河南省唐河五高高一上學期期中考試(語文).doc

1、河南省唐河五高09-10學年高一上學期期中考試語文試題（時間：150分鐘，滿分：150分）第I卷文學鑒賞（76分）一、古詩文（38分）默寫：按原文補出空格處的句子。（6分）1、河漢清且淺，相去復幾許。 , 。（迢迢牽牛星）2、, 。周公吐哺，天下歸心。 （短歌行）3、, 。唯草木之零落兮，恐美人之遲暮。 （離騷） 文學常識：（2分）4、是我國古代保存下來的最早的一首長篇敘事詩，它與合稱“樂府雙璧”。閱讀下面一首詩，然后回答 5-6題。（8分）江漢 杜甫江漢思歸客，乾坤一腐儒。片云天共遠，永夜月同孤。落日心猶壯，秋風病欲蘇。古來存老馬，不必取長途。5、這是杜甫晚年客滯江漢時所寫的一首詩。詩中二、

2、三聯(lián)用了 “片云”、“孤月”、“落日”、“秋風”幾個意象，請分析其情景交融的意境。（4分）答：6、有人認為這首詩洋溢著詩人自強不息的精神，也有人認為這首詩表達了詩人的怨憤之情，你同意哪種看法？請說明理由。亦可另抒己見。（4分）答：閱讀下面一段古文，完成 711題（12分）吳履，字德基，蘭溪人。少受業(yè)于聞人夢吉，通春秋諸史。李文忠鎮(zhèn)浙東，聘為郡學正。久之， 舉于朝，授南康丞。南康俗悍，謂丞儒也，易之。居數月,摘發(fā)奸伏如老獄吏，則皆大驚，相率斂跡。履 乃改常寬大，與民休息。知縣周以中巡視田野，為部民所詈（罵）。捕之不獲，怒，盡紫其鄉(xiāng)鄰。履閱獄問故，立釋之，乃白,以中。以中益怒，曰：“丞慢我?！甭脑?/p>

3、：犯公者一人耳，其鄰何罪？今繁者眾，而 捕未已，急且有變，奈何？”以中意乃解。邑有淫祠，每祀輒有蛇出戶，民指為神。履縛巫責之，沉神像 于江，淫祠遂絕。為丞六年，百姓愛之。遷安化知縣。大姓易氏保險自守，江陰侯吳良將擊之，召履計事。履曰易氏逃死耳非反也招之當來不來誅未晚良從之，易氏果至。良欲籍 農故為兵者，民大恐。履曰：“世清矣，民安于農。請籍其愿為兵者，不愿，可勿強?！边w濰州知州。山東兵常以牛羊代秋稅，履與民計曰:“牛羊有死瘠患，不若輸粟便?！彼?，上官令民送牛羊之陜西，他縣民多破家，濰民獨完。會改州為縣，召履還，濰民皆涕泣奔送。履遂乞骸骨歸。（選自明史？循吏傳）7、下列各句中加點詞的解釋，不正

4、確的一項是（）A、履乃改崇寬大，與民休息。崇：崇尚、推崇日履閱獄問故，立釋之，乃白,以中白：報告、陳述C易氏逃死耳，非反,也反：造反、謀反D良欲籍,農故為兵者籍：籍貫、名冊8、下列各組句子中，加點詞的意義和用法完全相同的一項是（）A、少受業(yè)于.聞人夢吉秦急攻之，趙氏求救于.齊日山東兵常以.牛羊代秋稅晉侯、秦伯圍鄭，以.其無禮于晉C上官令民送牛羊之,陜西吾妻之美我者，私我也D會改州為.縣且君嘗為晉君賜矣9、下列句子編為四組，全都表現(xiàn)吳履寬政愛民的一組是（）李文忠鎮(zhèn)浙東，聘為郡學正履閱獄問故，立釋之履縛巫責之，沉神像于江，淫祠遂絕為丞六年，百姓愛之易氏逃死耳，非反也，招之當來請籍其愿為兵者，不愿，

