高二語文暑假作業(yè)(第二階段)7月23日

1、高二語文暑假作業(yè)（第二階段）7月23日一、語言文字運用(每個選擇題3分)1.下列詞語中加點的字讀音全都正確的一組是 ( )A.紫綃(xio) 萌蘗(ni) 核苷（gn）酸 啖（tn）B.諗(shn)知 龜（jn）裂 玉醅(pi) 嗜（sh）好C.僭(jin)稱 紅繒(cng) 老趼（jin） 風流倜儻(tng)D.碾砣（tu） 修禊(x) 乳媼(wn) 槲(h)寄生2.下列各句中加點成語使用正確的一項是 （ ）A.何必用舞臺上的有聲有色，來掩蓋生活中的無聲無息。 B.義門是陳村最古老的建筑，與義門形影相吊的是其左側(cè)立著的一株無枝無葉的老樹。C.劉和珍等青年在反動政府門前表現(xiàn)出來的沉勇友愛、無所

2、不為的精神，令人敬佩。D.國民黨反動派即便是在日薄西山之時也沒有停止對共產(chǎn)黨人的迫害。3.下面是一則甲型H1N1流感病毒基因測序的新聞，請從中提取兩個最有價值的信息。(每條信息不超過15個字) (8分) 新華社電 加拿大衛(wèi)生官員6日在渥太華舉行的新聞發(fā)布會上宣布，加科學家已經(jīng)完成對3個甲型H1N1流感病毒樣本的基因測序工作。 加拿大國家微生物學實驗室科學家在新聞發(fā)布會上介紹說，完成基因測序可以使科學家掌握甲型HlNl流感病毒的運行機制以及反應(yīng)方式，從而有助于疫苗研制工作，預(yù)計疫苗最早可于今年11月問世。加科學家說，基因測序發(fā)現(xiàn)，分別來自墨西哥與加拿大的病毒樣本在基因?qū)用嫔喜o二致，這就排除了該

3、病毒已經(jīng)發(fā)生變異的可能。最有價值的信息一： 。最有價值的信息二： 。4.閱讀下面的故事，按要求續(xù)寫結(jié)尾。(要求:必須有動作描寫和人物語言描寫；富有想象和意蘊，內(nèi)容符合教育家的思想。)(8分)巴甫雷什鄉(xiāng)村學校的花圃里，綻放了春天的第一批月季花。這是一個明媚的早晨，該校校長、烏克蘭著名教育家蘇霍姆林斯基看到幼兒園的一個小女孩折下一枝鮮艷的月季花，從容地向校外走去。他很想知道這是為什么，便親切地問：“小姑娘，花送給誰？能告訴我嗎？”小女孩說：“奶奶病得很重，很久沒有下床了。我說花開了，她有點不信。我摘給她看，看過我就把花送回來?！甭犃诉@天真的回答，蘇霍姆林斯基的心顫了。他 。二、文言文閱讀( 21分

4、)閱讀下面的文言文，完成58題。答吳充秀才書歐陽修前辱示書及文三篇，發(fā)而讀之，浩乎若千萬言之多，及少定而視焉，才數(shù)百言爾。非夫辭豐意雄，沛然有不可御之勢，何以至此！然猶自患倀倀莫有開之使前者，此好學之謙言也。修材不足用于時，仕不足榮于世，其毀譽不足輕重，氣力不足動人。世之欲假譽以為重，借力而后進者，奚取于修焉？先輩學精文雄，其施于時，又非待修譽而為重、力而后進者也。然而惠然見臨，若有所責，得非急于謀道，不擇其人而問焉者歟？夫?qū)W者未始不為道，而至者鮮焉。非道之于人遠也，學者有所溺焉爾。蓋文之為言，難工而可喜，易悅而自足。世之學者往往溺之，一有工焉，則曰：“吾學足矣?！鄙跽咧翖壈偈虏魂P(guān)于心，曰：“

5、吾文士也，職于文而已?！贝似渌灾林r也。昔孔子老而歸魯，六經(jīng)之作，數(shù)年之頃爾，何其用功少而至于至也！圣人之文雖不可及，然大抵道勝者文不難而自至也。故孟子皇皇，不暇著書，荀卿蓋亦晚而有作。若楊雄、王通，方勉焉以模言語，此道未足而強言者也。后之惑者，徒見前世之文傳，以為學者文而已，故愈力愈勤而愈不至。此足下所謂終日不出于軒序，不能縱橫高下皆如意者，道未足也。若道之充焉，雖行乎天地，入于淵泉，無不之也。先輩之文浩乎沛然，可謂善矣。而又志于為道，猶自以為未廣，若不止焉，孟、荀可至而不難也。修學道而不至者，然幸不甘于所悅而溺于所止。因吾子之能不自止，又以勵修之少進焉。幸甚幸甚。修白。5對下列各句中加點

