小學(xué)一年級下學(xué)期主題班會(huì)教案精品匯編全冊

1、小學(xué)一年級下學(xué)期主題班會(huì)教案精品匯編 全冊學(xué)年 第一學(xué)期班別一年級（1）班班主任班會(huì)主題老師，您辛苦了主持人黃永廣活動(dòng)時(shí)間第二周活動(dòng)地點(diǎn)一年（1）班課室參加人數(shù)34活動(dòng)過程： 一、引入主題：1、九月，金風(fēng)送爽，你們背著書包高高興興地跨入學(xué)校，老師們向大家伸出雙手，歡迎每一位新同學(xué)，開始新的學(xué)習(xí)生活。你已經(jīng)是一個(gè)二年級的小學(xué)生了，從幼兒園到小學(xué)你對哪位老師印象最深刻，請你向大家介紹一下。（學(xué)生交流）2 、剛才同學(xué)們介紹的一位位老師的故事，深深地打動(dòng)著在座的每一位同學(xué)，第一屆教師節(jié)是什么時(shí)候成立的？（1985年9月10日）3、當(dāng)時(shí)為什么要成立教師節(jié)呢？（北大校長王梓坤提出倡議，第六屆全國人民代表大

2、會(huì)上，同意關(guān)于建立教師節(jié)的議案，決定每年9月10日為教師節(jié)。確定9月10日為教師節(jié)，是因?yàn)樾律雽W(xué)伊始，即開始尊師重教活動(dòng)，可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛。形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好社會(huì)風(fēng)尚。）二 、講故事，明道理在古代沒有教師節(jié)，但是有很多尊師故事卻廣為流傳：（1）北宋學(xué)者楊時(shí)尊師好學(xué)，一次他和同學(xué)去洛陽拜見老師程頤。當(dāng)時(shí)正值三九嚴(yán)寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們，連忙讓進(jìn)廳堂，這時(shí)門外的積雪已有一尺多厚，這就是著名的“程門立雪”的故事。（2）1937年，當(dāng)徐老60壽辰之際，毛澤東特意寫賀信祝壽。

3、他在信的開頭寫道：“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生?！彼€號召全黨向徐老學(xué)習(xí)。三 、尊師重教是我們中華的傳統(tǒng)美德，在二十四屆教師節(jié)到來之際，共同探究在這佳節(jié)里節(jié)應(yīng)怎樣表示對老師的祝福。（小組交流）a、 老師在我心目中的形象b、 老師怎樣愛我c、 我怎樣愛老師d、 小組選代表匯報(bào)e、 交流：教師節(jié)準(zhǔn)備獻(xiàn)給各課任老師的祝福詞句。四 、做張“心意卡”添上祝福詞。五 、送上“心意卡”?；顒?dòng)效果：好備注：安全教育主題4次（每月1次）、科技教育、環(huán)保教育（4次）其它8次小學(xué)一年級下學(xué)期主題班會(huì)教案精品匯編 全冊學(xué)年 第一學(xué)期班別一年級（1）班班主任班會(huì)主題傳唱禮儀童謠，

4、做文明廣州人主持人吳可名活動(dòng)時(shí)間第三周活動(dòng)地點(diǎn)一年（1）班課室參加人數(shù)34活動(dòng)過程： 一、主持人出場 好孩子,志氣高；講文明,懂禮貌；歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校，見到老師行個(gè)禮，見到同學(xué)問聲好，大家夸我有禮貌，我們是新世紀(jì)的小學(xué)生，我們是合格的小公民。讓我們從小講文明，講禮貌。一（1）班傳唱禮儀童謠，做文明廣州人主題班會(huì)現(xiàn)在開始！三、自古以來，我們中國就是一個(gè)禮儀之幫。請聽故事孔融讓梨。四、從我們踏入校門那一刻開始，老師就教育我們要做一名有禮貌的好孩子。小伙伴們，在我們身邊有很多的禮貌用語，你知道它們嗎？（點(diǎn)同學(xué)回答）1、我知道“您好”是禮貌用語。2、我知道“請”是禮貌用語。3、老師“謝謝”也是禮貌用語。

5、 4、“沒關(guān)系”也是禮貌用語。5、我知道“對不起”是禮貌用語。6、“打擾”也是禮貌用語。7、我知道“再見”是禮貌用語。五、聽兒歌講禮貌： 小學(xué)生懂禮貌，見到老師問聲好，上午好，下午好，放學(xué)時(shí)說再見。掛嘴邊，please小詞很常見，代表請字記心間，請進(jìn)來，請安靜。受到幫助要感激，謝謝立即說出去，做了錯(cuò)事要賠禮，說聲對不起。打擾別人要有禮，禮貌用語常使用，文明少年就是你。六、我們是祖國的春天，我們的人生剛剛?cè)计鸹鹧?，有了行?guī)禮儀才能有進(jìn)步。請欣賞我們班自編的禮儀操。 。七、欣賞配樂詩朗誦文明禮貌詩（男）爺爺常說，中華是文明古國。 （女）媽媽常講，我國是禮儀之邦。 （合）老師教導(dǎo)我們，知書達(dá)禮兒時(shí)起

6、。 我告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。 （男）學(xué)習(xí)禮儀善交往，團(tuán)結(jié)同學(xué)敬師長。 （女）主動(dòng)幫助老弱殘，孝順長輩問暖寒。 （合）禮儀知識認(rèn)真學(xué)，從小養(yǎng)成好習(xí)慣。大方熱情懂禮貌，言行處處都規(guī)范。八、小記者采訪： 1.小記者問：請問，你到書店買書時(shí)，怎么對營業(yè)員阿姨說話？ XX：阿姨，我想買書架上那套小學(xué)生作文，請您拿給我看看，好嗎小記者：好的。你真有禮貌。XX：謝謝！2、小記者問：請問，當(dāng)你在十字路口迷路時(shí)，你怎么問民警叔叔？XX：您好！民警叔叔，我不認(rèn)識回家的路了，您能把我送回家嗎？小記者：你真棒，民警叔叔一定會(huì)夸你是個(gè)有禮貌的好孩子。3、小記者問：請問，當(dāng)你不小心把別人的鉛筆盒碰到地上了，你怎么說，

