小學(xué)語文五年級(jí)測(cè)試

1、五年級(jí)語文試卷說明：1、 答題前，請(qǐng)將你的姓名和準(zhǔn)考證號(hào)認(rèn)真填涂在試卷和答題卡上。2、 全卷試題分為“積累與運(yùn)用”、“閱讀”和“習(xí)作”三部分，共8頁。3、 “積累與運(yùn)用”和“閱讀”部分的答案必須全部用鉛筆涂在答題卡上；“習(xí)作”部分請(qǐng)寫在答題卡上。4、 考試時(shí)間為60分鐘，請(qǐng)合理安排答題時(shí)間。5、 考試結(jié)束后，請(qǐng)將試卷和答題卡一并交回。第一部分 積累與運(yùn)用一、下面每道小題中，哪一個(gè)字的讀音是錯(cuò)的？請(qǐng)你把它找出來，并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。sì zhun xn tí A 相 似 B 旋 轉(zhuǎn) C 興 奮 D 提 防z q cn zàn A 扎辮子 B 彎 曲

2、C 海 參 D 西 藏 chn dá diào n A 美 稱 B 答 應(yīng) C 單 調(diào) D 魚 竿jìn xiàn qiào sàn A 盡 管 B 降 服 C 地 殼 D 散 步二、下面每道小題中，哪一個(gè)詞語含有錯(cuò)別字？請(qǐng)你把它找出來，并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。 A 安 照 B 拔 草 C 仿 佛 D 抵 擋 A 艱 難 B 等 待 C 絲 毫 D胞 脹 A 遵 首 B 關(guān) 鍵 C 措 施 D 漂 浮 A 竟 然 B 厲 害 C 幼 想 D 撒 手三、下面每道小題中，哪一個(gè)詞語和加點(diǎn)詞語的意思最接近？請(qǐng)你把它找出來，并把這

3、個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。 救 援拯 救 B 救 生 C 救 災(zāi) D 救 亡10注 視注 意 B 注 定 C 注 重 D 凝 視11暗 算暗 道 B 暗 害 C 暗 器 D 暗 傷12盼 望探 望 B 盼 頭 C 希 望 D 眺 望四、下面每道小題中，哪一個(gè)詞語或成語填入畫線部分最恰當(dāng)？請(qǐng)你把它找出來，并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。13暑假里，爸爸駕駛著汽車，帶著我們?nèi)倚旭傇?的滬寧高速公路上。A 寬 廣 B 寬 敞 C寬 闊 D 廣 闊14小駱駝背上看似丑陋的駝峰，在沙漠中卻能發(fā)揮重要作用，它感到很 。A 贊 許 B 自 豪 C自 夸 D興 奮15奶奶準(zhǔn)備釘紐扣，可線總穿不進(jìn)針眼

4、里，我連忙過去幫助她，奶奶 著我的頭，笑了。A 撫 愛 B 摸 索 C 撫 育 D撫 摸16北宋畫家文同畫的竹子遠(yuǎn)近聞名，因?yàn)樗?jīng)常去竹林觀察竹子，所以，他在畫紙前一站，就會(huì) 。A 栩栩如生 B 惟妙惟肖 C胸有成竹 D 文思如泉17在洶涌澎湃的黃河上，坐在羊皮筏上的游客卻能 ，一點(diǎn)兒也不慌張。A談笑風(fēng)生 B興致勃勃 C 興高采烈 D 膽戰(zhàn)心驚五、古詩積累下面三個(gè)小題中，哪個(gè)選項(xiàng)符合題目要求？請(qǐng)你把它找出來，并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。18畫線地方應(yīng)該填入的一句是：別董大（唐）高適千里黃云白日曛（xn），北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己， 。A 西出陽關(guān)無故人B 天下誰人不識(shí)君C 不及汪

5、倫送我情D 一片冰心在玉壺19畫線地方應(yīng)該填入的一句是：早發(fā)白帝城（唐）李白朝辭白帝彩云間， 。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。A 煙花三月下?lián)P州B 碧水東流至此回C千里江陵一日還D 江楓漁火對(duì)愁眠20下面的詩句中，不是描寫“邊塞風(fēng)光”的是：A 黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。B 青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。C 秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。D 渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。第二部分 閱讀請(qǐng)你仔細(xì)閱讀每一篇文章，回答后面的問題。每個(gè)問題后面有A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)，請(qǐng)選擇一個(gè)你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)拇鸢?，并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。（一）重 要 電 話（前蘇聯(lián)）阿列克辛卡秋莎膽子小得不得

