的一組五言絕句，共二十三首。詩歌通過詠馬、贊馬或慨嘆馬的命運，來表現(xiàn)志士的奇才異質(zhì)、遠大抱負以及不遇于時的感慨與憤懣，其表現(xiàn)方法屬比體。請寫出其五首中的一組比喻句_ _，_ _。 2地球只有一個，我們賴以生存的環(huán)境也只有一個，因此請記?。篲。 3魯迅有一句名言，

9、意思是說，有了理想，還要靠行動去實現(xiàn)。事在人為，只要你努力去奮斗拼搏了，理想就會有實現(xiàn)的一天。這句話是_。 4有一句樸實而又飽含深情的話語，表達了鄧小平對祖國和人民的無限忠誠和熱愛，是鄧小平一生人格情懷的真實寫照。這句話是_。 5小明借了小紅的錢去買零食，小明說明天就還給小紅。到了第二天，小紅問小明要回昨天借的錢，可小明卻說自己今天忘帶錢了，明天再給她。到了第三天，小明的回答依然如舊，小紅便對他說：_。 6_這句話的意思是：如果百姓對國家都沒有足夠的信任，那么這個國家就不能很好的建立起來。7當我們評論一件精美的藝術品時，我們可用_、_來形容；當我們看到書法展上筆勢矯健多姿的作品時，我們可以用_

10、來形容；當我們聽到一曲精妙的樂曲時，我們可以說_、_。 8.深秋，校園的梧桐葉枯黃了，時而像打著秋千，飄飄悠悠；時而像降落傘，搖搖欲墜；時而像一群燕子，自由飛翔多么富有詩情畫意呀！地面上像是鋪上一條無比寬大的金毯子。望著這景象，我不由地吟誦起龔自珍的詩句：“_”。這落葉雖不是春天的“落紅”，卻具有“落紅”的獻身精神，不正像我們的老師？ 9春夜細雨前兩句中的“_”和“_”字一呼一應，極為傳神；三、四句中的“_”字和“_”字用得準確、貼切，前者寫出了風的_，后者寫出了雨的_。 10采薇出自我國最早的詩歌總集_，分別寫了_季和_季有代表性的景物，“_”寫柳條飄動，“_”寫雪花飄舞，都十分傳神。 11

11、天凈沙·秋題目中“天凈沙”是_，“秋”是_。 12杜甫的春夜細雨是一首_，詩中寫作者想象的句子是：_，_。六年級專題復習古詩名句情境練習一、填寫詩句。 1登上泰山絕頂，眺望遠方，我情不自禁地吟誦起_的詩句： “_,_。 2學習草原一文，欣賞著老舍筆下一碧千里的草原美景，腦海中不由閃過“_,_,_?！钡脑娋?。 3古詩“_,_.”給我們揭示了只有站的高，才能看得遠的深刻哲理。 4“_,古來征戰(zhàn)幾人回?！惫糯鷮⑹總凂v守邊塞，滿腔的寂寞與幽怨之情通過“_,_?！?一覽無余。可是邊塞將士們守邊報國的壯志在大漠風沙中磨練得更加堅定，“_,_。”就是他們的豪壯誓言。 5.面對雄偉壯觀的黃果樹瀑布，

12、你自然會想起“_,_?！钡脑娋洹?6古代四大名樓是_、_、_、_，古人還將這些名樓載入了優(yōu)美的詩句之中，你了解到有哪些呢？試著寫幾句吧： _ 7陽春三月，漫步桃花島，看著這兒一叢那兒一簇盛開的桃花，顏色或深或淺，形態(tài)各不相同，真說不清自己到底喜愛哪一種，難怪杜甫也感嘆： “_,_?！笨粗鴿M園桃花，想起去年曾與友人同游桃花塢，可是現(xiàn)在，卻不知友人身在何處，不免心生悲涼：“_,_。” 8著名小提琴演奏家李傳韻來我市舉辦個人演奏會，一曲終了，在座聽眾無不慨嘆：“_,_。” 9晚上，我做作業(yè)睡著了，媽媽一巴掌打醒了我。望著媽媽嚴厲的眼神，真覺得媽媽好冷酷?？赊D(zhuǎn)念一想，媽媽表面的嚴厲其實蘊含著深深的母愛

13、，有道是：“_,_。” 10看著老師忙碌的身影，我充滿敬意。老師啊老師，您如此辛勞，究竟是為了誰呀！難怪羅隱在詩中寫道：“_,_?！?11爆竹聲聲，笑語陣陣，氣象萬千的新年來到了。家家戶戶都貼了春聯(lián)，正如王安石的詩句所描繪的那樣：“_,_?！?2遠離家鄉(xiāng)兩年了，只身在外，每每對月垂淚，“_, _。”明月啊，你可知道我的心思？你什么時候才能照我重返故園呢？ 13難怪人們說不游西湖，不能算到過杭州呢。你看“_, _?！睙o論陽光燦爛，還是煙雨蒙蒙，西湖景象都是那么迷人，簡直就是一位絕代佳人，要不詩人怎么會說 “_,_。”呢？ 14南宋時期，出現(xiàn)了多位愛國詩人、詞人，李清照用“_,_。”表達自己人生目

