人教版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《我要的是葫蘆》課件_第1頁(yè)
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響水中心學(xué)校響水中心學(xué)校 黃嬌珠黃嬌珠學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“葫、蘆”等6個(gè)生字。 2 .正確、流利地朗讀課文，體會(huì)反問(wèn)句、感嘆句與陳述句的不同語(yǔ)氣。 要求：1.自由地讀課文，標(biāo)出自然段序號(hào)，不會(huì)認(rèn)的字，借助拼音讀準(zhǔn)字音，或問(wèn)老師、同學(xué)。2.說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事？我會(huì)認(rèn)細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開(kāi)出了幾細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。個(gè)小葫蘆。多么可愛(ài)的小葫多么可愛(ài)的小葫蘆哇！蘆哇！那個(gè)人每天都要去看幾次。那個(gè)人每天都要去看幾次。他盯著小葫蘆自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我的小葫蘆，快長(zhǎng)啊，快長(zhǎng)?。￠L(zhǎng)得賽得過(guò)大南瓜才好呢！”有一天，他看見(jiàn)葉子上爬著一些蚜蟲(chóng)，心里想：有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么！有幾個(gè)蟲(chóng)子不可怕。有幾個(gè)蟲(chóng)子不可怕。你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲(chóng)，快治一治吧！什么？葉子上的蟲(chóng)還用治？我要的是葫蘆。沒(méi)過(guò)幾天，葉子上的蚜蟲(chóng)更多了。小葫蘆沒(méi)過(guò)幾天，葉子上的蚜蟲(chóng)更多了。小葫蘆慢慢地變黃了，一個(gè)一個(gè)都落了。慢慢地變黃了，一個(gè)一個(gè)都落了。為什么小葫蘆都落了？請(qǐng)小朋友當(dāng)當(dāng)偵察員，在課文的23自然段中找找答案。小結(jié)：小結(jié)： 小毛病要及時(shí)治,才不會(huì)導(dǎo)致大毛病。葫蘆是怎樣得來(lái)的？葫蘆是怎樣得來(lái)的？根（

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