
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文檔簡(jiǎn)介
1、20142015學(xué)年下學(xué)期信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想為了深入貫徹“生命化育人”方略,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,充分體現(xiàn)我校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念,豐富學(xué)生課余文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的動(dòng)手習(xí)慣和操作能力,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),讓“蛟中”真正成為每個(gè)孩子成長(zhǎng)、進(jìn)步的搖籃,不拘一格的培養(yǎng)社會(huì)需要的有用人才,真正貫徹“激發(fā)興趣,激活思維,培養(yǎng)習(xí)慣,夯實(shí)基礎(chǔ)”的教育思想和“情智課堂”的教學(xué)理念,特制定本計(jì)劃。二、活動(dòng)宗旨:(1)為了特長(zhǎng)生的進(jìn)一步發(fā)展,為了讓精英教育促進(jìn)大眾教育。(2)挖掘有興趣的同學(xué)進(jìn)一步提升信息技術(shù)應(yīng)用能力和信息素養(yǎng)。三、活動(dòng)內(nèi)容:(1)為全國(guó)中學(xué)生電腦作品制作
2、比賽作準(zhǔn)備,根據(jù)學(xué)生的具體報(bào)名情況開展相應(yīng)的圖像制作、電子文檔制作、網(wǎng)頁(yè)制作、程序制作等活動(dòng)。(2)為了促進(jìn)我校學(xué)生信息技術(shù)的發(fā)展,提高學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用水平與操作技能,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的熱情,為了特長(zhǎng)生的進(jìn)一步發(fā)展,挖掘有興趣的同學(xué)進(jìn)一步提升信息技術(shù)應(yīng)用能力和信息素養(yǎng),同時(shí)也為積極參加市“中小學(xué)電腦制作比賽”作準(zhǔn)備,特組織感興趣的學(xué)生,成立“信息技術(shù)興趣小組”?;顒?dòng)結(jié)束后,每位組員必須上交一件完整的電腦作品,參加市“中小學(xué)電腦制作比賽”。四、小組成員:趙宇飛(八、6)、劉淑琴(八、5)、張安琪(八、4)、袁明(八、2)、趙春興(八、2)、韓瑩瑩(八、3)、萬淑慧(八、3)、張?jiān)剑ò恕?/p>
3、4)、王辛宇(八、1)、卞辛月(八、1)五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及活動(dòng)形式:1、活動(dòng)時(shí)間(1)網(wǎng)上不定時(shí)進(jìn)行交流、指導(dǎo);(2)每周星期三的下午第四節(jié)課(即課外活動(dòng)時(shí)間)。2活動(dòng)地點(diǎn):小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)微機(jī)教室。3活動(dòng)形式:根據(jù)我校實(shí)際情況,以理論為主,操作演練為輔。理論課時(shí)約占70%,操作演練課時(shí)約占30%。1、集體輔導(dǎo)2、個(gè)別輔導(dǎo)六、輔導(dǎo)教師: 胡文法八、培訓(xùn)管理辦法1、做好報(bào)名工作。 先初步選定參加信息技術(shù)活動(dòng)興趣小組學(xué)員:各班主任利用班會(huì)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,讓學(xué)生自愿報(bào)名,學(xué)校再根據(jù)各班的報(bào)名人數(shù)從中選出10名具有一定計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的學(xué)生作為參培學(xué)員。 2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的培訓(xùn)管理。為能更好地完成課外
