統(tǒng)編高考語文文言文閱讀練習(xí)題100(1)

1、統(tǒng)編高考語文文言文閱讀練習(xí)題100(1)一、高中語文文言文閱讀1 .閱讀下面的文言文，完成下面小題。崔神慶傳?崔神慶，貝州武城人也。明經(jīng)舉，則天 時，累遷萊州刺史。因入朝，待制于億歲殿， 奏事稱旨。則天以神慶歷職皆有美政，又其父嘗有翊贊之勛，甚賞慰之，擢拜并州長史。因謂日： 并州，朕之檢榆，又有軍馬，比日簡擇，無如卿者。前后長史,皆從尚書為之，以其委重，所以授卿也。”神慶到州，有豪富偽作改錢文敕，文書下州，谷麥踴貴，百姓驚擾。神慶執(zhí)奏，以為 不便，則天下制褒賞之。先是，并州有東西二城，隔汾水，神慶始筑城相接，每歲省防御 兵數(shù)千人，邊州甚以為便。尋而兄神基下獄當(dāng)死，神慶馳赴都告事，得召見。則天出

2、神基推狀以示之，神慶據(jù)狀 申理，神基竟得減死。神慶亦緣坐貶授歙州司馬。長安中，累轉(zhuǎn)禮部侍郎，數(shù)上疏陳時政利害，則天每嘉納之。轉(zhuǎn)太子右庶子。 時有突厥使入朝。準儀注 ：太子合預(yù)朝參，先降敕書。神慶上疏曰：伏以五品已上所以佩龜者，比為別敕征召，恐有詐妄，內(nèi)出龜合，然后應(yīng)命。況太子元良國本，萬方所 瞻，古來征召皆用玉契，此誠重慎之極，防萌之慮。昨緣突厥使見，太子合預(yù)朝參，直有 文符下宮，曾不降敕處分。然古人慮事于未萌之前，所以長無悔吝之咎。況太子至重，不 可不深為誡慎。以臣愚見，太子既與陛下異宮，伏望每召太子，預(yù)報來日，非朔望朝參， 應(yīng)須別喚，望降墨敕及玉契?！眲t天甚然之。尋令神慶與詹事祝欽明更日于

3、東宮侍讀。俄歷司刑、司禮二卿。神慶嘗受詔推張昌宗，而竟寬其罪。神龍初，昌宗等伏誅，神 慶坐流于欽州。尋卒，年七十余。明年，敬暉等得罪，緣昌宗被流貶者例皆雪免，贈神慶 幽州都督。開元中，神慶子琳等皆至大官，群從數(shù)十人，趨奏省閑。每歲時家宴，組佩輝映，以 一榻置笏，重疊于其上。開元、天寶間，中外族屬無纏麻之喪，其福履昌盛如此。東都私 第門，琳與弟太子詹事珪、光祿卿瑤，俱列渠戟，時號主戟崔家琳位終太子少保。(選自舊唐書 崔神慶傳，有刪改。)【注釋】則天：即武則天，并州人。 儀注：制度，儀節(jié)。(1)對下列句中加下劃線詞的解釋，不正確的一項是()A.待制于億歲殿，奏事稱士稱：符合B.尋而兄神基下獄當(dāng)死當(dāng)

4、：判處、判罪C此批重慎之極，防萌之慮誠：確實D.神慶嘗受詔推張昌宗推：推薦(2)下列對原文的有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是()A.崔神慶出身宦門，入仕后，政績卓著，深得武則天器重，雖然沒有擔(dān)任過尚書，卻被破 例授予并州長史一職。B.并州谷麥價錢飛漲，驚擾了百姓，崔神慶把這一情況上報給皇上，得到了武則天的表彰 和賞賜。C崔神慶受張昌宗案牽累，被流放到欽州。然而不久以后，又得到朝廷的昭雪赦免，并被派往幽州擔(dān)任都督。D.崔神慶蔭澤綿長，三個兒子都身居高官，門庭顯赫，當(dāng)時號稱三戟崔家其他的親屬后代為官者也很多。（ 3）把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 并州，朕之檢榆，又有軍馬，比日簡擇，無如卿者

5、。 數(shù)上疏陳時政利害，則天每嘉納之。（ 4）根據(jù)第 段，崔神慶對“征召太子上朝”提出了哪些具體建議？請簡要概括?！敬鸢浮浚?1 ） D（ 2） C（ 3 ） 并州是朕的故鄉(xiāng)，又盛產(chǎn)戰(zhàn)馬，連日挑選（這州的長史），無人比你（更勝任）。 屢次進呈奏章陳述當(dāng)時政治措施的弊端，武則天常常贊許并接受（他的意見）。（ 4） 事先要有預(yù)報。 降親筆敕書及玉契【解析】【分析】（1） D 項， “推 ”，結(jié)合 “而竟寬其罪”分析，譯為審訊。句意：崔神慶曾受詔審訊張昌宗。故選D。（ 2） C 項， “并被派往幽州擔(dān)任都督”錯。結(jié)合“神龍初，昌宗等伏誅，神慶坐流于欽州。尋卒，年七十余。明年，敬暉等得罪，緣昌宗被流貶者

6、例皆雪免，贈神慶幽州都督”分析，第二年，敬暉等獲罪，因受張昌宗牽累被流放貶官的都依例昭雪獲免，追贈崔神慶幽州都督。故選C。（3）“并州，朕之槍榆”（判斷句）；之”，助詞，的；檢榆”，泛指故鄉(xiāng)； 簡擇”，選擇、挑選；“如 ”，比得上?！?數(shù) ”，多次、屢次；“陳 ”，陳述；“利害 ”，弊端（偏意復(fù)詞）； “嘉 ”，贊許；“納 ”，采納、接受；“之 ”，代詞，指建議。（ 4）結(jié)合 “太子既與陛下異宮，伏望每召太子，預(yù)報來日”分析，期望每次召見太子，事先要有預(yù)報；結(jié)合“非朔望朝參，應(yīng)須別喚，望降墨敕及玉契”分析，如果不是朔望朝會（禮節(jié)性的朝會），應(yīng)該另有通知，希望降親筆敕書及玉契。故答案為： D；

7、C； 并州是朕的故鄉(xiāng)，又盛產(chǎn)戰(zhàn)馬，連日挑選（這州的長史），無人比你（更勝任）。 屢次進呈奏章陳述當(dāng)時政治措施的弊端，武則天常常贊許并接受（他的意見）。 事先要有預(yù)報。 降親筆敕書及玉契?！军c評】（1 ）此題考查文言實詞含義的理解和識記能力。文言實詞的理解，重在平時積累，但也不能死記硬背，記憶時要結(jié)合句意，注意歸納通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等，對課文注釋中有明確注明的字詞要加強記憶。答題的方法有“結(jié)構(gòu)分析法”“ 語法分析法 ”“ 形旁辨義法”“ 套用成語法”“ 套用課本法”，但這些方法都需要一定的文言功底，最好方法是把所給的詞義代到原文中去，看語意是否通順來確定答案的正確與否。（ 2）

