幼兒園小班美工教案：《圓圓一家親》

1、幼兒園小班美工教案：圓圓一家親 美術(shù)教育是表現(xiàn)內(nèi)心的藝術(shù)，幼兒通過(guò)視覺(jué)藝術(shù)這一方式來(lái)表示個(gè)人的感受，從中體驗(yàn)到快樂(lè)、成功，美術(shù)活動(dòng)為幼兒提供了自我表現(xiàn)的最佳形式。下面是由小編為大家整理的“幼兒園小班美工教案：圓圓一家親”，歡迎閱讀。 幼兒園小班美工教案：圓圓一家親 教學(xué)目標(biāo)： 1.感受故事趣味性，愿意按故事情節(jié)發(fā)展進(jìn)行創(chuàng)造。 2.嘗試用紙棒旋轉(zhuǎn)的方式畫圓，學(xué)習(xí)用相連的、大小不同的兩個(gè)圓形來(lái)表現(xiàn)小雞的造型。 3.體驗(yàn)畫面翻轉(zhuǎn)出現(xiàn)小雞形象時(shí)的驚喜，并能對(duì)畫面內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單裝飾。 教學(xué)重點(diǎn)： 用大小不同、相連的兩個(gè)圓表現(xiàn)小雞的身體和腦袋。 教學(xué)難點(diǎn)： 添畫適當(dāng)比率的小雞腳和嘴巴。 教學(xué)準(zhǔn)備： 紙棒、紙

2、杯、塑料托盤及一次性托盤、中性筆、淡藍(lán)色紙、 黃色顏料、膠棒、小花、小草及太陽(yáng)卡片、桌布、抹布。 教學(xué)過(guò)程： 一、開(kāi)始部分 導(dǎo)入活動(dòng)：師生問(wèn)好；小朋友們好，今天老師給你們講一個(gè)故事，故事的名字叫圓園一家親，小朋友們可要仔細(xì)聽(tīng)好了。 二、基本部分： 1.教師邊講故事邊作畫。 師：小圓媽媽轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀來(lái)到了草地上，小圓爸爸也轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀地來(lái)到了草地上，小圓媽媽和小圓爸爸相親相愛(ài)，他們倆緊緊地挨在一起。小圓寶寶也來(lái)到了媽媽的懷抱里。 提問(wèn)：剛才你們聽(tīng)到了故事里都有誰(shuí)？誰(shuí)先來(lái)到了草地上，根據(jù)幼兒回答內(nèi)容，教師作畫（兩園的位置和上次不同）。 2.請(qǐng)一位小朋友把故事內(nèi)容在復(fù)述一遍，教師根據(jù)內(nèi)容作畫。（兩園的位

3、置和上兩次不同）。 3.創(chuàng)設(shè)情境：播放背景音樂(lè)刮大風(fēng)，教師邊講故事，邊示范，師：突然刮起一陣大風(fēng)，他們翻了個(gè)跟頭。請(qǐng)幼兒觀看畫面內(nèi)容，你看到了什么？ 提問(wèn)：小雞在哪里？我們?cè)谘b飾一些小草，小花，小蟲(chóng)子等。畫面會(huì)顯得更漂亮。 4.回顧故事內(nèi)容，。按故事情節(jié)出示圖片 教師邊引導(dǎo)幼兒復(fù)述故事邊出示相應(yīng)的圖片。（共六副圖片）。 5.教師介紹操作材料，幼兒作畫。 （1）小朋友們也想畫嗎？我們來(lái)看看都需哪些操作材料，教師逐一介紹材料，重點(diǎn)介紹紙棒，握筆及用凸的一頭容易畫好，握筆時(shí)盡量握在下方，要輕輕蘸一下顏料，畫完一個(gè)圓在輕輕蘸一下再畫下一個(gè)圓。 （2）分組操作，交待規(guī)則及要求 幼兒分成兩組，站到桌子跟前，再次熟悉材料。把袖子擼起來(lái)，盡量不要把顏料弄到手上及衣服上。幼兒作畫。教師再次復(fù)述故事，并對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。幼兒畫完后教師接著講故事，突然，刮起一陣大風(fēng)，他們打了一個(gè)滾，簡(jiǎn)單裝飾畫面。（顏料及棉棒中性筆撤離）需小班組的老師幫助。 6.展示幼兒作品