4、活動(dòng)的學(xué)習(xí)目標(biāo),必須做到課前認(rèn)真準(zhǔn)備講義。強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)上課的常規(guī)要求,嚴(yán)格出勤和上課紀(jì)律,注重鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),耐心輔導(dǎo),時(shí)刻關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生。 3、 重視計(jì)算機(jī)引言課的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的一種認(rèn)識(shí)傾向,它是學(xué)好一門課的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。俗話說:“良好的開端是成功的一半?!毙枰蠋熥畲笙薅鹊刈寣W(xué)生了解到計(jì)算機(jī)的重要作用,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能是時(shí)代的需要,也是個(gè)人成才的需要,激發(fā)他們的求知欲望,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 4、 充分落實(shí)有限的演練操作要求,使學(xué)習(xí)興趣持久不熄。計(jì)算機(jī)學(xué)科是一門實(shí)踐操作極強(qiáng)的學(xué)科,而結(jié)合我校的實(shí)際情況,只能以理論學(xué)習(xí)為主。學(xué)生上機(jī)
5、操作的過程是一個(gè)融閱讀、理解思考和觀察、驗(yàn)證于一體的過程,因此更應(yīng)該充分發(fā)揮有限上機(jī)操作的作用。培訓(xùn)中,要想方設(shè)法讓學(xué)生自己去思考問題、上機(jī)實(shí)踐探索解決問題,給學(xué)生“主動(dòng)發(fā)展”的空間,大力推行“發(fā)現(xiàn)式”教學(xué),著重培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的操作技能。落實(shí)課后作業(yè)的檢查,及早的發(fā)現(xiàn)“苗子”,以榜樣帶動(dòng)群體,讓學(xué)習(xí)興趣持久不熄。 5、 發(fā)揮“小老師”的作用,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 學(xué)生當(dāng)“小老師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識(shí)的方式,使學(xué)生由知識(shí)的被動(dòng)接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)的傳授者,發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。學(xué)生就會(huì)按照自己的理解程度,以自己最好的教學(xué)方式,扮演“小老師”角色。同時(shí),在上機(jī)實(shí)踐課中,教師由于各種原因不能兼顧到每一
6、個(gè)學(xué)生,這時(shí)讓一部分操作較好的學(xué)生當(dāng)“小老師”,對(duì)其他同學(xué)在上機(jī)過程遇到的一些難題給予解答,互幫互助,共同學(xué)習(xí),更能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。蛟龍中學(xué)信息技術(shù)小組活動(dòng)記錄科目信息技術(shù)輔導(dǎo)教師張宗平活動(dòng)時(shí)間2015.3.11活動(dòng)地點(diǎn)微機(jī)室活動(dòng)人員全體成員活動(dòng)內(nèi)容認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的各種分類。