6、詞語的解釋不正確的一項是（3分）A莫有開之使前者 開：開導(dǎo)B修材不足用于時 修：學習，自修C發(fā)而讀之 發(fā)：啟封，打開來源:Zxxk.ComD而至者鮮焉 鮮：少，很少6下列各組虛詞意義和用法完全相同的一組是（3分）A修學道而不至者 客逾庖而宴 B又以勵修之少進焉 師道之不傳也久矣 C方勉焉以模言語 申之以孝悌之義 D不甘于所悅而溺于所止 州司臨門，急于星火7對這篇文章內(nèi)容的概括和分析不正確的一項是（3分）A本文主要闡述了道與文的關(guān)系，二者之間，道應(yīng)為先，主張文章應(yīng)該追求道。B歐陽修認為，學寫文章應(yīng)先學道，道理充足，文章也就自然有了文采。C歐陽修贊揚吳充的文章“辭豐意雄，沛然有不可御之勢”，可見他

7、并不反對文采。D歐陽修主張要在實踐中“充道”，反對作家脫離實際，在書齋里空談作文。8翻譯文中加橫線的句子。（12分）（1）蓋文之為言，難工而可喜，易悅而自足。（4分） 。（2）圣人之文雖不可及，然大抵道勝者文不難而自至也。（4分） 。（3）此足下所謂終日不出于軒序，不能縱橫高下皆如意者，道未足也。（分） 。三、名句名篇默寫(9分)9補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（1）盈盈荷瓣風前落， （2） 長安回望繡成堆， 。 ，無人知是荔枝來。 （3）旋沉荔花蜂釀蜜， (4) ，禁御新栽荔枝丹。 （5） ，盧橘楊梅次第新。 ，不妨長作嶺南人。 (6) ，從此江鄉(xiāng)亦萌蘗。南州六月荔枝丹（7）操千曲而后曉聲

8、 ， 。（南朝劉勰文心雕龍）四、詩歌鑒賞（24分）（一）閱讀下面一首詩，然后回答各題春 日 秦 觀一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝。10.這是一首寫景小詩。作者將花草置于一種特定的情境中來寫，請簡要地描寫這一情境。答： （6分） 11.有人認為“含”“臥”二字最有表現(xiàn)力，請說說它們的表達效果。答： （6分） （二）閱讀下面一首詩，然后回答各題。從軍行七首（其五）王昌齡大漠風塵日色昏，紅旗半卷出轅門。前軍夜戰(zhàn)洮河北，已報生擒土谷渾。12.這首詩的前兩句描寫的內(nèi)容是什么？后兩句表現(xiàn)了唐軍的什么精神？（6分） 13.這首詩中描寫戰(zhàn)爭的手法加以簡要分析。（6分） 五、文學

9、類文本閱讀（24分）歌的高度 王宗仁那年初春，青藏公路剛通車不久，我們這些跑車的汽車兵用人間最純樸的感情給西藏運送著溫暖，滿臉的油膩都在歡笑。那天應(yīng)該說是我們心情最輕松最歡暢的日子，來自首都的中央慰問團要為青藏公路沿線的軍民演出，這是第一次，也是至今為止最隆重檔次最高的一次慰問演出。江河源頭兵站的演出令人難忘。那歌聲、那舞蹈仿佛是演員肉體或靈魂的一部分。演出結(jié)束后，慰問團繼續(xù)西行，卻不得不把一個跳舞的女文工團員留在了兵站。她發(fā)著高燒，高山反應(yīng)十分嚴重，無法再到海拔更高的地方去演出了，必須留在原地休息、治療。那晚，站上住進了五個汽車連隊。他們當中有些人本來這晚是投宿別的兵站的。但他們覺得，只要看

