2020年陜西省渭南市中學(xué)高考考前提分語(yǔ)文試題(附詳細(xì)解析及作文范文)

1、絕密啟用前:O 斑O II O 惡O 氐O 中迎 is -MB一輅部:O 照O K O 期O M O 2020年陜西省渭南市中學(xué)高考考前提分語(yǔ)文試題考試范I制：XXX：考試時(shí)間：100分鐘；命題人：XXX 注意事項(xiàng)：1 .答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2 .請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上請(qǐng)點(diǎn)擊修改第I卷的文字說(shuō)明第I卷（選擇題）一、選擇題閱讀下面的文字，完成下面小題。雖然中國(guó)古人提出過(guò)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的人生原則，但那只適合太平盛世的 讀書(shū)人。在中國(guó)古代，太平盛世不多，讀書(shū)人數(shù)量很少，愿意擺脫科舉誘惑而跋涉曠野的讀書(shū)人更是少而又少。因此，在多數(shù)中國(guó)人心中真正占據(jù)統(tǒng)治地位的，仍然是“&

2、#39;' 的封閉觀(guān)念。中國(guó)文化的理想一脈，是老子所說(shuō)的“安其居，樂(lè)其俗，鄰國(guó)相望，雞犬 之聲相聞，民至老死不相往來(lái)”的境界。作為這些觀(guān)念的實(shí)際成果，中國(guó)歷代“超穩(wěn)定”的社會(huì)生活，確實(shí)不主張與外部世界熱情交往，不倡導(dǎo)離開(kāi)家鄉(xiāng)族宗獨(dú)自出行。（）， 在很多中國(guó)人心目中，“游山玩水”終究是一個(gè) 的消極命題。近年來(lái)由于看中旅游 對(duì)國(guó)內(nèi)消費(fèi)的拉動(dòng)，對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)的，實(shí)行了明智的長(zhǎng)假期制度，但這還只是一個(gè) 權(quán)宜性的經(jīng)濟(jì)策略，尚未沖擊整體文化心態(tài)。由于觀(guān)念障礙以及隨之一系列其他障礙產(chǎn)生了，使中國(guó)旅游業(yè)還處于比較幼稚的起 步階段。例如,在真實(shí)的風(fēng)景勝地營(yíng)造虛擬的主題公園，在文化遺跡現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置現(xiàn)代游樂(lè) 場(chǎng)所

3、，全然本末倒蜜、o很多人把旅游看成一種被刻意指定的造作行為，不相信自 然狀態(tài)的城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村、海灘是上佳的游觀(guān)對(duì)象。隨之產(chǎn)生了一系列其它障礙1.依次填人文中橫線(xiàn)上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.抱殘守闕B.安土重遷C.抱殘守闕D.安土重遷不尷不尬緩釋魚(yú)目混珠不務(wù)正業(yè)消釋魚(yú)目混珠不尷不尬消釋買(mǎi)樓還珠不務(wù)正業(yè)緩釋買(mǎi)桂還珠2.文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.由于觀(guān)念障礙以及隨之產(chǎn)生的一系列其它障礙，使中國(guó)旅游業(yè)還處于比較幼稚的起步階段。B.中國(guó)旅游業(yè)還處于比較幼稚的起步階段，主要是由觀(guān)念障礙產(chǎn)生的一系列其它障礙 的原因造成的。試卷第5頁(yè)，總11頁(yè)C.中國(guó)旅游業(yè)還處于比較幼稚的起步階段的原因

4、，主要是觀(guān)念障礙產(chǎn)生的一系列其它 障礙造成的。D.由于觀(guān)念障礙，隨之產(chǎn)生了一系列其它障礙，這些障礙使中國(guó)旅游業(yè)還處于比較幼 稚的起步階段。3 .下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.因而旅游這個(gè)概念仍然難于堂皇立足，雖然這種觀(guān)念到現(xiàn)代有了不少突破B.這種觀(guān)念到現(xiàn)代有了不少突破，但旅游這個(gè)概念仍然難于堂皇立足 C.這種觀(guān)念到現(xiàn)代有了不少改進(jìn)，但旅游這個(gè)概念仍然難于堂皇立足 D.因而旅游這個(gè)概念仍然難于堂皇立足，雖然這種觀(guān)念到現(xiàn)代有了不少改進(jìn)第II卷（非選擇題）請(qǐng)點(diǎn)擊修改第n卷的文字說(shuō)明二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成下列小題?？v觀(guān)中國(guó)傳統(tǒng)品牌的命名，大多以激發(fā)文化中善意美好的內(nèi)涵為基礎(chǔ)