8、本題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點、篩選文本重要信息的基本能力。解答此類題目需要學(xué)生準確翻譯理解文言內(nèi)容，特別是側(cè)重于對文章要點的具體把握，這是解答本段文字的關(guān)鍵所在，在解答的時候要突出這一點內(nèi)容。（ 3）此題考查文言文句子翻譯的能力。翻譯題是區(qū)分度較大的題目，一定要注意直譯，注意重點字，還要注意文言句式，如果有考綱規(guī)定的“判斷句 ”“ 被動句 ”“ 賓語前置句”“ 定語后置句 ”“ 介賓短語后置句”“ 省略句 ”，在翻譯中一定要有所體現(xiàn)。（ 4）此題考查把握文章要點，篩選整合文中信息的能力。解答這類題目一要注意從原文中尋找對應(yīng)信息，二要認真比較，不漏過任何字眼。命題者往往在轉(zhuǎn)述中變換一些信息對答題

9、者進行干擾，故解答這類題重在細心?！緟⒖甲g文】崔神慶，是貝州武城人?？贾忻鹘?jīng)科，則天時期，幾經(jīng)升遷至萊州刺史。于是入朝，在億歲殿等待詔命，奏事符合皇上旨意。則天認為崔神慶在歷次任職中都有好的政績，又因他父親曾有輔佐的功勞，對他大加獎賞撫慰，提拔授為并州長史。于是對他說：“并州是朕的故鄉(xiāng)，又盛產(chǎn)戰(zhàn)馬，連日挑選（并州的長史），無人比你（更勝任）。前后任長史的，都是由尚書擔(dān)任，因為職位重要，所以委任于你?！币蚨H自為他選定行走路線，選擇日子遣發(fā)。崔神慶到了并州，有個富豪偽造了皇上有關(guān)錢幣的詔令，文書下到州里，谷麥價錢飛漲，百姓恐慌擔(dān)憂。崔神慶上奏皇上，認為不妥，則天下詔表彰賞賜他。在這之前，并州有東

10、西兩個城，中問隔有汾水，崔神慶開始筑城相接，每年可節(jié)省防御兵幾千人，邊州人認為很便利。不久他哥哥崔神基被投進監(jiān)獄論處死罪，崔神慶飛速到京都求情，得到召見。則天拿出崔神基的審問狀子給他看，崔神慶根據(jù)狀子申辯，崔神基最終得以減免死罪，崔神慶也為此受牽連獲罪貶授歙州司馬。長安年間，多次轉(zhuǎn)任禮部侍郎，屢次進呈奏章陳述當(dāng)時政治措施的弊端，武則天常常贊許并接受（他的意見）。調(diào)任太子右庶子。當(dāng)時有突厥使臣入朝，按禮儀制度，太子應(yīng)當(dāng)參預(yù)朝見，先頒下詔書。崔神慶上疏說：“我認為五品以上官員之所以佩戴玉龜，是由于皇上另外下達詔令，害怕有欺詐，拿出的玉龜相合，然后才會接受命令。況且太子是國家的根本，被天下所敬慕，古

11、來征召都用玉契，這的確是慎重之極，是從防范來考慮的。昨天因為有突厥使臣朝見，太子一起參加朝見，只有文書下達東宮，不曾頒布詔書。然而古人（總是）在事情還沒發(fā)生之前考慮事情，（這是）時常沒有令人后悔過錯的原因。況且太子至關(guān)重要，不能不深加慎重。以臣愚見，太子既然和陛下不在同一個宮殿，期望每次召見太子，事先要有預(yù)報，如果不是朔望朝會（禮節(jié)性的朝會），應(yīng)該另有通知，希望降親筆敕書及玉契?！眲t天很贊同。不久令崔神慶和詹事祝欽明每天輪換到東宮侍讀。不久歷任司刑、司禮二職。崔神慶曾受詔審訊張昌宗，而竟然寬免了他的罪，神龍初年，張昌宗等被殺，崔神慶為此獲罪流放到欽州。不久去世，終年七十多歲。第二年，敬暉等獲罪

12、，因受張昌宗牽累被流放貶官的都依例昭雪獲免，追贈崔神慶幽州都督。開元年間，崔神慶的兒子崔琳等都當(dāng)了大官，堂兄弟輩有數(shù)十人，在朝廷任職。每年的家宴，組帶及玉佩（古代官員的習(xí)用服飾）相互輝映，用一榻放置笏板，重疊在上面。開元、天寶年間，內(nèi)外親屬都不用細麻布制作孝服，其福祿昌盛到了這般地步。東都私宅門前，崔琳和弟弟太子詹事崔珪、光祿卿崔瑤都做了大官，當(dāng)時號稱“三戟崔家”，崔琳官位終于太子少保。2.閱讀下面的文言文，完成下面小題。程師孟字公辟，吳人。進士甲科。累知南康軍、楚州，提點夔路刑獄。瀘戎數(shù)犯渝州， 邊使者治所在萬州，相去遠，有警率決日乃至，師孟奏徙于渝夔部無常平粟建請置倉適兇 歲振民不足即矯發(fā)

13、他儲不俟報吏懼白不可師孟曰:必俟報，餓者盡死矣。”竟發(fā)之。徙河?xùn)|路。晉地多土山，旁接川谷，春夏大雨，水濁如黃河，俗謂之天河"，可溉灌。師孟出錢開渠筑堰，淤良田萬八千頃，集其事為水利圖經(jīng)，頒之州縣。知洪州，積石為江 堤，浚章溝，揭北閘以節(jié)水升降，后無水患。判三司都磨勘司。接伴契丹使，蕭惟輔日：白溝之地當(dāng)兩屬，今南朝植柳數(shù)里，而以北人漁界河為罪，豈理也哉?"師孟曰： 兩朝當(dāng) 守誓約，涿郡有案牘可覆視，君舍文書，滕口說，遽欲生事耶？”惟輔愧謝。出為江西轉(zhuǎn)運使。盜發(fā)袁州，州吏為耳目，久不獲。師孟械吏數(shù)輩送獄，盜即成擒。加直昭文館、知福 州。筑子城，建學(xué)舍，治行最東南。徙廣州。州城為

14、寇所毀，他日有警，民駭竄，方伯相 踵至，皆言土疏惡不可筑。師孟在廣六年,作西城。及交趾陷邕管，聞廣守備固，不敢 東。時師孟已召還，朝廷念前功，以為給事中、集賢殿修撰、判都水監(jiān)。賀契丹生辰，至涿州，契丹命席，迎者正南向，涿州官西向，宋使介東向。師孟日：是卑我也。”不就列。自日戾爭至暮，從者失色，師孟辭氣益厲，叱俵者易之，于是更與迎者東西向。明 日，涿人餞于郊，疾馳過不顧；涿人移雄州，以為言，坐罷歸班。復(fù)起知越州、青州，遂 致仕，以光祿大夫卒，年七十八。（節(jié)選自宋史程師孟傳）（1）下列對文中畫線部分的斷句，正確的一項是（）A.師孟奏/徙于渝/夔部無常平粟/建請置倉/適兇歲/振民/不足/即矯發(fā)他儲/