了解網(wǎng)絡(luò)上主機(jī)的識(shí)別:主機(jī)名、IP、域名。學(xué)習(xí)文件夾共享的操作(只讀共享、完全共享、根據(jù)密碼訪問)。練習(xí)通過網(wǎng)上鄰居、IP地址訪問計(jì)算機(jī)的相關(guān)操作。練習(xí)用Windows的撥號(hào)程序通過電話撥號(hào)入網(wǎng)。認(rèn)識(shí)通過ISDN、ADSL、寬帶LAN進(jìn)入因特網(wǎng)的相關(guān)步驟。練習(xí)在瀏覽器地址欄中輸入Web站點(diǎn)地址瀏覽網(wǎng)頁(yè)。練習(xí)通過“超鏈接”瀏覽網(wǎng)頁(yè)。
7、練習(xí)使用工具欄中的“前進(jìn)”、“后退”按鈕瀏覽網(wǎng)頁(yè)。練習(xí)使用“歷史記錄”瀏覽網(wǎng)頁(yè)。練習(xí)使用“頻道”瀏覽網(wǎng)頁(yè)。練習(xí)使用“收藏夾”瀏覽網(wǎng)頁(yè)。練習(xí)另開一個(gè)窗口進(jìn)行瀏覽?;顒?dòng)小結(jié)通過本次活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生在局域網(wǎng)上共享信息的能力,并使學(xué)生了解了聯(lián)通因特網(wǎng)的相關(guān)操作。學(xué)生學(xué)會(huì)了瀏覽網(wǎng)頁(yè)的方法的相關(guān)操作。蛟龍中學(xué)信息技術(shù)小組活動(dòng)記錄科目信息技術(shù)輔導(dǎo)教師張宗平活動(dòng)時(shí)間2015.3.18活動(dòng)地點(diǎn)微機(jī)室活動(dòng)人員全體成員活動(dòng)內(nèi)容 練習(xí)去掉網(wǎng)頁(yè)中的圖片,加快瀏覽速度。練習(xí)去掉工具欄和地址欄擴(kuò)大顯示網(wǎng)頁(yè)的工作區(qū)。練習(xí)實(shí)現(xiàn)離線瀏覽。練習(xí)建立、修改、刪除收藏夾。練習(xí)在瀏覽器中下載對(duì)象(用或不用工具軟件如Flash Get、迅
8、雷等)。練習(xí)使用工具欄中的“中斷”按鈕。練習(xí)使用“刷新”按鈕重新載入網(wǎng)頁(yè)。練習(xí)把網(wǎng)頁(yè)打印在紙上。練習(xí)把網(wǎng)頁(yè)保存在文件里。練習(xí)保存網(wǎng)頁(yè)上的圖片。練習(xí)保存網(wǎng)頁(yè)上的部分文字?;顒?dòng)小結(jié)通過本次活動(dòng), 學(xué)生學(xué)會(huì)了使用迅雷下載各種網(wǎng)上媒體資源的相關(guān)操作。學(xué)會(huì)了中斷網(wǎng)頁(yè)的調(diào)入以及打印和保存網(wǎng)頁(yè)的相關(guān)操作。蛟龍中學(xué)信息技術(shù)小組活動(dòng)記錄科目信息技術(shù)輔導(dǎo)教師張宗平活動(dòng)時(shí)間2015.3.25活動(dòng)地點(diǎn)微機(jī)室活動(dòng)人員全體成員活動(dòng)內(nèi)容練習(xí)通過搜索網(wǎng)站的“分類目錄”檢索信息。練習(xí)通過“主題詞”(關(guān)鍵字)檢索信息(會(huì)使用搜狐和雅虎,其余可選)。練習(xí)認(rèn)識(shí)“百度”、“Google”等常用搜索引擎的網(wǎng)址。練習(xí)在網(wǎng)上搜索QQ軟件。練
9、習(xí)下載QQ軟件。練習(xí)安裝QQ軟件。練習(xí)通過QQ注冊(cè)用戶。練習(xí)修改個(gè)人資料。練習(xí)攝像頭的安裝。練習(xí)使用QQ(選擇聊天主題,使用表情符號(hào),Call某人,與某人單獨(dú)聊天,用視頻及語(yǔ)音聊天)?;顒?dòng)小結(jié)通過本次活動(dòng), 培養(yǎng)了學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)收集及處理信息的能力。培養(yǎng)了學(xué)生在網(wǎng)上進(jìn)行實(shí)時(shí)信息交換的能力。蛟龍中學(xué)信息技術(shù)小組活動(dòng)記錄科目信息技術(shù)輔導(dǎo)教師張宗平活動(dòng)時(shí)間2015.4.1活動(dòng)地點(diǎn)微機(jī)室活動(dòng)人員全體成員活動(dòng)內(nèi)容 練習(xí)運(yùn)行Net Meeting。練習(xí)初始化Net Meeting。練習(xí)使用Net Meeting(使用文本、語(yǔ)音和視頻方式的通訊以及文件的同步傳輸)。練習(xí)使用電子白板進(jìn)行多方協(xié)同操作。練習(xí)電子
