語文-六年級-上冊-部編版-題庫帶答案

1、語文六年級上冊一部編版-題庫1、根據意思寫詞語。細細地回憶、品味。（）答案：回味2、根據意思寫詞語。形容駿馬奔騰，草原上的人們熱情奔放的樣子。（）答案：群馬疾馳3、根據意思寫詞語。過分的約束自己，顯得不自然。（）答案：拘束4、hudng hu這位老人回想著自己過去的生活，神情（）。答案：恍惚；5、 fO dn爸爸已經連續(xù)（）工作了三個小時。答案:伏案6zhulman 丁香花開了，星星般的小花（）枝頭，散發(fā)著淡淡的優(yōu)雅的甜香。答案： 綴滿7、下列表述完全正確的一項是（）A、聲名鵲起”“蟬鳴” “德智體美”這三個詞語中沒有錯別字。B、六月二十七日望湖樓醉書一詩的作者是唐代詩人蘇軾。C、 “白云跳珠

2、亂入船”的前一句是“黑云翻墨未遮山”，后一句是“望湖樓下 水如天”。D、 “黑云翻墨未遮山” 一句描繪的畫面是：天上黑云翻滾，就像打翻的墨汁, 遠處的山巔在翻騰的烏云中依稀可辨。答案：D8、下列對宿建德江一詩理解不正確的一項是（）。A、此詩先寫羈旅夜泊，再敘日暮添愁；然后寫到宇宙廣袤宇靜，明月伴人更親。B、第一句點題，也為下面寫景抒情做了準備；第二句“日暮”是“客愁新”的 原因。C、最后兩句，因為“野曠”所以天低于樹，因為“江清”所以月能近人，天和 樹、人和月的關系，寫得恰當逼真。D、此詩前兩句借景抒情，后兩句為觸景抒情。 答案：D9、宿建德江一詩中奠定全詩感情基調的詩句是（） A、日暮客愁新

3、B、野曠天低樹C、江清月近人答案：A10、下列句子書寫無誤的一項是()。A、我在原野上搖拽，使原野的風光更加旖旎。B、我醒來時，白晝的那只碩大無朋的獨眼向我凝視。C、聽著小鳥的明喉、歌唱。D、我從不孤影自憐，也不孤芳自賞。答案：BH、云彩和田野是一對情侶，我是它們之間傳情的信使。這句話運用了擬人的修 辭手法。答案：正確12、我要把你燒毀，燒毀，燒毀你的一切。這句話運用了反復的修辭手法。答案：正確13、七律長征是毛澤東同志在1935年10月寫的。答案：正確14、下列詞語注音無誤的一項是()。A、七律(lu)B、透迤(yl)C、長征(zhOng) D、岷(min)山 答案：B云崖崖6)鐵索(sud

4、)磅(pang)礴蒙(mdng)騙等閑(xidn)泥丸(wan) 磅(pdng)秤烏蒙(m6ng)15、“紅軍不怕遠征難”中的“遠征”是“向遠方征戰(zhàn)”的意思。答案：錯誤16、課文記敘的是發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期的故事。答案：正確 17、戰(zhàn)爭好似一團烈火，很快就蔓延到五湖四海。這句話運用了比喻的修辭手法。 答案：正確18、石頭像霍子一樣，帶著五壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸 去。這句話運用了比喻的修辭手法。答案：正確19、“下課了，吸引了一圈黑腦袋”是擬人的修辭手法。答案：錯誤20、“我跟同桌相視一笑”是因為我們看到老師喜歡竹節(jié)人，心里得到認可而竊 喜。答案：正確23、我們弄丟毛筆，實際

5、是把買來的毛筆用來做竹節(jié)人了。答案：正確24、課文描寫了大典的5個場面？答案：錯誤25、竹節(jié)人的動作是聽我們指揮的。答案：錯誤26、作者在寫作順序上運用了倒敘的敘述方法。答案：正確27、燈光這篇課文告訴我們今天的幸福生活來之不易，我們要珍惜。答案：正確28、課文主要講述了在解放戰(zhàn)爭時期，郝副營長憧憬燈光并為之獻身的感人故事。答案：正確29、太和殿是舉行重大典禮的地方?；实奂次?、生日、婚禮和元旦等，都在這里 接受朝賀。運用了舉例子的說明方法。答案：正確30、彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西。運用了打比方的說明方法。答案：正確31、對文章內容理解不正確的一項是（）A、文章第2和第16自然段互相呼應。

6、B、課文按照由南到北的空間順序介紹故宮博物院的。C、課文以三大殿中的太和殿作為重點，詳細介紹了它的方位、外觀、內部裝飾 以及功用。D、最后一段，借登臨景山俯瞰御花園全景，對上文的具體分說作綜合總括。答案：D32、生命的生存必須保證水、光、熱、大氣這四點。答案：正確33、地球是宇宙中的一顆極小的行星。答案：正確34、整個銀河系就是宇宙。答案：錯誤35、火星上可能有“馬丁叔叔”。答案：錯誤36、小說的三大要素是情節(jié)、人物、（）。A、環(huán)境B、對話C、時間答案：A38、文中與結尾處點出的“兒子”相照應的是（）。A、人群里喊出一聲：“黨員也是人。B、小伙子狠狠地瞪了老漢一眼，站到一邊。C、小伙子被吞沒了

