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文檔簡介

1、初中英語新課程標準教材英語教案(20192020學年度第二學期)學校:年級:任課教師:英語教案/初中英語/七年級英語教案,編訂:XX文訊教育機構初中英語教案文訊教育教學設計七年級下Unitl學案教材簡介:本教材主要用途為通過學習英語的內(nèi)容,提高學生的語言技能,增加一項語言能力,有利于國際化的日常交流、生活、工作等,本教學設計資料適用于初中七年級英語科目,學習后學生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進行的編寫,可以放心修改調(diào)整或直接進行教學使用。!七年級(下)unit1教學導案unit1where'syourpenpalfrom?單元學習目標:1、topic(話題):talk

2、aboutcountries,nationalitiesandlanguages;askandtellwherepeplelive.2、vocabularies(詞?匚):1)國家:canada,australia,singapore,theunitedstatestheunitedkingdom,france,japan.2)居民:canadian,frenchman,japanese,american,australian,singaporean,englishman.3)語言:language,freach,japanese.3、oralenglish.(口語):第2頁共29頁初中英語教

3、案文訊教育教學設計1) a:whereareyoufrom?b:i'mfromamericaa:wheredoyoulive?b:iliveinnewyork.howaboutyou?a:icomefromengland.b:iliveinlondon.2) a:what'stheboy'sname?b:hisnameistomanderson.a:howoldishe?b:heis14yearsold.a:whereishefrom?b:he'sfromaustralia.a:whatlanguagedoeshespeak?b:hespeaksenglish.

4、a:what'shisfavouritesport?b:hisfavouritesportissoccer?a:what'shisfavuritesubject?b:hisfavouritesubjectisphysics.4 .grammar(語法)what和where引導的特殊問句重點難點:1.where特殊疑問句的用法以及what+n疑問句。5 .詢問某人來自哪或住在哪兒6 .學會征集筆友知識鏈接:(單元知識考點)1 .befrom來自"comefrom第3頁共29頁初中英語教案文訊教育教學設計heisfromSingapore=hecomesfromSinga

5、pore.2 .各個國家的人及所講的語言國家名稱居民名詞語言名詞canadaCanadianenglish/frenchfrancefrenchman/frenchwomanfrenchjapanjapanesejapanesecheunitedstatesamericanenglishaustraliaaustralianenglishsingaporesingaporeanenglish/chinesetheunitedkingdomenglishman/englishwomanenglish注意各國人的復數(shù)形式:口決“中、日”友好一致,“英法”聯(lián)盟a變e其他一律加sjapaesejapa

6、nesefrenchmanfrenchmenamericanamericans3 .livev居住livein住在/liveahappylive過著幸福的生活/liveinparis,france.4.languagen.語音當表示“(某國家的或其他區(qū)的)語言”講時為可數(shù)名詞。canyouspeakanyforeignlanguages?第4頁共29頁初中英語教案文訊教育教學設計當表示“言語,文字”講時為不可數(shù)名詞。languageskius.語言技能。表示“講(某種語言)”用動詞speak.如:canyouspeakfrenchorenglish?表示“使用(某種語言)”用介詞inintwo

7、languages.5.japanesen日語;日本人。frenchn法語、法國人。當語言講時是不可數(shù)名詞,動詞用speak,介詞用in.表示民族名稱的名詞japanese(人),其單、復數(shù)同形。french和english一樣,不表示個體的人。表示個體的法國人,用frenchman/frenchwoman.復數(shù)形式為frenchmen/frenchwomen.如:theyaren,t(日本人)buttheyspeak(日語)well.6.likedoingsth."喜歡做某事”,表示人的興趣,愛好及經(jīng)常性活動。helikes(參加體育活動)liketodosth.“喜歡做某事”,常

8、指偶然性的,側重某次具體行為。eg.ilikeplayingtennis,butidon,tliketoplaytennisthisafternoon.7.tellsb.aboutsth"告訴某人關于某事”pleasetellhimabutyourstudy.第5頁共29頁初中英語教案文訊教育教學設計tellsb.todosth”告訴某人去做某事”hetellsmetogowithhimafterschool.學法指導:通過學習了解不同國家、民族及語言,學會征集筆友。課時分配:第一課時:sectiona(1a2c)聽說達標第二課時:sectiona(3a4)語言綜合運用及提高。第三課

9、時:sectionb(1a2c)聽說達標1第四課時:sectionb(3a4)聽說達標2第五課時:sectionb(語言綜合運用及提高含selfcheck)第六課時:單元知識過關及話題作文第i課時sectiona(1a2a)聽說達標學習目標:sectiona1a-2c1 .課前預習sectiona詞匯2 .vocabularies(詞?匚):penpal,canada,france,japan,theunitedstates,australia,singapore,theunitedkingdom,country,live,language,japanese,world,like.3 .學會用

10、句型交流第6頁共29頁初中英語教案文訊教育教學設計a: whereisyourpenpalfrom?b: he,sfromaustralia.a: wheredoesyourpenpalcomefrom?b: he,sfromaustralia.a: wheredoeshelive?b: helivesinaustralia.自學學案:parti:詞匯預習達標(教材page108詞匯表查看sectiona(p1-p2)詞匯)一、根據(jù)首字母和句意提示完成單詞:1.1 haveapenp.hisnameismike.2.tokyoisthecapitalofj.3.bobisfromfrance.