10、郵件信箱的申請(qǐng)。練習(xí)在瀏覽器中收取、撰寫、發(fā)送和管理電子郵件。練習(xí)附件的處理。練習(xí)通信簿的使用。練習(xí)閱讀郵件。練習(xí)回復(fù)郵件?;顒?dòng)小結(jié)通過本次活動(dòng), 學(xué)生學(xué)會(huì)了使用Net Meeting進(jìn)行實(shí)時(shí)語(yǔ)音或視頻交換的相關(guān)操作。學(xué)會(huì)了在IE瀏覽器中處理電子郵件的相關(guān)操作。蛟龍中學(xué)信息技術(shù)小組活動(dòng)記錄科目信息技術(shù)輔導(dǎo)教師張宗平活動(dòng)時(shí)間2015.4.8活動(dòng)地點(diǎn)微機(jī)室活動(dòng)人員全體成員活動(dòng)內(nèi)容練習(xí)設(shè)置收發(fā)電子郵件的賬戶。練習(xí)管理多個(gè)賬戶。練習(xí)轉(zhuǎn)發(fā)郵件。練習(xí)填寫收件人地址、信件主題及信件內(nèi)容。練習(xí)選用不同的信紙。練習(xí)立即發(fā)送郵件。練習(xí)將郵件發(fā)給多個(gè)收件人。練習(xí)在郵件中附加文件。練習(xí)延時(shí)發(fā)信?;顒?dòng)小結(jié)通過本次活動(dòng),
11、 學(xué)生學(xué)會(huì)了Outlook Express賬戶設(shè)置,并能使用Outlook Express閱讀、回復(fù)、轉(zhuǎn)發(fā)電子郵件。學(xué)會(huì)了使用Outlook Express接收和發(fā)送電子郵件的相關(guān)操作。蛟龍中學(xué)信息技術(shù)小組活動(dòng)記錄科目信息技術(shù)輔導(dǎo)教師張宗平活動(dòng)時(shí)間2015.4.15活動(dòng)地點(diǎn)微機(jī)室活動(dòng)人員全體成員活動(dòng)內(nèi)容練習(xí)把郵件保存在文件里。練習(xí)把郵件的附件保存在文件里。練習(xí)刪除無用的郵件。練習(xí)建立新郵箱。練習(xí)將郵件從一個(gè)郵箱中移動(dòng)到另一個(gè)郵箱里。練習(xí)將郵件從一個(gè)郵箱中復(fù)制到另一個(gè)郵箱里。練習(xí)在通訊簿中添加新聯(lián)系人。練習(xí)在通訊簿中刪除聯(lián)系人。練習(xí)在通訊簿中編輯聯(lián)系人信息。練習(xí)拒收符合某種條件的郵件。練習(xí)將滿足
12、不同條件的郵件保存到不同的文件夾下?;顒?dòng)小結(jié)通過本次活動(dòng), 學(xué)生學(xué)會(huì)了在Outlook Express中管理和保存郵件的相關(guān)操作。掌握了使用Outlook Express的郵件規(guī)則,鍛煉了對(duì)電子郵件的處理能力。蛟龍中學(xué)信息技術(shù)小組活動(dòng)記錄科目信息技術(shù)輔導(dǎo)教師張宗平活動(dòng)時(shí)間2015.4.22活動(dòng)地點(diǎn)微機(jī)室活動(dòng)人員全體成員活動(dòng)內(nèi)容練習(xí)設(shè)置IE的安全級(jí)別。練習(xí)養(yǎng)成設(shè)置復(fù)雜的口令或密碼的習(xí)慣。練習(xí)清除上網(wǎng)的歷史記錄。練習(xí)設(shè)置共享文件夾的密碼。練習(xí)重要的網(wǎng)絡(luò)管理法規(guī)要點(diǎn)。練習(xí)啟動(dòng)PowerPoint。練習(xí)認(rèn)識(shí)PowerPoint窗口。練習(xí)打開演示文稿。練習(xí)觀看放映。練習(xí)多媒體的概念。練習(xí)了解文本、圖片、
