高考語文 考前指導(dǎo) 古詩文讀練講義二

1、古詩文讀練講義二徐恪，字公肅，常熟人。成化二年考取進(jìn)士。授官工科給事中。中官想出掌收稅的部門，徐恪等上疏規(guī)勸。中官惱怒，請(qǐng)求立即驅(qū)遣徐恪等，想要搜集他的罪證，無所得才作罷。調(diào)離京城，任湖廣左參議，晉升河南右參政。陜西饑荒，應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)運(yùn)幾萬石糧食。徐恪以路遠(yuǎn)為由請(qǐng)求撥給與糧食等值的錢款，上下稱便利。弘治初年，歷次升任左、右布政使?；胀醺蟹钏具`反定制設(shè)置官吏，徐恪革除了它。徽王上奏徐恪侵犯侮辱，皇帝賜書告誡徽王。黃河改道逼迫開封，有人建議遷藩府三司到許州，徐恪說不便，于是停止。四年，任右副都御史，巡撫其地。    舊例，王府有大喪，派中官致祭，經(jīng)過之處騷擾百姓。成化末年

2、，開始就地派王府承辦。至皇帝即位，又恢復(fù)過去的做法。徐恪請(qǐng)求按先帝舊制，逐一列出問題，上奏汰除冗官、清查賦稅、禁止科擾、制定贖例、革除抽分等幾件事，大多經(jīng)討論而得以施行。戶部督責(zé)拖欠賦稅很急，徐恪以災(zāi)變?yōu)橛烧?qǐng)求寬緩其事。御史李興請(qǐng)求在鄖陽分別設(shè)置三司，割南陽、荊州、襄陽、漢中、保寧、夔州隸屬它。徐恪陳述“五不可”，于是罷止。    徐恪向來剛正。所到之處抑制豪強(qiáng)，去除奸弊。到擔(dān)任巡撫，因管轄范圍內(nèi)多有王府，持法尤其嚴(yán)厲，皇室的人多不高興。平樂、義寧二王于是揭發(fā)徐恪減少祿米、改任校尉等事。經(jīng)查勘沒有證據(jù)，判徐恪入王府時(shí)誤得端禮門，想以此平息二王的忿恨?；实壑佬煦]

3、有其他過失，而因二王年幼，下敕令嚴(yán)厲斥責(zé)，命令湖廣巡撫韓文與徐恪交換任地。吏民因此而罷市，哭著送行幾十里而不斷絕。屬吏用剩余的金錢贈(zèng)送，徐恪將他們趕走。到任時(shí)正遇上岐王至封國，中使攜帶幾百艘船的私鹽，降低價(jià)格賣鹽給百姓，被徐恪阻止不能施行。其同黨私密向皇帝誣陷他。過了一年，宮中直接下旨將徐恪改調(diào)南京工部右侍郎。徐恪上疏說：“大臣晉升任用，應(yīng)出于朝廷推薦，沒有聽說有內(nèi)宮直接下令得官的。臣生平不敢由別的途徑晉升，請(qǐng)求賜罷黜?！被实蹖捨客炝?，他才受命。權(quán)要人家濫索工匠的，徐恪都堅(jiān)持不給。十一年，因考核政績?nèi)刖┏牵貌。谑寝o職，（不久）去世。一、閱讀下面的文言文，完成1-4題。徐恪，字公肅，常熟人。

4、成化二年進(jìn)士。授工科給事中。中官欲出領(lǐng)抽分廠，恪等疏爭。中官怒，請(qǐng)即遣恪等，欲摭其罪，無所得乃已，出為湖廣左參議，遷河南右參政。陜西饑，當(dāng)轉(zhuǎn)粟數(shù)萬石。恪以道遠(yuǎn)請(qǐng)輸直，上下稱便。弘治初，歷遷左、右布政使?；胀醺蟹钏具`制置吏，恪革之。王奏恪侵侮，帝賜書誡王。河徙逼開封，有議遷藩府三司于許州者，恪言非便，遂寢。四年拜右副都御史，巡撫其地。故事，王府有大喪，遣中官致祭，所過擾民。成化末，始就遣王府承奉。及帝即位，又復(fù)之。恪請(qǐng)如先帝制，并條上汰冗官、清賦稅、禁科擾、定贖例、革抽分?jǐn)?shù)事，多議行。戶部督逋急，恪以災(zāi)變請(qǐng)緩其事。御史李興請(qǐng)于鄖陽別設(shè)三司，割南陽、荊州、襄陽、漢中、保寧、夔州隸之。恪陳五不可，