10、女文工團員一眼，看看那身合體整潔的演出軍裝，心里也會舒暢好些日子。江河源兵站這個夜晚的月亮只有一種顏色。純白，干凈。晚飯后，兵們不約而同地、輕手輕腳地把女文工團員住的那頂帳篷圍了個里三層外三層。他們不忍心打擾她，又不愿意遠離她，就這樣若近若離，遠遠地看著，似乎只要能瞅見那燈光就滿足了。女文工團員終于發(fā)現(xiàn)了帳篷外面有“情況”，她走出來，笑盈盈地對大家說：“外面太冷，里面有火爐，請大家到帳篷里坐?！彼凉M面春風，聲音柔雅，很難看出有病在身。但是沒有人進她的帳篷。一個膽大的戰(zhàn)士突然違背大家原先只想看她一眼的初衷，提出了一個似乎過分的要求：“我們想聽你唱支歌！”這個本該視為節(jié)外生枝的要求一提出來，眾兵們

11、竟然一時心血來潮地附和起來。女文工團員稍有猶豫，張口想說什么卻未出聲。能看出她不是推辭，但有難處。但是面對這么多熱切渴望的眼神，她顧不得多想，對兵弟弟們說：“好吧！我答應(yīng)給大家唱歌。不過，我有個要求，既然唱就唱你們愛聽的歌。由你們點歌，我來唱?！彼脑捯魟偮?，一群戰(zhàn)士就送來了大聲呼號:“沖呀點歌開始!”女文工團員這時完全消失了病態(tài)的神情，像一個等待出征的兵。點的歌兒太多了，她只好說，我會唱的就滿足大家，我不會唱的就過。大家拍手。她唱了康定情歌，唱了敖包相會，又唱了十送紅軍她已經(jīng)有點力不從心了，歌聲時斷時續(xù)，好比鳥兒已經(jīng)飛上了天空，但飛得有些沉重。她堅持著讓歌聲飛?？梢韵胂蟮贸?，一定是劇烈的頭痛

12、再加上高山缺氧使她痛苦萬分。然而，那些熱情卻很粗心的兵們只是專心致志地聽歌，竟然沒有留意到唱歌人情緒的起伏變化，他們繼續(xù)一個接一個地點歌。奇怪的是，后來女文工團員的高山反應(yīng)奇跡般地消失了，她越唱越來情緒，越唱聲音越宏亮，越唱音階越高。身為舞蹈演員的她仿佛從來都沒有感到自己還有如此超拔的唱歌天賦。心為歌源，血是真的。唱者不累，聽者不厭。歌的高度可以摘取星辰。然而，她畢竟是個嚴重高山反應(yīng)染身的病人，畢竟是在海拔近5000米的缺氧地區(qū)耗盡體力地唱歌。唱著唱著，她累倒了，病倒了！她躺倒在江河源兵站臨時為她騰出的帳篷里后就再也沒起來在她的生命之泉干涸之前，月光皎潔的江河源上空破例地飛過一只連當?shù)啬撩褚矝]

13、見過的夜鳥，掉下了一片光滑多彩的羽毛。有個兵有幸揀起了這片羽毛，它是源頭一頁沉重的歷史。這個“揀羽”的兵就是當時的一個汽車兵后來成為作家的我：王宗仁。 （選自2008年我最喜愛的中國散文100篇，有刪改）14. 文中劃線句“江河源兵站這個夜晚的月亮只有一種顏色。純白，干凈”描寫景物用的是哪種手法？就全文而言，它在刻畫人物方面有什么作用？(6分) 15. 聯(lián)系上下文，說說文中劃線句“能看出她不是推辭，但有難處”中的“難處”有哪些。 (4分) 16. 文章最后一段有哪些作用？請簡要分析。(6分) 17. 結(jié)合全文，探究“歌的高度”這個題目中“高度”一詞的多重含義。(8分) 7月24日一、語言基礎(chǔ)運

14、用題：（每個選擇3分）1下列各組詞語中加點字的注音，完全正確的一組是（）A豆豉(g)埋怨(mn)鐵砧（zhn）敷衍了事(h)B瓤肉(nng)木訥(n)鍍金（d）咄咄逼人(du)C蘸墨（zn）蠱惑(g)精湛（zhn）引吭高歌(hng)D逶迤(y)要挾(xi)脖頸（gng）洗洗涮涮(shun)2下列各句中，沒有語病的一句是（）A在當今商品經(jīng)濟的時代，當詩歌失卻往昔榮耀而逐漸遠離我們的時候，讀到這樣一首清純明凈、催人奮然前行的祖國頌歌，真是難得的精神享受。B一切事物的發(fā)展都是有起有伏、波浪式前進的，這是由于事物的內(nèi)部矛盾以及自然和社會的種種外因影響所決定的。C文藝作品語言的好壞，不在于它用了一大堆華