15、不俟報/吏懼/白 不可/B.師孟奏徙于渝/夔部無常平粟/建請置倉/適兇歲/振民不足/即矯發(fā)他儲/不俟報/吏懼/白不 可/C師孟奏/徙于渝/夔部無常平粟/建請置倉/適兇歲/振民/不足/即矯發(fā)他儲/不俟報吏/懼白不 可/D.師孟奏徙于渝/夔部無常平粟/建請置倉/適兇歲/振民不足/即矯發(fā)他儲/不俟報吏/懼白不可 /（2）下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A.進士，是中國古代科舉制度中通過最后一級中央朝廷考試者的稱謂。隋煬帝大業(yè)年間始 置進士科目，一直沿用到清朝。B.河?xùn)|，代指山西，因黃河流經(jīng)山西省西南境，山西在黃河以東。秦漢時期，河?xùn)|”指河?xùn)|郡地，唐朝以后泛指山西。C.契丹，是中

16、國古代游牧民族，源于東胡，北魏時自號契丹”。唐朝末年，迭剌部首領(lǐng)阿保機統(tǒng)一各部族，建立遼國。D.日戾，亦稱日仄“日側(cè)”等，為天色紀時法。戾”意為太陽偏向西方，自戾”大約相當(dāng)于現(xiàn)在的下午六時前后。（3）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）A.程師孟有擔(dān)當(dāng)重實干，講求功效。任職夔州時為了便于治理，提出搬遷治所，設(shè)置常平 倉的建議，并堅持立即開倉發(fā)糧賑災(zāi)。B.程師孟重視水利建設(shè)，造福百姓。在任所根據(jù)地貌特點興修水利，改造良田，加固河堤，疏通河道，使百姓不再受洪水禍害。C程師孟捍衛(wèi)國家利益，據(jù)理力爭。他堅決維護國家的利益和尊嚴，面對契丹的指責(zé)和傲慢無禮，他義正辭嚴地進行有力回擊。D.程師

17、孟為官能力突出，政績卓著。歷任各種職務(wù)，他都能注重實際，結(jié)合實情，并取得很好的效果，政績在同列中堪稱第一。（ 4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 白溝之地當(dāng)兩屬，今南朝植柳數(shù)里，而以北人漁界河為罪，豈理也哉？ 州城為寇所毀，他日有警，民駭竄，方伯相踵至，皆言土疏惡不可筑。【答案】（ 1 ） B（ 2） D（ 3） D（ 4） 白溝地區(qū)應(yīng)當(dāng)屬于兩國，現(xiàn)在宋朝種植了幾里長的柳樹，卻認為契丹人在界河里捕魚有罪，難道合理嗎？ 州城被賊寇毀壞，后來有警報，百姓驚惶逃竄，地方官相繼來到，都說這里土質(zhì)疏松惡劣不可以筑城。【解析】【分析】（1）“渝 ”是 “渝州 ”的意思，作“于 ”的賓語，所以在“渝 ”

18、后斷句；“建請置倉 ”是完整的動賓結(jié)構(gòu)，所以在“建 ”前斷句，在“倉 ”后斷句；“兇歲 ”是 “適 ”的賓語，所以在“歲 ”后斷句；“即 ”是 “就 ”的意思，一般表承接，是斷句的標志性詞語，所以在“即 ”前斷句；“他儲 ”是 “其他儲糧”的意思，作“發(fā) ”的賓語，所以在“他儲 ”后斷句；“吏懼 ”是完整的主謂結(jié)構(gòu)，所以在“懼 ”后斷句。譯文：程師孟上奏把治所遷移到渝州。夔州沒有常平倉儲糧，他建議設(shè)置常平倉，恰逢災(zāi)年，賑濟災(zāi)民的倉糧不夠，立即假托命令發(fā)放其他儲糧，不等待回復(fù)。官吏害怕，告訴他不可以這樣。故選B。（ 2） D 項， “ 日昃 ”大約相當(dāng)于現(xiàn)在的下午六時前后”錯誤， “日昃 ”大約

19、相當(dāng)于現(xiàn)在的下午二時前后。故選D。（ 3） D 項，曲解文意，“政績在同列中堪稱第一”錯誤，依據(jù)原文“治行最東南”可知，程師孟任福州知州時，政績在東南地區(qū)堪稱第一，并非在同列中堪稱第一。故選D。（ 4）賦分點： “兩屬 ”：屬于兩國；“漁 ”：動詞，捕魚；“豈 ”：副詞，難道；“理 ”：名詞作動詞，符合情理。“為所”：被動句； 駭”：驚惶； 相踵”：相繼。故答案為： B； D； D； 白溝地區(qū)應(yīng)當(dāng)屬于兩國，現(xiàn)在宋朝種植了幾里長的柳樹，卻認為契丹人在界河里捕魚有罪，難道合理嗎？ 州城被賊寇毀壞，后來有警報，百姓驚惶逃竄，地方官相繼來到，都說這里土質(zhì)疏松惡劣不可以筑城?！军c評】（1 ）此題考查文言

20、文斷句的能力。給文言文語段斷句，需要在通讀文意的基礎(chǔ)上，對不能斷開的字詞要研究前后語句的含義及聯(lián)系，看看斷在哪里語意才能明白，句子前后的聯(lián)系往往都有標志可尋，只要抓住了這些標志，就可以輕松斷句，同時，需要掌握語句的大意，即可得出答案。（ 2）本題考查文化常識的識記能力。答題時，應(yīng)根據(jù)平時課內(nèi)對文化常識的知識積累與不斷復(fù)習(xí)，結(jié)合著具體語境分析，然后做出判斷。（ 3）此題考查把握文章內(nèi)容要點和鑒賞作品的形象的能力。此題要在準確把握文意的基礎(chǔ)上，帶著選項回到原文，從人物、時間、地點、事件的混淆和關(guān)鍵詞語的誤譯等角度進行比較分析，作出判定。（ 4）此題考查學(xué)生理解并翻譯句子的能力。此題要在準確把握文意

21、的基礎(chǔ)上，直譯為主，意譯為輔，理解文中某些關(guān)鍵性語句，如重點實詞、虛詞意義、判斷句、被動句、賓語前置、成分省略和詞類活用等，用規(guī)范的現(xiàn)代漢語把它表達出來?！靖絽⒖甲g文】程師孟字公辟，吳人?？贾羞M士甲科。歷任南康軍知軍、楚州知州，提點夔州路刑獄。瀘戎多次侵犯渝州，邊境使者的治所在萬州，與渝州相距遙遠，有警報常常十天才能傳到，程師孟上奏把治所遷移到渝州。夔州沒有常平倉儲糧，他建議設(shè)置常平倉，恰逢災(zāi)年，賑濟災(zāi)民的倉糧不夠，立即假托命令發(fā)放其他儲糧，不等待回復(fù)。官吏害怕，告訴他不可以這樣。程師孟說：“如果一定要等到回復(fù)后才發(fā)放，挨餓的人都死了?！弊罱K將這些儲糧發(fā)放下去。調(diào)任河?xùn)|路。山西地區(qū)土山很多，山