7、怎么做？XX：我會(huì)這樣說，對不起，我不小心把你的鉛筆盒碰到地上了，我?guī)湍銚炱饋?。小記者：嗯，你真是個(gè)有禮貌的好孩子。4、小記者問：請問，如果有你的語文書忘在家里了，上課了你怎么辦？XX：我會(huì)跟同桌這樣說：xx，我的語文書忘在家里了，請問你的語文書能借我一起看嗎？小記者：OK！你真是一個(gè)講文明，有禮貌的好孩子。 九、同學(xué)們，都知道， 禮貌用語記得牢。 對待長輩要用“您”， 早晨見面說聲“早” 平時(shí)互相問問“好”。 分別“再見”別忘了。 若求人，“請”字先， 最后別忘說謝謝， 影響別人，“對不起” 回答請說“沒關(guān)系” 文明做個(gè)好孩子， 人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。十、班主任總結(jié) 師：我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能

8、積極主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。人們常把少年兒童比作祖國的花朵，那么，我們御景小學(xué)一（1）班的每一位小朋友就是綻開在我們御小的一朵朵小花，我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放?；顒?dòng)效果：好備注：安全教育主題4次（每月1次）、科技教育、環(huán)保教育（4次）其它8次小學(xué)一年級下學(xué)期主題班會(huì)教案精品匯編 全冊學(xué)年 第一學(xué)期班別一年（1）班班主任班會(huì)主題御景小學(xué)十種好習(xí)慣主持人陸紹瑩活動(dòng)時(shí)間第四周活動(dòng)地點(diǎn)一年（1）班課室參加人數(shù)34活動(dòng)過程： 一、宣布班會(huì)現(xiàn)在開始。二、由中隊(duì)長帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)10個(gè)良好習(xí)慣內(nèi)容 請大家和我一起學(xué)習(xí)這10個(gè)良好習(xí)慣：1、熱愛祖國，生國旗奏國歌時(shí)自覺肅立

9、；2、文明禮貌，微笑待人；3、學(xué)會(huì)尊重，耐心聽他人說話；4、保護(hù)隱私，別人的東西不亂動(dòng)；5、利人利己，用過的東西放到原處；6、誠實(shí)守信，說了就要努力做；7、待人友善，觀看比賽文明喝彩；8、遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行；9、勤奮自強(qiáng)，天天鍛煉身體；10、環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天。三、集體討論師：剛才，同學(xué)們學(xué)得很認(rèn)真，老師很替你們高興，我們一定要把這十個(gè)良好的習(xí)慣牢牢記住。開學(xué)一個(gè)星期了，我發(fā)現(xiàn)在咱們班存在一些不文明現(xiàn)象，老師想在班會(huì)上提出來，我們大家進(jìn)行一下小討論。問題1：上下站排速度慢，在排里隨便說話。問題2：課間不能做正當(dāng)游戲，追逐打鬧，尤其以男同學(xué)最為嚴(yán)重。問題3：有的同學(xué)不太講衛(wèi)生。針

10、對老師剛才提出的問題，請同學(xué)們說說自己的想法。 生1：我每天領(lǐng)排時(shí)，咱班總有些同學(xué)在排里亂動(dòng)，我管他還不聽，尤其是幾個(gè)男同學(xué)表現(xiàn)的不好，我想對咱班的男同學(xué)說：“你們要認(rèn)真站排，不要給班級扣分”。 師：聽了剛才同學(xué)的話，男同學(xué)們，誰想說點(diǎn)什么？ 生2：我在走廊和操場上站排的速度慢，還和前后的同學(xué)說話，我做的不好，今后我一定改掉壞毛病。 生3：我在課間經(jīng)常和同學(xué)追跑，還被老師抓到過，今后我一定不和同學(xué)追逐打鬧了，課間和同學(xué)們做正當(dāng)游戲。 師：同學(xué)們，剛才都說出了自己的想法，大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)識到自己身上的缺點(diǎn)和毛病，也都決心要改掉自己的缺點(diǎn)，老師希望你們可以說到做到。今天每個(gè)人在回家之后都寫一個(gè)小計(jì)劃

11、，談?wù)勑聦W(xué)期自己要怎樣做。四、班主任做總結(jié) 同學(xué)們，你們今天的表現(xiàn)老師很滿意，通過10個(gè)良好的習(xí)慣的學(xué)習(xí)，你們能清楚的認(rèn)識到自己身上存在哪些不足，也都能在班會(huì)上為自己制定一個(gè)目標(biāo)，下定決心改掉壞毛病，老師很為你們高興。新的學(xué)期，是一個(gè)新的開始，老師希望你可以根據(jù)你定下的新目標(biāo)，不斷的努力，爭取有更大的進(jìn)步六、宣布班會(huì)結(jié)束。活動(dòng)效果：好備注：安全教育主題4次（每月1次）、科技教育、環(huán)保教育（4次）其它8次小學(xué)一年級下學(xué)期主題班會(huì)教案精品匯編 全冊學(xué)年 第一學(xué)期班別一年（1）班班主任班會(huì)主題迎國慶 頌祖國主持人黃永廣活動(dòng)時(shí)間第五周活動(dòng)地點(diǎn)一年（1）班課室參加人數(shù)34活動(dòng)過程： 一、由主持人宣布主題

