高中語文-《春江花月夜》-(2)

1、采桑子采桑子 （宋）呂本中（宋）呂本中 恨君不似江樓月恨君不似江樓月，南北東西。，南北東西。南北東西。只有相隨無別離。南北東西。只有相隨無別離。 恨君卻似江樓月恨君卻似江樓月，暫滿還虧。，暫滿還虧。暫滿還虧。待得團(tuán)團(tuán)是幾時(shí)。暫滿還虧。待得團(tuán)團(tuán)是幾時(shí)。 【作者介紹作者介紹】 【古今評(píng)說古今評(píng)說】一、月下之景一、月下之景1 1、開頭八句通過對(duì)哪些、開頭八句通過對(duì)哪些意象意象的描寫，營造的描寫，營造了什么樣的了什么樣的意境意境，抒發(fā)了什么樣的情感？，抒發(fā)了什么樣的情感？ 意象：意象：浩瀚澄澈的浩瀚澄澈的江江 絢爛耀眼的絢爛耀眼的花花 明亮空靈的明亮空靈的月月 意境意境：幽美邈遠(yuǎn)幽美邈遠(yuǎn) 清幽靜謐清幽

2、靜謐 情感：情感：愉悅愉悅 陶醉陶醉 手法：手法：景中寓情景中寓情請(qǐng)展開聯(lián)想和想象，用自己的語言描繪這幅請(qǐng)展開聯(lián)想和想象，用自己的語言描繪這幅圖畫。圖畫。二、月下之思二、月下之思 面對(duì)良辰美景，引發(fā)了作者的遐面對(duì)良辰美景，引發(fā)了作者的遐想，作者提出了什么問題？想，作者提出了什么問題？ 對(duì)宇宙生成、人類本源的探索對(duì)宇宙生成、人類本源的探索人生短暫，宇宙無窮人生短暫，宇宙無窮哀而不傷哀而不傷三、月下之情三、月下之情白云一片去悠悠，白云一片去悠悠，青楓浦青楓浦上不勝愁。上不勝愁。誰家今夜誰家今夜扁舟子扁舟子，何處相思何處相思明月樓明月樓。青楓浦青楓浦：泛指離別地點(diǎn)。：泛指離別地點(diǎn)。扁舟子扁舟子：飄泊

3、江湖的游子。：飄泊江湖的游子。古人離別詩中常出現(xiàn)的地點(diǎn)：古人離別詩中常出現(xiàn)的地點(diǎn)：南浦、長亭、灞橋、古道南浦、長亭、灞橋、古道 兩地相思兩地相思可憐樓上月可憐樓上月徘徊徘徊，應(yīng)照離人，應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)妝鏡臺(tái)。玉戶簾中玉戶簾中卷不去卷不去，搗衣砧上，搗衣砧上拂還來拂還來。此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君。此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁鴻雁長飛光不度，長飛光不度，魚龍魚龍潛躍水成文。潛躍水成文。 思婦懷遠(yuǎn)思婦懷遠(yuǎn)尺素在魚腸尺素在魚腸客從遠(yuǎn)方來，遺我雙鯉魚。呼兒烹鯉魚，中客從遠(yuǎn)方來，遺我雙鯉魚。呼兒烹鯉魚，中有尺素書。有尺素書。長跪讀素書，書中竟何如？上言長跪讀素書，書中竟何如？上言加餐飯，下言長

4、相憶。加餐飯，下言長相憶。 古樂府飲馬長城窟古樂府飲馬長城窟昨夜閑潭夢昨夜閑潭夢落花落花，可憐，可憐春半春半不還家。不還家。江水流春去欲盡江水流春去欲盡 ，江潭落月復(fù)，江潭落月復(fù)西斜西斜。 斜月沉沉藏斜月沉沉藏海霧海霧， 碣石瀟湘碣石瀟湘無限路無限路 。不知乘月幾人歸不知乘月幾人歸 ？落花搖情滿江樹。？落花搖情滿江樹。 游子思?xì)w游子思?xì)w流水落花春去也，天上人間。流水落花春去也，天上人間。李煜李煜花有重開日，人無再少年?；ㄓ兄亻_日，人無再少年。關(guān)漢卿關(guān)漢卿人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。崔護(hù)崔護(hù)試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)；試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)；一朝春

