軸對(duì)稱導(dǎo)學(xué)案時(shí)5

1、鐵橋中學(xué)導(dǎo)學(xué)案主備人： 譚定情初審人： 審批人： 編號(hào)： 執(zhí)教人： 使用時(shí)間： 學(xué)生姓名： 使用班級(jí)：課題12.1 軸對(duì)稱（第三課時(shí)）備注三維目標(biāo)1.了解線段垂直平分線的畫(huà)法；2.會(huì)畫(huà)兩個(gè)成軸對(duì)稱的圖形（或一個(gè)軸對(duì)稱圖形）的對(duì)稱軸；3.通過(guò)畫(huà)圖和欣賞，陶冶審美情操.重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):畫(huà)圖形的對(duì)稱軸；難點(diǎn):對(duì)對(duì)稱軸畫(huà)法的理解.教學(xué)過(guò)程自主學(xué)習(xí)根據(jù)教材第3435頁(yè)內(nèi)容，解決下列問(wèn)題：1.如圖1：不通過(guò)折疊的方法，你能驗(yàn)證出這兩個(gè)四邊形是否關(guān)于直線MN對(duì)稱嗎？2. 若A、B兩點(diǎn)關(guān)于直線MN對(duì)稱，則_垂直平分_3. 軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸與對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂直平分線有什么關(guān)系？答： 。4. 作軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱

2、軸就是作出一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段_.5. 只用圓規(guī)和直尺（不量長(zhǎng)度）你能作出線段AB垂直平分線嗎？根據(jù)第35頁(yè)的作法試一試。問(wèn)：這樣所作的直線為什么是線段的垂直平分線？點(diǎn)撥歸納1.軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸 任意一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂直平分線.2.作軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸就是作出一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段_.3.檢驗(yàn)?zāi)硤D形是否關(guān)于一條直線對(duì)稱的方法：檢驗(yàn)?zāi)菞l直線是否 任意一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段。當(dāng)堂檢測(cè)1. 試著畫(huà)出下邊兩個(gè)軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸。2.說(shuō)出下面圖形是不是軸對(duì)稱圖形,并完成下表.長(zhǎng)方形正方形 三角形等腰三角形等邊三角形平行四邊形任意梯形等腰梯形圓當(dāng)堂檢測(cè)圖形長(zhǎng)方形正方形三角形等腰三角形等邊三角形平行四邊形任意梯形等腰梯形圓 對(duì)稱軸的條數(shù)3. 如圖:已知AOB和C、D兩點(diǎn),求作一點(diǎn)P,使PC=PD且P到AOB兩邊的距離相等.4. 如圖，已知點(diǎn)M、N和AOB，求作一點(diǎn)P，使P到點(diǎn)M、N的距離相等，且到AOB的兩邊的距離相等5.如圖：AD為ABC的高，B=2C，用軸對(duì)稱圖形說(shuō)明：CD=AB+BD6. 如圖所示，BACABD,ACBD，