7、。D、老漢將一個小伙子從隊伍里揪出來，讓他排到隊伍的最后。答案：D39、對課文內容理解正確的是（）。她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。A、 “這樣做”是指把西蒙孩子抱回家。“非這樣做不可”反映了桑娜善良的品 質。B、 “這樣做”是指等丈夫回來?！胺沁@樣做不可”反映了桑娜堅強的品質。C、“這樣做”是指把西蒙孩子抱回家“非這樣做不可”反映了桑娜堅強的品質。答案：B40、心驚肉跳的含義是形容擔心災禍臨頭，恐慌不安。答案：正確41、窮人的作者是俄國作家列夫托爾斯泰。主要記敘了沙皇統治制度下 漁夫和妻子收養(yǎng)孤兒的故事。答案：正確42、從全文看，本文采用了（）的表現手法，

8、通過一個家庭在戰(zhàn)爭中的遭遇反映了戰(zhàn)爭的殘酷，表達了作者對戰(zhàn)爭的控訴。A、對比B、以小見大C、以物喻人D、欲揚先抑答案：B43、對小說主題概括最恰當的一項是（）A、歌頌老兵一家為國獻身的愛國主義精神。B、反映戰(zhàn)爭在人們心靈深處造成的巨大災難。C、揭露戰(zhàn)爭的殘酷，控訴侵略戰(zhàn)爭的罪惡。D、暗示對青年一代進行教育是非常必要的。答案：C44、文中小姑娘“笑”的原因是（）。A、老奶奶會數數B、老奶奶反復數“一、二、三”C、老奶奶很悠閑D、老奶奶生病了答案：B45、本文是從（）方面對老婦人進行描寫的。A、神態(tài)、語言、動作B、總寫、分寫C、概括、具體D、顏色、外貌答案：A46、根據漢語意思寫詞語含苞未放的花，

9、花骨朵。（）答案：苞蕾47、根據漢語意思寫詞語到一個地方就按照當地的風俗習慣生活。（）答案：入鄉(xiāng)隨俗48、注音正確的是（）A、綠蔓（man ）B、 高粱（lidng）C、菜畦（ql ）答案：C49、“我推開窗子，涼爽的空氣撲了過來，還帶點兒腥味。路燈照著大雨沖刷過 的馬路，馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃；路燈照著路旁的小楊樹，小楊樹上像 掛滿了珍珠瑪瑙?！斑@兩句話運用了比喻的修辭手法。答案：正確50、本文盼最早收錄在鐵凝的第一部短篇小說集夜路當中，這本書出版 于1980年。答案：正確51、下面劃線字讀音完全正確的一組是()A、嘎(rdng)醬油(jidng)應和(h6)瘞子(*!.)B、嘴唇(c

10、hun)浸濕(jin)烤干(kio)窸窸窣窣(shudi)C、嘟一(nang)甩手(shudi)弛筒(xiCi)斗篷(p6ng)D、瓦藍(wd)情況(kudng)腥味(xin)喧鬧(xuan)答案：C52、對書湖陰先生壁內容和手法的分析不恰當的是()A、詩歌前兩句寫庭前優(yōu)美的景色，突出了湖陰先生居住環(huán)境干凈、香雅、清幽 的特點，側面烘托了主人湖陰先生的高潔形象。B、詩歌后兩句用“護田”和“排悶”兩詞，表達了對湖陰先生的熱愛和贊美之 情，還體現了詩人在退居時期仍有對高潔清雅品格的喜愛和向往之心。C、詩歌贊美了庭院的清幽，表達了對湖陰先生生活方式、生活情趣的肯定，也 流露了詩人對這種渴望而不可得的

11、生活的無奈和苦痛。D、詩中雖然沒有正面寫人，但寫山水就是寫人，景與人處處照應，句句關合, 既奇崛又自然，既經錘煉又無斧鑿之痕，韻味深長。答案：C53、古詩三首選編了浪淘沙江南春和書湖陰先生壁三首詩歌。 從內容上看，都是描寫自然景色的；從形式上看，都是七言絕句。答案：正確54、對江南春理解不當的一項是()A、 “千里鶯啼綠映紅” 一句，形象地描繪出春天的江南花紅柳綠、鳥語花香的 特點。B、 “多少樓臺煙雨中” 一句，概括地寫出了千里江南樓臺掩映、春雨朦朧的特 點。C、有詩人認為江南春中“千里”的“千”字實為“十”字之誤用，因為 “千里鶯啼，誰人聽得?千里綠映紅，誰人見得？”這是很有見地的。D、江

