2020年4月高三語文名句默寫最新精選練習(xí)附答案

1、2020年4月高三語文名句默寫最新精選練習(xí)附答案1 . (2019濰坊一模)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)諫太宗十思疏中，魏征以“木長”需“固本”、“流遠”需“浚源” 作類比，得出的結(jié)論是“ 2 :。(2)禮運中，可以為現(xiàn)在政府任用人才、營造社會風(fēng)氣所借鑒的兩句是“ (3)屈原列傳中表現(xiàn)屈原文筆簡約而含蓄精深的句子是“ >答案(1)思國之安者必積其德義 (2)選賢與能講信修睦(3)其文約 其辭微2. (2019洛陽三模)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)歸去來兮辭 并序中，作者引用論語微子里的句子反思自己 的過去，認識到過去的錯誤雖然無法挽回，未來的去向卻還來得及重新

2、安排的 句子是« (2)白居易在琵琶行 并序中用“/句寫出了謫居得陽 所聽山歌的特點及感受，又用“7句表達了對所聽琵琶曲的贊 賞。(3)在論語十二章中，孔子對有道德、有修養(yǎng)的君子在吃飯和居住 方面提出了要求的句子是"r 。答案(1)悟已往之不諫知來者之可追 (2)嘔啞嘲斷難為聽如聽仙樂 耳暫明(3)君子食無求飽居無求安3. (2019開封一模)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)朝天子詠喇叭中運用擬人手法，刻畫狐假虎威的宦官形象的句子是a力(2)蜀道難中借用“五丁開山”的神話故事，表現(xiàn)蜀道險峻特點的兩句a力(3)韓愈在師說中指出古代圣人“/尚且向老師請教； 現(xiàn)在的一般

3、人“:卻以向老師學(xué)習(xí)為恥。答案(1)官船來往亂如麻全仗你抬聲價 (2)地崩山摧壯士死然后天梯石棧相鉤連(3)其出人也遠矣其下圣人也亦遠矣4. 補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)永遇樂 京口北固亭懷古中，“1 赤壁懷古中“大江東去，浪 淘盡，千古風(fēng)流人物”類似。(2)屈原的離騷中，表明自己出身高貴的句子是“2答案(1)舞榭歌臺風(fēng)流總被 雨打風(fēng)吹去(2)帝高陽之苗裔兮朕皇考曰伯庸5. (2019大連二模)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在諫太宗十思疏中，魏征概括歷代君王能創(chuàng)業(yè)不能守業(yè)的普遍規(guī)律 是 " 。(2)王維的山居秋暝中點明時間、地點和天氣的詩句是“ >(3

4、)報任安書中司馬遷列舉了文王、孔子、屈原等名人在«'的境況下著書立說的事例，用現(xiàn)代的 話說就是“逆境成才”。旨在說明“發(fā)憤著書”是普遍現(xiàn)象。答案(1)有善始者實繁能克終者蓋寡 (2)空山新雨后天氣晚來秋(3)此人皆意有所郁結(jié) 不得通其道6. (2019 青島二模)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)子路、曾皙、冉有、公西華侍坐中“ 2 表現(xiàn)了他的平易近人和謙遜和藹地對待學(xué)生的態(tài)度。(2) 登岳陽樓中“ 2 :兩句，描寫了洞庭湖浩瀚無際的磅礴氣勢，意境闊大，景色宏偉奇麗。(3)阿房宮賦中作者用“ ,給當(dāng)朝統(tǒng)治者敲響警鐘。答案(1) 以吾一日長乎爾 毋吾以也 (2) 吳楚東

5、南訴 乾坤日夜浮(3)后人哀之而不鑒之 亦使后人而復(fù)哀后人也7. (2019 郴州二模)補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)諫太宗十思疏中魏征告誡君王“戒驕傲”的句子是(2)子路、曾皙、冉有、公西華侍坐中，子路認為，憑自己的才能去治 理一個中等規(guī)模的國家是綽綽有余的。 即使這個國家處在“2:'的危急情況下，他也能使之轉(zhuǎn)危為安。(3)韓愈在師說中抨擊了當(dāng)時“士大夫之族”恥于從師的錯誤觀念，倡 導(dǎo)從師而學(xué)的風(fēng)氣，其中“士大夫之族”不愿從師的原因是“2答案(1) 懼滿溢則思江海下百川(2)加之以師旅 因之以饑饃 (3)位卑則足羞官盛則近諛8. (2019 衡陽二模)補寫出下列句子中的空