13、聲音、動(dòng)畫等多媒體對(duì)象在表達(dá)信息上的特點(diǎn)。 活動(dòng)小結(jié)通過本次活動(dòng), 使學(xué)生提高了對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的防范能力。學(xué)生欣賞了一些優(yōu)秀的多媒體演示文稿作品,了解到了多媒體方面的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。蛟龍中學(xué)信息技術(shù)小組活動(dòng)記錄科目信息技術(shù)輔導(dǎo)教師張宗平活動(dòng)時(shí)間2015.4.29活動(dòng)地點(diǎn)微機(jī)室活動(dòng)人員全體成員活動(dòng)內(nèi)容練習(xí)普通視圖。練習(xí)幻燈片選項(xiàng)卡。練習(xí)大綱選項(xiàng)卡。練習(xí)退出PowerPoint。練習(xí)拓展:會(huì)欣賞其他類型(Flash、Authorware、網(wǎng)頁(yè))的多媒體作品。練習(xí)幻燈片版式。練習(xí)新增幻燈片。練習(xí)幻燈片瀏覽視圖。練習(xí)刪除幻燈片。練習(xí)移動(dòng)幻燈片。練習(xí)插入其他演示文稿中的幻燈片。練習(xí)演示文稿的保存。活動(dòng)小結(jié)通過
14、本次活動(dòng), 學(xué)生鍛煉了欣賞、分析多媒體演示文稿的能力。掌握了創(chuàng)建演示文稿和幻燈片的基本操作。蛟龍中學(xué)信息技術(shù)小組活動(dòng)記錄科目信息技術(shù)輔導(dǎo)教師張宗平活動(dòng)時(shí)間2015.5.6活動(dòng)地點(diǎn)微機(jī)室活動(dòng)人員全體成員活動(dòng)內(nèi)容練習(xí)文本的輸入與修改。練習(xí)文本的格式設(shè)置(字體、字號(hào)、顏色)。練習(xí)插入與編輯藝術(shù)字。練習(xí)插入文本框。練習(xí)文本框、占位符格式的設(shè)置。練習(xí)插入組織結(jié)構(gòu)圖。練習(xí)組織結(jié)構(gòu)圖的編輯和樣式設(shè)置。練習(xí)拓展:插入表格、其他圖示。練習(xí)基本圖形、自選圖形的繪制。練習(xí)圖形格式的修改(位置、大小、顏色、添加文字)。練習(xí)圖形的組合與取消組合。活動(dòng)小結(jié)通過本次活動(dòng), 學(xué)生學(xué)會(huì)了使用占位符、文本框、藝術(shù)字修飾演示文稿的
15、相關(guān)操作。學(xué)會(huì)了使用繪圖工具繪制各種圖形的相關(guān)操作,并能夠插入組織結(jié)構(gòu)圖(圖示)等圖表。蛟龍中學(xué)信息技術(shù)小組活動(dòng)記錄科目信息技術(shù)輔導(dǎo)教師張宗平活動(dòng)時(shí)間2015.5.13活動(dòng)地點(diǎn)微機(jī)室活動(dòng)人員全體成員活動(dòng)內(nèi)容練習(xí)剪貼畫的插入。練習(xí)剪貼畫位置的移動(dòng)。練習(xí)剪貼畫大小的調(diào)整。練習(xí)拓展:剪貼畫的取消與組合、網(wǎng)上剪輯的使用。練習(xí)圖片的插入。練習(xí)圖片大小、位置等的簡(jiǎn)單調(diào)整(旋轉(zhuǎn)、明暗、背景透明)。練習(xí)拓展:圖片格式(BMP、Jpg、Gif)及其轉(zhuǎn)換;頁(yè)面設(shè)置。練習(xí)聲音文件的插入。練習(xí)在演示文稿中錄制聲音。練習(xí)在演示文稿中播放CD樂曲。練習(xí)聲音的控制播放。練習(xí)拓展:聲音文件的格式(wav、mp3、midi、c