22、旁連接著河流，春夏大雨，水像黃河一樣混濁，俗稱“天河 ”，可以用來灌溉。程師孟出錢開渠筑堤，用河水中的淤泥改造出一萬八千頃良田，并把這些事情聚集起來寫了水利圖經(jīng)，頒發(fā)給州縣。程師孟擔(dān)任洪州知州時，聚積石塊修筑江堤，疏通章溝，揭開北閘來調(diào)節(jié)水位升降，此后就沒有發(fā)生水災(zāi)。程師孟兼任三司都磨勘司。迎接陪同契丹使者，蕭惟輔說：“白溝地區(qū)應(yīng)當(dāng)屬于兩國，現(xiàn)在宋朝種植了幾里長的柳樹，卻認為契丹人在界河里捕魚有罪，難道合理嗎？”程師孟說： “兩國都應(yīng)當(dāng)信守誓約，涿郡有檔案可供審查，您不管雙方誓書，空口亂說，難道是想滋生事端嗎？”蕭惟輔慚愧道歉。出任江西轉(zhuǎn)運使。袁州出現(xiàn)盜賊，州中官吏充當(dāng)內(nèi)應(yīng)，所以很長時間抓不到

23、盜賊。程師孟給幾名奸吏戴上鐐銬送進監(jiān)獄，盜賊立即被擒獲。加封直昭文館、福州知州。他修筑內(nèi)城，興建學(xué)校，治理成績在東南地區(qū)堪稱第一。調(diào)任廣州。州城被賊寇毀壞，后來有警報，百姓驚惶逃竄，地方官相繼來到，都說這里土質(zhì)疏松惡劣不可以筑城。程師孟在廣州六年，修筑了西城。等到交趾攻陷邕管，聽說廣州守備堅固，不敢再向東。當(dāng)時程師孟已經(jīng)被召回朝廷，朝廷顧念他以前的功勞，讓他擔(dān)任給事中、集賢殿修撰、判都水監(jiān)。程師孟奉命前去祝賀契丹國君生日，到了涿州，契丹設(shè)宴，迎接的人面向正南坐，涿州官員面向西坐，宋朝使者和副使者面向東坐。程師孟說：“這是輕視我們宋朝?！辈豢暇臀?。從下午爭到傍晚，隨從的人驚恐失色，程師孟說話的口

24、氣更加嚴厲，呵斥契丹迎接的人更換位置，于是改為參加迎接的人東西相向。第二天，涿州人在郊外為他餞行，程師孟騎馬疾馳而過，不予理睬；涿州人移文到雄州，以此上告，程師孟因此被罷官。后又起任越州、青州知州，于是退休，以光祿大夫的頭銜去世，終年七十八歲。3 閱讀下面文言文，完成下面小題永明十一年五月，魏主（北魏孝文帝拓跋宏）以平城地寒，六月雨雪，風(fēng)沙常起，將遷都洛陽；恐群臣不從，乃議大舉伐齊，欲以協(xié)眾。使太常卿王諶筮之，遇“革 ” ，帝曰：“湯、武革命，順乎天而應(yīng)乎人。吉孰大焉！”群臣莫敢言。尚書任城王澄曰：“陛下奕葉重光，帝有中土；令出師以征未服，而得湯、武革命之象，未為全吉也?！钡蹍柭曉唬骸安忿o云：

25、 大人虎變 ，何言不吉！”澄曰： “陛下龍興已久，何得令乃虎變！”帝作色曰：“社稷我之社稷，任城欲沮眾邪！”澄曰： “社稷雖為陛下之有，臣為社稷之臣，安可知危而不言！ ”帝久之乃解，曰：“各言其志，夫亦何傷！”既還宮，召澄入見，逆謂之曰： 向者 革卦，今當(dāng)更與卿論之。明堂之忿，恐人人競 言，沮我大計，故以聲色怖文武耳。想識朕意?！币蚱寥酥^澄曰：今日之舉，誠為不易。但國家興自朔土，徒居平城；此乃用武之地，非可文治。今將移風(fēng)易俗，其道誠難，朕欲 因此遷宅中原，卿以為何如？”澄曰： 陛下欲宅中土，以經(jīng)略四海，此周、漢所以興隆也。"帝曰: 北人習(xí)常戀故，必將驚擾，奈何？”澄曰： 非常之事，故

26、非常人之所及。陛下斷自圣心，彼亦何所能為！"帝曰: 任城，吾之子房也！ ”六月，丙戌，命作河橋，欲以濟師。（九月）戊辰，魏主濟河；庚午，至洛陽。魏主自發(fā)平城至洛陽，霖雨不止。丙子，詔諸軍前發(fā)。丁丑，帝戎服，執(zhí)鞭乘馬而出。群臣稽顆 于馬前。帝曰：廟算已定，大軍將進，諸公更欲何云”？尚書李沖等曰：今者之舉，天下所不愿，唯陛下欲之。臣不知陛下獨行，競何之也！臣等有其意而無其辭，敢以死請"！帝大怒日：吾方經(jīng)營天下，期于混壹，而卿等儒生，屢疑大計；斧鉞有常，卿勿復(fù)言”！策馬將出，于是安定王休等并殷勤泣諫。帝乃諭群臣日：今者興發(fā)不小動而無成何以示后朕世居幽朔欲南遷中土茍不南伐當(dāng)遷都于此

27、王公以為何如欲遷者左不欲者五二。安定王休等相帥如右。南安王楨進日：成大功者不謀于眾。今陛下茍輟南伐之謀，遷都洛邑，此臣等之愿，蒼生之幸也群臣皆呼萬歲。時舊人雖不愿內(nèi)徙，而憚于南伐，無敢言者；遂定遷都之計?！咀⑨尅?革，革卦，變卦是萬物運轉(zhuǎn)的規(guī)律。 虎變：如虎身上的花紋斑斕多變，比喻因時制宜，革新創(chuàng)制，斐然可觀。 稽顆，古代一種跪拜禮，屈膝下拜，以額觸地，表 示極度的虔誠。（資治通鑒138卷）（1）對下列句子中加下劃線詞語的解釋，不正確的一項是（）A.使太常卿王謨筮之筮：占卜B/卒一萬弊：疲憊C.夫亦何瓦傷：傷害D.逆謂之曰逆：迎接（2）下列各句中加下劃線詞的意義和用法，相同的一組是（）A.魏主

28、以乎城地寒申之以孝悌之義B.順乎天而應(yīng)乎人C朕欲因此遷宅中原臣誠恐見欺于王而負趙 不如因而善遇之D.今當(dāng)更與卿論之一（3）下列各組語句中,臣不知陛下獨行，競何之也全部表明魏主遷都洛陽決心和策略的一組是A.此乃用武之地，非可文治乃議大舉伐齊，欲以協(xié)眾B.群臣莫敢言斧鉞有常，卿勿復(fù)言C.各言其志，夫亦何傷 非常之事，故非常人之所及D.社稷我之社稷，任城欲沮眾邪 使太常卿王謨筮之（4）下列對文中劃線句子的斷句，正確的一項是（）A.今者興發(fā)不小動而無成何以示后朕世居幽朔欲南遷中土 茍不南伐當(dāng)遷都于此王公 以為何如欲遷者左不欲者右B.今者興發(fā)不小動而無成何以示后朕世居幽朔欲南遷中土茍不南伐當(dāng)遷都于此王公

