2016年上海中考語文試題

1、2016年中考語文試題一、文言文（40份）（一）默寫（15分）1、蜂蝶紛紛過墻去， 。（雨晴）2、,若出其里。（觀滄海）3、故天將降大任于是人也， ,勞其筋骨（生于憂患，死于安樂）4、人生自古誰無死， !（過零丁洋）5、,落英繽紛（桃花源記）（二）閱讀下面的詩，完成第6-7題（4分）頭灰習習賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上 衣裳口中食?？蓱z身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。6、賣炭翁“賣炭”是為了換得 和。 （2分）7、下列對詩歌內(nèi)容理解正確的一項是（）（2分）A. “伐薪燒炭”強調(diào)了賣炭翁勞動生活十分艱辛。B. “何所營”交代了賣炭翁窮困不堪的生活狀況。

2、C. “可憐”表現(xiàn)了作者對賣炭翁艱難處境的同情。D.“愿天寒”突出了賣炭翁不怕天寒地凍的精神。（三）閱讀下文，完成第 810題（9分）捕蛇者說O州之野產(chǎn)異蛇.黑質(zhì)而白章；觸草木盡死；以嚙人，無御之者。然得而臘之以為餌， 可以已大風、攣 腕、痿、疣，去死肌，殺三蟲。其始，太醫(yī)以王命聚之，歲賦其二,募有能 捕之者，當其租入。永之人爭奔走焉。2有蔣氏者，專其利三世矣。問之，則曰：“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣為之十 二年，幾死者數(shù)矣?！毖灾踩羯跗菡?。（3悲之，且曰：“若毒之乎？余將告于蒞事者，更若役，復若賦，則何如？”8、本文作者是“唐宋八大家”之一的 。 （2分）9、用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子（

3、3分）太醫(yī)以王命聚之 10、下列對內(nèi)容理解錯誤的一項是（）（4分）A.標題的意思是用捕蛇者的故事說明道理。B.第O段講述了永州百姓爭相捕蛇的緣由。C.第。段講述了蔣氏三代捕蛇的悲慘遭遇。D.第C3段講述作者因悲傷就更換了蔣氏之役。（四）閱讀下文，完成第 11-13題（12分）楚人謂虎為老蟲，姑蘇人謂鼠為老蟲。余官長洲I,以事至婁東，宿郵館 ，滅燭就寢, 忽碗碟害.然有聲。余問故，閽 童答曰：“老蟲?！庇喑艘?，不勝.驚錯，曰：“城中安 得有此獸？”童曰：“非他獸，鼠也?！庇嘣唬骸笆蠛蚊?老蟲？”童謂吳俗相傳爾耳。嗟嗟！鼠冒老蟲之名，至使余驚錯欲走，徐而思之，良足發(fā)笑。然今天下冒虛名駭俗耳者不少

4、矣。（注）郵館：驛站的客舍。者：象聲詞 閽：守門的人。良：很11、解釋文中加點的詞（4分）（1）不月生驚錯（）（2）鼠何名.老蟲（）12、“余驚錯欲走”是因為 。 （4分）13、作者通過這個故事諷刺了 。（請用自己的話回答）二、現(xiàn)代文（40分）（一）閱讀下文，完成第14-18題（19分）讓行走成為人生的必修課晨光初露，夕陽西下， 在城市的公共綠地， 在鄉(xiāng)間的草叢花徑， 總不乏行走者的身影。 行走正在作為一種生活時尚，被越來越多的人們認同。行走時一項強健體魄的體育活動。它能讓你久坐的身板，佝僂的腰背，如花一般向外 部世界呈現(xiàn)開放.的姿態(tài)。心臟搏動得更加有力，血液流動得更為迅速。19世紀美國作家梭

5、羅說：“行走之于我是一種收獲大于利益的活動，因為從中我得到了大量非金錢可以衡量的益處。”是的，行走更是一項豐富的精神活動。行走，讓你放松心情，獲得心靈的自由。它讓人們暫時卸下生活重擔，拋卻煩惱，忘 記自身的身份，孩子般地度過一段簡單快樂的時光，享受當年朱自清先生漫步荷塘月色時， 那種“什么都可以想，什么都可以不想”的自由心境。行走的人們，關(guān)閉了手機，遠離了微信，不經(jīng)意間就會發(fā)現(xiàn)自然的美麗風景：亂石間 生長出的一棵樹，天上飛過的鳥群，順道而流的小溪（）身處大都市，行走也會讓你發(fā)現(xiàn)，春天，街心公園還是鳥語花香；秋天，梧桐樹照例被秋風染成一片金黃。從某種意 義上說，行走就是以平等的姿態(tài)，體驗自然力量