5、可勿強A、 B、 C 、 D、10、下列敘述與分析，不符合原文意思的一項是（）A、吳履做南康縣丞時，斷案老練，使百姓驚服，不敢再做壞事，接著他改變措施，用寬松的政策對待百姓，使百姓休養(yǎng)生息。B、知縣周以中被百姓辱罵之后非常氣惱，抓了許多無辜的人，吳履在問清情況后把這些人釋放了，并說服了周以中。C、吳履做安化知縣時，反對百姓以蛇為神的迷信活動，責罰了神漢，并把神像投入江中，這使當地盲目崇拜鬼神的活動得以禁止。H吳履做濰州知州時，讓百姓以糧食代替牛羊輸稅，使百姓獲得利益，他離開濰州時，百姓都哭著為他送別。11、把上面文言文材料中畫線的三個句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）南康俗悍，謂丞儒也，易之。（2分

6、）譯文:今紫者眾，而捕未已，急且有變，奈何？ （3分）譯文:會改州為縣，召履還，濰民皆涕泣奔送。（3分）譯文:12、給文中畫波浪線的句子加上標點符號。（2分）履曰易氏逃死耳非反.也招之當來不來誅未晚二、現(xiàn)代文閱讀（38分）閱讀下面一篇文章，回答 1316題。（18分）野 渡 柯靈你可曾到過浙東的水村？一一那是一種水晶似的境界。村外照例傍著個明鏡般的湖泊，一片煙波接著遠天。跑進村子，小河從容向全村各處流去，左右縈回，彩帶似的打著花結，把一個村子分成許多島嶼。因此滿村架的都是活動的板橋，在較闊的河面，便利用船 只過渡。渡頭或在崖邊山腳，或在平疇野岸，鄰近很少人家，系舟處卻總有一所古老的小屋臨河獨立

7、。一一那就是船夫的住所。午后晝靜時光，溶溶的河流催眠似的低吟淺唱，遠處間或有些雞聲蟲聲。山腳邊忽傳來一串俚歌，接著樹林里閃出一個人影，也許帶著包裹雨傘，挑一點竹籠擔子，且行且唱，到河邊，揚起喉嚨叫道：“擺渡呀！”四野悄然，把這聲音襯出一點原始的寂寞。接著對岸不久就發(fā)出櫓聲，一只小船咿咿呀呀地搖過 來了。搖渡船的仿佛多是老人，白須白發(fā)在水上來去，使人想到秋江的白鷺。他們是從年輕時就做起，還是 老去的英雄，游遍江湖，破過命運的羅網，而終為時光所敗北，遂不管晴雨風雪，終年來這河畔為世人渡 引的呢？有一時機我曾諦視一個渡船老人的生活，而他卻像是極其冷漠的人。這老人除了為年月所刻成的皺紋，臉上還永遠掛著

8、嚴霜似的寒意。老人生活所需由村中大族供給，所 以村人過渡的照例不必花錢。有些每天必得從渡頭往返的，便到年終節(jié)尾，酬謝他一些米麥糕餅。客幫行 腳小販，卻總不欠那份出門人的謙和禮數，到岸時含笑謝過，還掏出一二銅子，蹌瑯一聲，丟到船肚，然 后挑起擔子，搖著鼓兒走去。老人也不答話，看看這邊無人過渡，便又寂寞地把船搖回去了。每天上午是渡頭最熱鬧的時候，太陽剛升起不久，照著翠色的山崖和遠岸，河上正散著氤氯的霧氣， 趕市的村人陸續(xù)結伴而來了，讓老人來來回回的將他們載向對岸；太陽將直時從市上回村，老人就又須忙 著把他們接回。一到午后，老人就大抵躲進小廟，或在廟前坐著默然吸他的旱煙，哲人似的許久望著遠天 和款款