12、班會(huì)開始。二、才藝表演（1）獨(dú)唱小紅帽 （2）故事獅子和蚊子 （3）男生小組唱 時(shí)間像小馬車 三、腦筋急轉(zhuǎn)彎題 四、猜謎語（略） 五、詩歌朗誦1.媽媽的名字 2.歌唱祖國 3.祖國頌 4.祖國，我的媽媽 六、輔導(dǎo)員講話七、宣布主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！活動(dòng)效果：好備注：安全教育主題4次（每月1次）、科技教育、環(huán)保教育（4次）其它8次小學(xué)一年級下學(xué)期主題班會(huì)教案精品匯編 全冊學(xué)年 第一學(xué)期班別一年（1）班班主任班會(huì)主題文明禮儀伴我行主持人吳可名活動(dòng)時(shí)間第七周活動(dòng)地點(diǎn)一年（1）班課室參加人數(shù)34活動(dòng)過程： 1 我們中華民族是泱泱禮儀之邦，先請同學(xué)講幾個(gè)事先準(zhǔn)備好的古代傳統(tǒng)禮儀小故事（如：孔融讓梨等），接著

13、讓同學(xué)們自由發(fā)言，從這些故事中你感受到哪些優(yōu)秀的品質(zhì)。讓同學(xué)們感受到文明守禮是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要將之傳承并發(fā)揚(yáng)光大。2 反觀現(xiàn)在。出示一則新聞報(bào)道：2005年十一黃金周的第二天，烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)了多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括多名兒童。這番“老外”撿垃圾的舉動(dòng)引起熱議，有人直呼難堪。似乎我們這個(gè)禮儀之邦有些名不副實(shí)，而有的國家國民的文明素養(yǎng)要比我們高。3 請學(xué)生列舉自己搜集到的身邊不文明現(xiàn)象，展示一些不文明圖片，引發(fā)同學(xué)思考。反思我們的不文明行為：（1）不愛護(hù)公物：門、桌、椅時(shí)常留下同學(xué)們破壞涂畫的痕跡，讓人可惜。 （2）用餐不文明：飯菜湯汁時(shí)常潑灑得到處都是，不

14、愛惜糧食，不愛護(hù)環(huán)境。（3）垃圾隨地亂扔 ：地板上時(shí)常躺著紙屑，各類糖果包裝袋。（4）同學(xué)之間交往的不文明：課間的胡鬧喧囂，甚至還有說粗話動(dòng)手的現(xiàn)象。（5）不遵守交通秩序：騎車帶人，亂穿紅燈等危險(xiǎn)現(xiàn)象令人擔(dān)心。 4 再來看看發(fā)生在我們身邊的小故事：小品表演碰撞以后故事一：王華中午在教室做作業(yè)，小明從他身邊走過，不小心把王華的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了，小明并不向王華道歉，并說起了風(fēng)涼話，“是你不把筆盒放好，我走我的路”這樣王華強(qiáng)忍著的心中怒火終于點(diǎn)燃了，他追上去，就是“一拳定音”如果換一種方式，結(jié)局會(huì)如何？同學(xué)表演故事二故事二：碰撞以后，小明連忙向他道歉并聲稱過后買支鋼筆賠他，王華看到此情境，

15、強(qiáng)壓在心里即將爆發(fā)的氣一下子消失得無影無蹤，并說“沒關(guān)系，修理一下就好了”，于是又恢復(fù)了往常的平靜。5 文明禮儀讓我們的生活更快樂更健康。大家來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)文明禮儀。（1）文明用語的學(xué)習(xí)。模擬場景，同學(xué)們使用文明用語，如：請、謝謝、再見、對不起、麻煩您、沒關(guān)系、抱歉、勞駕（2）文明儀態(tài)的學(xué)習(xí)。由學(xué)生表演正確的站姿，正確的坐姿，正確的行路姿勢，正確的傳物遞物。（3）樹立學(xué)生“十個(gè)文明形象”，PPT展示，全班同學(xué)宣讀：升降國旗，奏唱國歌時(shí)肅立行禮與人相處，語言文明，友善寬容，明禮誠信公共場合，輕聲交談，舉止文雅，著裝得體孝敬父母，尊敬師長，樂于助人乘車購物，不擁不擠，座位讓給有困難的人行車走路，遵守交

16、通規(guī)則保護(hù)環(huán)境，垃圾廢物不亂扔，綠地草坪不踐踏愛護(hù)公用設(shè)施，節(jié)約公用資源，遵守公共秩序社會(huì)交往、熱情、友好、大方情趣健康，遠(yuǎn)離不利于身心健康的場所。6 班主任小結(jié)：古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蔽拿餍袨?，貴在實(shí)踐。那些日常學(xué)習(xí)、生活的小事，要真正做到文明守禮并不容易。我們每位同學(xué)都要少說漂亮話，多做實(shí)事，積極參加各種修身養(yǎng)性的活動(dòng)，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，以自己的實(shí)際行為，告別各種不良行為，堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個(gè)文明的學(xué)生。活動(dòng)效果：好備注：安全教育主題4次（每月1次）、科技教育、環(huán)保教育（4次）其它8次小學(xué)一年級下學(xué)期主題班會(huì)教案精品