29、以 為何如欲遷者左不欲者右C今者興發(fā)不小動而無成何以示后朕世居幽朔欲南遷中土茍不南伐當(dāng)遷都于此王公以 為何如欲遷者左不欲者右D.今者興發(fā)不小動而無成何以示后朕世居幽朔欲南遷中土茍不南伐當(dāng)遷都于此王公以為何如欲遷者左不欲者右（ 5）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）A.孝文王足智多謀，煞費苦心。為了遷都洛陽，他先讓太常卿占卜，為軍事行動造勢；再率眾離開故都平城來到洛陽，后來甚至實施斧鉞之刑來鎮(zhèn)壓群臣。B.尚書李沖等人認為孝文帝遷都洛陽，天下人都不愿意，此舉只是孝文帝獨斷專行，但不知道該說什么來阻止，只有以死相勸。C孝文帝恩威并濟，循循善誘。一方面，在朝堂上疾言厲色斥責(zé)任城王拓跋澄

30、，另一方面他又私下里推心置腹講道理進行安撫，終于獲得任城王拓跋澄的理解與支持。D.本文通過語言、神態(tài)描寫，塑造了一位銳意改革、深謀遠慮的君王形象。在同群臣的爭辯中，也體現(xiàn)了魏主富有心計、善用謀略的特點。（ 6）把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 明堂之忿，恐人人競言，沮我大計，故以聲色怖文武耳。 澄曰： “陛下欲宅中土，以經(jīng)略四海，此周、漢所以興隆也?！?非常之事，故非常人之所及。陛下斷自圣心，彼亦何所能為！【答案】（ 1 ） C（ 2） C（ 3） D（ 4） B（ 5） A（ 6） 朝堂上我發(fā)怒，是擔(dān)心大家爭著發(fā)言，阻撓我的大計，所以我用嚴厲的聲色嚇唬那些文武官員罷了。 拓跋澄

31、說: “陛下想遷都中原，來經(jīng)營治理天下，這就是周、漢兩朝能夠興盛的原因。 ”“ 不平凡的事，本來就不是平凡的人所能做得了的。陛下的決斷，是出自您圣明的內(nèi)心，他們又能有什么辦法呢?”【解析】【分析】（1） C 項，傷：妨害；夫亦何傷，意思是這有什么妨害呢！故選C。（ 2） A 項，連詞，因為/介詞，把；B 項，連詞，表并列關(guān)系/連詞，表結(jié)果；C 項，都是介詞，趁著；D 項，代詞，這件事/動詞，去、往、到。故選C。（ 3） A 項， “ 此乃用武之地，非可文治”，是遷都的原因；B 項， “ 群臣莫敢言”，是群臣的表現(xiàn)；C 項， “ 各言其志，夫亦何傷”是魏主安撫尚書任城王澄， “ 非常之事，故非常

32、人之所及”，是尚書任城王澄的看法。故選D。（ 4）首先，把握這段話的大意：現(xiàn)在興兵出發(fā)（場面）不小，最后如果出兵了卻沒有什么結(jié)果，拿什么給后人看呢（做后人的榜樣呢）？我世代居住在遙遠的北方，想要南遷到中原；如果不南征，就遷都到這，各位王公認為怎樣呢？同意遷都的站在左面，不愿意的站到右面。根據(jù)古人說話習(xí)慣，“朕 ”“ 王公 ”這些表示特定稱謂的，一般做主語或賓語，從其前或其后斷開；疑問詞“何以 ”、表示假設(shè)的連詞“茍 ”一般放在句首，從其前斷開；另外，根據(jù)結(jié)構(gòu)對稱的原則，“欲遷者左不欲者右”應(yīng)從中間斷開；依據(jù)語意和以上分析，斷句如下：今者興發(fā)不小動而無成何以示后朕世居幽朔欲南遷中土茍不南伐當(dāng)遷都

33、于此王公以為何如欲遷者左不欲者右。故選B。（ 5） A 項， “實施斧鉞之刑來鎮(zhèn)壓群臣”，說法錯誤；孝文王是假裝實施斧鉞之刑來威脅群臣，并未真的執(zhí)行。故選A。（6）第一句得分點：競言，爭著發(fā)言；沮，通 阻”，阻撓；怖，使恐怖，嚇唬。第二 句得分點：宅，以為宅，引申為遷都；經(jīng)略，經(jīng)營治理；所以，的原因；判斷句式。第三句得分點：非常，不尋常的，不平凡的；及，做到；斷，做決斷。 故答案為： C； C； D； B； A； 朝堂上我發(fā)怒，是擔(dān)心大家爭著發(fā)言，阻撓我的大計，所以我用嚴厲的聲色嚇唬那 些文武官員罷了。 拓跋澄說: “陛下想遷都中原，來經(jīng)營治理天下，這就是周、漢兩朝能夠興盛的原因。 ”“ 不平

34、凡的事，本來就不是平凡的人所能做得了的。陛下的決斷，是出 自您圣明的內(nèi)心，他們又能有什么辦法呢?”【點評】（1 ）本題考查考生理解文言實詞在文中的含義的能力。推斷文言實詞可以運用語境解詞法。詞不離句，句不離篇。另外，文言實詞重點還在于平時的分類積累、記憶， 以上方法只能是同學(xué)們在記憶不牢、拿捏不準的時候，嘗試運用。這些實詞全部出自已學(xué) 過的內(nèi)容，在平時加強記憶即可。（ 2）此題考查理解文言虛詞的基本能力。根據(jù)句意和對文言文常用詞的掌握來判斷字詞 義，解釋時要注意辨析詞義和用法的變化，要根據(jù)語境判斷在選項中的含義。（ 3）此題考查文言文的斷句能力。文段休問長與短，熟讀精思是關(guān)鍵。內(nèi)容大意全理解，

35、始可動手把句斷。聯(lián)系全文前后看，先易后難細分辨。緊緊抓住“曰 ”“ 云 ”“ 言 ”，對話最易被發(fā)現(xiàn)。常用虛詞是標志。（ 4）此題考查把握文章要點，篩選整合文中信息的能力。解答這類題目一要注意從原文中尋找對應(yīng)信息，二要認真比較，不漏過任何字眼。命題者往往在轉(zhuǎn)述中變換一些信息對 答題者進行干擾，故解答這類題重在細心。（ 5）本題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點、篩選文本重要信息的基本能力。解答此類題目需要學(xué)生準確翻譯理解文言內(nèi)容，特別是側(cè)重于對文章要點的具體把握，這是解答本段文字 的關(guān)鍵所在，在解答的時候要突出這一點內(nèi)容。（ 6）此題考查文言文句子翻譯的能力。翻譯題是區(qū)分度較大的題目，一定要注意直譯，注