16、da、rm)及其轉(zhuǎn)換、聲音文件的加工?;顒?dòng)小結(jié)通過本次活動(dòng), 學(xué)生學(xué)會(huì)了插入剪貼畫和來自文件的圖片的相關(guān)操作。學(xué)會(huì)了在演示文稿中插入和錄制聲音的相關(guān)操作。蛟龍中學(xué)信息技術(shù)小組活動(dòng)記錄科目信息技術(shù)輔導(dǎo)教師張宗平活動(dòng)時(shí)間2015.5.20活動(dòng)地點(diǎn)微機(jī)室活動(dòng)人員全體成員活動(dòng)內(nèi)容練習(xí)動(dòng)畫文件的插入。練習(xí)影片文件的插入。練習(xí)影片的控制播放。練習(xí)拓展:影片文件的格式(mpg、avi、dat)及其轉(zhuǎn)換、影片文件的采集。練習(xí)使用預(yù)設(shè)的動(dòng)畫方案。練習(xí)自定義動(dòng)畫方式。練習(xí)設(shè)置動(dòng)畫出現(xiàn)時(shí)的音效、方向、速度、響應(yīng)方式、順序等屬性?;顒?dòng)小結(jié)通過本次活動(dòng), 學(xué)生學(xué)會(huì)了插入動(dòng)畫文件及影片片斷的相關(guān)操作。能使用自定義動(dòng)畫設(shè)置
17、幻燈片演示效果的各種操作。蛟龍中學(xué)信息技術(shù)小組活動(dòng)記錄科目信息技術(shù)輔導(dǎo)教師張宗平活動(dòng)時(shí)間2015.5.27活動(dòng)地點(diǎn)微機(jī)室活動(dòng)人員全體成員活動(dòng)內(nèi)容 練習(xí)為幻燈片套用設(shè)計(jì)模板。練習(xí)使用幻燈片配色方案。練習(xí)幻燈片背景的設(shè)置(背景填充效果)。練習(xí)母版的概念。練習(xí)使用幻燈片母版讓某個(gè)對(duì)象出現(xiàn)在所有幻燈片上。練習(xí)超級(jí)鏈接的插入、修改、播放控制。練習(xí)其他超級(jí)鏈接(郵件、網(wǎng)址、應(yīng)用程序)的使用。練習(xí)使用動(dòng)作按鈕控制幻燈片的播放。練習(xí)幻燈片切換方式的設(shè)置。練習(xí)設(shè)置幻燈片切換時(shí)的聲音、速度。練習(xí)換片方式(單擊、自動(dòng))。活動(dòng)小結(jié)通過本次活動(dòng), 培養(yǎng)了學(xué)生根據(jù)主題,規(guī)劃、設(shè)計(jì)、創(chuàng)作、美化演示文稿的能力。學(xué)生學(xué)會(huì)了設(shè)置
18、幻燈片的切換方式以及設(shè)置超級(jí)鏈接的相關(guān)操作。蛟龍中學(xué)信息技術(shù)小組活動(dòng)記錄科目信息技術(shù)輔導(dǎo)教師張宗平活動(dòng)時(shí)間2015.6.3活動(dòng)地點(diǎn)微機(jī)室活動(dòng)人員全體成員活動(dòng)內(nèi)容練習(xí)幻燈片放映方式的設(shè)置。練習(xí)自定義放映方式的設(shè)置。練習(xí)為演示文稿錄制旁白。練習(xí)PPT、PPS存儲(chǔ)格式。練習(xí)打包和解包的操作。練習(xí)拓展:作品的發(fā)布;作品的壓縮與解壓。練習(xí)啟動(dòng)FrontPage。練習(xí)打開網(wǎng)站。練習(xí)瀏覽網(wǎng)頁(yè)。練習(xí)退出FrontPage。活動(dòng)小結(jié)通過本次活動(dòng), 培養(yǎng)了學(xué)生交流多媒體演示文稿的能力。學(xué)生學(xué)會(huì)了啟動(dòng)FrontPage的相關(guān)操作,欣賞了精彩網(wǎng)站的主題、內(nèi)容,了解了網(wǎng)站的功能及特點(diǎn)。蛟龍中學(xué)信息技術(shù)小組活動(dòng)記錄科目信
19、息技術(shù)輔導(dǎo)教師張宗平活動(dòng)時(shí)間2015.6.10活動(dòng)地點(diǎn)微機(jī)室活動(dòng)人員全體成員活動(dòng)內(nèi)容練習(xí)認(rèn)識(shí)FrontPage的工作環(huán)境。練習(xí)了解FrontPage視圖種類及作用。練習(xí)站點(diǎn)概念。練習(xí)主頁(yè)和網(wǎng)頁(yè)概念。練習(xí)超文本、超鏈接概念。練習(xí)確定網(wǎng)站主題。練習(xí)搜集相關(guān)資料。練習(xí)規(guī)劃網(wǎng)站結(jié)構(gòu)、風(fēng)格、布局和鏈接。練習(xí)創(chuàng)建站點(diǎn)(包括用模板創(chuàng)建站點(diǎn))。