6、缺部分。(6分)(1)在過秦論中，戰(zhàn)國諸雄為了對抗強大的秦國，采取了"2 :'的外交策略。(2)念奴嬌赤壁懷古上闋中，以“ 一句收束了對 赤壁雄奇景物的描寫，同時又以“ ： 一句引出下闋對風(fēng)流人物的追念。(3)答司馬諫議書中針對司馬光認為新法“生事”的指責(zé)，王安石指出 新法的理論根據(jù)是“：,根本目的是“：, 這樣的“事”，上合先王之道，下利國家百姓，自然不是“生事擾民” 答案 (1) 合從締交相與為一(2) 江山如畫一時多少豪杰(3) 舉先王之政興利除弊9. (2019 深圳二模)補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1) 在論語十二章中，孔子用“文”和“質(zhì)”對“君子”下了定

7、義的句子是“， ”。(2) 諫太宗十思疏中魏征告誡君王不要大興土木的句子是“ ”。(3) 琵琶行并序中琵琶女演奏時，用“”的指法彈奏出美妙的霓裳和六幺；最后，“ ”，使四弦齊響，余味無窮。 答案 (1) 文質(zhì)彬彬然后君子(2) 將有作則思知止以安人(3)輕攏慢捻抹復(fù)挑曲終收撥當(dāng)心畫10. (2019 安慶二模)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1) 孟子曾說：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼?！倍Y運中與之相似的句子是“， ”。(2) 荀子在勸學(xué)中指出，蟹雖然有“六跪”和“二螯”，但是“ ”，這是因為它 “ ”。(3) 蘇軾在赤壁賦中先以“ ”來慨嘆人生的短暫，接著又以“”對奔流不息

8、的長江表達了羨慕之情。 答案 (1) 故人不獨親其親不獨子其子(2) 非蛇鱔之穴無可寄托者用心躁也(3) 哀吾生之須臾羨長江之無窮11. (2019福州三模)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在陳情表中，李密向晉武帝陳述了自己的家庭情況，其中提到自己家在外面沒有較近的親戚，在家里又沒有照應(yīng)門戶的童仆的兩句是(2)蘇軾念奴嬌赤壁懷古中和他的西江月詞中“世事一場大夢，人生幾度新涼”意境相似的句子是“， ”。(3)杜牧阿房宮賦中采用對比手法，寫秦的統(tǒng)治者取得財富時一分一毫也不舍棄，使用時隨意揮霍，殘民自肥的兩句是“，答案 (1)外無期功強近之親內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮(2)人生如夢一尊還酹江月(3)

9、奈何取之盡錙銖用之如泥沙12. (2019莆田二模)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)報任安書中相傳魯國史官左丘明寫國語時，已經(jīng)雙目失明的句子是“ ， ”。(2) “天地英雄氣，千秋尚凜然?！碧K軾在念奴嬌赤壁懷古中描繪了周瑜“的儒將風(fēng)度；辛棄疾在永遇樂 京口北周亭懷古中用“ 一句描繪了宋武帝劉裕揮師北伐的威猛氣勢。 ”(3 ) 諫太宗十思疏中魏征期望達到的理想政治境界是“ ，答案 (1)左丘失明厥有國語(2)羽扇綸巾氣吞萬里如虎(3)鳴琴垂拱 不言而化13. (2019鄭州二模)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)荀子在勸學(xué)中指出，“，也不足十步遠；而”“ ，它的成功在于不停止。

10、這里運用對比手法，形象地說明了 ”學(xué)習(xí)必須持之以恒的道理。(2)白居易琵琶行并序中“， ”兩句，寫出了音樂在低沉徘徊、短暫停頓之后，猛然爆發(fā)的一陣強音，將全曲推向了高潮。(3)禮運中強調(diào)在大道施行的時候，天下是人們所共有的句子是“ ， ”。答案(1)騏驥一躍駑馬十駕(2)銀瓶乍破水漿迸鐵騎突出刀槍鳴(3)大道之行也天下為公14. (2019皖南八校第二次聯(lián)考)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)荀子在勸學(xué)中用木材的直與曲來闡明人們要接受約束并不斷學(xué)習(xí)的道理，接著又用假設(shè)的語氣“ ，進一步指出木材不會再 ”挺直的原因是“”。(2)屈原用“香草美人”象征理想，抒發(fā)政治感慨。蘇軾赤壁賦中“ ， ”兩句也運用了類似的寫法。(3)歸去來兮辭并序中，作者想象自己辭官回家的路上，船行順風(fēng)，輕松如飛，衣服隨風(fēng)飄揚，心情愉快的句子是“，答案 (1)雖有槁暴使之然也(2)渺渺兮予懷望美人兮天一方(3)舟遙遙以輕飏風(fēng)飄飄而吹衣15. (2019咸陽二模)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)