15、麗的詞，用了某一行業(yè)的術(shù)語，而在于它的詞語用得是地方。D有的文章主旨比較隱晦，不是用明白曉暢的文字直接揭示出來，而是借用某種修辭手段或表現(xiàn)手法，含蓄地描寫出來。 3將下面的句子改寫成幾個短句(可調(diào)整語序、適當增減詞語)，做到既保留全部信息，又語言簡明。(8分)由中國質(zhì)量萬里行促進會組織的、緊密結(jié)合當前市場經(jīng)濟熱點和市場消費環(huán)境，圍繞打擊假冒、信用建設(shè)、質(zhì)量興國、名牌戰(zhàn)略等社會熱點、焦點問題，以“誠信科技質(zhì)量名牌”為主題，聚集各個領(lǐng)域?qū)＜覍W者進行互動交流的“中國315論壇”，將于3月9日在京拉開序幕。答： 4在橫線處仿寫前面的句子，構(gòu)成一組排比句。(8分)每一汪水塘里，都有海洋的氣息； ， ；

16、， 。所以詩人才說：“一株三葉草，再加上我的想像，便是一片廣闊的草原?！?二、閱讀下面的文言文，完成各題。寓山注序 祁彪佳 予家高士里，固山陰道上也。家旁小山，若有夙緣者，其名曰“寓”。往予童稚時，季超、止祥兩兄以斗粟易之。剔石栽松，躬荷畚鍤，手足為之胼胝。予時亦捧土作嬰兒戲。迨后余二十年，松漸高，石亦漸古，季超兄輒棄去，余則委置于叢篁灌莽中。予自引疾南歸，偶一過之，于二十年前情事，若有感觸焉者。于是卜筑之興，遂勃不可遏，此開園之始末也。 卜筑之初，僅欲三五楹而止?？陀兄更c之者，某可亭，某可榭。予聽之漠然，以為意不及此。及于徘徊數(shù)回，不覺問客之言，耿耿胸次。某亭、某榭，果有不可無者。前役未罷，

17、輒于胸懷所及，不覺領(lǐng)異拔新，迫之而出。每至路窮徑險，則極慮窮思，形諸夢寐，便有別辟之境地，若為天開。以故興愈鼓，趣亦愈濃。朝而出，暮而歸。祁寒盛暑，體粟汗浹，不以為苦。兩年以來，橐中如洗。予亦病而愈，愈而復(fù)病，此開園之癡癖也。 園盡有山之三面，其下平田十余畝，水石半之，室廬與花木半之。其他軒與齋類，而幽敞各極其致。室與山房類，而高下分標共勝。與夫為橋、為榭、為徑、為峰，參差點綴。大抵虛者實之，實者虛之；聚者散之，散者聚之；險者夷之，夷者險之。如良醫(yī)之治病，攻補互投；如良將之治兵，奇正并用；如名手作畫，不使一筆不靈；如名流作文，不使一語不韻。此開園之營構(gòu)也。 園開于乙亥之仲冬，至丙子孟春，草堂告

18、成，齋與軒亦已就緒。迨于中夏，經(jīng)營復(fù)始。凡一百余日，曲池穿牗，飛沼拂幾，綠映朱欄，丹流翠壑，乃可以稱園矣。此開園之歲月也。至于園以外山川之麗，古稱萬壑千巖；園以內(nèi)花木之繁，不止七松五柳。四時之景，都堪泛月迎風；三徑之中，自可呼云醉雪。此予亦不暇縷述之矣。 5對下列句子中加點字的解釋，不正確的一項是（3分）（ ） A兩兄以斗粟易之 易：換取 B于是卜筑之興，遂勃不可遏 勃；興起的樣子 C險者夷之，夷者險之 夷：使平坦 D四時之景，都堪泛月迎風 堪：堪稱6下列句子中，全部表現(xiàn)作者“卜筑之興”的一組是（3分） （ ）于二十年前情事，若有感觸焉者輒于胸懷所及，不覺領(lǐng)異拔新，迫之而出每至路窮徑險，則極慮