9、的流水。天晚了，夕陽影里，又有三五人影移來，寂寞而空洞地叫道：“擺渡呀！”那大抵是從市上溜達了回來的閑人，到了船上，還剌剌地談著小茶館里聽來的新聞，夾帶著評長論短，講到得意處，清脆的笑聲便從 水上飛起。但老人總是沉默著，咿咿呀呀地搖他的渡船,仿佛不愿意聽這些庸俗的世事。般渡頭的光景，總使我十分動心，到路亭閑坐一刻，岸邊徘徊一陣，看看那點簡單的人事，覺得總不缺乏值得咀嚼的地方。 老人的沉默使我喜歡， 而他的冷漠卻引起我的思索。豈以為去來兩岸的河上生涯，未免過于拘束，遂令那一份渡引世人的莊嚴的工作，也覺得對他過于屈辱了嗎？ （1935年）13 .作家筆下的“浙東水村”有何特點？作家對它傾注了怎樣的

10、感情？ （4分）答：14 .文中寫老人“極其冷漠”“默然吸他的旱煙” “總是沉默著”，用意是什么？ （4分）答：15 .作者描述“白須白發(fā)老人在水上來去”的擺渡生活，并且“覺得其中總不缺乏值得咀嚼的地方”。（1）作者從其中真正咀嚼出了什么？ （ 2）反映作者怎樣的世界觀、人生觀和價值觀？（共6分）答：（1） （2） 16 .下列對這篇散文的賞析，不正確的兩項是（4分）（）A.本文是一篇情理兼美的散文。作者筆下的浙東水村，溫馨靜謐，情趣盎然，擺渡生活充滿哲理，耐人 尋味。B.作家所描摹勾勒的水鄉(xiāng)，色彩清淡，和作家那種處處面對現(xiàn)實人生的哲學思考相融合，呈現(xiàn)出獨特的 風格和情調：深沉悲涼。C.作家熟

11、悉的水鄉(xiāng)已經升華為自己精神上的家園，其中傾注了他的一腔熱愛和贊美之情；作家再現(xiàn)老人擺渡生活，是以此描寫為鋪墊，巧妙表達自己對人生價值的思索。D.作家描述擺渡老人，目的重在表現(xiàn)擺渡老人默默奉獻的精神品質和對命運坎坷、時光流逝的無奈情緒。從表達方式看，全文重在抒情和議論。E. “哲人似的許久望著遠天和款款的流水”“仿佛不愿意聽這些庸俗的世事”等表現(xiàn)著老人對擺渡生涯的厭倦和對歲月寂然流逝的無奈。閱讀下面散文，完成 1718題。（11分）我的家在哪里？冰心夢，最能“暴露”和“揭發(fā)” 一個人靈魂深處連自己都沒有意識到的“向往”和“眷戀”。夢，就會告訴你，你自己從來沒想過的地方和人。昨天夜里，我忽然夢見自

12、己在大街旁邊喊“洋車”。有一輛洋車跑過來了，車夫是一個膀大腰圓，臉面很黑的中年人，他放下車把，問我：“你要上哪兒呀？”我感覺到他稱“你”而不稱“您”，我一定還很小，我說：“我要回家，回中剪子巷?！彼桶盐遗e上車去，拉起就走，走過許多黃土輔地的大街小巷。街 上許多行人，男女老幼，都是“慢條斯里”地互相作揖、請安、問好，一站就站老半天。這輛洋車沒跑，車夫只是慢騰騰地走啊走啊，似乎走遍了北京城，我看他褂子背后都讓汗水濕透了，也還沒有走到中剪子巷！這時我忽然醒了，睜開眼，看到墻上掛著的文藻的相片。我迷惑地問自己：“這是誰呀？剪子巷里沒有他！”連文藻都不認識了，更不用說睡在我對床的陳均大姐和以后進到屋里

13、來的女兒和外孫了！只有住著我的父母和弟弟們的中剪子巷才是我靈魂深處永久的家。連北京的前圓恩寺,在夢中我也沒有去找過，更不用說美國的娜安辟迦樓，北京的燕南園，云南的默廬，日本東京麻市區(qū)，以及倫敦、巴黎、柏林、開羅、莫斯科一切我住過的地方。雖然它們偶然也會在我夢中出現(xiàn)，但都不是我的“家”！這時，我在枕上不禁回溯起這九十年來所走過的甜、酸、苦、辣的生命道路，真是“千萬恩怨集今朝”，我的眼淚涌了出來前天下午我才對一位年輕朋友戲說：“我這人真是一無所有！從我身上是無權可奪，無官可罷，無級可降，無款可罰，無舊可毀；地道的無顧無慮，無牽無掛，抽身便 走的人。萬萬沒有想到我還有一個我自己不知道的，牽不斷、割不

