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文檔簡介
1、2012年小學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試卷三年級(jí)科學(xué)卷(滿分100分 時(shí)間:40分鐘)親愛的同學(xué)們,本學(xué)期我們一起學(xué)習(xí)了植物的生長變化、動(dòng)物的生命周期、溫度與水的變化、磁鐵4個(gè)單元的內(nèi)容,掌握了許多知識(shí)和本領(lǐng),現(xiàn)在就讓我們充分展示吧!題 型填空判斷選擇連線圖形簡答等 級(jí)卷面書寫對(duì)題數(shù)一、填空題1、一塊懸掛著的自由轉(zhuǎn)動(dòng)的磁鐵靜止后,它總是指向( )方向,人們根據(jù)這一特點(diǎn),制成了用來指示方向的儀器( )。2、磁鐵能吸引( )一類物質(zhì)的性質(zhì)叫做( )。3.自然界中的動(dòng)物都有生命周期,都要經(jīng)歷 ( )、生長發(fā)育、( )、死亡四個(gè)階段。4、物體的冷熱程度叫( ),常用來測(cè)量物體冷熱程度的儀器叫( )。5、水
2、結(jié)冰的溫度是( ),水沸騰的溫度是( );6、下雨過后,地面上的水很快變干,這種現(xiàn)象是( )。7、綠色植物的葉能夠利用( )把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料,并釋放( ),這個(gè)過程叫( )。8、蠶生長到一定的階段,會(huì)長出新皮,換下舊皮,這叫( )。9、種子發(fā)芽時(shí)先長( ),再長( )。10、蠶蛾的身體可分為( )、( )和( )三個(gè)部分。二、判斷題1、將兩塊互相排斥的磁鐵結(jié)合在一起,磁力大小和一塊磁鐵的磁力差不多。( )2、磁鐵隔著水也能吸引鐵質(zhì)物質(zhì)。 ( )3、判斷是否是鐵質(zhì)物品最好的辦法是用磁鐵來驗(yàn)證。 ( )4、我們看到燒水時(shí)的白汽就是水蒸氣。 ( )5、意大利科學(xué)家伽利略發(fā)明了世界上第一支溫度
3、計(jì)。 ( )6、對(duì)一個(gè)物體來說,溫度下降,說明物體的熱量減少;溫度上升,說明物體的熱量增加。 ( )7、綠色開花植物幾乎都是從種子開始它們新的生命的。 ( )8、只要環(huán)境條件適宜,我們一年四季都可以養(yǎng)蠶。 ( )9、不同方向放置鳳仙花的種子,萌發(fā)時(shí)根的生長方向相同。 ( )10、人和動(dòng)物壽命的長短與生活環(huán)境無關(guān)。 ( )11、樹的根多,扎的深,伸展的范圍廣,才不容易被風(fēng)刮倒。 ( )三、選擇題1、測(cè)量水的溫度時(shí),下列說法錯(cuò)誤的是。( ) A、視線與溫度計(jì)液面持平;B、在液柱不再上升或下降時(shí)讀數(shù);C、將溫度計(jì)拿出水面再讀數(shù);D、手不能接觸溫度計(jì)的
4、液泡部分;2、下列關(guān)于裝滿碎冰的玻璃杯外壁上的小水珠的形成原因,正確的是( )A、是從杯壁滲出來的;B、空氣中的水汽被冰吸到杯壁上了;C、空氣中的水蒸氣遇到冰變成水了;D、是冰融化后從杯口滲出來的;3、鳳仙花在生長過程中植株高度變化規(guī)律是( )A、先快后慢 B、先慢后快 C、前后差不多4、關(guān)于養(yǎng)蠶方法的說明,正確的是( )。A、喂養(yǎng)幼蠶時(shí)最好將桑葉切碎;B、如果有蠶寶寶生病了,應(yīng)該馬上將它隔離;C、蠶寶寶在生長中對(duì)溫度、濕度都有要求;D、蠶寶寶很怕蚊蟲咬,所以要讓蠶寶寶在封閉的盒子里飼養(yǎng); 5、下列物品,沒有用到磁鐵的是( ) A、喇叭 B、吸盤掛鉤 C、門吸 D、收音機(jī)6、關(guān)于蠶的生長變化過