36、意重點字，還要注意文言句式，如果有考綱規(guī)定的“判斷句 ”“ 被動句 ”“ 賓語前置句”“ 定語后置句 ”“ 介賓短語后置句”“ 省略句 ”，在翻譯中一定要有所體現(xiàn)。【參考譯文】魏孝文帝因為平城氣候寒冷，（夏季）六月時還在下雪，而且經(jīng)常狂風(fēng)大作，飛沙漫天，所以準備把京都遷到洛陽。他擔(dān)心文武百官不聽從，于是提議大規(guī)模進攻南齊，打算以這種名義脅迫大家。讓太常卿王諶占卜，得出“革 ”卦，孝文帝說: “商湯王和周武王進行變革，是適應(yīng)上天之命，順應(yīng)百姓之心的。沒有比這更吉祥的了! ”群臣不敢說話。尚書任城王拓跋澄說: “陛下繼承了先世的光輝基業(yè)，在中原稱帝;如今出兵征伐還未臣服的敵寇，就得到表示湯、武革命

37、的卦，這不算是全吉?！被实蹍柭曊f: “卜辭說 : 王者出處行動變化莫測，就如同虎身上的花紋一樣。怎么不吉利啦？”拓跋澄答道：陛下作為飛龍興起已經(jīng)很久了，怎么現(xiàn)在又出來虎變呢 ？”孝文帝怒道：社稷是我的社稷，任城王是想阻止我發(fā)兵嗎？”拓跋澄說：社稷雖為陛下所有，但臣作為社稷之臣，怎么能明知危險卻不說話呢。”過了很久，皇帝才平息怒氣，說：不過是各自表明心意而已，這有什么妨害呢！”孝文帝回宮后召拓跋澄入見，迎上前去對他說：先前說的 革卦，我現(xiàn)在和你再重新討論一下。朝堂上我發(fā)怒，是擔(dān)心大家爭著發(fā)言，阻撓我的大計，所以我用嚴厲的聲色嚇唬那 些文武官員罷了。想必你能了解我的心意?！庇谑蔷妥岆S從退下，對拓跋

38、澄說 ：今天我所要做的這件事，確實是很不容易的。但我們國家是在北方疆土上建立起來的，后來又遷都到 平城;而平城只是用武力開疆拓土的地方，而不宜進行治理教化?，F(xiàn)在，我打算進行改變風(fēng) 俗習(xí)慣的重大變革，這條路走起來確實困難，我只是想趁機利用大軍南下征伐的聲勢，將 京都遷到中原，你認為怎么樣？”拓跋澄說：陛下想遷都中原，來經(jīng)營治理天下，這就是周、漢兩朝能夠興盛的原因?！毙⑽牡壅f：北方人習(xí)慣留戀于舊有的生活方式，那時，他們一定會驚恐騷動起來，怎么辦？"拓跋澄回答說：不平凡的事，本來就不是平凡的人所能做得了的。陛下的決斷，是出自您圣明的內(nèi)心，他們又能有什么辦法呢？”孝文帝說：任城王真是我的張子

39、房呀！”六月丙戌，魏孝文帝下令在黃河上修筑大橋，準備讓南下大軍由橋上渡過黃河。（九月）戊辰，魏主渡過黃河；庚午，到達洛陽。孝文帝自平城出發(fā)到洛陽，雨一直連綿不止。丙子，下詔命令諸軍出發(fā)。丁丑，孝文帝穿著戰(zhàn)袍，執(zhí)鞭乘馬出來。群臣聚集在他的馬前磕頭攔阻?；实壅f ：朝廷（南征）的大計 已定，大軍就要出發(fā)，諸公還想說什么？”尚書李沖等人說：陛下現(xiàn)在的征伐，天下人都不愿意，只合陛下自己的心意。臣不知陛下如此獨斷專行，究竟要走向哪里！臣等不愿陛下出征，但不知道該說什么來阻止陛下，只有以死相勸?！毙⑽牡鄞笈f：我正在治理天下，希望有朝一日可以完成統(tǒng)一大業(yè)，而你們這些儒生，屢屢懷疑我的大計；斧鉞不饒人，你們就

40、不必再說了。 ”策馬將行，這時安定王拓跋休等都懇切地哭諫皇帝放棄出征。孝文帝于是對 群臣說：現(xiàn)在興兵出發(fā)，（場面）不小，最后如果出兵了卻沒有什么結(jié)果，拿什么給后人 看呢（做后人的榜樣呢）？我世代居住在遙遠的北方，想要南遷到中原；如果不南征，就遷都于此，各位王公認為怎樣呢 ？同意遷都的站在左面，不愿意的站到右面?！卑捕ㄍ跬匕闲莸热艘黄鹫镜搅擞颐?。南安王拓跋楨上奏說：建立大功勛的人不征求大家的意見。如今陛下如果能停止南征，遷都洛陽，這是臣等的心愿，也是百姓之幸啊。”群臣高呼萬歲。當(dāng)時雖然老一輩人都不愿遷都，但相比之下更害怕南征，所以沒有敢出來反對的；于是孝文帝就定下遷都之策。4.閱讀下面的文言文，

41、完成下列小題。（黃）琬字子琰，少失父，早而辯慧。祖父瓊，初為魏郡太守，建和元年正月日食，京師不見而瓊以狀聞。太后詔問所食多少，瓊思其對而未知所況。琬年七歲，在傍，日：何不言日食之余，如月之初？ ”瓊大驚，即以其言應(yīng)詔，而深奇愛之。后瓊為司徒，琬以公孫 拜童子郎，辭病不就，知名京師。稍遷五官中郎將。時陳蕃為光祿勛，深相敬待，數(shù)與議事。舊制，光祿舉三署郎，以高 功久次才德尤異者為茂才四行。時權(quán)富子弟多以人事得舉，而貧約守志者以窮退見遺，京師為之謠日：欲得不能，光祿茂才?！庇谑晴?、蕃同心，顯用志士，平原劉醇、河?xùn)|朱山、蜀郡殷參等并以才行蒙舉。蕃、琬遂為權(quán)富郎所中傷,事下御史中丞王暢、侍御史刁 髭。魅

42、、暢素重蕃、琬，不舉其事，而左右復(fù)陷以朋黨，暢坐左轉(zhuǎn)議郎而免蕃官，琬、髭 俱禁錮。琬被廢棄幾二十年。至光和末，大尉楊賜上書薦琬有拔亂之才，由是征拜議郎，擢為青 州刺史，遷侍中。中平初，出為右扶風(fēng)，征拜將作大匠、少府、太仆。又為豫州牧。時寇 賊陸梁，州境雕殘，琬討擊平之，威聲大震。政績?yōu)樘煜卤?，封關(guān)內(nèi)侯。及董卓秉政，以琬名臣，征為司徒，遷太尉，更封陽泉鄉(xiāng)侯。卓議遷都長安，琬與司徒 楊彪同諫不從。時人懼卓暴怒琬必及害固諫之琬對日昔白公作亂于楚屈廬冒刃而前崔杼弒 君于齊晏嬰不懼其盟吾雖不德誠慕古人之節(jié)?！辩棺狻Ｗ开q敬其名德舊族，不敢害。后與楊彪同拜光祿大夫，及徙西都，轉(zhuǎn)司隸校尉，與司徒王允同謀誅