17、匯編 全冊學(xué)年 第一學(xué)期班別一年（1）班班主任班會(huì)主題安全出行 平安回家主持人陸紹瑩活動(dòng)時(shí)間第八周活動(dòng)地點(diǎn)一年（1）班課室參加人數(shù)34活動(dòng)過程： 主持人甲：親愛同學(xué)們！當(dāng)你獨(dú)自一個(gè)人騎車上街時(shí)；當(dāng)你在馬路上嬉笑打鬧時(shí)；當(dāng)你橫穿馬路時(shí)；當(dāng)你在翻躍欄桿時(shí)；你是想過，這樣做的結(jié)果是什么？主持人乙：是??！交通安全對我們來說太重要了，生命只有一次尤其對我們小學(xué)生來說，只要稍微不在注意后果不堪設(shè)想。主持人甲：不知道你是否聽過這樣一些故事。1.小品表演：圖書室里，隊(duì)員們一邊讀報(bào)，一邊交流。主持人乙：是?。‰S著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，交通事故處明顯上升趁勢。車禍的魔爪正獰笑著靠近我們小學(xué)生，隨時(shí)危脅著我們寶貴的生命。

18、2.互動(dòng)交流：每小隊(duì)的隊(duì)員各講一個(gè)小故事關(guān)于交通安全的案例。隊(duì)員們聽后談感想。3.小品表演：放學(xué)路上，同學(xué)們正排著路隊(duì)走在回家的路上。 演員一：哇，好漂亮的壘球啊，快給我玩會(huì)兒！ 演員二：現(xiàn)在？在路隊(duì)里、在馬路上玩？ 演員一：沒關(guān)系，我只在這路邊拍兩下。 演員二：好吧?。ㄑ輪T一使勁拍著壘球，壘球越彈越高） 演員一：看球?。ㄇ驈椘饋頋L到馬路中間） 演員二：怎么辦？我的球 演員一：沒關(guān)系，我去撿。 演員二：算了吧，那么多車，來來往往，我怕 演員一：怕什么，膽小鬼，看我多勇敢！你等著。（翻越欄桿，向馬路沖去，恰好一輛車路過）主持人提問：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯(cuò)在哪里？遵守交通法規(guī)是膽

19、小嗎？違反交通法規(guī)叫不叫勇敢？主持人甲：同學(xué)們讓我們擰成一勁兒，共車禍的魔爪！同學(xué)們，你們信心嗎？4.知識競賽：主持人乙：好，那就讓我們先掌握一些交通小常識。讓我們歡迎IQ考官上場。IQ：同學(xué)們大家好。今天我們來玩一個(gè)小游戲，好不好（同學(xué)回答）我把同學(xué)們分成兩個(gè)小隊(duì)，每個(gè)小隊(duì)都要回答我給出的2道問題，然后還有9道搶答題。看哪個(gè)小隊(duì)答得多。行嗎？（同學(xué)們回答）問答題：（1）當(dāng)你過一條沒人行橫道的馬路時(shí)，你應(yīng)該先向左看還是先向右看？（2）當(dāng)你成為一場交通事故的目擊者時(shí)，你應(yīng)該以最快的速度去干什么？搶答題：1.什么燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行？答：綠燈。2.什么燈亮?xí)r，不準(zhǔn)什么通行？答：紅燈亮?xí)r，車輛

20、、行人禁止通行。3.行人須在什么道內(nèi)行走，在沒有人行道路時(shí)，行人該怎樣行走？答：行人須走人行道，沒有人行道要靠右邊行走。4.行人橫過車行道時(shí)，須走什么道？答：人行橫道。5乘坐公共交通工具時(shí)，不準(zhǔn)攜帶什么？答：易燃易爆等危險(xiǎn)物品。6.乘車應(yīng)如何禮讓？答：主動(dòng)給老人、殘疾人、小孩、孕婦讓座。7.行人可以在高架橋上行走嗎？答：不可以。8.可以在馬路上學(xué)自行車嗎？答：不可以。9.交通信號燈有幾種顏色？答：紅、黃、綠三種顏色。IQ：我們的比賽到此就結(jié)束了，看看哪個(gè)小隊(duì)獲勝了？（宣布比賽結(jié)束）IQ：其實(shí)同學(xué)們今天的表現(xiàn)都不錯(cuò)，分析地挺有道理。我這次沒有考住大家，我回去還要繼續(xù)以后再考大家，同學(xué)們再見！主持

21、人甲：通過這些小問題，看來同學(xué)們還是有一定分析能力。那么從今天起，讓我們行動(dòng)起來。從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)自覺遵守交通法規(guī)的小公民！主持人乙：相信同學(xué)們一定會(huì)做得更好！主持人甲：對，那就讓我們把交通法規(guī)牢記心間。主持人乙：請輔導(dǎo)員總結(jié)講話。輔導(dǎo)員：同學(xué)們，我們今天舉行的“安全出行，平安回家”主題中隊(duì)活動(dòng)，大家增長了不少交通安全知識。今后，不但要自己嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，還要向我們身邊的人宣傳，人人爭做遵守交通法規(guī)的模范。活動(dòng)效果：好備注：安全教育主題4次（每月1次）、科技教育、環(huán)保教育（4次）其它8次小學(xué)一年級下學(xué)期主題班會(huì)教案精品匯編 全冊學(xué)年 第一學(xué)期班別一年（1）班班主任班會(huì)主題做文明小

22、公民,與亞運(yùn)同行主持人黃永廣活動(dòng)時(shí)間第九周活動(dòng)地點(diǎn)一年（1）班課室參加人數(shù)34活動(dòng)過程： 1、學(xué)習(xí)小學(xué)生行為規(guī)范甲：同學(xué)們，你們是合格的小公民嗎？那么你們知道小學(xué)生行為規(guī)范有哪些嗎？（請同學(xué)回答，進(jìn)行表?xiàng)睿?、講故事讓座、問路。乙：同學(xué)們，做合格的小公民，就要做到講文明、講禮貌，樂于助人，下面請同學(xué)說一說他們遇到的事吧。3、文明用語比賽。甲：做一個(gè)合格的小公民，文明用語少不了，讓我們進(jìn)行文明用語大-比-拼同學(xué)們，問候用語有哪些？（請小隊(duì)隊(duì)員回答、計(jì)分） 感謝用語有哪些？ 贊美語言有哪些？ 祝賀的用語有哪些 道歉的用語有哪些？乙：講文明事，作文明人，我們的生活會(huì)更美好，請欣賞舞蹈。4、甲、乙：走