5、程,錯(cuò)誤的是( )。A、蠶結(jié)繭前不再吃桑葉了,軀體發(fā)黃發(fā)亮; B、蠶一生要蛻6次皮;C、蠶的幼蟲和成蟲在外形上變化不大;D、蠶的生命周期大約為56天;7、磁懸浮列車是應(yīng)用磁鐵 的性質(zhì)懸浮在軌道上的。(原創(chuàng))A、同極互相排斥 B、異極互相吸引 C、有磁性 D、指示南北8、種子植物的生長速度不受( )的影響。A、外界條件 B、種子本身 C、觀察記錄9. 一杯80的熱水放置在常溫的房間里,溫度變化應(yīng)該是( )。A. 先快后慢 B.先慢后快 C.溫度變化不大10.如右圖所示,已知甲、乙、丙都是磁鐵,A端是南極,A和C吸引,C和F排斥。那么,F(xiàn)端是( )。A.南極 B.北極 C.無法判斷11、有關(guān)變態(tài)說
6、法正確的是( )。A、自然界中所有動(dòng)物的一生都要經(jīng)過變態(tài)B、“金蠶脫殼”也是一種變態(tài)C、幼年期和成年期的形態(tài)變化四、連線題1、請(qǐng)將植物各部分器官與其作用連線。
7、0; 吸收水分和礦物質(zhì)、固定植物制造植物生長所需的養(yǎng)料 運(yùn)輸水分和養(yǎng)料、支撐植物 發(fā)育果實(shí)和種子2下列動(dòng)物的一生是否變態(tài)?是胎生還是卵生?請(qǐng)連線。
8、0; 蛇 變 態(tài) 蜻蜓 卵 生熊貓
9、; 青蛙不變態(tài) 蝴蝶 胎 生
10、60; 人五、填圖題1、讀寫溫度計(jì)。 寫作:( ) 寫作:( ) 寫作:( ) 寫作:( )2、將蠶生命過程的四種形態(tài)補(bǔ)充完整,并用箭頭表示它的成長過程。成蟲幼蟲卵3、如圖所示指南針靜止時(shí)的位置,請(qǐng)將方位圖補(bǔ)充完整。( )北( )( )東( )六、簡答題1、陰雨連綿的日子,你有什么辦法讓衣服盡快干?(至少說出2種)2、實(shí)驗(yàn)室里有一塊條形磁鐵,標(biāo)明磁極的字跡看不清了,你能否判斷出這塊磁鐵的南、北極?(至少寫出兩種方法)3、在做研究的植物根的作用的實(shí)驗(yàn)時(shí),
11、你觀察到試管中的水量有什么變化嗎?說明了什么?小朋友,你已經(jīng)認(rèn)真做完了試卷,不過,要想取得更好的成績,還得仔細(xì)檢查哦!2012年小學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試卷三年級(jí)科學(xué)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)說明:整張?jiān)嚲碚鬯愠?0題,批改時(shí),經(jīng)折算后,對(duì)45題及以上的評(píng)為優(yōu)秀;對(duì)30-44題范圍內(nèi)的評(píng)為合格;對(duì)29題及以下的評(píng)為待合格。書寫說明:書寫工整、字跡端正、無明顯涂改為優(yōu)秀,書寫相對(duì)潦草、有部分涂改為合格;字跡潦草、涂改很多為待合格。一、 填空題。(每兩空折算1題,總計(jì)10題)1南北、指南針 2.鐵、磁性 3.出生、繁殖 4.溫度、溫度計(jì) 5.0、1006. 蒸發(fā) 7.(太陽)光、氧氣、光合作用 8、蛻
12、皮 9、根、莖和葉 10.頭、胸、腹二、 判斷題。(每小題折算1題,總計(jì)10題)1、× 2、 3、 4、× 5、 6、 7、 8、 9、 10、× 11、三、選擇題。(每小題折算1題,總計(jì)10題)1、C 2、C 3、A 4、D5、B 6、C 7、A 8、C 9、A 10、B 11、C四、連線題。a) (每兩根線折算1題,總計(jì)2題) &
13、#160; 吸收水分和礦物質(zhì)、固定植物
14、; 制造植物生長所需的養(yǎng)料 運(yùn)輸水分和養(yǎng)料、支撐植物 發(fā)育果實(shí)和種子b
15、) (每4根線折算1題,總計(jì)3題) 蛇 變態(tài)
16、160; 蜻蜓 卵生
17、160;
18、160;熊貓 不變態(tài) 青蛙
19、; 胎生 &
20、#160; &
21、#160; 蝴蝶 人五、 圖形題1-4、5、16、30(每兩小題折算1題,總計(jì)2題)2.(每兩空折算1題,每兩個(gè)箭頭折算1題,總計(jì)3題)幼蟲蛹卵成蟲3(每兩空折算1題,總計(jì)2題)( 南 ) 北(東 )(西 )東( 西北 )六、簡答題。1、陰雨連綿的日子,你有什么辦法讓衣服盡快干?
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