初中物理機械能知識點總結

1、初中物理機械能知識點總結WTD standardization office WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C一、動能和勢能 1、能量：一個物體能夠做功，我們就說這個物體具有能理解：能量表示物體做功本領大小的物理量；能量可以用能夠做功的多少來衡 量。一個物體“能夠做功.并不是一定“要做功二 不是“正在做功W或“已經(jīng)做功如：山上靜止的石頭具有能量，但它沒有做功。也不一定要做功。2、知識結構：r一/I、/ MAn二二+1NZ 曰士白/14匕口2、探頭建云遍去小的因素美.物體速度越大、質機7 ,想：糖方煒物體質量碎度有關搦J.物體質量越大、舉 輾班，：研究對蒙丁爾南操為蓬：控制變量；

2、己昌，I吐 J »、， >4-Tr<7frriVn44n/-Jr- S -fc-iVnAK s，如何判斷由篦為弧翻潮鬻密器快崛銖解性形變越?如何控制速度不變：使鋼球從同一高度滾下，則到達斜面底端時速度大小相同；?如何改變鋼球速度：使鋼球從不同同高度滾下；分析歸納：保持鋼球質量不變時結論：運動物體質量相同時；速度越大動能越大;保持鋼球速度不變時結論：運動物體速度相同時；質量越大動能越大；得出結論：物體動能與質量和速度有關；速度越大動能越大，質量越大動能也越大。物體質量 m/kg速度v/動能E/J牛約600約約75中學約50約6約900練習：弋右表中給出了一頭牛漫步 LBJ行

3、走和一名中學生百米賽跑時的一些數(shù)據(jù):分析數(shù)據(jù),可以看出對物體動能大小影響較大的是速度然翔斷的依瘍.人的質量約為牛的1/12,而速度約為牛的12倍此時動能為牛的12倍說明速度對動能影響大4、機械能：動能和勢能統(tǒng)稱為機械能。理解：有動能的物體具有機械能；有勢能的物體具有機械能；同時具有動能和勢能的物體具有機械能。二、動能和勢能的轉化轉化 /路吐執(zhí)1、知識結構：I工，"2、動能和重力勢能間的轉化規(guī)律：質量一定的物體，如果加速下降，則動能增大，重力勢能減小，重力勢能轉化為動能；質量一定的物體，如果減速上升，則動能減小，重力勢能增大，動能轉化為重力勢 能；3、動能與彈性勢能間的轉化規(guī)律：如果一

4、個物體的動能減小，而另一個物體的彈性勢能增大，則動能轉化為彈性勢 能；如果一個物體的動能增大，而另一個物體的彈性勢能減小，則彈性勢能轉化為動 能。4、動能與勢能轉化問題的分析：首先分析決定動能大小的因素，決定重力勢能（或彈性勢能）大小的因 素一一看動能和重力勢能（或彈性勢能）如何變化。還要注意動能和勢能相互轉化過程中的能量損失和增大如果除重力和彈力外沒 有其他外力做功（即：沒有其他形式能量補充或沒有能量損失），則動能勢能轉化過 程中機械能不變。題中如果有“在光滑斜面上滑動.則“光滑”表示沒有能量損失機械能守恒；“斜面 上勻速下滑”表示有能量損失機械能不守恒。三、水能和風能1、知識結構：il .| 士* J:利蚓高處的水落下時把重力勢能轉化為動能，水的一部分動能 轉杼到水荒磯，利用水輪機帶動發(fā)電機把機械能轉化為電能。練習：水電站修筑攔河大壩的目的是什么？大壩為什么要