11、helinparis.4.isyouruncleftheunitedstate?5 .chinaisacwithalonghistory.二、詞形轉換6 .where(be)yourpenpalfrom?第7頁共29頁初中英語教案文訊教育教學設計7 .he(live)intheunitedkingdomwithhisparents.8 .(canada)speakenglishandfrench.9 .tony(come)fromaustralia?10 howmany(japan)arethereinyourclass?11 sydneyisin(australian).拓展學案(知識拓展)

12、1 .請列舉出更多的關于國家的單詞:2 .japann日本tom,sauntlivesinjapan.japaneseadj日本的、日本人的thisisajapanesecar.n日本的、日語theyarejapanese.canyouspeakjapanese?3 .francen法國iwanttogotofranceoneday.frenchadj法國的、法國人的n法語frenchpeoplespeakfrench.4 .countryn國家(pl)countriesourcountryisgreat.chinaandjapanareasiacountries.第8頁共29頁初中英語教案文

13、訊教育教學設計5 .livev居住、生活wheredotheylive?sheepliveongrass.adj活的、活生生的it,salivefish.群學學案:(高效緊湊)(聽sectiona16)一、聽錄音,圈出你所聽到的單詞canada,japan,australia二、聽錄音回答問題1 .whereismike,spenpalfrom?2 .whereislily,spenpalfrom?3 .istony,spenpalfromsingapore?(聽sectiona2b,2c)一、聽錄音,選出你所聽到的單詞:sydneyparistokyojapanfranceaustralia

14、二、聽錄音,回答問題conversation1:isjohn,spenpalfromfrance?®whereishefrom?he,sfrom第9頁共29頁初中英語教案文訊教育教學設計wheredoeshelive?helivesinconversation2:doesjodie,spenpalcomefromaustralia?®whereisshefrom?she,sfromdoessheliveinparis?conversation3:whereisandrew,spenpalfrom?she,sfrom®doessheliveintokyo?where

15、doesshelive?shelivesin三、聽錄音模仿,口語過關集體3遍個體訓練(優(yōu)秀示范、中等提升,弱勢跟上)聽首感受,心理暗不群體朗讀,分組訓練個別朗讀,分角色訓練當堂訓練學案:1 .聽音填空namecitycountry第10頁共29頁初中英語教案文訊教育教學設計johnjapanjodieparisandrew2 .根據(jù)漢語提示完成句子:(1)他來自加拿大嗎?是的。hefrom?yes,.(2)他叔叔住在哪里?doeshis?(3)他住在日本東京。heintokyo.(4)他們的筆友來自加拿大和法國。theirarefromand.(5)日本和中國是亞洲國家嗎?japanandch

16、inainasia?(6)加拿大人講英語和法語。speakenglishand.第ii課時sectiona(3a4)語言綜合運用及提高學習目標:1 .課前復習sectiona的詞匯。2 .vocabularies(詞?匚):languagejapanesefrenchworld3 .sectiona語言能力鞏固及提高第11頁共29頁初中英語教案文訊教育教學設計4 .語言知識綜合運用。自學學案(自主誠信)1 .完成sectiona對話背誦及表演訓練。2 .自主整理sectiona所學內(nèi)容并能初步運用。3 .教師點撥:1) .whatlanguagedoyouspeak?2) .ispeakChi

17、neseandenglish.3) .introduceotherpersons,eg.thisismynewpenpal.sheisfromaustralia(singapore,theunitedstates,china,theunitedkingdom等。)訓練學案:(當堂10分鐘完成并討論答案,展示,教師點撥)1、單項選擇1) .“doyouwanttoatthemeeting?"“no,ihavenothingto.”a.say;speakb.tell,talkc.say;sayd.speak;say2) .tellhimtomorrow,ok?第12頁共29頁初中英語教案