43、卓。及卓將李榷、郭汜 攻破長安，遂收琬下獄死，時年五十二。（選自后漢書，有刪節(jié)）（1）下列對文中畫線部分的斷句，正確的一項是（）A.時人懼卓暴怒/琬必及害/固諫之/琬對日/昔白公作亂于楚/屈廬冒刃而前/崔杼弒 君于齊/晏嬰不懼其盟/吾雖不德/誠慕古人之節(jié)B.時人懼卓暴/怒琬必及害/固諫之/琬對日/昔白公作亂于楚/屈廬冒刃而前/崔杼弒 君于齊/晏嬰不懼其盟/吾雖不德/誠慕古人之節(jié)C.時人懼卓暴怒/琬必及害/固諫之琬/對曰/昔白公作亂于楚/屈廬冒刃而前/崔杼弒 君于齊/晏嬰不懼其盟/吾雖不德/誠慕古人之節(jié)D.時人懼卓暴怒/琬必及害/固諫之/琬對日/昔白公作亂于楚/屈廬冒刃而前/崔杼弒君于齊/晏嬰不

44、懼其盟/吾雖不德誠/慕古人之節(jié)（2）下列對文中加點的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A.茂才，即秀才，漢代推舉人才的科目之一。東漢時為避光武帝劉秀諱，改為茂才，后世 有時也稱秀才為茂才。B.朋黨，同類的人為私利結(jié)合成的小集團，后世專指政治斗爭中結(jié)合成的派別、團體，多 為爭奪權(quán)力、排斥異己。C.右扶風(fēng)，漢代三輔之一。漢武帝時將掌管京畿地區(qū)的京兆尹、左馮翊、右扶風(fēng)稱三輔。 三輔所轄地區(qū)也稱三輔。D.豫州牧， 牧”字形似手持棍棒驅(qū)趕牲畜，引申指放牧的場地、交的卜，后為官職，代指掌 管畜牧的地方官員。（3）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）A.黃琬早年聰明，能言善辯。太后下詔詢問

45、日食的情狀，黃琬以聰明的回答替祖父解了詔 對之難，從而深受喜愛。B.黃琬正直無私，為國選賢。針對舉三署郎中存在的弊端，黃琬與陳蕃戮力同心，力除積 弊，受到權(quán)富郎的中傷。C.黃琬平定寇賊，政績卓然。他在豫州任上，寇賊十分猖獗，他率軍平定寇賊，威名大 震，任內(nèi)政績?yōu)樘煜卤砺省.黃琬不畏強權(quán)，反對遷都。董卓掌權(quán)時，主張遷都長安，黃琬與司徒楊彪一起反對，董卓最終免除了他的罪責(zé)。（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 后瓊為司徒，琬以公孫拜童子郎，辭病不就，知名京師。 于是琬、蕃同心，顯用志士，平原劉醇、河?xùn)|朱山、蜀郡殷參等并以才行蒙舉。【答案】（ 1 ） A（2） D（3） D（4） 后來黃瓊擔(dān)任

46、司徒，黃琬因是他的孫子被授為童子郎，他推辭有病不就職，在京城聞名（出名）。 于是黃琬和陳蕃戮力同心，正大光明地選用有遠大志向的人，平原的劉醇、河?xùn)|的朱山、蜀郡的殷參等都因才能和德行得到推舉?！窘馕觥俊痉治觥浚?）句意為：當(dāng)時人害怕董卓暴怒之下，黃琬會遇害，極力規(guī)勸他不要這么做。黃琬回答道:"從前白公勝在楚國作亂，屈廬迎刃向前；崔杼在齊國弒君，晏嬰不怕死而不與他盟誓。我雖然無德但確實仰慕古人的節(jié)氣。暴怒，是同義詞，意思是大怒，是指狂暴的和不受控制的憤怒，常伴有狂罵，亦形容水勢兇猛激蕩，不能斷開；“琬必及害 ”，這里 “琬 ”為主語，“必及 ”屬于謂語部分，“必 ”，一定、會做狀語，“及

47、 ”，遭受的意思， “害 ”，賓語，毒害、禍患、災(zāi)禍。故不可斷開，排除B 項。 “固諫之 ”，獨立的句子，“之 ”后停頓；“琬對曰 ”， “琬 ”做 “對曰 ”的主語，故在“琬 ”前停頓，排除C 項。 “吾雖不德”，“不 ”，沒有；“德 ”，名詞，品德，這是一個獨立完整的句子；“誠慕古人之節(jié)”， “誠 ”，實在、確實，副詞，做動詞“慕 ”（仰慕）的狀語，“古人之節(jié)”做賓語，這是一個完整而獨立的句子，所以應(yīng)該在“德 ”后 “誠 ”前停頓，排除D 項。故選A。（2） D 項， “引申指放牧的場地、郊外”， “代指掌管畜牧的地方官員”，錯，古代以九州之長為 "牧 "，牧，意御民如

48、牧畜，"牧"是管理人民之意。故選D。（3） D 項， “董卓最終免除了他的罪責(zé)”，錯，原文說“琬竟坐免”，意思是“黃琬還是因此獲罪免官”，可見并沒有免罪。故選D。（4）賦分點有： 為，擔(dān)任；拜，授予職務(wù)；辭。推辭、拒絕；就，就職、赴任；知名京師，狀語后置句，省略介詞，“知名于京師”。 顯，正大光明；并，都、一起；以，因為（介詞）；蒙，得到；舉，推舉。故答案為：A；D； D 后來黃瓊擔(dān)任司徒，黃琬因是他的孫子被授為童子郎，他推辭有病不就職，在京城聞名（出名）。 于是黃琬和陳蕃戮力同心，正大光明地選用有遠大志向的人，平原的劉醇、河?xùn)|的朱山、蜀郡的殷參等都因才能和德行得到推舉?！?/p>

49、點評】 此題考查文言文斷句的能力。文言文斷句，傳統(tǒng)上稱之為“句讀 ”。明辨句讀，是閱讀古文最基本的能力。要通讀全文，仔細體會詞、短語以及句子之間的聯(lián)系。要先易后難，把會斷的句子先斷開，逐步縮小范圍，直到把所有的句子都斷開。要重視內(nèi)容，斷完后根據(jù)句子的含義、文章的內(nèi)容再核對一遍。 該題考查學(xué)生的文化常識的識記積累水平?？荚嚧缶V明確規(guī)定：了解并掌握常見的古代文化常識。古代文化常識題重在考查識記能力，但由于該考點所考查的詞語是從文言材料中引發(fā)出來的，故兼考理解和推斷能力。對于這一考點的復(fù)習(xí)，我們先從高考題對文化常識的考查入手，分析高考涉及的考查點，明確備考方向。然后在重視平時積累的基礎(chǔ)上，靈活掌握必