6、了，晚上媽媽上醫(yī)院值夜班，她獨(dú)自一人待在家里，就逃到小伙伴蓮諾奇卡家去過夜。媽媽拿她沒辦法。可是有一天晚上，媽媽卻對(duì)卡秋莎說： “今天我要值班，有一個(gè)電話要來，非常重要！你可得注意了?！眿寢屖莻€(gè)醫(yī)生，常常接到病人的電話，卡秋莎明白這些電話的重要性。媽媽走了，卡秋莎拿起書，邊看邊等電話，隔一會(huì)兒就望望那架電話機(jī)。她想，重要電話?cǎi)R上就會(huì)打來的?？墒牵娫掆徖鲜遣豁?，卡秋莎心里開始著急了。突然，電話鈴響了起來，她興奮地拿起聽筒：“喂”“喂，你們是汽車廠嗎？”聽筒里說。“不是的！”卡秋莎懊（ào）喪地回答，擱（）下聽筒。她心里巴望電話鈴再響起來，聽完重要電話，就通知媽媽，然后逃到蓮諾奇卡家去

7、。但是，電話鈴又沉默起來。從什么地方，傳來了時(shí)高時(shí)低的講話聲，她心里發(fā)毛，跑向窗口，仔細(xì)察看了窗臺(tái)、窗框、窗簾架子，什么都好好的，沒有什么人?！芭?，是樓上人家的收音機(jī)！”她猛然醒悟過來，暗自好笑。忽然，似乎聽到老鼠在抓東西，她嚇白了臉。可仔細(xì)一聽，聽清楚了，是郵遞員把什么投進(jìn)了信箱。過了一會(huì)兒，卡秋莎又覺得，確實(shí)有老鼠在抓什么東西?！捌婀?，老鼠怎么會(huì)跑到天花板上頭去了呢？”她思索著，緊張地豎起耳朵，“哦，是華爾茲！”她聽到遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來的樂曲聲，剛才的響聲，原來是人家在跳舞的磨蹭（cèn）聲平靜沒多久，又像聽到地板響了一下，她打了個(gè)寒戰(zhàn)，屏住呼吸去聽卡秋莎又害怕又發(fā)愁，她想馬上離開?？墒遣?/p>

8、行，不能走！重要電話還沒有來啊！她用力關(guān)上房門，鎖起來，再加一條鏈子。她躺在沙發(fā)上，蓋上線毯，拼命想著小說里、電影里那些勇敢的人們。想著想著，她睡著了。夢(mèng)中，電話鈴聲大作。卡秋莎睜開眼睛。電話鈴確實(shí)在響，天卻完全亮了。她趕緊拿起電話筒?！翱ㄇ锷?，”是媽媽的聲音，“沒有逃到蓮諾奇卡家去吧？”“沒有，媽媽，我沒有逃?！薄笆莻€(gè)勇敢的好孩子，祝賀你！”“但是重要電話一直沒有來呀?！薄霸趺磿?huì)呢？”媽媽笑了，“我打的這個(gè)電話，就是非常非常重要的電話啊!21 那天晚上，卡秋莎因?yàn)椋?），所以才一個(gè)人在家里，沒有逃到小伙伴家里。A 她害怕一個(gè)人走夜路。B 媽媽讓她在家等一個(gè)重要電話，她知道這個(gè)電話的重要性。C

9、 她擔(dān)心太晚到小伙伴家里，小伙伴睡覺了，不好意思打攪人家。D 她擔(dān)心小伙伴說她是膽小鬼。22文章第5自然段中卡秋莎“隔一會(huì)兒就望望那架電話機(jī)”，其真正的原因是（ ） A 她今天晚上和小伙伴約好了要通電話。B她想快點(diǎn)兒接到電話，才好無憂地入睡。C卡秋莎十分害怕，想快點(diǎn)接到電話，盡快通知媽媽，然后躲到小伙伴家里。D 她怕電話什么時(shí)候突然響了，嚇著她。23卡秋莎在等電話的時(shí)候，先后聽到了許多聲音，下面不是她聽到的聲音（ ） A 把樓上人家收音機(jī)的聲音當(dāng)作講話聲。B 把郵遞員投東西進(jìn)信箱的聲音當(dāng)作老鼠抓東西的聲音。C 把人家跳舞時(shí)發(fā)出的磨蹭聲當(dāng)作天花板上的聲音。D 把書掉在地板上發(fā)出的聲音當(dāng)作小偷敲門

