合唱社團活動總結(jié)

1、合唱社團活動總結(jié)第1篇：合唱社團總結(jié)學校有了社團活動，我一直是合唱隊的一員了。我們的目的就是學 習歌曲，去參加各種比賽和演出。你們別以為唱好一首歌輕而易舉， 告訴你吧，記得在參加百靈鳥合唱大賽前，我們可是費盡了時間、費 盡心血學習的，往往兩天就要練習2個小時，可累人!我們多想放棄 啊!但是在辛勤付出老師的鼓勵下，我們堅持下來了，心里想著:我們 不能輸給其它學校，我們是最棒的!就這樣，我們唱的每一個字仿佛 都變成了一個個動人的音符，飄滿了整個教室。然而我們贏了，我們 取得了優(yōu)異的成績，也挑戰(zhàn)了我們自己。我不保證我們的聲音是最美 的，但我保證我們的精神是好樣的。當你想放棄的時候，請記牢：堅 持到底

2、就是勝利!超越自己挑戰(zhàn)自己吧!這就是我在合唱隊兩年時間 里得出的結(jié)論。一五(4)沈詩凡我是從三年級就來到了我們學校的新蕾合唱團了，在這里我覺得很 開心、很有意思，雖然下學期我要到六年級了不能參加合唱隊了，但 是我在這里認識了好多朋友們。同時在這次的合唱比賽中我們?nèi)〉昧?老師們的一致好評，這時我才意識到音樂是這樣的高深莫測，是這樣 的千變?nèi)f化，從而也讓我對音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣。它是那么優(yōu)美， 那么讓人陶醉，那么有吸引力呀!一五(4)堵晨潔一開始練習歌曲的時候，我一直被高聲部拉過去，但是經(jīng)過這么多 次的訓練以后，我對于低聲部的演唱己經(jīng)完全沒有問題啦，而且在這 一次的活動中我們?nèi)〉昧肆己玫某煽?，雖然

3、辛苦，但是我們還是很開 心，堅持到底就是勝利。一四(5) 丁寧自從我參加了合唱活動以后，而且同學們還為學校得到了滿意的成 績，我更喜歡唱歌了，大合唱，我愛你！自從我參加了新蕾合唱團后，唱歌成績就大大提升。我真感謝新 蕾班的老師，讓我有機會站上舞臺，展示我們的風采。看了那么多學生對本學期合唱社團活動的感受，我相信經(jīng)過我們大 家的努力，我們一定會有好的成績的！第2篇：合唱社團活動總結(jié)范文根據(jù)黨的教育方針:使受教育者在德育、智者、體育等方面得到全 面發(fā)展，要貫徹這個方針，僅依靠學校第一課堂是無法全部做到的， 這就必須輔之于第二課堂。本學期合唱社團從第七周開始訓練到第十 七周結(jié)束。在這十個星期里，訓練

4、的時間不長，但是學生還是切實地 學到了一些本領(lǐng)。現(xiàn)將我校的合唱社團工活動作總結(jié)如下：(一)、活動原則組織學生，有目的、有計劃地進行活動；堅持自愿與鼓勵、普及與 提高相結(jié)合的原則；形式豐富多樣，要做到課內(nèi)與課外，校內(nèi)與校有機結(jié)合。（二）、活動內(nèi)容本社團來自于二年級低段學生，基于此種情況，我主要對他們進行 了一些最基本的音樂基礎(chǔ)知識的教學、歌唱方法訓練。通過校園音響 系統(tǒng)，向?qū)W生介紹一些名家、名曲、藝術(shù)欣賞知識和方法等富有兒童 特色的藝術(shù)欣賞活動，陶冶學生情操，凈化學生心靈。（三）、活動效果（1）、練習了唱歌。通過他們個人、小組、集體的方式上臺唱自己 喜歡的歌曲，經(jīng)過幾次訓練，學生們變得比以前大膽