5、乃止。恪素剛正。所至，抑豪右，祛奸弊。及為巡撫，以所部多王府，持法尤嚴(yán)，宗人多不悅。平樂、義寧二王遂訐恪減祿米、改校尉諸事?？睙o驗(yàn)，坐恪入王府誤行端禮門，欲以平二王忿。帝知恪無他，而以二王幼，降敕切責(zé)，命湖廣巡撫鹽丈與恪易任。吏民罷市，泣送數(shù)十里不絕。屬吏以羨金贐，揮之去。至則值岐王之國，中使攜私鹽數(shù)百艘，抑賣于民，為恪所持阻不行。其黨密構(gòu)于帝。居一歲，中旨改南京工部右侍郎。恪上疏日：  “大臣進(jìn)用，宜出廷推，未聞?dòng)袀鞣畹谜?。臣生平不敢由他途進(jìn)，請(qǐng)賜罷黜?！钡畚苛?，乃拜命。勢(shì)要家濫索工匠者，悉執(zhí)不予。十一年考績?nèi)攵?，得疾，遂致仕，卒。育星教育網(wǎng)(選自明史·列傳第七十三，有刪

6、改)1對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)A有議遷簿府二司于許州者    于：到B恪言非便，遂寢    寢：停止C屬吏以羨金贐，揮之去    以：因?yàn)镈其黨密構(gòu)于帝    構(gòu)：陷害2下列句子中，全都直接表現(xiàn)徐恪剛正的一組是(3分)中官欲出領(lǐng)抽分廠，恪等疏爭    恪以道遠(yuǎn)請(qǐng)輸直，上下稱便徽王府承奉司違制置吏，恪革之    戶部督逋急，恪以災(zāi)變請(qǐng)緩其事吏民罷市，泣送數(shù)十里不絕  

7、0; 勢(shì)要家濫索工匠者，悉執(zhí)不予A    B    c    D3下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是(3分)A成化末年，王府有人喪，朝廷派中官致祭，經(jīng)過之處騷擾百姓?；实奂次?，恢復(fù)過去的做法，就地派王府承辦。B徐恪上奏，請(qǐng)求汰除冗官、清查賦稅、禁止科擾、制定贖例、革除抽分等幾件事，這些事經(jīng)過討論大多得以施行。c御史李興請(qǐng)求在鄖陽分別設(shè)置三司，割南陽、荊州、襄陽、漢中、保寧、夔州隸屬它。徐恪陳述五點(diǎn)理由反對(duì)，此事最終被罷止了。D徐恪被調(diào)任南京工部右侍郎。他以“大臣晉升任用，應(yīng)出于朝廷推薦”為理由

8、請(qǐng)賜罷黜。皇帝寬慰挽留，他才接受任命。4把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)請(qǐng)即遣恪等，欲摭其罪，無所得乃已。(3分)(2)降敕切責(zé)，命湖廣巡撫韓文與恪易任。(3分)(3)中使攜私鹽數(shù)百艘，抑賣于民，為恪所持阻不行。(4分)二、古詩鑒賞(10分)5、閱讀下面兩首古詩，然后回答問題。         采蓮曲   (唐)白居易菱葉縈波飐荷風(fēng)，荷花深處小船通。逢郎欲語低頭笑，碧玉搔頭落水中。      采蓮詞  (唐)

9、張潮朝出沙頭日正紅，晚來云起半江中。賴逢鄰女曾相識(shí)，并著蓮舟不畏風(fēng)。(1)    兩首詩都寫了采蓮女，形象有所不同。請(qǐng)簡要說明。  (4分)  (2)    兩首詩在寫人的手法上有哪些異同?請(qǐng)具體分析。  (6分)   三、6、名旬名篇默寫(8分)補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)             ，則知明而行無過矣。(荀子.勸學(xué))(2

10、)             ，玉盤珍羞直萬錢。(李白行路難)(3)蓬山此去無多路，             。(李商隱無題)(4)        ，抱明月而長終。知不可乎驟得，        。(蘇軾赤壁賦)(5)雕闌玉

11、砌應(yīng)猶在，             。(李煜虞美人)(6)天行健，君子以自強(qiáng)不息：地勢(shì)坤，               。(周易)(7)世事洞明皆學(xué)問，             。(曹雪芹紅樓夢(mèng))  

12、  答案1.C（3分。以：把，拿。）     2.B（3分）   3.A（3分。應(yīng)為“成化末年，開始就地派王府承辦。到皇帝即位，又恢復(fù)過去派中官致祭的做法”。）    4.請(qǐng)求立即驅(qū)遣徐恪等，想要搜集他的罪證，無所得才作罷。（3分?！斑z”“摭”“已”三個(gè)得分點(diǎn)。）    下敕令（或“頒詔書”）嚴(yán)厲斥責(zé)，命令湖廣巡撫韓文與徐恪交換任地。（3分?！敖怠薄扒小薄耙住比齻€(gè)得分點(diǎn)。）    中使攜帶幾百艘船的私鹽，降低價(jià)格賣給百姓，被徐恪阻止不能施行。（4分?！皵y”“抑”“為所”“行”四個(gè)得分點(diǎn)，“私鹽數(shù)百艘”定語后置不作要求。） 5.（1）白詩描寫的是一位情竇初開、靦腆羞澀的采蓮姑娘（2分）；張?jiān)娒鑼懙氖且蝗夯ブɑ颉皥F(tuán)結(jié)”）、勇敢的采蓮姑娘（2分）    （2）兩首詩前兩句都通過景物描寫烘托人物形象（2分，“烘托”也可寫成“襯托”；或者寫“景物描寫為人物出