10、的聲音。24文中詳細(xì)地描寫卡秋莎先后聽到了各種各樣的聲音，這些描寫表達(dá)了（ ） A 卡秋莎當(dāng)時(shí)內(nèi)心的緊張與害怕。B 卡秋莎聽電話時(shí)很仔細(xì)。C 卡秋莎想象力豐富。D 卡秋莎閑得沒有事情做，在那兒胡思亂想。25卡秋莎的媽媽讓女兒白白等了一夜，是因?yàn)椋?） A 媽媽把重要電話記錯(cuò)了。B 媽媽不是有意讓卡秋莎白白等了一夜，是因?yàn)槟侵匾娫捯恢睕]有打來。C 媽媽讓卡秋莎等的重要電話就是自己的電話，這樣可以讓女兒能夠單獨(dú)在家待一晚上，從而克服膽怯的毛病。D 媽媽值班很忙，把這件事給忘了。（二）和 時(shí) 間 賽 跑林清玄讀小學(xué)的時(shí)候，我的外祖母去世了。外祖母生前最疼愛我。我無法排除自己的憂傷，每天在學(xué)校的操場(chǎng)

11、上一圈又一圈地跑著，跑得累倒了，就撲在草坪上痛哭。 那哀痛的日子，持續(xù)了很久，爸爸媽媽也不知道如何安慰我。他們知道與其欺騙我說外祖母睡著了（可那總有一天要醒來），還不如對(duì)我說實(shí)話：外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來了?！笆裁词怯肋h(yuǎn)不會(huì)回來了呢？”我問著?！八袝r(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。你的昨天過去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前也和你一樣小，現(xiàn)在也不能回到你這么小的童年了；有一天你會(huì)長(zhǎng)大，你也會(huì)像外祖母一樣老；有一天你度過了你所有的時(shí)間，也會(huì)像外祖母一樣永遠(yuǎn)不能回來了?！卑职终f。爸爸等于給我出了一個(gè)謎，這個(gè)謎比“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”還讓我感到可怕，也比“光陰似箭，日月如梭

12、”更讓我有一種說不出的滋味。以后，我每天放學(xué)回家，在家的庭院里面看著太陽一寸一寸地沉進(jìn)了山頭，就知道一天真的過完了。雖然明天還會(huì)有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽了。我看到林鳥兒飛過空中歸巢，它們飛得多快呀，明天它們?cè)亠w過同樣的路線，也永遠(yuǎn)不是今天了。而或許明天飛過這條路線的，不是老鳥，而是小鳥了。時(shí)間過得那么飛快，使我的小心眼里不只是著急，還有悲傷。有一天我放學(xué)回家，看到太陽快落山了，就下決心說：“我要比太陽更快地回家?！蔽铱癖蓟厝ィ驹谕ピ豪锎瓪獾臅r(shí)候，看到太陽還露著半邊臉，我高興地跳起來。那一天我跑贏了太陽。以后我常做這樣的游戲，有時(shí)和太陽賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比賽，有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)，我十

13、天就做完了。那時(shí)我三年級(jí)，常常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來做。每一次比賽勝過時(shí)間，我就快樂得不知道怎么形容。后來的二十年里，我因此受益無窮。雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但是人可以比自己原來有的時(shí)間跑快一步，如果加把勁，有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。如果將來我有什么要教給我的孩子，我會(huì)告訴他，假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。26關(guān)于珍惜時(shí)間的詩句還有很多，下面的詩句不是表示珍惜時(shí)間的是（ ）A 百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。B 莫等閑，白了少年頭，空悲切。C 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。D 讀書破萬卷，下筆如有神。27外祖母的去世，讓“我”知道了（）

14、奔跑可以排除自己的憂傷。 所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來。 爸爸媽媽無法理解我的悲痛，不知道安慰我。人去世了就是睡著了。28文中畫線的說法正確的是（ ）A 這句話是比喻句。人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但是人可以比自己原來有的時(shí)間跑快一步，如果加把勁，有時(shí)可以快好幾步。從這段話中看出，人是可以跑過時(shí)間的。 太陽被我的精神感動(dòng)了，西沉的速度就放慢了，所以，我比太陽跑得快。29“后來的二十年里，我因此受益無窮?！边@句話中的“此”指的不是（ ） A 每一次比賽勝過時(shí)間，我就快樂得不知道怎么形容。B 和太陽賽跑。C 和西北風(fēng)比賽。D 外祖母去世給我的憂傷。30“假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功?！睂?duì)這句話理解正確的是（ ）A 你每天跑過時(shí)間，就是成功。 B你只要有一次抓緊時(shí)間，就能成功。 C 跑過時(shí)間的人，就是成功的人，否則就是失敗者。 D如果一個(gè)人能夠堅(jiān)持珍惜時(shí)間，抓緊每一分每一秒，利用有限的時(shí)間做出更多的