19、窮思，形諸夢寐朝而出，暮而歸虛者實之，實者虛之曲池穿牖，飛沼拂幾，綠映朱欄，丹流翠壑A B C D7下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（3分） （ ）A作者和家旁的寓山好像有夙緣，兒時哥哥在山中勞作，他也在旁邊游戲，經(jīng)歷變故引病南歸后，偶過而有所感，便一步步將它建成了景色優(yōu)美的園林。B山園興建之初，作者僅想造三五間房子，對客人的建議也漠然，但萬壑千巖的麗景和哥哥未罷的工程使其興趣愈發(fā)濃厚，不懼奇寒酷暑，耗盡了家財，建園成癡。 C園巾水石、花木互相映襯，橋、榭、徑、峰參差點綴，軒齋深幽寬敞極盡情趣，各類房屋各顯其妙；園內(nèi)外的景色，賞,心悅目，令人陶醉。D文章從“始末”“癡癖”“營構(gòu)”

20、“歲月”等方面介紹開園的過程，雖然每節(jié)各述一個方面，但“興”“趣”貫穿始終，各節(jié)敘事互為補充，似斷實連。8把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（12分） （1）剔石栽松，躬荷畚鍤，手足為之胼胝。（4分） （2）客有指點之者，某可亭，某可榭。（4分） （3）如名流作文，不使一語不韻。此開園之營構(gòu)也。（4分）三、閱讀下面詩詞，按要求完成后面的題目。 鷓 鴣 天 蘇 軾林斷山明竹隱墻，亂蟬衰草小池塘。翻空白鳥時時見，照水紅蕖細細香。村舍外，古城旁，杖藜徐步轉(zhuǎn)斜陽。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日涼。9. (1)這首詞在景物描寫上很有特色:從 、 、 等角度描寫,有遠山 ,有池塘,有亂蟬,有花香； ， ,既有

21、鳥翻飛,也有草、塘、??；既有白鳥,也有紅蕖。 (8分)(2)總觀全詞,上闋寫景，借景抒情，通過一幅幅畫面，透露了詩人那種百無聊賴、自尋安慰的心境；下闋 。上下結(jié)合,一個 的人物形象就展現(xiàn)在讀者面前。(6分)金陵酒肆留別 李白風吹柳花滿店香，吳姬壓酒喚客嘗。金陵子弟來相送，欲行不行各盡觴。請君試問東流水，別意與之誰短長?10.（1）有人說，一個“香”字用得極佳。請你說說“佳”在何處？(8分) _ _ _ _ （2）試簡析最后兩句所運用的修辭手法及其作用。（8分） _ _ _ _ 四、閱讀下面的小說，完成各題。秋祭劉建超“小戲妃”是紅酒小說里的人物，紅酒寫小小說，故事都以相思鎮(zhèn)為背景。 當年，相思

22、古鎮(zhèn)有個唱青衣的女演員，演皇妃愛由著自己的性子，她忘了自己是身穿日月龍鳳衫的金枝玉葉，只要一出場，手端玉帶側(cè)身站定，就沖觀眾丟媚眼兒，師姐給她起了個綽號“小賤妃”?！靶≠v妃”的戲非常出彩，觀眾喜愛。縣里的一個頭頭兒想對“小賤妃”非禮，豈料“小賤妃”戲里戲外兩樣人，義正詞嚴地拒絕，全沒了往日的妖媚。 我贊嘆紅酒筆下的人物形象，也很想見識一下“小賤妃”的原型。紅酒認為我的想法可笑，那“小賤妃”是把舅舅講的故事加工后虛擬出的人物，怎么能去現(xiàn)實中對號入座。 我和朋友相約去相思古鎮(zhèn)尋訪一座明末清初的古戲樓。時至晚秋，天已漸涼，道旁的白楊樹在秋風中抖索著，枯黃的落葉蕭瑟地飄零。垂暮泛黃的野草卻顯得精神飽滿

23、，搖曳著堅韌婀娜的身姿，不卑不亢地凄涼著。 古戲樓孤零零地出現(xiàn)在村口，看上去比我想象的還要滄桑。戲樓是兩層土木結(jié)構(gòu)硬山式建筑，下面的一層據(jù)說是演員起居和放置道具的場所，二層就是演出用的戲臺了。臺子上的樓板已經(jīng)破裂，圍欄也腐朽不堪，兩根柱子上有楹聯(lián)一副，字跡依舊遒勁飄逸：“是虛是實當須著眼好排場，非幻非真只要留心大結(jié)局?！?村里人見有陌生的面孔來訪，便三三兩兩地聚過來，好像也是第一次看到古戲樓子，與我們一起轉(zhuǎn)悠著看。 這里唱過大戲嗎？我覺得這不過是民間藝人的雜耍地方。 唱過！全本的穆桂英掛帥西廂記鍘美案）都唱過，你們不知道，聽老人說原先這戲樓子對面是東大廟和昭帝寺，再往前兩里地就是清代商鋪一條街

