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文檔簡介
1、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)v1.通過學(xué)習(xí)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生能應(yīng)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)所提出的問題做出假設(shè)性解釋;在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)查閱書刊以及其他信息源,培養(yǎng)學(xué)生想知道、愛提問、愿意合作交流的科學(xué)情感態(tài)度價(jià)值觀。v2.引導(dǎo)學(xué)生利用簡單器材作簡單的觀察試驗(yàn),學(xué)習(xí)二氧化碳簡單性質(zhì)的觀察實(shí)驗(yàn),提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,學(xué)會(huì)能利用簡單的器材做簡單的觀察實(shí)驗(yàn)。v3.通過學(xué)生小組合作學(xué)習(xí),向?qū)W生進(jìn)行珍愛生命的教育,逐步養(yǎng)成細(xì)致觀察的學(xué)習(xí)習(xí)慣和尊重事實(shí)的科學(xué)態(tài)度。v4.通過引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組探究合作學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生了解人體的呼吸過程,知道常見的呼吸系統(tǒng)疾病的產(chǎn)生和預(yù)防方法。人體的呼吸器官主要包括哪些?人體的呼吸器官主要包括哪些?v答:
2、人的呼吸器官答:人的呼吸器官有鼻、口腔、咽、有鼻、口腔、咽、喉、氣管、支氣管喉、氣管、支氣管 、 肺肺 等。等。什么是呼吸?什么是呼吸?v答答;呼吸包括吸氣和呼氣呼吸包括吸氣和呼氣兩個(gè)過程,是人體吸取氧兩個(gè)過程,是人體吸取氧氣,呼出二氧化碳的過程。氣,呼出二氧化碳的過程。呼吸意味著生命的存在。呼吸意味著生命的存在。在呼吸過程中,我們呼出的是二氧化碳。在呼吸過程中,我們呼出的是二氧化碳。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)予以證明。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)予以證明。答:方法一:把點(diǎn)燃的火柴放入呼答:方法一:把點(diǎn)燃的火柴放入呼出的氣體中,火柴很快熄滅。說出的氣體中,火柴很快熄滅。說明了我們呼出和吸進(jìn)的氣體是不明了我們呼出和吸進(jìn)的氣體
3、是不同的。呼出的氣體是二氧化碳。同的。呼出的氣體是二氧化碳。方法二:用嘴通過玻璃管向澄清方法二:用嘴通過玻璃管向澄清的石灰水內(nèi)吹氣,石灰水變渾濁。的石灰水內(nèi)吹氣,石灰水變渾濁。說明呼出的氣體中含有二氧化碳。說明呼出的氣體中含有二氧化碳??谇豢谇簧钪形覀儜?yīng)當(dāng)怎樣保護(hù)呼吸器官?生活中我們應(yīng)當(dāng)怎樣保護(hù)呼吸器官?答答:1.不吸煙不吸煙2.注意環(huán)注意環(huán)境衛(wèi)生。境衛(wèi)生。3.冬天帶冬天帶口罩;口罩;4.適當(dāng)參加適當(dāng)參加體育鍛煉。體育鍛煉。體育的鍛煉會(huì)使我們的呼吸器官更健體育的鍛煉會(huì)使我們的呼吸器官更健康嗎?康嗎?v答:體育鍛煉使答:體育鍛煉使呼吸更有力,肺呼吸更有力,肺活量更大,適應(yīng)活量更大,適應(yīng)冷熱能力更強(qiáng)。冷熱能力更強(qiáng)??谇豢谇贿_(dá)標(biāo)練習(xí)v1我來填一填:v(1)呼吸是生物體吸取 ,呼出 的過程。v(2)消化器官吸取的 與呼吸器官吸收的 在人體內(nèi)“ ”,并釋放出生命活動(dòng)所需的能量。v2看圖片,你知道這些呼吸器官的名稱嗎?v3查閱資料,調(diào)查吸煙的害處。v4用一根吸管向澄清的石灰水中吹氣,你會(huì)看到什么現(xiàn)象?為什么會(huì)這樣?v5調(diào)查
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