18、文訊教育教學設計esd.iscoming3) .peoplefromchinaare.a.chineseb.chinesesc.chinasd.chineseman4) .“whatlanguagedoesyourpenpalspeak?"a.yes,hedoesb.onlyalittlec.no,hedoesn,td.frenchandenglish2、根據(jù)句意及首字線提示完成單詞。1) .americanscomefroma.theyspeake.2) .australianscomefroma.theyspeake.3) .englishmencomefrome.theyspe

19、ake.4) .canadianscomefromc.theyspeakfande.5)chinesecomefromc.theyspeakc.6)japanesecomefromj.theyspeakj.3、句型轉換。1) .thewomenspeakenglish(改為否定句)。thewomenenglish.第13頁共29頁初中英語教案文訊教育教學設計2) .bobspeakschinese(對劃線部分提問)bob?拓展學案(能力訓練課后訓練)1 .完成對話。a:lily,is1yournewpenpal?b:yes,sheis.a:oh,2hername?b:hernameismary

20、.a:wheredoesshe3from?b:sheisfromcanada.a:where4shelive?b:she5intoronto.a:doesshe6anybrothers7sisters?b:yes,shedoes.she8twobrothersandtwosisters.a:doesshe9english?b:yes,she10englishandspanish.第14頁共29頁初中英語教案文訊教育教學設計2 .課后訓練。以mypenpal為題完成一篇短文,字數(shù)在60字左右。第iii課時sectionb(1a2c)聽說達標學習目標:sectionbla-2c1 .課前預習sec

21、tionb詞匯2 .vocabularies(詞?匚);japanese,world,french3 .談論自己所居住的國家和所講的語言自學學案:(自主誠信)parti.詞匯預習達標(教材page108詞匯表查看sectionb(p4)詞匯)一.用方框中所給詞的適當形式填空1. world,have,sister,atschool2. therearemanycountriesinthe3. what'syourfauoritesubject?4. ihaven0si'sterbuthehastwo5. “doyouhavethebookchineseisfun?"第

22、15頁共29頁初中英語教案文訊教育教學設計“sorry,idon't.butcindyone.”二.詞形轉換1. ilivein,ispeak.(china)2. markisfrom,heisabay.(japan)3. parisinin.peopleinpan'sspeakandlikeeatingfries.(france)群學學案(高效緊湊)(聽力sectionb2a-2b)一、聽音,寫出你所聽到的問題的正確順序1. .what'shername?2. where'sshefronl?3. wheredoesshelive?4. doesshehave

23、brothersorsisters?5. doesshespeakenglish?6. wharsherfavcritesubject?二、聽音,寫出問題的簡短回答。1. .what'shername?maria.第16頁共29頁初中英語教案文訊教育教學設計2. whereisshefrom'?canada.3. wheredoesshelive?toronto4. doesshehavebrothersorsisters?yes.shedoes.三、聽錄音模仿,口語過關。集體3遍個體訓練(優(yōu)秀示范,中等提升,弱勢跟上)聽音感受,心理,心理暗示群體朗讀,分角色訓練當堂訓練學案:

24、1 .聽音填空moimisthatyour,lucy?lucy:yes.itis.morn:oh,her?lucy:herismaria.momuh-huh.andisshe?lucy:urn,she's.第17頁共29頁初中英語教案文訊教育教學設計monuh-huh,doesshe?lucy:she.in.moimdoesshehaveanyor?lucy:yes,.shehasand.momdoesshe?lucy:yes.shespeaksajld2 .翻譯下列句子。我來自于加拿大,我說英語和法語。我的朋友居住在英國倫敦。你會說日語?我既沒有兄弟也沒有姐妹。我認為巴黎是一個美麗的

25、城市。拓展學案:(課后訓練)對話改寫:根據(jù)短文意思及首字母完成單詞mariaislucy'spenp.sheisfromc.andshelintshehastwobandtwos.shecanseandshealsosalittles第18頁共29頁初中英語教案文訊教育教學設計第iv課時:sectionb(3a4)聽說達標學習目標:sectionb3a-43 .課前預習sectionb詞匯4 .phrases(短語):(1)liveintoronto/tokyo/pan,s/sydney.(2)alittlefrench/alittleboy.(3)playsports.(4)tell

26、meaboutyourself.(5)aninterestingcountry.自學學案(自主誠信)parti:詞匯短語預習達標(教師p5)1.mymaneisbob.iliveintoronto,(力口拿大)2.ithinkchinaisavetycountry.(有趣的)3.icanspeakenglishandfrench.(一點)4.it,stoo.(又t)第19頁共29頁初中英語教案文訊教育教學設計5.pleasewriteandtellmeabout(你自已)拓展學案:(知識拓展)1.ithinkchinaisaveryinterestingcountry.我認為中國是一個非常有趣

27、的國家。注意:以ithink/wethink開頭的句子表否定時要注意,否定轉移,即否定句必須否定在頭句。如ithinkit,sgoodforyou.變否定句:idon,tthinkit,sgoodforyou.(v)ithinkitisn,tgoodforyou.(x)2.icansreakenglishandalittlefrench.找會說英語和一點兒法語。french等語言有不可數(shù)名詞,可用alittle/much修飾;而language為可數(shù)名詞。(1)alittle"一些"具有肯定意義。heisenglishbuthecanspeakalittlechinese.