23、進(jìn)新世紀(jì)，我們是跨世紀(jì)的小主人，21世紀(jì)將為我們提供成功的機(jī)會(huì)，自由做好充分準(zhǔn)備的同學(xué)，才能施展我們的才華。親愛的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，做一個(gè)跨世紀(jì)合格的小公民。請欣賞電子琴合奏：七色光。5、樹立遠(yuǎn)大理想，做跨世紀(jì)合格的小公民。6、甲、乙：讓我們樹立遠(yuǎn)大理想，做跨世紀(jì)合格的小公民。請聽，我們的心聲理想。7、請輔導(dǎo)員講話。8、宣布班會(huì)結(jié)束?；顒?dòng)效果：好備注：安全教育主題4次（每月1次）、科技教育、環(huán)保教育（4次）其它8次小學(xué)一年級下學(xué)期主題班會(huì)教案精品匯編 全冊學(xué)年 第一學(xué)期班別一年（1）班班主任班會(huì)主題向不良行為習(xí)慣告別主持人吳可名活動(dòng)時(shí)間第十周活動(dòng)地點(diǎn)一年（1）班課室參加人數(shù)34活動(dòng)過程：

24、 甲：期中考試的結(jié)束，告訴我們學(xué)習(xí)生活的二分之一，已經(jīng)過去了。乙：在這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)中，有的同學(xué)也許在暗下苦工夫，有的同學(xué)也許甲；同學(xué)們，你們有怎樣的目標(biāo)呢？（同學(xué)發(fā)言）甲：同學(xué)們的目標(biāo)是多么好??！希望同學(xué)們都努力去實(shí)習(xí)自己的目標(biāo)，不要讓它成為“空頭支票”。乙：是的。良好的習(xí)慣能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，使人上進(jìn)！甲：但是良好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一件輕而易舉的事。我們班中就有那么一些同學(xué)，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。不新，請看發(fā)生在我們當(dāng)中的事情 （學(xué)生表演小品發(fā)生在我們身邊的事情）乙：看了剛才的小品，大家說說看，在他身上有哪些不良的習(xí)慣。（學(xué)生自由發(fā)言：1遲到2抄作業(yè)3上課不專心）甲：這些不良習(xí)

25、慣都是我們班一些同學(xué)身上表現(xiàn)出來的。下面分組討論一下，除了上面這些不良的習(xí)慣外，我們班中還有哪些，并說說有什么害處（小組討論，代表發(fā)言） （板書：改正不良的行為習(xí)慣）甲：這些不良習(xí)慣腐蝕著同學(xué)們的上進(jìn)心，阻礙著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活的正常開展，我們一定要改正克服。乙：有一首歌詞是這樣說的：請讓我來幫助你，就像幫助我自己甲：那我們怎樣來幫助同學(xué)們改正不良習(xí)慣呢？（學(xué)生自由發(fā)言）乙：剛才同學(xué)們的發(fā)言都很有針對性，我想有不良習(xí)慣的學(xué)生一定會(huì)受到啟發(fā)的。（學(xué)生講述名人通過努力告別不良習(xí)慣的故事）甲：光說不做是沒有用的，關(guān)鍵要拿出行動(dòng)來。乙：我們不能做語言上的巨人，行動(dòng)上的矮子。（快板表演：壞習(xí)慣危害大）甲：

26、聽了輕松的快板，下面我們來評選出三位班里的“文明之星”。（學(xué)生寫選票，記票。）（文明之星講話）乙：我們找出了不良行為習(xí)慣，分析了危害。甲：我們提出了改正措施。乙：我們克服不良習(xí)慣的行動(dòng)更自覺，意志更堅(jiān)定。甲：我們改正不良習(xí)慣的信心更足，決心更大。合：讓我們一起向不良行為習(xí)慣告別，我們的明天會(huì)更美好。三、輔導(dǎo)員講話?；顒?dòng)效果：好小學(xué)一年級下學(xué)期主題班會(huì)教案精品匯編 全冊學(xué)年 第一學(xué)期班別一年級（1）班班主任班會(huì)主題搞好班級衛(wèi)生主持人黃永廣活動(dòng)時(shí)間第十一周活動(dòng)地點(diǎn)一年（1）班課室參加人數(shù)34活動(dòng)過程： 1、教師講解衛(wèi)生與傳染病的重要聯(lián)系，從而讓學(xué)生明白講衛(wèi)生的重要作用。學(xué)生交流平時(shí)是怎樣講衛(wèi)生的。

27、2、主持人講名人講衛(wèi)生的事例：作家老舍先生雖有腿病。但每天堅(jiān)持打掃室內(nèi)、院子，槁子中有廢掉的，寧肯起身走幾步丟進(jìn)紙蔞。3、學(xué)生舉出名人講衛(wèi)生的例子：毛主席很講衛(wèi)生，他煙抽得很厲害，但從沒亂丟一個(gè)煙蒂，甚至煙灰都不掉到地上。4、談出本班室內(nèi)、衛(wèi)生區(qū)現(xiàn)狀；成績方面：地面干凈不足之處：維持干凈的時(shí)間短5、指名說出個(gè)人的衛(wèi)生狀況（習(xí)慣方面）衛(wèi)生習(xí)慣好的同學(xué)，（ ）同學(xué)各人衛(wèi)生搞的好：衣服之間整潔，頭、手、臉干凈。尤其對班級衛(wèi)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。從不亂丟紙屑衛(wèi)生習(xí)慣差的同學(xué)（不點(diǎn)名），衣服上有油漬、脖后有灰下課經(jīng)常亂扔廢紙，食品袋6、集體交流、總結(jié)。結(jié)束：各人根據(jù)交流，整理出適合自己實(shí)施的具體措施，條款。號召同