24、，繁華得很。每逢大集這兒都唱大戲，一唱就是七八天，熱鬧著哩。 噢，那你們聽沒聽說過，當年劇團里有個綽號叫“小賤妃”的在這里唱過戲？ 村人搖搖頭，這是明清的戲樓，幾十年前被當作學校，后來成了危房，學校早搬走了。 我走到二層的戲臺前，憑欄眺望，想象著當年的繁茂風華，慫恿我的朋友唱了一段梅妃：下亭來只覺得清香陣陣，整衣襟我這廂按節(jié)徐行 朋友喜歡戲曲，大學里曾修過此類課程，程派的韻味還是有的。我叫了聲好。 村民都是在豫劇曲劇窩子里泡大的，對京劇沒有多少概念。唯獨一個背著柴草的老婆婆似乎聽得很專注，還輕輕地點著頭合著節(jié)拍。 婆婆，一看就知道您懂戲啊。我這位朋友唱得怎么樣？ 婆婆說，程派，唱得還中，就是神

25、態(tài)不像。 哈，真遇到行家了。婆婆，您給指點指點。 婆婆環(huán)顧四周，猶豫著。 婆婆，我們從城里來，專門來訪古戲樓?？催@戲樓子多年沒有琴鼓聲了，它寂寞著哪。我看您老懂戲，也來一段吧，也不枉這戲樓子在咱村口矗立了幾百年。 婆婆讓我說動了心，放下柴草，撣撣褂子上的浮塵，伸手捋了捋頭發(fā)，蹣跚著走上戲樓。就在她往臺中央一站的那個瞬間，我們都驚呆了，只見她全沒了不安和拘謹，一個亮相，開口唱的是西廂記里的紅娘： 怨只怨你一念差，亂猜詩謎學偷花。 若打官司當賊拿，板子打、夾棍夾、游街示眾還帶枷。 姑念無知初犯法，看奴的薄面就饒恕了他。 一曲唱罷，竟然往臺下丟了個飛眼。我們大聲叫好。 村民說，還不知道怡萍她娘會唱戲

26、哩。她閨女怡萍在劇團唱戲，多少年也沒唱出個啥樣法。聽說傍了個大款，立馬就出名了。在城里買了房子買了車，要接她娘進城享福，她娘死活不去還把閨女給罵走了。 婆婆走下臺，朝我笑笑，又佝僂著身子，背起柴草郁郁而去。 品咖啡時，我把經(jīng)過告訴了紅酒，我說她肯定就是當年的“小賤妃”，假如她當初能靈活些，別去得罪權(quán)貴，現(xiàn)在也不至于落到這種地步，沒準還在舞臺上風光呢。 人，總要活個氣節(jié)吧。說完，紅酒不再搭話，凝神望著窗外，輕輕地唱了兩句。什么詞沒聽清，只是覺得那曲調(diào)除了低回婉轉(zhuǎn)外還有些許惆悵憂傷11結(jié)合小說品味下列加點詞語。（6分） （1）垂暮泛黃的野草卻顯得精神飽滿，搖曳著堅韌婀娜的身姿，不卑不亢地凄涼著。

27、答： _ _ _ _ （2）婆婆走下臺，朝我笑笑，又佝僂著身子，背起柴草郁郁而去。 答： _ _ _ _ 12簡要分析紅酒和朋友這兩個人物在小說中的作用. (6分) 答：（1）紅酒： _ _ （2）朋友： _ _ 13本文以“秋祭”為題，“祭”的是什么？請結(jié)合全文分析。(8分) 答： _ _ _ _ 14婆婆是不是紅酒小說中“小賤妃”的原型？請加以探究。（9分） 答： _ _ _ _ 7月25日一、語言基礎(chǔ)知識（每個選擇3分）1下列加點字的注音全部正確的一組是（ ）A龜裂（gu） 筵席(yn) 枕藉 ( ji ) 呱呱而泣 ( )B垓下（Gi） 萌蘗（ni） 浩淼（mio） 門衰祚?。▃u）C