活動(dòng)小結(jié)通過本次活動(dòng), 學(xué)生認(rèn)識(shí)了FrontPage的工作環(huán)境,了解了網(wǎng)站及網(wǎng)頁(yè)的相關(guān)概念,分析了網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)、網(wǎng)頁(yè)的組成、布局及網(wǎng)頁(yè)之間的關(guān)系,鍛煉了欣賞、分析網(wǎng)站的能力。學(xué)生鍛煉了設(shè)計(jì)、規(guī)劃網(wǎng)站的能力。蛟龍中學(xué)信息技術(shù)小組活動(dòng)記錄科目信息技術(shù)輔導(dǎo)教師張宗平活動(dòng)時(shí)間20
20、15.6.17活動(dòng)地點(diǎn)微機(jī)室活動(dòng)人員全體成員活動(dòng)內(nèi)容練習(xí)新建網(wǎng)頁(yè)。練習(xí)創(chuàng)建表格(使用菜單創(chuàng)建規(guī)則表格、繪制表格) 。練習(xí)編輯表格(添加表格標(biāo)題、調(diào)整表格結(jié)構(gòu))。練習(xí)設(shè)置表格屬性(設(shè)置表格的顏色、表格邊框、表格背景圖像)。練習(xí)用表格實(shí)現(xiàn)頁(yè)面規(guī)劃。練習(xí)加入導(dǎo)航欄。練習(xí)保存網(wǎng)頁(yè)。練習(xí)文字編輯與排版。練習(xí)圖像插入與編輯(從多種來源插入圖像、插入GIF動(dòng)畫、在圖像上放置文本、設(shè)置圖像的位置、處理圖像的各種效果、縮放圖像和重新取樣、裁剪圖片、將圖像保存到本站)。活動(dòng)小結(jié)通過本次活動(dòng), 學(xué)生學(xué)會(huì)了創(chuàng)建網(wǎng)站,以及利用表格規(guī)劃頁(yè)面的相關(guān)操作。學(xué)生掌握了制作網(wǎng)頁(yè)的基本方法和技能。蛟龍中學(xué)信息技術(shù)小組活動(dòng)記錄科目信
21、息技術(shù)輔導(dǎo)教師張宗平活動(dòng)時(shí)間2015.6.24活動(dòng)地點(diǎn)微機(jī)室活動(dòng)人員全體成員活動(dòng)內(nèi)容練習(xí)插入高級(jí)控件。練習(xí)動(dòng)態(tài)HTML效果。練習(xí)插入動(dòng)畫、聲音與視頻。練習(xí)頁(yè)面屬性的設(shè)置(頁(yè)面的常規(guī)屬性、背景屬性、頁(yè)邊距等)。練習(xí)插入水平線。練習(xí)插入計(jì)數(shù)器。練習(xí)創(chuàng)建滾動(dòng)字幕。練習(xí)創(chuàng)建懸停按鈕。練習(xí)動(dòng)態(tài)橫幅廣告。練習(xí)設(shè)置頁(yè)面特效(網(wǎng)頁(yè)切換方式)。練習(xí)應(yīng)用網(wǎng)頁(yè)主題效果。活動(dòng)小結(jié)通過本次活動(dòng),學(xué)會(huì)了插入高級(jí)控件、設(shè)置頁(yè)面特效等高級(jí)操作。學(xué)會(huì)了設(shè)置水平線、計(jì)數(shù)器、滾動(dòng)字幕、懸停按鈕和橫幅廣告等相關(guān)操作。蛟龍中學(xué)信息技術(shù)興趣小組考勤表時(shí)間: 姓名考勤備注趙宇飛張?jiān)絼⑹缜購(gòu)埌茬髟髭w春興韓瑩瑩萬淑慧王辛宇卞辛月蛟龍中學(xué)信息技術(shù)興趣小組考勤表時(shí)間: 2015.3.18 姓名考勤備注趙宇飛張?jiān)絼⑹缜購(gòu)埌茬髟髭w春興韓瑩瑩萬淑慧王辛宇卞辛月蛟龍中學(xué)信息技術(shù)興趣小組考勤表時(shí)間: 2015.3.25 姓名考勤備注趙宇飛張?jiān)絼⑹缜購(gòu)埌茬髟髭w春興韓瑩瑩萬淑慧王辛宇卞辛月蛟龍中學(xué)信息技術(shù)興趣小組考勤表時(shí)間: 2015.4.1 姓名考勤備注趙宇飛張?jiān)絼⑹缜購(gòu)埌茬髟髭w春興韓瑩瑩萬淑慧王辛宇卞辛月蛟龍中學(xué)信息技術(shù)興趣小組考勤表時(shí)間: 2015.4.8 姓名考勤備注趙宇飛張?jiān)絼⑹缜購(gòu)埌茬髟髭w春興韓瑩瑩萬淑慧王辛宇卞
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