28、學(xué)從我做起，搞好班級衛(wèi)生。同學(xué)們，這次班會(huì)開得非常成功，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn)不足之處，并制定了可行的措施。愿同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，搞好我班衛(wèi)生。班級衛(wèi)生從我做起?；ハ啾O(jiān)督，揭發(fā)違紀(jì)。主持人：同學(xué)們都很聰明，我相信大家都能做到的。為了幫助大家養(yǎng)成愛清潔，講衛(wèi)生的好習(xí)慣，我給大家?guī)砹艘皇仔l(wèi)生習(xí)慣拍手歌，大家一起朗讀：你拍一，我拍一，講究衛(wèi)生要牢記。你拍二，我拍二，專用餐具和手絹。你拍三，我拍三，早晚刷牙和洗臉。你拍四，我拍四，睡前不要吃零食。你拍五，我拍五，經(jīng)常洗澡換衣服。你拍六，我拍六，飯前便后要洗手。你拍七，我拍七，生吃瓜果別忘洗。你拍八，我拍八，常剪指甲常理發(fā)。你拍九，我拍九，穿戴整潔系

29、好扣。你拍十，我拍十，做個(gè)文明好孩子。主持人：希望大家在今后的生活中牢記這十點(diǎn)，做個(gè)愛清潔、講衛(wèi)生的小學(xué)生?；顒?dòng)效果：好小學(xué)一年級下學(xué)期主題班會(huì)教案精品匯編 全冊學(xué)年 第一學(xué)期班別一年級（1）班班主任班會(huì)主題作生活的強(qiáng)者主持人陸紹瑩活動(dòng)時(shí)間第十二周活動(dòng)地點(diǎn)一年（1）班課室參加人數(shù)34活動(dòng)過程： 一.播放貝多芬的命運(yùn)交響曲,渲染一種氣氛。由貝多芬的事跡引出“強(qiáng)者”概念為理想而奮斗不息的人。二.貝多芬是一個(gè)敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的強(qiáng)者。那么，同學(xué)們由此聯(lián)想到哪些強(qiáng)者的形象呢？三.由此引出優(yōu)秀的事跡，由同學(xué)們談聽了李老師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)后的感受和體會(huì)。（學(xué)生自由發(fā)言）總結(jié)：同學(xué)們都從各方面談了感受，看來，李老

30、師的事跡確實(shí)感動(dòng)了我們。我們談楷模，談?dòng)⑿?，是為了學(xué)習(xí)他們的精神，那么，大家歸納一下，我們學(xué)習(xí)李老師什么？強(qiáng)者的精神是什么呢？（學(xué)生發(fā)言）四.談了貝多芬、李柏榆等這些強(qiáng)者的事跡，對照歸納出來的“強(qiáng)者精神”，同學(xué)們找找差距，聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，哪些方面還做得不夠？（學(xué)生自由發(fā)言） 歸納：同學(xué)中存在的問題：1.懼怕困難、挫折；2.自我約束力差，意志不夠堅(jiān)強(qiáng)；3.不能做到持之以恒；4.不能做到“勝不驕，敗不餒”；5.體育鍛煉、早起、午休紀(jì)律、課前等存在的問題五.我們班的同學(xué)，身體健康，生活條件好，學(xué)習(xí)環(huán)境好，那么，該如何在實(shí)際行動(dòng)中學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)“強(qiáng)者精神”，做一個(gè)生活的強(qiáng)者呢？（學(xué)生發(fā)言）1.樹

31、立崇高理想，明確目標(biāo)，并堅(jiān)定地向理想目標(biāo)邁進(jìn)2.奮斗，是實(shí)現(xiàn)理想的階梯3.意志堅(jiān)強(qiáng)，不怕挫折、失敗，“懼怕錯(cuò)誤就是毀滅進(jìn)步4.珍惜時(shí)間，合理、有計(jì)劃地做一切事情 雙休日的利用，課余時(shí)間等的安排引用保爾的名言：“人的一生應(yīng)該這樣渡過當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而懊悔.”5.經(jīng)?？陀^分析情況，不斷規(guī)范自己的行為學(xué)會(huì)理性、客觀地分析一切，不盲目從事，學(xué)會(huì)自我認(rèn)定。六.結(jié)束語：要成為一個(gè)強(qiáng)者，是需要勇氣和付出代價(jià)的。人，最大的敵人是自己，因而，首先要戰(zhàn)勝自我。希望同學(xué)們能牢記“強(qiáng)者精神”。在實(shí)際行動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這種精神，迎接各種挑戰(zhàn)，做生活的強(qiáng)者。七.在播貝多芬的命運(yùn)交響曲。結(jié)束?；顒?dòng)效

