小美醫(yī)生媽媽課堂學(xué)習(xí)教案_第1頁
小美醫(yī)生媽媽課堂學(xué)習(xí)教案_第2頁
小美醫(yī)生媽媽課堂學(xué)習(xí)教案_第3頁
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文檔簡介

1、小美醫(yī)生媽媽小美醫(yī)生媽媽(m m)課堂課堂第一頁,共34頁。第1頁/共34頁第二頁,共34頁。社會在發(fā)展,環(huán)境(hunjng)在變化。 小兒小兒(xio r)生理特點(diǎn)生理特點(diǎn)臟腑嬌嫩臟腑嬌嫩,形氣未形氣未充充 生機(jī)蓬勃生機(jī)蓬勃,發(fā)育迅發(fā)育迅速速 小兒病理特點(diǎn)小兒病理特點(diǎn)u易于感觸易于感觸,易于傳變易于傳變 u易虛易實(shí)易虛易實(shí),易寒易熱易寒易熱第2頁/共34頁第三頁,共34頁。第3頁/共34頁第四頁,共34頁。l孩子的健康關(guān)系到無數(shù)家庭的幸孩子的健康關(guān)系到無數(shù)家庭的幸福福第4頁/共34頁第五頁,共34頁。西醫(yī)西醫(yī)(xy)與中醫(yī)與中醫(yī)第5頁/共34頁第六頁,共34頁。第6頁/共34頁第七頁,共34

2、頁。第7頁/共34頁第八頁,共34頁。所以,一旦身體出了毛病,這兒不舒服(sh fu),那兒不痛快了,本質(zhì)上來講,問題都出在體質(zhì)上。中醫(yī)調(diào)理身體的目的就是調(diào)節(jié)人體本身體質(zhì),體質(zhì)正常了,那些惱人的癥狀自然就沒有了。記?。何麽t(yī)治人的病,中醫(yī)治病的人。第8頁/共34頁第九頁,共34頁。第9頁/共34頁第十頁,共34頁。第10頁/共34頁第十一頁,共34頁。第11頁/共34頁第十二頁,共34頁。第12頁/共34頁第十三頁,共34頁。 根據(jù)中醫(yī)陰陽、五行、藏象、經(jīng)絡(luò)等學(xué)說針對疾病根據(jù)中醫(yī)陰陽、五行、藏象、經(jīng)絡(luò)等學(xué)說針對疾病(jbng)的不同原因和癥狀運(yùn)用不同的補(bǔ)瀉手法在患兒體表進(jìn)操作。的不同原因和癥狀運(yùn)

3、用不同的補(bǔ)瀉手法在患兒體表進(jìn)操作。第13頁/共34頁第十四頁,共34頁。第14頁/共34頁第十五頁,共34頁。第15頁/共34頁第十六頁,共34頁。選擇小兒選擇小兒(xio r)推拿推拿的理由的理由第16頁/共34頁第十七頁,共34頁。第17頁/共34頁第十八頁,共34頁。第18頁/共34頁第十九頁,共34頁。第19頁/共34頁第二十頁,共34頁。第20頁/共34頁第二十一頁,共34頁。第21頁/共34頁第二十二頁,共34頁。第22頁/共34頁第二十三頁,共34頁。第23頁/共34頁第二十四頁,共34頁。第24頁/共34頁第二十五頁,共34頁。第25頁/共34頁第二十六頁,共34頁。第26頁/共34頁第二十七頁,共34頁。第27頁/共34頁第二十八頁,共34頁。第28頁/共34頁第二十九頁,共34頁。第29頁/共34頁第三十頁,共34頁。第30頁/共34頁第三十一頁,共34頁。第31頁/共34

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