50、要的答題方法。 本題考查的是學(xué)生對文言語段內(nèi)容的正確理解和分析能力。該試題首先要總觀全文整體感知把握文意，然后把試題選項帶入原文相應(yīng)答題區(qū)間進行對照比較，即可找出得失。設(shè)題者常常會從語言的準確與否，因果關(guān)系，時空關(guān)聯(lián)，張冠李戴人物事件錯位或無中生有等角度出題。 此題考查文言文翻譯的能力。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點，首先要找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，運用“留 ”“ 刪 ”“ 調(diào) ”“ 換 ”“ 補 ”的方法，直譯為主，意譯為輔；并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當(dāng)調(diào)整，達到詞達句順?？忌綍r要多讀一些文言文短文，以積累語

51、感。【附參考譯文】黃琬字子琰。少年時喪父，自幼聰慧善辯。祖父黃瓊，最初擔(dān)任魏郡太守，建和元年正月，發(fā)生日食，京城籠罩在黑暗中，瓊看到了，就把這個情況上報皇上。太后召見他問日食太陽變小了多少?瓊思索后不知如何回答。琬當(dāng)時七歲，在祖父瓊的旁邊告訴瓊說:您何不這樣說，日食后太陽剩下的東西，就像新月一樣呢？瓊聽后十分驚喜，隨即按照琬的回答答復(fù)了太后，瓊對琬的聰慧很驚奇，對琬也很喜愛。后來瓊升遷為司徒，琬因為瓊的關(guān)系授予童子郎，當(dāng)時他以有病推辭，不肯就任。隨后他在京師有了很大名氣! ”黃琬后來逐漸升遷做到了五官中郎將，當(dāng)時陳蕃擔(dān)任光祿勛，黃婉深受陳蕃的尊敬禮待，多次和黃婉商量大事。當(dāng)時的舊制，光祿勛府負

52、責(zé)舉薦三府的郎官，要把功勞高任期長并且才德優(yōu)異的人選舉為茂才的四科。但當(dāng)時權(quán)貴子弟大多憑借人情而被舉薦為郎，而貧困守氣節(jié)、志向的人卻因為經(jīng)濟條件、不汲汲于富貴功名而被遺棄。京師特地為這個現(xiàn)象做了諺語說：“想得到的卻不能得到，是光祿茂才。"針對這個現(xiàn)象（在這種情況下），黃琬和陳蕃同心協(xié)力，共同選舉賢才。平原人劉醇、河?xùn)|人朱山、蜀郡人殷參等人都因才德品行被選舉。但二人此舉卻侵害了權(quán)貴子弟郎官的利益，于是他們聯(lián)合中傷陳蕃、黃琬，二人的案件交由御史中丞王暢及侍御史刁韙處理。王暢及刁韙素來敬重陳蕃和黃琬，就不彈劾此事，但寵臣因此誣陷黃琬、王暢等為朋黨。陳蕃被免職，黃琬及刁韙則一起遭受禁錮。黃琬

53、遭到禁錮（不被重用）將近二十年。直到靈帝光和（178 年 -184 年）末年，太尉楊賜舉薦黃琬有治亂之才，因此朝廷才征召其為議郎，提拔后出任青州刺史，升任侍中。中平初年，離京擔(dān)任右扶風(fēng)，又被征召入朝擔(dān)任將作大匠、少府、太仆等職。又擔(dān)任了豫州牧，當(dāng)時豫州境內(nèi)盜賊猖獗，使得州境凋殘，黃琬率軍平定盜賊，威名大震。任內(nèi)政績?yōu)樘煜卤砺?，因功被賜爵關(guān)內(nèi)侯。等到董卓掌權(quán)時，因為黃琬是重臣且掌有兵權(quán)，于是征召他入朝為司徒，不久升任太尉，又進封陽泉鄉(xiāng)侯。董卓商議遷都長安，和司徒楊彪一起極力勸董卓，董卓不聽從。當(dāng)時人害怕董卓暴怒之下，黃琬會遇害，極力規(guī)勸他不要這么做。黃琬回答道:"從前白公勝在楚國作亂，

54、屈廬迎刃向前；崔杼在齊國弒君，晏嬰不怕死而不與他盟誓。我雖然無德但確實仰慕古人的節(jié)氣。"不久，黃琬還是因此獲罪免官。但董卓仍然看重其地位名望，不敢對其加害。不久，便與楊彪一同被拜為光祿大夫，同年，在遷都長安后，黃琬轉(zhuǎn)任司隸校尉。他又與司徒王允同謀誅殺董卓。等到董卓余黨李傕、郭汜等攻破長安，收捕黃琬下獄，不久即遇害，時年五十二歲。5.閱讀下面的文言文，完成下面小題。達奚長儒，字富仁，代人也。長儒少懷節(jié)操，膽烈過人。十五襲爵樂安公。周太祖引為 親信，以質(zhì)直恭勤，授大都督。數(shù)有戰(zhàn)功，假輔國將軍，累遷使持節(jié)、撫軍將軍、通直散 騎常侍。平蜀之役，恒為先鋒，攻城野戰(zhàn)，所當(dāng)必破之。宣政元年，除左前

55、軍勇猛中大 夫。后與烏丸軌圍陳將吳明徹于呂梁，陳遣驍將劉景率勁勇七千來為聲援，軌令長儒逆拒 之。長儒于是取車輪數(shù)百，系以大石，沉之清水，連轂相次，以待景軍。景至船艦礙輪不 得進長儒乃縱奇兵水陸俱發(fā)大破之俘數(shù)千人及獲吳明徹以功進位大將軍高祖受禪,進位上開皇二年，突厥沙缽略可汗并弟葉護及潘那可汗眾十馀萬，寇掠而南，詔以長儒為行軍 總管，率眾二千擊之。遇于周，眾寡不敵，軍中大懼，長儒慷慨，神色愈烈。為虜所沖 突，散而復(fù)聚，且戰(zhàn)且行，轉(zhuǎn)斗三日，五兵咸盡，士卒以拳毆之，手皆見骨，殺傷萬計， 虜氣稍奪，于是解去。長儒身被五創(chuàng)，通中者二；其戰(zhàn)士死傷者十八九。突厥本欲大掠 秦、隴，既逢長儒，兵皆力戰(zhàn)，虜意大沮，明日，于戰(zhàn)處焚尸慟哭而去。高祖曰：長儒受任北鄙，式遏寇賊，凡十有四戰(zhàn)，所向必摧。自非英威奮發(fā),奉國情深，撫御有方，士卒 用命，豈能以少破眾，若斯之偉？”其年，授寧州刺史，尋轉(zhuǎn)廓州刺史，母憂去職。長儒性至孝，水漿不入口五日，毀悴過 禮，殆將滅性，天子嘉嘆。起為夏州總管三州六鎮(zhèn)都將事,匈奴憚之，不敢窺塞。以病 免。又除襄州總管，在職二年，轉(zhuǎn)蘭州總管。復(fù)轉(zhuǎn)荊州總管三十六州諸軍事，高祖謂之 曰：江陵要害，國之南