32、果：好小學(xué)一年級下學(xué)期主題班會(huì)教案精品匯編 全冊學(xué)年 第一學(xué)期班別一年級（1）班班主任班會(huì)主題養(yǎng)成習(xí)慣教育主持人黃永廣活動(dòng)時(shí)間第十三周活動(dòng)地點(diǎn)一年（1）班課室參加人數(shù)34活動(dòng)過程： 主持人：良好道德品質(zhì)的生成，一方面需要繼承發(fā)揚(yáng)歷史傳承下來的美德，另一方面，需要自覺的養(yǎng)成良好習(xí)慣。所謂“養(yǎng)成”，就是在學(xué)習(xí)中、生活中、社會(huì)實(shí)踐中自覺培養(yǎng)良好的習(xí)慣。這方面，學(xué)校的教育是重點(diǎn)。今天我么就以知識競賽這樣一種形式進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的教育。主持人介紹比賽規(guī)則，比賽開始。先是必答部分，然后是搶答部分。必答采取抽簽形式選題。必答部分1、談?wù)勚形缭诮虒W(xué)樓進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)的害處？2、在學(xué)習(xí)中要注意“勞逸結(jié)合”，那么在學(xué)習(xí)過

33、程中有哪些休息的方式方法？3、請談?wù)劻己玫男l(wèi)生習(xí)慣有哪些？4、談?wù)勛袷貙W(xué)校紀(jì)律，包括哪些內(nèi)容？搶答部分1、上下樓梯應(yīng)該（）A靠左 B靠右 C中間2、下列屬于參加體育運(yùn)動(dòng)鍛煉的好處的有（）A增加血液循環(huán)次數(shù)，提高吸收氧氣功能，增強(qiáng)腦的功能。B適量的運(yùn)動(dòng)使大腦皮層相應(yīng)部分得到休息。C提高大腦工作效率3、下列屬于遵守學(xué)校的生活作息的是（）A按時(shí)起床 B按時(shí)就寢 C按時(shí)活動(dòng) D熄燈后洗衣服4、床上用品棉被、被單、枕巾、枕頭的擺放順序按照從上到下應(yīng)該是怎么樣的？枕巾、枕頭、被單、棉被5、夜晚最佳睡眠時(shí)間A夜晚1011點(diǎn)B夜晚1112點(diǎn)C夜晚十二點(diǎn)以后6、午休時(shí)間最佳保持A半個(gè)小時(shí)B一個(gè)小時(shí)C一個(gè)小時(shí)以上

34、7、下面做法對的是A晚上睡不著，出校玩耍B早上要遲到了，走草地節(jié)省時(shí)間C住六樓太高，扔垃圾不方便，直接扔到樓下 D主動(dòng)提醒亂扔垃圾的同學(xué)8、下面哪種做法是科學(xué)的A、放學(xué)了，繼續(xù)在課室做題B 放學(xué)了，用腦用了一天，去做運(yùn)動(dòng)做到六點(diǎn)半C放學(xué)后，運(yùn)動(dòng)半小時(shí)，吃飯、洗澡、準(zhǔn)備晚自習(xí)9、下列情形屬于用眼不衛(wèi)生的是（ ）A、邊走邊看書 B、在下課后到室外進(jìn)行望遠(yuǎn)活動(dòng) C、做好眼保健操 D、眼、書距離保持在30-50cm左右統(tǒng)計(jì)得分，分?jǐn)?shù)最低的隊(duì)伍給全班同學(xué)表演節(jié)目。最后播放一個(gè)有關(guān)文明的公益廣告，改用公益廣告的話，總結(jié)本次班會(huì)的作用：那么肯定有人也會(huì)問我，一個(gè)小小的班會(huì)，是否讓所有的人都能夠摒棄陋習(xí)，形成

35、文明、良好的習(xí)慣呢？我也會(huì)說不。但是我相信這個(gè)主題班會(huì)是一盞燈，它能夠照亮我們每個(gè)人的心，燈光亮一些，黑暗就會(huì)少一些。我相信這些良好的習(xí)慣就在我們身邊，很近很近，近得觸手可及，只要大家積極不嫌麻煩地從身邊的小事做起，重復(fù)執(zhí)行。只要每天邁出一小步，不久你就可以邁出一大步，良好的習(xí)慣就到手了。活動(dòng)效果：好小學(xué)一年級下學(xué)期主題班會(huì)教案精品匯編 全冊學(xué)年 第一學(xué)期班別一年級（1）班班主任班會(huì)主題學(xué)習(xí)花兒心中開主持人陸紹瑩活動(dòng)時(shí)間第十四周活動(dòng)地點(diǎn)一年（1）班課室參加人數(shù)34活動(dòng)過程： 主持人甲：小朋友，你們知道我是誰嗎（“知道！”）我是誰呀（“花仙子！”）嗯，你們說我身上的花兒漂亮嗎（“漂亮！”）今天呀

36、，我要看哪些小朋友能干，就把花瓣送給他，還要給他戴上一朵大紅花。怎樣才能得到更多的花瓣呢還是請老師跟我們說說吧！老師：同學(xué)們，我們一開學(xué)就開展了爭學(xué)習(xí)習(xí)慣花活動(dòng)，效果不錯(cuò)。怎樣才能得到更多的花瓣呢那就要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，首先要做到下面六點(diǎn)（拿出一張白紙，邊講邊在白紙上貼花瓣）：上課專心聽，積極舉手動(dòng)腦筋，作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)做，按時(shí)上交不拖拉，有錯(cuò)主動(dòng)來訂正，課余做些有意義的事，養(yǎng)成了這六方面的好習(xí)慣，就可以開出一朵鮮艷的大紅花（向?qū)W生展示自己貼好的大紅花）。主持人乙：這么多的小花瓣，到底應(yīng)該送給誰呢 主持人甲：當(dāng)然是送給學(xué)習(xí)習(xí)慣好的小朋友，對不對（“對！”）只是主持人乙：只是