28、(2)little有“幼小、幼年”之意。heisonlyalittleboy,heknowsnothing.(3)alittle可做狀語。themovieisalittlefunny.群學教案:(高效緊湊)(聽力sectionb3a)第20頁共29頁初中英語教案文訊教育教學設計一、聽錄音,回答3a后面的4個問題。二、聽錄音模仿句子,口語過關。(1)集體3遍。(2)個體訓練(優(yōu)秀示范,中等提升,弱勢跟上)(3)聽音感受,心理暗示。(4)群體朗讀,分組訓練。(5)個別朗讀,分角色訓練。當堂訓練學案:一、翻譯下列詞組。1 .他最喜歡的科目2 .給我們寫信3 .一個有趣的國家4 .喜歡打網(wǎng)球和看電視5

29、 .告訴我你的情況6 .想要做某事二、用所給單詞的適當形式填空。7 .pleasewriteandtellmeabout.(you)8 .whatareyou(like)and.(dislike)9 .doesyourfatherlikedoingsportsand?(sing)第21頁共29頁初中英語教案文訊教育教學設計10 .what,sbob,snationality?-he,s.(australia)11 .let,s(is)penpals.12 .oneofhispenpalsintoronto.(live)拓展學案:(課后訓練)根據(jù)下列表格提供的信息寫一篇不少于60詞的短文。姓名k

30、itty性別女年齡12籍貫中國、北京學校北東陽光中學愛好上網(wǎng)聊天、玩電腦游戲、聽音樂第v課時sectionb語言綜合運用及提高學習目標1. sectionb語言能力提升第22頁共29頁初中英語教案文訊教育教學設計2. sectionb知識綜合運用白當當安H子子菜1 .課前預習selfcheck詞匯。2 .vocabularies:live.from.where3 .完成對話,短文背誦和表演訓練。4 .自主整理所學內(nèi)容并能靈活運用。5 練學案(當堂25分鐘完成,并討論答案展示,教師點撥)。一、改寫句子:根據(jù)a句的意思完成b句,使其與a句意思一致1. a:hhisfromjapan.b:hejap

31、an.2. a:tom'sbrotherscomefromaustraliab:tom'sbrothers.3. a:betlylikesfrenchbestofallthelanguages.b:languageisfrench.4. a:hedoesn'tlikemathbecauseit'stoodifficult.b:mahtistoodifficultheit.第23頁共29頁初中英語教案文訊教育教學設計5.a:isyourpenpalfromlondon?b:yourpenpallondon?二、句型轉換1. hedoesn'tdoanyho

32、meworkathomeomsunday(改為肯定句)hehomeworkathomeonsunday.2. ihavetwounclesincanada(對劃線部分提問)youhavetwouncles?3. peter'spenpalcomesfromchina.(改為般疑問句)peter'spenpalfromchina?4. ihavebrothersandsisters(改為否定句)ibrotherssisters.三、根據(jù)句意和首字母提示完成單詞1. whatldoesshespeak?2. theyhavepenpalsintheunitedk.3. howman

33、ycountriesarethereinthew.4. ishefrompoffranceorlondonofengland?第24頁共29頁初中英語教案文訊教育教學設計5. peopleinjapanspeakj.四、用所給單詞的適當形式填空1. theirpenpalsarefromcanadaand(french)2. (canad)speakenglishandfrench.3. newyorkisan(america)city.4. lindawithtom(come)fromengland.5. howmany(japan)arethereinyourclall?6. arejap

34、anandchina(country)inasia?7. pleasewriteandtellmeabout(you).8. iwantto(have)apenpalinasia?9. doesyourfatherlikedoingsportsand(sing)?10. what'syour(mother)favoritefruit?五、單句改錯1. tomisanenglishandmaryisveryfriendlyamerican.2. idon'tthinkchineseandenglisharelucyfavoritelanguages.3. hisbirthdayisinseptember,25th.第25頁共29頁初中英語教案文訊教育教學設計4. wheredoeshispenpalscomefrom?5. howmanyjapanesecanyouspeak?六、根據(jù)對話內(nèi)容填入適當?shù)木渥踊蚨陶Z,使對話完整a: excusemewhereareyou.b: ifromtheusa.a: whatdoyouknowchina?b: well

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