5、盡紅顏老，花落人亡兩不知！一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！ 林黛玉葬花吟林黛玉葬花吟望月懷遠(yuǎn)望月懷遠(yuǎn) 張九齡張九齡海上生明月，天涯共此時(shí)。海上生明月，天涯共此時(shí)。情人怨遙夜，情人怨遙夜，竟夕竟夕起相思。起相思。滅燭滅燭憐憐光滿，披衣覺露滋。光滿，披衣覺露滋。不堪盈手贈(zèng)，還寢夢佳期。不堪盈手贈(zèng)，還寢夢佳期?；仡櫲娊Y(jié)構(gòu)回顧全詩結(jié)構(gòu)春江花月夜（18句）句）（916）（1736） 詩歌按照一個(gè)什么樣的詩歌按照一個(gè)什么樣的順序順序?qū)懙模繉懙?？時(shí)間順序時(shí)間順序 月生月生月懸月懸月斜月斜月落月落（一）寫明月照耀下的江水花林的絢麗景觀（一）寫明月照耀下的江水花林的絢麗景觀,為為下面對(duì)景抒情打下基礎(chǔ)。下面對(duì)景

6、抒情打下基礎(chǔ)。情感美情感美哲理美哲理美景物美景物美（三）由感嘆人生進(jìn)而抒寫思婦游子的離愁（三）由感嘆人生進(jìn)而抒寫思婦游子的離愁別緒，謳歌人們對(duì)愛情的向往和對(duì)幸福的憧別緒，謳歌人們對(duì)愛情的向往和對(duì)幸福的憧憬。憬。（二）由寫景轉(zhuǎn)向觀照人生，思索茫茫人生二）由寫景轉(zhuǎn)向觀照人生，思索茫茫人生與漫漫宇宙之間的相互關(guān)系，抒寫心中的感嘆。與漫漫宇宙之間的相互關(guān)系，抒寫心中的感嘆。 “月月”是全詩的是全詩的靈魂靈魂： 景物描寫的景物描寫的主體主體 全詩起止的外在全詩起止的外在線索線索 哲理思考的哲理思考的憑借憑借 抒寫離情別緒的抒寫離情別緒的依托依托 小結(jié)小結(jié)（一）（一）以月亮從升起到墜落的過程作為外在以月亮

7、從升起到墜落的過程作為外在線索（線索（月生月生月照月照月斜月斜月落）。月落）。隨著月光的腳步依次描繪了潮水、波光、江隨著月光的腳步依次描繪了潮水、波光、江流、芳甸、花林、白沙、夜空、白云、青楓、流、芳甸、花林、白沙、夜空、白云、青楓、閨樓、鏡臺(tái)、江樹等一系列景象；一方面，閨樓、鏡臺(tái)、江樹等一系列景象；一方面，又以月光統(tǒng)攝各種景物又以月光統(tǒng)攝各種景物；有意突出它們?cè)谠拢挥幸馔怀鏊鼈冊(cè)谠鹿忏逶∠滤@示出的清麗、空明、澄澈、寧光沐浴下所顯示出的清麗、空明、澄澈、寧靜。靜。（二）開頭對(duì)春江花月夜景的描寫，引發(fā)了第（二）開頭對(duì)春江花月夜景的描寫，引發(fā)了第二部分對(duì)宇宙人生的思考，并由此進(jìn)一步對(duì)人二部分對(duì)宇

8、宙人生的思考，并由此進(jìn)一步對(duì)人生離情作抒寫，生離情作抒寫，詩情、畫意、哲理三者有機(jī)統(tǒng)詩情、畫意、哲理三者有機(jī)統(tǒng)一在月亮這一意象中。一在月亮這一意象中。（三）（三）融情于景。融情于景。（開頭部分良辰美景使（開頭部分良辰美景使人渴望團(tuán)圓，后面寫人渴望團(tuán)圓，后面寫“月徘徊月徘徊”、“魚魚龍龍”、“鴻雁鴻雁”既是情也是景；既是情也是景；“落月落月”、“流水流水”等都是游子思念的載體）等都是游子思念的載體）（四）（四）感情基調(diào)：哀而不傷感情基調(diào)：哀而不傷（“人生代代人生代代無窮已，江月年年望相似無窮已，江月年年望相似”、“此時(shí)相望此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君不相聞，愿逐月華流照君”）討論：討論：月月的意蘊(yùn)非常的豐富，單單是本詩就的意蘊(yùn)非常的豐富，單單是本詩就表達(dá)了表達(dá)了多種感情多種感情，結(jié)合詩句談?wù)劧急磉_(dá)了那，結(jié)合詩句談?wù)劧急磉_(dá)了那些感情？些感情？ 露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。海上生明月，天涯共此時(shí)。海上生明月，天涯共此時(shí)。明月松間照，清泉石上流。明月松間照，清泉石上流。月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。秦時(shí)明月