四年級語文S版語文下學(xué)期修改病句知識點(diǎn)專項(xiàng)練習(xí)

1、四年級語文S版語文下學(xué)期修改病句知識點(diǎn)專項(xiàng)練習(xí)班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 用修改符號在原句上修改病句。1.這個小妹妹大概差不多有三歲了。2.觀眾的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地看著演員們的精彩表演。3.放學(xué)后，小明又仔細(xì)地檢查一遍，迅速寫完作業(yè)。2. 改病句。讀課外書和音樂能陶冶人的情操。_經(jīng)過老師們的耐心教育，漸漸成長起來了。_電視對我不感興趣，只有知識對我感興趣。_我們班的同學(xué)全部都愛看冒險小虎隊(duì)，只有小宇 不喜歡。_3. 用修改符號在原句上修改。1.校園里五顏六色的花兒。2.我聞著菊花散布出來的香味。3.早上出門的時候媽媽囑咐我說，“陰沉沉的天氣，可能要下雨，你代上雨傘吧？”4. 修改

2、病句。1今天是第一天開學(xué)，他穿戴的都是新衣服。_2不一會兒，烏云和大雨從空中傾瀉下來。_3王芳樣樣都好，就是不能接受同學(xué)們的意見。_4分給鄉(xiāng)親們每人一片茱萸葉。_5. 修改病句。1老師表揚(yáng)了班里的好人好事和班長做的好事。_2根據(jù)電腦這些氣象資料，為主人提供一個既節(jié)能又舒適的家居環(huán)境。_6. 修改下列病句。1.他那親切的話語，慈祥的面容，時時浮現(xiàn)在我的眼前。_2.增加質(zhì)量是語文教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。_3.這場球賽的輸贏，不僅關(guān)系到球隊(duì)的名聲，而是關(guān)系到學(xué)校的榮譽(yù)。_4.看了這次展覽，使我有很多感想。_7. 用修改符號修改下面的句子。院子里，一只色彩的蝴蝶飛來，停在一朵朵的小花上。我清清地走過去，剛

3、一舉手，就幾下扇動翅膀，飛走了。8. 修改病句。一團(tuán)漆黑什么都看不見。_青島的五月是旅游的好地方。_9. 修改病句。1蟬的身體抽搐了幾下，一會兒背上立刻裂開了一道口子。_2細(xì)心地觀察鎖在籠子里的南美洲毒蛇。_10. 我會修改病句。(1)雖然小樹忍受不了這里的環(huán)境，所以它們都死去了。_(2)上星期五，我們班開辦了“愛我家鄉(xiāng)”的活動。_(3)前天，我們觀看了舞蹈表演和音樂。_(4)沃克醫(yī)生的臉上頭一次第一次浮現(xiàn)出慈祥的神情。_11. 修改病句。1鳥類雖然和恐龍有親緣關(guān)系，而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。_2在中生代時期，鳥兒的一支經(jīng)過漫長的演化，最終變成了凌空翱翔的恐龍。_12. 找出下面句子有

4、毛病的地方，并把它修改在橫線上。(1)游擊隊(duì)員看到了小男孩和他發(fā)出的夜鶯一樣的歌聲。_(2)這是第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的。_(3)我們看到了古代勞動人民具有科學(xué)和先進(jìn)知識。_(4)能否珍惜水資源，是人類持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。_13. 修改病句（在原句上），并在句后括號里寫上病因。(1)他穿著一件蘭色上衣和一頂太陽帽。（    ）(2)天空布滿了烏云，陽光照得人睜不開眼睛。（    ）14. 修改病句。1.學(xué)習(xí)了麻雀這篇課文，受到了深刻的教育。_2.金黃色的稻田在微風(fēng)中輕輕擺動。_3.在聯(lián)歡會上，王玲演唱了動聽的歌聲。 _4.開運(yùn)動會那天，校園里飄著五顏六色的紅旗。_15. 修改病句。  （1）媽媽上街買回了西瓜、冬瓜、南瓜、苦瓜等蔬菜。_  （2）這一道數(shù)學(xué)題非常極其的簡單。_（3）印刷術(shù)是我國的四大發(fā)明。_（4）姐姐的笑容和笑聲時常浮現(xiàn)在我眼前。_16. 修改病句。1母雞下蛋的時候，大約差不多是發(fā)了狂。_2圖書館里收藏著許多數(shù)不清的圖書。_17.