14、斷的朝思暮想的家！17 .文中說：“只有住著我的父母和弟弟們的中剪子巷才是我靈魂深處永久的家?！弊髡邽楹我凇凹摇鼻凹由稀办`魂深處永久的”幾個字？ （6分）答：18 .文章結尾處說“我這人真是一無所有作者為什么這樣說？你認為她真的“一無所有”嗎？為什么？ （5分）答：閱讀下面文章，完成 1921題。（9分）人品文品與欣賞心態(tài)深受歐美現(xiàn)代思潮影響的現(xiàn)代著名文學家、翻譯家林雨堂先生在藝術與消遣中說：“人格偉大的藝術家產生了偉大的藝術， 人格渺小的藝術家產生了渺小的藝術； 心地卑劣的藝術家， 縱使生命發(fā)生危險， 也不能產生偉大的藝術，心胸偉大的藝術家，縱使生命發(fā)生危險，也不能產生下劣的藝術。”縱觀我

15、國歷代眾多的文學作品，為文與為人，文品與人品，一般說是一致的，“著作以人品為先” “人高則詩高，人俗則詩俗”。因為一切有價值的文學作品都是作者“寫情造文”的產物，而詩歌則更是“情 動于衷而行于言”的結晶。然而由于人的感情頗為復雜，有些作家的作品并非“為情造文”，而是劉勰所謂“為文造情”。這類作家的作品必然出現(xiàn)為人與為文、人品與文品相抵悟的現(xiàn)象。我以為這主要是由于作者在文章中有意地掩飾 了其思想意識中的陰暗面，代之以與其品德情操迥然不同的格調之故。歐美人欣賞文學作品，往往是就文論文，很少顧及作者人品的高下。在中國這樣一個受儒家思想影響很深的國度里，人們欣賞文學作品，卻首先要想起作者的人格背景。由

16、此可見，在我們中國，無論任何時代，提倡作家加強品德修養(yǎng)，確實是至關重要的，因為作者的品 德修養(yǎng)如若低下，即使他能夠寫出有一定價值的作品，但它是絕對不會傳之不朽的。19、對文章開頭引用林雨堂的這一段話，理解不正確 的一項是（） （ 3 分）A、儒家文藝觀在中國人的心中是根深蒂固的。日 林雨堂的欣賞心態(tài)沒有受到歐美人的影響。C林雨堂很贊賞傳統(tǒng)的儒家的欣賞觀。D儒家對人品與文品相抵悟的現(xiàn)象是否定的。20、對歐美人的欣賞心態(tài)，理解不正確 的一項是（） （ 3 分）A、歐美人對歐美作品的欣賞主要是看作品的本身。日歐美人對文藝作品的欣賞主要是看作品的本身。C歐美人對中國作家作品的欣賞持同樣的心態(tài)。D中國人

17、欣賞文藝作品首先看作家的人格背景。21、對本文結尾的意思，理解不正確 的一項是（） （ 3 分）人品與文品相抵悟的現(xiàn)象不是很多，其作品的“價值”是有限的。所有人品低下的作家，其作品絕對不會傳之不朽。提高文品的關鍵，在于提高作家的人品一一思想修養(yǎng)和境界。從中國人的欣賞心態(tài)的角度，強調提高作家的思想修養(yǎng)。第 II 卷表達交流（74 分）語言基礎（14 分）22加點字注音完全正確的一組是（） （ 3 分）A.鐫(x 1)刻乘（ch出g）涼箴億h亭）言蓊蓊（wg）郁郁B.漫溯（su）機械(xi e)粗糙(c co)C.混淆（xi do）愉（yg快翱（翔D.慰藉（j ）詮（qu釋絢(xu cn)爛海市蜃