12、南春以虛實結合的手法，突出了江南細雨朦朧，春意盎然的特征，寫 得十分傳神。55、科學家們提出了許多設想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。（答案：舉例子56、同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（）答案：作比較57、地球是一個半徑約為6400千米的星球。（）答案：列數字58、現代詩形式自由，意涵豐富，意象經營重于修辭運用，完全突破了古詩溫 柔敦厚，哀而不怨的特點，更加強調自由開放和直率陳述與進行可感與不可感 之間的溝通。答案：正確59、本文主要寫了農民三黑得到土地后，愛不釋手，認真侍弄土地，種上養(yǎng)麥, 等到豐收。答案：正確60、文中的三黑是廣大勞動人民的代表。答案：正確61、根據意思寫詞語：任意的

13、殘殺或迫害。（答案：肆虐）62、“他用林業(yè)收入資助每戶買了一臺電視機一一他還有宏偉設想，還要栽樹, 直到自己爬不起為止?！本渥又衅普厶柕淖饔檬牵ǎ〢、表解釋說明B、表語意轉換C、表聲音斷續(xù)答案：B63、根據意思寫詞語：非法占據、霸占。（）答案：盤踞64、下面詩句中不能表現友情的一句是（）A、勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。B、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。C、春風乂綠江南岸，明月何時照我還。D、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。答案：C65、伯牙”終身不復鼓琴”的原因是（）A、因為他已經把琴摔了，無琴可彈。B、因為他覺得世界上再也找不到知音了。C、因為他覺得世界上已經沒有配得上聽他的琴的人了。

14、D、因為他太悲傷了，每次彈琴都控制不住自己。答案：B66、“知音” 一詞理解正確的是（）A、能彈出美妙音韻的人。B、理解自己的心意，有共同語言的人。C、能夠聽懂別人彈琴的人。D、對音律有研究的人。67、貝多芬要彈琴給盲姑娘兄妹聽是因為他聽到茅屋里傳出自己的鋼琴曲，乂聽 到窮兄妹倆的談話后，他為他們生活在窮苦中，仍熱愛音樂、追求藝術所感動。答案：正確68、貝多芬只為盲姑娘彈了一曲就離開了。答案：錯誤69、這篇課文講述了德國著名音樂家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴，有 感于盲姑娘對音樂的癡迷而即興創(chuàng)作出月光曲的傳奇故事。表現了音樂家貝 多芬對窮苦人民的同情和熱愛，也表現了他豐富的想象力和卓越的

15、才華。答案：正確70、京劇的四大行當人們通常把“生、旦、凈、丑”作為京劇行當的四種基本類 型。答案：正確71、下列選項加點字注音無誤的一項是()。A、控制(kong)鑼鼓(lu6)外賓(blng)氣概(gdi)B、尷尬(gd)凸顯(tu)筷子(kudi )一眨眼(zhd)C、徹底(ch©)仆人(pu)鮮明(xian)拾玉鐲(zhu6)D、符合(fu)裝飾(shi)唯恐(w6i)緬鞋底(shdng)答案：B72、京劇趣談一文通過描寫馬鞭的作用，說明了利用虛擬的道具可以表演得 十分好看；作者對“克相”這一特色的描寫使我們了解了京劇藝術有很多高妙之 處。答案：正確73、魯迅，原名周樹人，字

16、豫才，浙江紹興。他以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生，被譽 為“民族魂”。答案：正確74、少年閏土節(jié)選自魯迅的小說故鄉(xiāng)，文中回憶了閏土給“我”講的四 件事：看瓜刺猗、雪地捕鳥、海邊拾貝、觀看跳魚，其中給“我”留下印象最深 的一件事是海邊拾貝，從中可以看出閏土是一個勤勞能干、見多識廣的農村少年。答案：錯誤 75、閏土生活在“海邊農村”，而“我”生活在“高墻大院”；閏土是一個“忙 月”的兒子，“我”是一個“少爺”；閏士見多識廣，而“我”卻孤陋寡聞。環(huán) 境不同、階層不同、生活不同，沒有讓“我”感到快樂，反而引起“我”對自己 所處的地位和環(huán)境的不滿，這些都流露出“我”對豐富多彩農村生活的向往。答案：正確76、選出

17、讀音全對的一項：()A、擱(g。)板膝踝(k6)伽(jid)藍B、蓑(suO)笠蕩漾(yRng)諸(zhu)影C、參差(ci)胭(ydn)脂潑剌(cl)D、驟(zhbu)然 皺整(cCi) 答案：D78、好的故事選自魯迅的A、吶喊B、野草C、朝花夕拾D、彷徨答案：B79、下列注音正確的一項是(A、女傭(ydng) B、怒號(hGo) C、三更(geng) 答案：B追悼(dido)敷藥(fu)淌血(xud)O嚼飯(ju6)繃帶(beng)逝世(shl)80、魯迅受人愛戴的原因是為別人想得多，為自己想得少。答案：正確 81、本課寫了四個小故事，分別是笑談水滸、笑談碰壁、救助車夫、關心女傭。 答案：正確82、“情愿做野草，等著地下的火燒”這句詩表明魯迅先生的態(tài)度是（）A、對舊社會黑暗勢力的反抗。B、對國民黨反動派的無比憤恨。C、盼望舊社會徹底消亡。D、情愿把