6、的真實存在，激發(fā)對生命的熱愛之情。行走有利于促進思考，邂逅創(chuàng)造的靈感。春秋戰(zhàn)國時期的思想家孔子、墨子，是在行走游說的過程中，逐漸形成了自己的思想 流派：漢代的司馬遷，行萬里路，讀萬卷書，寫就了中國歷史上第一部紀傳體通史史記 古希臘哲學家亞里斯多德， 在雅典呂布昂學園從事哲學研究的時候，喜歡一邊行走一邊與學生談話，因此而擁有“漫步者”的雅號；18世紀德國康德總是沿著同一條路行走思考，后人便將此命名為“哲學家之路”；梭羅把他以“行走”為主題的哲學隨筆，命名為散步 可見，無論中外，那些卓越的思想家、哲學家、文學家，多是行走的熱愛者。影響世界的許 多創(chuàng)新思想，某種程度上可以說是走出來的。行走的意義非同

7、尋常，應該成為人生的必修課。年輕的朋友們，請邁開你的雙腿，甩 開你的雙臂，開始行走吧！14、第段中加點詞“開放”在文中的意思是 。（2分）15、填入第段括號內(nèi)的詞語正確的一項是（）（2分）A.只要 B .所以 C .即使 D .如果16、根據(jù)文章內(nèi)容，完成下面的填空。（8分）行走時一項強健體魄的體育活動。論點： （1）<行走可以放松心情，獲得心靈的自由。1（2）J （3）（4）V17、下列理解符合文意的一項是（）（3分）A.行走已經(jīng)成為人們認同的生活時尚。B.行走能獲得非金錢可以衡量的益處。C.只有行走才能發(fā)現(xiàn)自然的美麗風景。D.影響世界的思想家都是行走出來的。18、有人認為，第段可以刪

8、去一個外國哲學家的事例，你同意嗎？請簡述理由。（4分）（二）閱讀下文，完成第 19-23題（21分）爸爸教我讀中國詩十個月時，我得了一場可怕的腦膜炎，到了一歲半還不會說話，父母非常擔心。一天，爸爸看報，我坐在他的膝上，指著某一個標題中的“上”字，爸爸說：“上？ ”我對他表示滿意，趕緊從他的膝上爬下來，拽著他走到書箱前，得意洋洋地指著書籍外“函上”的“上”字，表明我認識這個字。這件事對父母而言，真是“上上大吉”！他們不再擔心我有智力障礙了。之后，爸爸開始教我讀詩。爸常教我念兩個人的詩：一個是杜甫，一個是陸游。依稀記得，孩提時的一個夏夜，我困極了，趴在爸爸的膝上，爸爸搖著大蒲扇，漫天 的星斗朦朦朧

9、朧的?！敖┡P孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”突然，爸爸那江西鄉(xiāng)音很重 的誦讀聲使我睜開了眼睛，我不知道那奇特的吟嘯中有什么，但我一下子記住了這首詩。上學前我已經(jīng)會背那首 示兒：“死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原 日，家祭無忘告乃翁。"爸爸問我懂不懂最后那句的意思，我很得意地嚷嚷說：“那意思就是燒香磕頭時候別忘了告訴你爸爸！"當時，爸爸高興得眼淚都流出來了。1959年秋，我上小學。那年冬天，爸媽因故很長時間不能住在家。姐姐是長女，照 顧我和弟弟。一天晚上，爸爸出乎意料地出現(xiàn)在我們面前，令我們歡天喜地，難以入眠。躺 在床上跟爸爸念杜甫的詩：“遙憐小兒女，未解憶長安。&q

10、uot;爸爸問我懂不懂這詩句， 我說：“我 懂得。不過，爸爸想念我們的時候，我們也想念爸爸的?！卑职植辉僬f話，只是聽我繼續(xù)背他教我的詩。爸爸生命的最后幾年， 完全臥床不起。每當?shù)挛窒目说拇筇崆賲f(xié)奏曲悲愴的旋律在蕉 影婆娑的窗邊想起的時候，爸爸就會喃喃吟誦杜甫的詩。他告訴我，那一刻讓他想起了故鄉(xiāng) 老宅，想起了祖母和母親。那時我已在大學教中國古代文學，我理解父親：人生無非家國之情，杜甫、陸游，我 父親他們這一代的知識分子，對家國，都有一種深情。父親吟詩的聲音，永遠留在了我心底。很多年后，我看見報上某篇文章引了一首絕句，感覺就像遇到了一個老熟人。我沒有念過那首詩，但我熟悉那種風格?；貋硪徊?，果然是陸

11、游的詩，“征車已駕晨窗白，殘燭依然伴客愁?！蔽耶敃r的感受真是難以名狀。爸爸在我童年時種在我生命里的東西，突然宣告 了它無可移易的存在！19、對第段畫線部分分析錯誤的一項是（A.寫出了夏天夜晚漫天滿星的景色。C.表現(xiàn)出了夏夜我朦朧欲睡的狀態(tài)。20、第段爸爸高興得流淚，其原因是）（3 分）B .突出了我童年學詩歌的模糊記憶。D .引出我被父親吟詩聲喚醒的情節(jié)。（ 3 分）21、文章圍繞爸爸教我讀中國詩，記敘了三件事，請概括。（6分）；（2）上學前，爸爸教我理解示兒詩中的句意；22、依據(jù)全文，概括爸爸的形象。（4分）（1）23、談?wù)勀銓Φ诙萎嬀€句的理解。（5分）三、綜合運用閱讀下面材料，完成第 24