18、（sh擊）樓3 分）A.滄桑彷徨沒精打彩水泄不通B.彌望甜靜專心致志小心翼翼C.樹陰縹緲永葆青春刻骨銘心D.煩燥提練豁然開朗滄海一栗卜列各組詞語中沒有錯別字的一項是（23、下列各組詞語中沒有錯別字的一項是（24、下面是一則新聞，其中三處文字欠妥，請找出并改正。卜面是一則新聞，其中三處文字欠妥，請找出并改正。3 分）據新華社北京12月23日電 外交部發(fā)言人章啟月今天就日本海上保安廳在東海海域擊沉、追逐可疑船只事件回答了記者提問。章啟月說，中方一直密切跟蹤事態(tài)發(fā)展。根據有關部門證實，該船不 是中國船只。中方對日方在東海海域使用武力表示關切，對這起船只沉沒和人員傷亡事件表示遺憾，中方正在責令日方進一

19、步通報有關情況。改為; 改為; 處改為25.仿照下面的詩句，要求以“生命”為話題，仿寫一首詩，字數可稍有不同。（5分）假如生命是船，不要停泊，也不要隨波逐流，我將高高地升起風帆，向著未有人到達過的海域。四、寫作26、按要求作文（60分）生活中，我們都有各自不同的經歷和感受，它們可能細碎，但是深刻；可能瑣屑，但是難忘。請從下面三個題目中，選一個“有話可說”的題目，并補充完整，寫一篇不少于800字的記敘文性散文。要求貼近生活，有真情實感。題目：1、爸爸，我19 、媽媽，我20 、老師，我參考答案1、盤盈一水間，豚脈不得語.口2s山不厭高，水不厭深.，3、日月忽其不淹令，春與秋其代序.平4s孔雀東南

20、飛木蘭辭/5、“片云” “孤月”意境凄涼，流露出作者孤獨、苦無知音的煩悶m “落日” “秋風”意境雉 壯、開闊，又體現(xiàn)了作者“烈士暮年，壯心不已熱的樂觀曠達.，仇開放題,言之成理艮砌.答自強不息”的要聯(lián)系寶，猶壯力答范統(tǒng)憤”的要聯(lián)系 “不必取長途”/A D（籍：登記，/S. A （As都是介詞“向二K貢一個是介詞，用??；后一個是隹詞；因為。C、前一個是 動詞；至！1，往F后一是主謂之間，取消句子濁立性！ D、前一個是成為后一是動詞： 給予139、B.（人很:S涉不是；C、是說他破除迷信，不能表現(xiàn)寬政愛民）10, C （做南康縣丞時的事跡，并非做安化知縣時。一11, （1）南康民風粗悍，（百姓）

21、認為且丞只是一個書生，很輕視他.（悍 1分，文句通順1分）H（2）現(xiàn)在被捕的人已經很多，而抓捕還沒有停止，急切（的抓捕）將會發(fā)生變故，那怎么辦呢？（“者”1分，“且” 1分，文句通順1分）（3）正趕上把州改為縣，把吳康召回朝廷，濰州的百姓都哭著為他送別.（“會分，值涕1分、文句通順1分）*12,履白：q易氏逃死耳，非反也，招之當來.不來，誅更晚（每四個標點1分.除 1 四個標，影卜.其它匹個斷句正確即可得分）13. 水晶位的境界,河流索回，蛇詛F 洛墨靜謐，野趣盎然.色彩明麗，優(yōu)美靈動，如 詩如畫.（不必全答到）（2分、工文所描述的那一方水域，雖未必就是作家的故鄉(xiāng)，叵作家 頤注了類似、于故鄉(xiāng)的濃烈的熱菱、贊美和思念之情,作家熟悉的水分已經升華為自己精神上 的家園-（2分）求14. （1）凸顯老人沉默寡言的個性側面和孤獨寂寞的內心世界；（2）表現(xiàn)著老人對枯燥乏味的擺渡生涯的厭倦和對歲月寂然流逝、命運不幸的的無奈。（每點兩分，共4分）15. （1）平凡而簡單的生活有閑適自然的美；渡引世人式的默默