37、什么呀主持人甲：只是到底哪些小朋友是有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的呢主持人乙：這還不簡單。聽聽大家的介紹，就知道哪些同學(xué)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了。主持人甲：好，只要一直這樣認(rèn)真，他成績肯定會(huì)越來越好。我想先送給他一朵小紅花，當(dāng)作鼓勵(lì)，你說好不好主持人乙：當(dāng)然好。（齊鼓掌。主持人甲給同學(xué)A戴上小紅花）主持人乙：下面請大家看一下自己手上有幾片花瓣，請有六片花瓣的小朋友上臺。讓我們用掌聲鼓勵(lì)，請老師把花瓣貼在大花的旁邊。并請小朋友把自己的名字寫在花的最中心。（掌聲響起）主持人甲：你們是怎樣養(yǎng)成這么好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的呢可以告訴大家嗎六色花得主（同學(xué)B）：好的。（出示兒歌）我們都是小學(xué)生，培養(yǎng)習(xí)慣最要緊；上課應(yīng)當(dāng)專心聽，積極開動(dòng)

38、小腦筋；作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)做，按時(shí)完成交得勤；有了錯(cuò)誤要訂正，知識才能學(xué)得清；學(xué)習(xí)要有好習(xí)慣，我們牢牢記在心，記在心。（邊念邊打節(jié)拍）主持人乙：原來你有這個(gè)秘訣呀！難怪花瓣那么多！主持人甲：請全班同學(xué)仔細(xì)想一想，也可以輕聲討論一下，在我們班里還有哪些同學(xué)有這方面的好習(xí)慣，最好能舉個(gè)例子，大家如果同意的話，就邊拍手邊說；“對，對，對！我同意，他有這個(gè)好習(xí)慣?！保▽χ鞒秩艘遥?，你就拿一片花瓣送給這位同學(xué)；如果不同意，大家就不要拍手，讓老師來當(dāng)裁判，你們說好不好（“好”?。ㄋ娜诵〗M討論三分鐘）主持人甲：好，同學(xué)們談得都很熱烈。下面我們就開始，要介紹的小朋友請舉手發(fā)言。同學(xué)C：XX同學(xué)上課很認(rèn)真，老師經(jīng)常

39、表揚(yáng)他，而且他總是能積極地開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言。主持人乙：剛才大家介紹得很好，原來在我們的同學(xué)中有那么多好習(xí)慣。下面我們來看一則小品。（小品表演）鏡頭一：上課時(shí)，老師在上課，同學(xué)D開始做小動(dòng)作，同學(xué)E則仍認(rèn)真聽，此后用手輕碰他，提醒不要做小動(dòng)作了。鏡頭二：下課時(shí)，作業(yè)本發(fā)下來，學(xué)生D胡亂翻一下，有錯(cuò)但沒訂正。同學(xué)E則叫他把作業(yè)訂正好后，再去玩。鏡頭三：周末，兩人一起回家，學(xué)生D說：“我們?nèi)ゴ蛴螒驒C(jī)怎么樣”同桌E則說：“我要做作業(yè)?！睂W(xué)生D說：“家庭作業(yè)嗎隨便。”同桌E說：“不管什么作業(yè)都要認(rèn)真做?！辩R頭四：就餐。學(xué)生E的父親說：“兒子，明天爸爸出差到杭州，給你帶些什么”E說：“幫我?guī)?，還有字

40、帖?！薄凹依锊皇怯心敲炊鄷鴨帷薄拔乙呀?jīng)看過了?！薄昂冒?，兒子?！卑职峙呐膬鹤拥念^親切地說。主持人甲：你們猜猜同學(xué)E像我們班的哪一位同學(xué)。（學(xué)生七嘴八舌議論，有的猜對，有的猜錯(cuò)。）主持人乙：我來告訴你們吧，他就是我們班的XX同學(xué)，他不僅在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，在家里，也總是像在學(xué)校里一樣，認(rèn)真完成作業(yè)，剩下的寶貴時(shí)間，總是做一些有益的事情。主詩人甲：“我們年紀(jì)小，學(xué)習(xí)勁頭高”，給他戴上大紅花，好不好（“好！”學(xué)生掌聲起，好多小朋友都盯著他，露出一種羨慕的目光）（音樂聲起：四位女同學(xué)拿大紅花，邊唱邊跳。）我們年紀(jì)小，學(xué)習(xí)勁頭高，天天上學(xué)不遲到。我們年紀(jì)小，學(xué)習(xí)習(xí)慣好，一二三四坐坐好。上課專心聽，開動(dòng)小腦筋

41、，學(xué)習(xí)一休的聰明。作業(yè)仔細(xì)做，按時(shí)交得勤，訂正錯(cuò)誤有決心。不打游戲機(jī)，學(xué)習(xí)真本領(lǐng)，全面發(fā)展好兒童。我們年紀(jì)小，學(xué)習(xí)習(xí)慣好，美麗花兒齊開放?；顒?dòng)效果：好小學(xué)一年級下學(xué)期主題班會(huì)教案精品匯編 全冊學(xué)年 第一學(xué)期班別一年級（1）班班主任班會(huì)主題取長補(bǔ)短主持人黃永廣活動(dòng)時(shí)間第十五周活動(dòng)地點(diǎn)一年（1）班課室參加人數(shù)34活動(dòng)過程： 1、先請大家聽長頸鹿和小羊的童話故事。你們心里一定會(huì)有不同的感受。（同桌討論后紛紛發(fā)言）聽了故事，我懂得了“尺有所短，寸有所長”的道理。我們既不能因?yàn)樽约涸谀撤矫娉^了別人而沾沾自喜，也不要因?yàn)樽约耗撤矫娌蝗缢硕械阶员啊?、請聽故事夸夸他們。把班里講文明、有禮貌、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、關(guān)心集體、助人為樂、誠實(shí)勇敢、興趣廣泛、艱苦樸素、積極鍛煉身體等方面表現(xiàn)突出的、學(xué)生編入故事。