28、諗知（nin） 笑靨（y） 乳媼（o） 長歌當哭(dn)D金釧（chun） 裨益（b） 驕橫 (hn) 玉驄（cng）2下列句子中加點成語使用正確的一組是（ ）A自伊拉克戰(zhàn)爭以來，美國戰(zhàn)斧巡航導(dǎo)彈屢試不爽，常常偏離了打擊目標，為此，美海軍要求改進戰(zhàn)斧導(dǎo)彈。B金沙遺址是成都地區(qū)繼三星堆之后又一個重大的考古發(fā)現(xiàn)，對破解撲朔迷離的古蜀歷史文化之謎有著非同尋常的意義。C同學們對如何用好語文讀本介紹了許多寶貴的經(jīng)驗，最后我想補充兩點作為拋磚引玉吧。D最近臺島演藝圈內(nèi)爆出丑聞許多藝人吸毒，媒體紛紛抨擊這些自毀前程的人：何必用舞臺上的繪聲繪色，來掩蓋生活中的頹廢墮落。3下列句子中沒有語病的一組是（ ）A這次

29、一些國家暴發(fā)的高致病性禽流感，主要依靠的是病禽的糞便傳播難以有效控制。B經(jīng)過多方打聽，我們終于了解到這只手提包的失主是你們學校的一位男老師丟的。C有的同學認為，反正老師要講，課前預(yù)習是多余的，有些則認為，反正有些內(nèi)容看不懂，預(yù)習等于“瞎子點燈白費蠟”往往這些看法是造成學習成績下降的原因之一。D俄烏天然氣糾紛事件暴露出歐盟能源嚴重依賴進口，且供應(yīng)途徑過于單一的問題，歐盟國家開始認真反思能源安全這一重大問題。二、古文閱讀閱讀下面的一段文字，完成各題。(33分)梅花嶺記 全祖望順治二年乙酉四月，江都圍急。督相史忠烈公知勢不可為，集諸將而語之曰：“(1)吾誓與城為殉，然倉皇中不可落于敵人之手以死，誰為

30、我臨期成此大節(jié)者?”副將軍史德威慨然任之。忠烈喜曰：“吾尚未有子，汝當以同姓為吾后。吾上書大夫人，譜汝諸孫中?！倍迦?，城陷，忠烈拔刀自裁。諸將果爭前抱持之。忠烈大呼德威，德威流涕，不能執(zhí)刃，遂為諸將所擁而行。至小東門，大兵如林而至，馬副使鳴祿，任太守民育及諸將劉都督肇基等皆死。忠烈乃瞠目曰：“我史閣部也?！北粓?zhí)至南門，和碩豫親王以先生呼之，勸之降。忠烈大罵而死。初，忠烈遺言我死當葬梅花嶺上。至是，德威求公之骨不可得，乃以衣冠葬之?；蛟唬骸俺侵埔玻杏H見忠烈青衣烏帽，乘白馬，出天寧門投江死者，未嘗殞于城中也?！弊杂惺茄?，大江南北遂謂忠烈未死。已而英、霍山師大起，皆托忠烈之名，仿佛陳涉之稱項

31、燕。吳中孫公兆奎以起兵不克，執(zhí)至白下。經(jīng)略洪承疇與之有舊，問曰：“先生在兵間，審知故揚州閣部史公果死耶，抑未死耶?”孫公答曰：“(2)經(jīng)略從北來，審知故松山殉難督師洪公果死耶，抑未死耶?”承疇大恚，急呼麾下驅(qū)出斬之。嗚呼!神仙詭誕之說謂顏大師以兵解文少保亦以悟大光明法蟬脫實未嘗死。不知忠義者圣賢家法，其氣浩然，常留天地之間，何必出世入世之面目?神仙之說，所謂為蛇畫足。即如忠烈遺骸，不可問也，百年而后，予登嶺上，與客述忠烈遺言，無不淚下如雨，想見當日圍城光景，此即忠烈之面目宛然可遇，是不必問其果解脫否也，而況冒其未死之名者哉? (文章選自語文讀本必修五P74)注：梅花嶺記梅花嶺，揚州的一個小土山

32、，山上梅樹很多。全祖望，清朝文學家、史學家。督相史忠烈公指明末民族英雄史可法。和碩豫親王指清太祖努爾哈赤的兒子多鐸。白下江寧(今南京)的別名。洪承疇在松山戰(zhàn)敗后降清。在他初被清軍俘獲時，傳說他已經(jīng)殉難，朝廷曾經(jīng)祭吊他，故有“故松山殉難督師”的話。顏太師以兵解唐朝顏真卿曾任太師，后來為叛將李希烈所殺。傳說他在被殺時升仙了。文少保亦以悟大光明法蟬脫宋朝文天祥曾任少保，后來被元人所殺。因他通曉佛法，后人就附會說他悟大光明法而成佛。4解釋下列加點詞語在文中的含義。（14分）(1)吾上書太夫人，譜汝諸孫中 （ ） (2)諸將果爭前抱持之 （ ）(3)忠烈大呼德威，德威流涕，不能執(zhí)刃 （ ）（4）經(jīng)略洪承

