10的認識說課-完整版課件PPT

1、教師說課PPT學科： 數(shù)學學段： 一年級學校： 齊心小學說課人： 李曾唯教學背景01教學分析02學法分析03教學過程04版式設(shè)計05教學效果06第第 一一 章章 節(jié)節(jié)didiyi yizhangzhangjiejie10是一個特殊的數(shù)，既是計數(shù)的結(jié)果，又是計數(shù)單位，在計算中以10來進位和退位，所以是小朋友認數(shù)的一個重點內(nèi)容，也是20以內(nèi)進位加法的基礎(chǔ)。1.1 地位與作用04學習狀況學生不是一張白紙，即使一年級的學生也有一定的數(shù)學經(jīng)驗和知識的積累，本節(jié)課的內(nèi)容對于他們來說也并不陌生。學生情況學生學習習慣參差不齊，認知方式有所差異。解決對策創(chuàng)設(shè)了動手時間、自主探索和合作交流的學習環(huán)境。1.2 學情

2、分析051.3 教學目標知識目標學會10的數(shù)數(shù)、認數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)、比較大小和組成，對10的數(shù)概念獲得全面認識和掌握。方法目標引導學生經(jīng)歷認識10的過程，初步建立10的數(shù)感。情感目標在活動中體驗學習數(shù)學的樂趣，激發(fā)學生積極探索新知識、學好數(shù)學的愿望。06重點掌握10的數(shù)概念和10的組成，體驗數(shù)學在身邊。難點熟練掌握10的組成。1.4 教學重點07第第 二二 章章 節(jié)節(jié)didiererzhangzhangjiejie四段式教學法=嘗試法演示法+任務(wù)驅(qū)動法2.1 教法分析創(chuàng)設(shè)情境合作探究鞏固運用梳理知識09第第 三三 章章 節(jié)節(jié)didisansanzhangzhangjiejie3.1 學法指導新穎

3、故事激發(fā)興趣從問題中來學到思考質(zhì)疑從動手中來探究新知從練習中來學到知識穩(wěn)固以新穎的故事創(chuàng)設(shè)情境把學生帶入積極思維的學習境地，然后讓學生通過數(shù)、畫、撥、寫、比等來組織學生認識10，培養(yǎng)學生的思維能力和合作探究能力，使學生真正成為學習的主人。11第第 四四 章章 節(jié)節(jié)didisi sizhangzhangjiejie1和0在一起真的比9還要大嗎？4.1 導入新課圖中有什么，請你數(shù)一數(shù)？有9個小朋友。12345678910還有10只鴿子。12345678910再加1個老師，一共有 個人。10擺10朵 。擺10個 。4.2 探究新知有9個珠子， 添上1是（ ）。1010910（ ）（ ）（ ）（ ）（

4、 ） 910先擺一擺，再填數(shù)。1827364551091010101010要占兩個日字格，在左邊的日字格里寫1，在右邊的日字格里寫0。哪兩個數(shù)合起來是哪兩個數(shù)合起來是1010？59163582744.3 鞏固練習1.1.找規(guī)律填數(shù)。找規(guī)律填數(shù)。（1）1 2 3（ ）（ ）6 7（ ）9（ ）（2）（ ）（ ）8 7 6（ ）4 3（ ）145810109522.2.畫一畫畫一畫: :將不足將不足1010個的圖形補成個的圖形補成1010個。個。今天你學到了什么數(shù)學知識？4.4 課堂小結(jié)第第 五五 章章 節(jié)節(jié)didiwuwuzhangzhangjiejie5.1 板書設(shè)計2210的認識 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10第第 六六 章章 節(jié)節(jié)didiliuliuzhangzhangjiejie6.1 教學效果讓學生自己去動手。讓學生用計數(shù)器撥一撥數(shù)字；上黑板數(shù)一數(shù)；動手擺一擺這些小小的互動游戲能幫助集中學生注意力，激發(fā)學習興趣，學生在玩中學習，在一種輕松的氛圍中學習，在觀察和實踐中學習效果1將課上所學知識用于生活，也要在生活