5、多了，提高了表 演能力。（2）、進行了簡單的識譜教學，學生很想自己能夠識譜唱歌，學習 時積極性較高，通過幾個月的教學，一部分學生基本上能識唱一些最 簡單的樂譜。（3）、教學了四二拍的節(jié)奏，教學時，選用了低年級教材上的一些 旋律節(jié)奏來進行教學，用雙手來擊拍子，對掌表示強拍，手指頭點手 心表示弱拍的方式進行。學生喜歡這種用口用手的方式，經(jīng)過多次訓 練，他們基本上都能正確掌握四二拍的節(jié)奏。(4)、學生認識了休止符，認識了四二拍的指揮。(5)、同學掌握了音樂的許多概念，熟悉了音樂語言，并會在學習 過程中應(yīng)用音樂語言。加強了學生的能力培養(yǎng)，表敘能力和記憶力得 到了明顯提高?？傊?，本期活動豐富了同學們的課

6、余生活，提高了學生學習音樂的 興趣，使學生各方面素質(zhì)得到全面提高，今后將繼續(xù)開展此類的第二 課堂，推行落實素質(zhì)教育。第3篇：合唱社團活動總結(jié)合唱社團活動自從本學期以來，開設(shè)了將近3個月的時間，在這三 個月的時間里，不僅看到了大家的成長，也促進了我個人的成長。合 唱一它本身就體現(xiàn)團結(jié)，協(xié)作的精神，不像獨唱，追求的只是個人的 聲音，它更需要長期的配合。關(guān)于聲音與氣息的統(tǒng)一訓練，在開展合唱的初期，由于選擇的班級 跨度較大，從一年級到六年級，都是嗓子條件比較好的學生，但是低 年級的學生對于氣息的認識，聲音的統(tǒng)一包括唱譜時都存在一些困 難，所以不得不放慢速度，逐字逐句地進行。整個課堂一節(jié)課只有 40分鐘

7、，隊伍又龐大,有40多人,所以在初期,確實面臨著一些困難. 后來在虞教導的建議下，由40多人改為12人.在接下來的時間里，學生的素質(zhì)有了明顯的提高，高、低聲部的學 生有了明顯的合作意識以及聽辨音的能力，視唱、識譜能力也有所提 高，對于歌曲的情緒，在教師的指導下能較好地表現(xiàn)。在訓練中，運用呼吸訓練法，讓學生尋找聞花香的感覺。剛進社團 時，學生都未經(jīng)過發(fā)聲練習，聲音白而扁，氣息淺，位置低，下巴緊。 針對這種情況，我先采用哼鳴練習，以便盡快統(tǒng)一聲音的位置，取得 聲音的共性。在發(fā)聲練習中注意結(jié)合咬字吐字進行練習。在歌曲的選擇上，定了瑤山夜歌、小螺號，在合唱訓練中， 我采用了視唱法，要求音高準確，節(jié)奏準

8、確。力求連貫，完整。演唱 時不忘填詞，先要求學生把兩個聲部都學會，然后進行聲部練習，在 練習分聲部時，除了音高、節(jié)奏外，應(yīng)注意正確的分句，氣息的保持 以及音量的控制，然后，用哼鳴來合唱，使學生更好地體會歌曲的內(nèi) 容。在歌曲的藝術(shù)處理上，為了更好地體現(xiàn)它的內(nèi)容，要求學生要將所 有聲部和旋律都掌握。總之經(jīng)過大家的努力，我們能較好地完成二聲部的合作，在這三個 多月的時間里，培養(yǎng)了大家團結(jié)，協(xié)作的精神。在下一個階段，我們 會投入更大的熱情，把社團活動做的更好！第4篇：合唱社團總結(jié)本學期我們以最快的速度組建了學校合唱社團。經(jīng)過老師和同學們 的合作和努力，隊員們都能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音的來進 行