12、26題（10分）歡歡帶著來自四川友好學校的小伙伴樂樂在上海游覽觀光，體驗上海的地域文化。她們來到了一條石庫門弄堂口。樂樂（指著門楣）：歡歡，這“步高里”什么意思？歡歡：這是我們上海石庫門弄堂的名字，比如，長壽里、富樂里、人和里等，顧名思義，這些名字無不寄托著上海市民24的期望。她們來到了市中心。樂樂：歡歡，我發(fā)現(xiàn)這里的馬路名是我國的某些省份名或 城市名，比如南京路、北京路、西藏路、福建路， 還有以我的故鄉(xiāng)四川命名的呢！歡歡： 25樂樂：我還想請教你，你的學校在靜安區(qū)，這名字有來由 嗎？歡歡：有的。我們靜安因建于三國時期的靜安古寺而得名；黃浦、浦東因 26 （1）而得名；奉賢、閔行是因26 （2

13、）而得名歡歡邊說邊打開手機給樂樂看。（見右圖）樂樂：噢，原來上海的行政區(qū)名確實是有說法的。這些名字里還藏著文化密碼呢，上海真是一座有意思的城 市啊！24、聯(lián)系語境，填入恰當?shù)膬?nèi)容。（3分）這些名字無不寄托著上海市民 的期望。25、下列符合歡歡在對話語境下表達的一項是（）（3分）A.你太棒了！你一下子發(fā)現(xiàn)了這些馬路命名的特點。B.你太棒了！你一下子發(fā)現(xiàn)了上海馬路命名的特點。 C.你太棒了！你一下子發(fā)現(xiàn)了這些馬路命名的奧秘。 D.你太棒了！你一下子發(fā)現(xiàn)了上海馬路命名的奧秘。26、概括材料，完成填空。（4分）例：靜安是因歷史建筑而得名（1）黃浦、浦東是因 而得名（2）奉賢、閔行是因 而得名四、作文（

14、60分）27、題目：沒想到，真沒想到要求：（1）寫一篇600字左右的文章。（2）不得透漏個人相關(guān)的信息。（3）不得抄襲。2016年中考語文試題參考答案：一、文言文（40分）（一）默寫1.卻疑春色在鄰家2.星漢燦爛3必先苦其心志4. 留取丹心照汗青5.芳草鮮美（二）閱讀下面的詩，完成第 6- 7題（4分）6. 身上衣口中食7. C （2 分）A （1 分）（三）閱讀下文，完成第 810題（9分）8. 柳宗元9. 太醫(yī)用皇帝的命令來征集蛇附：評分標準分值等級描述答案示例3全句翻譯正確，關(guān)鍵詞“以”、“聚”翻譯正確太醫(yī)用皇帝的命令來征集蛇21、句子翻譯基本正確，關(guān)鍵詞“以”、“聚”有 一詞翻譯正確2

15、、句子翻譯/、夠正確，關(guān)鍵詞“以”、“聚”翻 譯正確1、太醫(yī)以皇帝的命令來征集 蛇2、太醫(yī)用皇帝的命令來召集 蛇3、太醫(yī)用命令來征集蛇1句子翻譯不夠正確，關(guān)鍵詞“以”、“聚”有一詞翻譯正確太醫(yī)用皇帝的命令01、全句翻譯錯誤2、不成句，僅有關(guān)鍵詞翻譯3、沒有作答太醫(yī)命令來收蛇10. D（四）閱讀下文，完成第11-13 題（ 12 分）11. （ 1）能承受（能承擔）（ 2）取名（命名）12. 方言的差異，而把老鼠當老虎了。13. 假冒盛名嚇唬世人的人。二、現(xiàn)代文（40分）（一） 閱讀下文，完成第14 18 題（ 19 分）14. 伸展（舒展）15. C16. （ 1 ）行走的意義非同尋常，應該成為人生的必修課。（ 2）行走是一項豐富的精神活動。（ 3）行走可以體驗自然力量的真實存在，激發(fā)對生命的熱愛之情。（ 4）行走有利于促進思考，邂逅創(chuàng)造的靈感。17. B18. 示例1：同意。這幾個事例屬于同一類，因為他們都是影響世界的著名哲學家，同時列舉來證明“行走有利于促進思考，邂逅創(chuàng)造的靈感”顯得累贅，所以可以刪去。示例2：不同意。因為這幾個哲學家所處的時代不同，國別不同，可以多角度證明“行走有利于促進思考，邂逅創(chuàng)造的靈感”，所以不能刪去。（二）閱讀下文，完成第19-23題（ 21 分）19. B20. 還未上學的我小小年齡居然懂得了詩的意思21. 評