14、標；文天祥一句“_,_?！绷鱾髑Ч?。陸游用 “_,_?！薄癬,_?！北磉_自己的愛國情懷，他還借詩句：“_,_?！苯逃齼鹤右胱鞒鲆环煽儯粌H要學好知識，還要重視實踐。 15炎炎夏日，面對滿池荷花，不禁想起_的詩句：“_,_。”，回想初夏時節(jié)， “_,_?！钡那榫?，也別有一番情趣。 16春秋時期教育家孔子登臨泗水，感嘆時光易逝：“_, _?！彼未韺W家朱熹在泗水河畔感受到的卻是百花盛開、萬紫千紅的新春氣息，有詩為證：“_,_?！?17我提筆作文時，總感到無話可說，于是向老師請教如何才能寫好文章。老師意味深長地說：“_,_?！敝挥卸嗫磿?，多積累，腹中有話，才能寫好文章??！” 18春天伴著東風的腳

15、步悄然來臨。站在田野里，迎著拂面的清風，蒙蒙細雨滋潤著雙頰，打濕了衣衫，可我一點也不覺得寒冷，真是：“_, _?！卑?！ 19面對敵人的屠刀，堅貞不屈的革命志士們昂然吟誦著“_,_?！比缓笥⒂戮土x。 20盡管很多國家從中作梗，但我國還是順利加入世貿(mào)組織，并在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防等各行各業(yè)都呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象，真是：“_, _。”??！ 21元旦聯(lián)歡會上，一向不愛學習，不敢吭聲的小明接連表演了幾個精彩節(jié)目，他的活潑大方與往日判若兩人，老師開玩笑說：“沒想到換個角度看小明，他原來是這樣的出色！真是_,_?！卑　?22我們常用“一年之計在于春，_。”來勉勵自己要珍惜時光，我還知道很多類似的詩句，如：“

16、_, _?！薄癬,_。” 23.“?！笔前?，燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。我們的日子呢，卻是一去不復返。不抓住今天，永遠期盼著明天，幸運會向你招手嗎？ 24.我們幾個手挽手默默地走在去火車站的路上，彼此無語。朝夕相處三年的摯友呀，怎舍得剎那間的分離。“”？大家淚眼相視，情意無限！ 25.我們的老師指導大家寫作時，常常引用宋代著名詩人蘇軾的題西林壁中的兩句詩，“”，強調(diào)習作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個性。 26.又一次競選的失敗，將我的心拋入到萬丈深淵。哎，要知道我投入了多少精力，花費了多少時間應對這兩次競選呀，老天爺怎么

17、對我一點也不開恩呢？我?guī)讜r才能“”呀！ 27.中秋佳節(jié)，皓月當空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄紗，朦朦朧朧地罩在大地上，清風拂面，不由撩動我思鄉(xiāng)的情懷：離別故土幾載，家鄉(xiāng)的親人可好！酸楚的我不禁潸然淚下，“”。親人啊，可知道海外游子的心！ 28.齊敏明天就要隨爸爸轉(zhuǎn)到另外一個城市去讀書了，小強在送他的時候拍拍他的肩膀，說：“?！?29.到了瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。昂首仰望，瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上濺起朵朵美麗的玉花。望著這美麗的瀑布，我不禁想起“” 這句詩來。眼前這瀑布里沒詩中那瀑布的壯景，卻也有“飛落數(shù)來崖，碎玉嘆飛花”的奇觀。 30.又一次競

18、選的失敗，將我的心拋入到萬丈深淵。哎，要知道我投入了多少精力，花費了多少時間應對這兩次競選呀，老天爺怎么對我一點也不開恩呢？我?guī)讜r才能“_”呀！31.中秋佳節(jié)，皓月當空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄紗，朦朦朧朧地罩在大地上，清風拂面，不由撩動我思鄉(xiāng)的情懷：離別故土幾載，家鄉(xiāng)的親人可好！酸楚的我不禁潸然淚下，“_”。親人啊，可知道海外游子的心！ 32.湖邊，那株豐姿的柳樹亭亭玉立，纖細的嫩葉泛著點點綠光，遠遠看去，就好像一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，柔柔軟軟、纏纏綿綿，似風姿綽約的美人。此景象真可謂是“_”。 33.梅，自古以來就倍受人們的稱贊。要說古人贊頌梅的詩句，

19、就更是數(shù)不勝數(shù)了。 “_” 便是一個例子。梅獨自傲立于風雪中的頑強精神，確實令人感慨萬千。 34.“_” 不錯，桃花的花瓣上還帶著昨夜的露珠，還不停地催促其他小花兒快快開放，籠罩在煙雨之中的柳樹綠得翠生生的，綠得碧澄澄的，此情此景真令人心曠神怡！ 35.春雨，古今中外多少人贊美你。“_”這是大詩人杜甫描述你來到人間的佳句。你來了，如煙似粉，悄無聲息，垂柳在你的撫慰下吐出新芽，竹子在你的滋潤下拔節(jié)，禾苗在您的沐浴下盈盈閃光 36.“_”不錯的，像母親的手撫摸著你，風里帶來些新翻泥土的信息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微濕潤的空氣里醞釀。 37.月亮漸漸西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿天星星，我不由得想起了爸爸白天對我