9、演唱、合唱。下面是我在訓練的過程中做的幾點工作：（一）、童聲合唱社團的訓練在每一次進入正式的合唱訓練前，我們都要進行一段時間的呼吸訓 練與發(fā)聲訓練，使全體隊員掌握基礎(chǔ)知識，為合唱教學打好基礎(chǔ)。1 .呼吸訓練氣息是發(fā)聲的動力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。 我們在訓練合唱前.，首先要求學生掌握正確的呼吸方法，即胸腹式呼 吸法。一般用兩種呼吸方法訓練。舒起練習。吸氣時，根據(jù)指揮手 勢，口鼻一起緩緩吸氣，吸后停留瞬間，用輕柔的嘶一聲，有控制地 慢慢呼出。突起練習。緩吸后停一會兒，用跳音嘶、嘶、嘶、嘶將 氣呼出。這樣經(jīng)過一段時間的練習，學生在發(fā)聲練習中便逐步感覺到 了氣息的支持，并能逐步運

10、用到歌唱中來。2 .發(fā)聲訓練剛?cè)牒铣獔F的學生都未經(jīng)過正規(guī)發(fā)聲訓練，聲音白而扁，氣吸淺， 位置低，口腔打不開，下巴緊。針對這種情況，我們先采用哼鳴進行 練習，以便盡快統(tǒng)一聲音位置，取得聲音的共性。在發(fā)聲訓練中注意了結(jié)合咬字吐字進行練習，我們要求學生將不太 容易讀的字用漢語拼音標好，每首歌詞都用普遍話正確朗讀，隨時注 意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓練用，對準同聲母、韻母的正 確口形，逐步學會自然圓潤的發(fā)聲。當咬字唱詞訓練有了一定基礎(chǔ)之后，我們才進行合唱訓練。（二）、合唱訓練1 .熟悉歌曲，掌握旋律這一學期訓練我選了一首抒情的歌曲螢火蟲。在合唱訓練中我 一般采用視唱法，指導隊員分聲部先后作識譜練

11、習，要求音高準確、 節(jié)奏準確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。識譜練唱方式 講究多種多樣，避免單調(diào)乏味而致學生疲勞。演唱時不急于填詞，先 要求學生將兩個聲部都唱會，然后進行聲部練習。在分聲部練習時著 重指導學生唱好自己聲部的旋律，除音高、節(jié)奏唱準外，應(yīng)注意正確 的分句、氣息的保持以及音量的控制，然后，用哼鳴來合唱，這樣減 少填入歌詞后的音準問題，又使學生更好地體會歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意 義、音準。各聲部的旋律掌握后，才進入填詞演唱階段。2 .歌曲的藝術(shù)處理隊員們在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時 的作了藝術(shù)處理。經(jīng)過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié) 合

12、時聲音和諧，恰當?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風格和特點，每個隊員都能自覺 地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。我在合唱訓練中堅持不單是要讓學生唱會一個聲部或唱會一首歌， 而是要通過合唱的訓練培養(yǎng)學生的和聲聽覺，發(fā)展和聲思維，提高合 唱技巧和能力，所以要求學生要將所有聲部的旋律都掌握，讓學生在 各個聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速 度，達到聲音和諧的效果。通過這次社團的訓練激發(fā)了生學習音樂的興趣，通過有表情地歌唱 使學生真正地感受到合唱藝術(shù)的力，以發(fā)展更多的隊員，壯大我們的 合唱隊伍！第5篇：律聲合唱社團工作總結(jié)律聲合唱社團在社長、理事、伴奏和全體社員的努力下，通過循序 漸進的、有針對性的訓練，社員們能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲 音的來進行演唱、合唱。總結(jié)如下：（一）、訓練1 .呼吸訓練:要求社員掌握正確的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。經(jīng)過 練習，讓社員逐步感覺氣息的支持，運用到歌唱中來。2 .發(fā)聲訓練:注意咬字吐字進行練習，糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合 發(fā)聲訓練用，學會自然圓潤的發(fā)聲。（二）、合唱訓練訓練中，采用視唱法。指導隊員分聲部先后作識譜練習。要求音高