《將相和》一等獎-公開課PPT課件

1、 說出下列人物是我國古典名著中哪一說出下列人物是我國古典名著中哪一部作品中的人物？部作品中的人物？孫悟空：孫悟空：賈寶玉：賈寶玉：武松：武松：諸葛亮：諸葛亮：-西游記西游記-紅樓夢紅樓夢-水滸傳水滸傳 -三國演義三國演義廉頗廉頗藺相如藺相如和好和好 本課根據(jù)史記本課根據(jù)史記廉頗藺相如列傳廉頗藺相如列傳改編。史記作者是漢代的司馬遷。它改編。史記作者是漢代的司馬遷。它既是一部很有價值的歷史著作，又是一部既是一部很有價值的歷史著作，又是一部杰出的文學(xué)著作。用為人物寫傳的形式來杰出的文學(xué)著作。用為人物寫傳的形式來反映歷史，成功地描寫了眾多有血有肉、反映歷史，成功地描寫了眾多有血有肉、性格鮮明的人物。被

2、魯迅先生稱為性格鮮明的人物。被魯迅先生稱為“史家史家之絕唱，無韻之離騷之絕唱，無韻之離騷”。自學(xué)要求自學(xué)要求1.1.自由讀課文，要求讀準(zhǔn)生字新自由讀課文，要求讀準(zhǔn)生字新詞，把課文讀通順；詞，把課文讀通順；2.2.想一想課文一共講了幾個故事？想一想課文一共講了幾個故事？試著給這幾個故事加上小標(biāo)題；試著給這幾個故事加上小標(biāo)題；3.3.根據(jù)小標(biāo)題給課文分段。根據(jù)小標(biāo)題給課文分段。我會讀我會讀允諾允諾 膽怯膽怯 鼓瑟鼓瑟 擊缶擊缶拒絕拒絕 上卿上卿 諸位諸位 澠池澠池和氏璧和氏璧 完璧歸趙完璧歸趙負(fù)荊請罪負(fù)荊請罪 同心協(xié)力同心協(xié)力瑟瑟缶缶反饋：課文一共講了幾個故事？給反饋：課文一共講了幾個故事？給這幾

3、個故事加上小標(biāo)題。這幾個故事加上小標(biāo)題。完璧歸趙完璧歸趙澠池之會澠池之會負(fù)荊請罪負(fù)荊請罪（110110）（11151115）（16181618）v讀第讀第1 1自然段，想一想這個自然段主要講了什么？自然段，想一想這個自然段主要講了什么？ 戰(zhàn)國時候，秦國最強(qiáng)，常常進(jìn)攻別的國家。 戰(zhàn)國是我國歷史上的一個時期，當(dāng)時比較強(qiáng)的國家有七個，即秦、楚、齊、趙、燕、魏、韓，稱為”戰(zhàn)國七雄“，秦國是最強(qiáng)的一個。課文中所講的趙國緊挨著秦國，另一邊是富強(qiáng)的齊國，處于兩大強(qiáng)國之間的趙國，在軍事和外交方面的措施，有關(guān)系國家興亡的重大意義。2 2、讀了課文，同學(xué)們覺得廉頗和藺相如兩、讀了課文，同學(xué)們覺得廉頗和藺相如兩人不

4、和的原因是什么？請從文中找出依據(jù)說人不和的原因是什么？請從文中找出依據(jù)說一說。一說。 藺相如在澠池會上又立了功。藺相如在澠池會上又立了功。趙王封藺相如為上卿，職位比廉頗趙王封藺相如為上卿，職位比廉頗高。高。 廉頗很不服氣，他對別人說：廉頗很不服氣，他對別人說：“我廉頗功無不克，戰(zhàn)無不勝，立我廉頗功無不克，戰(zhàn)無不勝，立下許多大功。他藺相如有什么能耐，下許多大功。他藺相如有什么能耐，就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。我碰見他，得給他個下不了臺！我碰見他，得給他個下不了臺！”封封爬爬上卿上卿 官名。春秋，宗周與諸侯官名。春秋，宗周與諸侯國都有卿，為高級長官，國都有卿，為

5、高級長官，分上、中、下級。戰(zhàn)國時分上、中、下級。戰(zhàn)國時作為爵位的稱謂。作為爵位的稱謂。 相當(dāng)于相當(dāng)于宰相宰相的位置。的位置。 藺相如在澠池會上又立了功。藺相如在澠池會上又立了功。趙王封藺相如為上卿，職位比廉頗趙王封藺相如為上卿，職位比廉頗高。高。 廉頗很不服氣，他對別人說：廉頗很不服氣，他對別人說：“我廉頗功無不克，戰(zhàn)無不勝，立我廉頗功無不克，戰(zhàn)無不勝，立下許多大功。他藺相如有什么能耐，下許多大功。他藺相如有什么能耐，就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。我碰見他，得給他個下不了臺！我碰見他，得給他個下不了臺！” 藺相如是僅藺相如是僅僅靠一張嘴嗎？僅靠一張嘴嗎？ 默讀