33、疇與之有舊 （ ） （5）起兵不克 （ ）（6）督相史忠烈公知勢不可為 （ ） （7）被執(zhí)至南門 （ ）5解釋下列加點詞語在文中的用法。（8分）(1) 遂為諸將所擁而行 為： (2) 其為惑也終不解矣 為： (3) 吳中孫公兆奎以起兵不克 以： (4) 安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃乎 以： 6把文中劃線的兩個句子翻譯成現(xiàn)代漢語，給（3）句用 / 斷句。（4+4+3=11分）(1) (2) (3) 神仙詭誕之說謂顏大師以兵解文少保亦以悟大光明法蟬脫實未嘗死。 三、閱讀下面一首詩歌，回答問題。（10分） 灞上秋居 馬戴灞原風雨定，晚見雁行頻。落葉他鄉(xiāng)樹，寒燈獨夜人?？請@白露滴，孤壁野僧鄰。寄臥郊

34、扉久，何年致此身。7.(1)詩歌的首聯(lián)描寫了怎樣的一幅畫面?渲染了一種什么樣的氛圍?(5分) (2)“落葉他鄉(xiāng)樹，寒燈獨夜人”一聯(lián)值得玩味，請你作簡要賞析。(5分) 四、閱讀下面的文字，完成各題。（30分）柔軟 朱以撒 暮秋經(jīng)過這一大片河灘的沙石地，效果比春日好多了。已經(jīng)通體枯黃的蘆葦枝條，頭上都頂著一叢叢的銀灰色蘆花。時光使每一株蘆葦?shù)纳歼_到極致，以柔軟的姿態(tài)出現(xiàn)，毛茸、蓬松，還有一種輕如蟬翼的分量。順從著風力，像鋪展開來的云層，夕陽打在一部分蘆花上邊，看著有些恍惚。這些全然在自然環(huán)境中生生死死的植物，走到生命的終端，可以說已修成正果了。再過一些時日。許多蘆花將隨風飄散，風把它們的子孫攜

35、到天涯海角，開始新一輪的生命旅程。 如果不是有事，真想停下車來，剪一束蘆花，帶它們回家。 一種毫無人工介入痕跡的植物，要走到這一步，可以想見生存的艱辛。血氣方剛時不會有這樣的感悟。精鋼百煉終能化為繞指柔。青年時代結(jié)束后，我越發(fā)喜愛柔軟之物；比較松竹梅的堅硬，我更對蘆葦有好感。柔軟是一切生命際遇中最原始之性，以適應(yīng)著稱。如果這一大片蘆葦改插旗桿，美感肯定是另一類。柔軟的腹中，顯然潛藏著生存的策略。否則，無數(shù)次狂風從此處掃過，早已蕩然無存。當一個人堅硬的筆尖與這些柔軟之物猝然相遇時，的確有一種順服的美感升起。 有時返回老家，會到離家不遠的一個庵里走走。僅僅一墻之隔，把嘈雜的市聲隔在另一個世界里。眼

36、前清幽靜謐，有裊裊暗香浮動。有一位在我少年時出家的婦人在這里度著晚年。當年她住在我家隔壁。靜靜修行。家中收拾、涮洗得一塵不染，從不與街鄰有瓜葛，也不高聲大嗓。一個人誠心向善。許多言行就簡潔而且低調(diào)了。那個時節(jié)，人性中充滿著沖撞、對峙的堅硬，她看起來就越發(fā)輕柔了。有的人是不可改造的，她的柔性就是如此，盡管事佛的儀式停了下來，但是她的內(nèi)心一定在繼續(xù)著，沒有放棄。她以一種柔軟的形態(tài)，不動聲色地繼續(xù)自己的精神生活，相比成群結(jié)隊的人甩動著有力的臂膀疾行，她的徐緩遲疑一眼可見。她干脆住到庵里，心境環(huán)境更為默契。幾十年過去，有不少人如風中樹摧折委地，而更多像她這般柔軟的人留存了下來。 肉體是物質(zhì)的，物質(zhì)是時光的信物，時光最終讓生命破綻百出，這是沒有疑義的。 不珍惜生命，只能從自身尋找答案。我認識的長者多半以教書為業(yè)。這些上一輩的教書先生此時已垂