二年級(jí)共讀一本書(shū)活動(dòng)方案

1、二年級(jí)共讀一本書(shū) 活動(dòng)方案綠野仙蹤15號(hào)開(kāi)始-23號(hào)展示一、指導(dǎo)思想讓孩子在閱讀興趣中生存。語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本的書(shū)，鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料。為了培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，豐富學(xué)生的課余生活，凈化學(xué)生的精神世界，努力營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，創(chuàng)建“書(shū)香”班級(jí)，從而好讀書(shū)，讀好書(shū)。做到“讀書(shū)，為精神打底，為人生奠基?！倍?、活動(dòng)目的1、激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，從小養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，塑造特色鮮明的班級(jí)文化。2、使學(xué)生開(kāi)闊視野，學(xué)會(huì)向課外、向生活學(xué)語(yǔ)文，促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革，走課堂內(nèi)外相結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。3

2、、激發(fā)學(xué)生從課外閱讀中去探求答案，每天課外閱讀時(shí)間不少于半個(gè)小時(shí)，其中堅(jiān)持每天睡覺(jué)前有半個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。4、通過(guò)共讀一本書(shū)來(lái)促進(jìn)孩子愛(ài)上閱讀。4、三、活動(dòng)主題以綠野仙蹤為主加活了100萬(wàn)次的貓電腦也瘋狂木偶奇遇記神奇校車綠野仙蹤等伴隨故事成長(zhǎng)。四、讀書(shū)口號(hào)讓我們愛(ài)讓閱讀五、共讀一本書(shū)展示交流。1月23日好書(shū)推薦卡六、制作方法：好書(shū)推薦卡制作方法1、 書(shū)名2、本書(shū)主要內(nèi)容3、值得閱讀的原因4、主人公 誰(shuí) 列舉：1、書(shū)名：魯濱孫飄流記 作者：丹尼爾笛福 2好書(shū)主要內(nèi)容：這本書(shū)記敘的是一個(gè)英國(guó)青年魯濱孫從小喜歡航海，一次他越過(guò)了大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無(wú)數(shù)危險(xiǎn)，后來(lái)整條船在太平洋上不辛遇難，唯有他一人能奇跡般地活了下來(lái)，并自己一人來(lái)到一座荒無(wú)人煙的島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，性格堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱孫在島上獨(dú)立生活了28年。他憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)，以非同尋常的勇氣，克服了難以想象的艱苦困苦，用自己勤勞的雙手，為自己創(chuàng)造了一個(gè)生存的家園。 3好書(shū)主人公：魯濱孫 4推薦這本書(shū)的理由：我推薦魯濱孫飄流記這本書(shū)，是因?yàn)檫@本書(shū)能豐富知識(shí)、增長(zhǎng)才智、樹(shù)立正確的人生觀。書(shū)里的主人公魯濱孫是一個(gè)性格堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)不息、勇敢的青年