6、課文1-10段，劃出藺相如說的話，讀一讀，有體會的地方做上批注。 藺相如想了一會兒，說：藺相如想了一會兒，說：“我愿意帶著和我愿意帶著和氏璧到秦國去。如果秦王真的拿十五座城來換，氏璧到秦國去。如果秦王真的拿十五座城來換，我就把璧交給他；如果他不肯交出十五座城，我我就把璧交給他；如果他不肯交出十五座城，我一定把璧送回來。那時候秦國理屈，就沒有動兵一定把璧送回來。那時候秦國理屈，就沒有動兵的理由。的理由?！?思考：這是藺相如在什么情況思考：這是藺相如在什么情況下說的話？下說的話？ 藺相如想了一會兒，藺相如想了一會兒，_地說：地說：“我愿我愿意帶著和氏璧到秦國去。如果秦王真的拿十五座意帶著和氏璧到秦

7、國去。如果秦王真的拿十五座城來換，我就把璧交給他；如果他不肯交出十五城來換，我就把璧交給他；如果他不肯交出十五座城，我一定把璧送回來。那時候秦國理屈，就座城，我一定把璧送回來。那時候秦國理屈，就沒有動兵的理由。沒有動兵的理由。”胸有成竹胸有成竹 足智多謀足智多謀 機(jī)智勇敢機(jī)智勇敢 藺相如之所以說這塊璧有點兒小毛病，要回和氏璧，是因為。 藺相如看這情形，知道秦王沒有藺相如看這情形，知道秦王沒有拿城換璧的誠意，就上前一步，說：拿城換璧的誠意，就上前一步，說：“這塊璧有點兒小毛病，讓我指給您這塊璧有點兒小毛病，讓我指給您看?？?。”機(jī)智聰明機(jī)智聰明 藺相如捧著璧，往藺相如捧著璧，往后退了幾步，靠著柱子

8、后退了幾步，靠著柱子站定。他理直氣壯地說：站定。他理直氣壯地說：“我看您并不想交付十我看您并不想交付十五座城?，F(xiàn)在璧在我手五座城?，F(xiàn)在璧在我手里，您要是強(qiáng)逼我，我里，您要是強(qiáng)逼我，我的腦袋和璧就一塊兒撞的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上！碎在這柱子上！” 藺相如捧著璧，往后退了幾步，靠著柱藺相如捧著璧，往后退了幾步，靠著柱子站定。他理直氣壯地說：子站定。他理直氣壯地說：“我看您并不想我看您并不想交付十五座城?，F(xiàn)在璧在我手里，您要是強(qiáng)交付十五座城?，F(xiàn)在璧在我手里，您要是強(qiáng)逼我，我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子逼我，我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上！上！”理直氣壯理直氣壯才智過人才智過人 不畏強(qiáng)暴

9、不畏強(qiáng)暴撞碎撞碎 到了舉行典禮那一天，藺相如到了舉行典禮那一天，藺相如進(jìn)宮見了秦王，大大方方地說：進(jìn)宮見了秦王，大大方方地說：“和氏璧已經(jīng)送回趙國去了。您如果和氏璧已經(jīng)送回趙國去了。您如果有誠意的話，先把十五座城交給我有誠意的話，先把十五座城交給我國，我國馬上派人把璧送來，決不國，我國馬上派人把璧送來，決不失信。不然，您殺了我也沒有用，失信。不然，您殺了我也沒有用，天下的人都知道秦國是從來不講信天下的人都知道秦國是從來不講信用的！用的！”大大方方大大方方做事果斷做事果斷 機(jī)智勇敢機(jī)智勇敢 不畏強(qiáng)暴不畏強(qiáng)暴 完璧歸趙完璧歸趙國家的尊嚴(yán)國家的尊嚴(yán)我會讀我會讀允諾允諾 膽怯膽怯 鼓瑟鼓瑟 擊缶擊缶拒

10、絕拒絕 上卿上卿 諸位諸位 澠池澠池和氏璧和氏璧 完璧歸趙完璧歸趙負(fù)荊請罪負(fù)荊請罪 同心協(xié)力同心協(xié)力v默讀課文第默讀課文第11-1511-15自然段，想一想自然段，想一想這段主要講了什么事？主要人物是誰？這段主要講了什么事？主要人物是誰？還提到誰？還提到誰？v思考：從中你看到了一個怎樣的思考：從中你看到了一個怎樣的藺相如？藺相如？ 藺相如看秦王這樣侮辱藺相如看秦王這樣侮辱趙王，生氣極了。他走到秦趙王，生氣極了。他走到秦王面前，說：王面前，說：“請您為趙王請您為趙王擊缶。擊缶。”秦王拒絕了。藺相秦王拒絕了。藺相如再要求，秦王還是拒絕。如再要求，秦王還是拒絕。藺相如說：藺相如說：“您現(xiàn)在離我只您現(xiàn)

11、在離我只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng)，我就有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng)，我就跟您拼了！跟您拼了！” 思考：從中你看到了一個怎樣的思考：從中你看到了一個怎樣的藺相如？藺相如？勇敢勇敢 不畏強(qiáng)暴不畏強(qiáng)暴 澠池之會的結(jié)果怎樣？廉頗起了什澠池之會的結(jié)果怎樣？廉頗起了什么作用？么作用？v藺相如在澠池上又立了功。趙王藺相如在澠池上又立了功。趙王封藺相如為上卿，職位比廉頗高。封藺相如為上卿，職位比廉頗高。負(fù)負(fù) 荊荊 請請 罪罪v默讀課文默讀課文16-1816-18自然段，思考：自然段，思考： 藺相如為什么要避讓廉頗？從這兒可以藺相如為什么要避讓廉頗？從這兒可以看出他的什么品質(zhì)？看出他的什么品質(zhì)？ “負(fù)荊請罪負(fù)荊請罪”是什么意思

12、？廉頗為什是什么意思？廉頗為什么會向藺相如負(fù)荊請罪呢？從中你能看出么會向藺相如負(fù)荊請罪呢？從中你能看出他的什么好品質(zhì)？他的什么好品質(zhì)？ 哪一個詞最能概括將相和好？哪一個詞最能概括將相和好？“將相將相”和好的根本原因是什么？和好的根本原因是什么？ 秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎?大家知道，秦王不敢進(jìn)攻我們趙國，就因為武有廉頗，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機(jī)來打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國! 武有廉頗武有廉頗文有藺相如文有藺相如廉頗忽然醒悟了，廉頗忽然醒悟了， 來到相府門前來到相府門前 他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，親自到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來負(fù)荊請罪，連忙熱

13、情地出來迎接。 從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。 將相和好的表面原因是藺相如的寬闊胸襟和廉頗勇于認(rèn)錯、知錯就改、負(fù)荊請罪，實際上是緣于他們共同的愛國思想，緣于他們共同的認(rèn)識：將相不和，趙國危矣！ 課文通過對三個小故事的記述，課文通過對三個小故事的記述，寫出了將相之間由和到不和又到寫出了將相之間由和到不和又到和好的經(jīng)過；贊揚(yáng)了藺相如勇敢和好的經(jīng)過；贊揚(yáng)了藺相如勇敢機(jī)智、不畏強(qiáng)暴的斗爭精神和以機(jī)智、不畏強(qiáng)暴的斗爭精神和以國家利益為重、顧大局、識大體國家利益為重、顧大局、識大體的政治遠(yuǎn)見，也贊揚(yáng)了廉頗勇于的政治遠(yuǎn)見，也贊揚(yáng)了廉頗勇于改過的精神，贊頌了他們的愛國改過的精神，贊頌了他們的愛

14、國思想。思想。 “完壁歸趙”這個故事的前因是 _ 結(jié)果是_。秦王依仗強(qiáng)勢，要騙取和氏璧。秦王依仗強(qiáng)勢，要騙取和氏璧。和氏璧完好無損地被送回和氏璧完好無損地被送回到趙國到趙國運(yùn)用拓展：運(yùn)用拓展： “澠池之會”這個故事的前因是_， 后果是_。秦王約趙王在澠池相會，想占秦王約趙王在澠池相會，想占秦王吃虧秦王吃虧趙國便宜趙國便宜運(yùn)用拓展：運(yùn)用拓展： “負(fù)荊請罪”這個故事的前因是 _ _，結(jié)果是_。 廉頗看到藺相如職位比自己高，廉頗看到藺相如職位比自己高，負(fù)荊請罪負(fù)荊請罪很不服氣很不服氣運(yùn)用拓展：運(yùn)用拓展： 從結(jié)構(gòu)上看，全文由從結(jié)構(gòu)上看，全文由“完璧歸完璧歸趙趙”、“澠池之會澠池之會”、“負(fù)荊請罪負(fù)荊請罪