5、，兼顧漢語(yǔ)平 上去人的韻律感知，增加品牌傳播的能力。在選字用詞時(shí)，老字號(hào)品牌多選用“福、慶、 德、泰”等中國(guó)人認(rèn)知中與吉祥喜慶相關(guān)的字詞，如'全聚德” “隆慶祥” “瑞蟻 祥” “盛錫?！钡?，這就很容易激活漢語(yǔ)母語(yǔ)者對(duì)品牌產(chǎn)生積極的聯(lián)想，增加認(rèn)同性。 另一方面，傳統(tǒng)品牌塑造過(guò)程也重視語(yǔ)言所代表的意象的產(chǎn)生。如“同仁堂”中，“同 仁”源于易經(jīng)，意為和同于人，寬廣無(wú)私；“豐澤園”很容易讓人聯(lián)想到豐富而味 道泗澤的情景。老字號(hào)品牌將自身的產(chǎn)品與美妙的意象聯(lián)系起來(lái)，無(wú)形中影響了消費(fèi)者 在選擇產(chǎn)品時(shí)的潛意識(shí)。同時(shí)，傳統(tǒng)品牌名稱(chēng)在發(fā)音上多為三音節(jié)，在音節(jié)上，既凸顯 于平淡的雙音節(jié)詞，又不會(huì)像四音節(jié)

6、，乃至更多音節(jié)詞那樣增加記憶負(fù)擔(dān)。而第三個(gè)音 節(jié)的聲調(diào)多為陰平（一聲）和陽(yáng)平（二聲），這就使得這個(gè)音節(jié)音響效果出色，朗朗上 且易于漢語(yǔ)語(yǔ)言使用者記憶。傳統(tǒng)中華文化的自信通過(guò)老字號(hào)的漢字、意象、韻律得 到多方面表達(dá)。O 然O H O 堞O 氐O 作為美式快餐代表的“麥當(dāng)勞”（Mcdonads）,進(jìn)入中國(guó)后，作為外來(lái)詞，“麥當(dāng) 勞”采取的是直接音譯的造詞方式，即將英語(yǔ)中的發(fā)音與漢語(yǔ)中最相近的漢字讀音對(duì)照 起來(lái)，但這很難使人直接從語(yǔ)言形式中把它的意義推斷出來(lái)?！胞湲?dāng)勞”代表的意義已 突破了作為一種食品的基本詞匯內(nèi)涵，而成為美國(guó)快餐，乃至美國(guó)文化的典型代表。隨 著20世紀(jì)美國(guó)文化的強(qiáng)勢(shì)蔓延，麥當(dāng)勞文化

7、席卷全球。音譯詞這樣的造詞方式，本身 是兩類(lèi)相異文化的一種無(wú)縫對(duì)接。但由于不同文化背后的實(shí)力之差，這種音譯詞曾一度O 黑O II O 麴O 氐O O 卦O(shè) K O 期O M O 成為“時(shí)尚”的代表。2017年10月12日，麥當(dāng)勞（中國(guó)）有限公司正式更名為金拱 n （中國(guó)）有限公司，其各地分公司也將陸續(xù)更名。據(jù)介紹，此次名稱(chēng)的變化也體現(xiàn)了 企業(yè)進(jìn)一步中國(guó)本土化的需求。隨著中國(guó)實(shí)力的增強(qiáng)，越來(lái)越多的洋品牌在進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)時(shí)，放棄了以前直接音譯 的命名方式，更多的選搽利用漢語(yǔ)的語(yǔ)言文字之美、向中國(guó)文化靠攏的做法來(lái)為自己的 品牌命名，以達(dá)到迎合中國(guó)消費(fèi)者的效果。如全球著名的民宿網(wǎng)站Airbnb將自己的中

8、 文名定為“愛(ài)彼迎”，此名可使中國(guó)人明顯感受到該品牌內(nèi)涵中濃烈的“彼此相迎之 意”；瑞典享譽(yù)全球的家居品牌IKEA譯名為“宜家”，這一譯名取自詩(shī)經(jīng)“之子 于歸，宜室宜家”，使熟悉中國(guó)文化的消費(fèi)者非常容易與舒服適宜的家居生活聯(lián)系在一 起，從而產(chǎn)生共鳴；世界使用人數(shù)最多的旅游點(diǎn)評(píng)網(wǎng)站TnpAdvis。將其譯名定為“貓 途鷹”，通過(guò)漢語(yǔ)中同一語(yǔ)音的漢字變體而創(chuàng)造出的一音雙關(guān)的漢語(yǔ)名字，不僅讓該網(wǎng) 站貓頭鷹的標(biāo)識(shí)深入人心，還能自動(dòng)激發(fā)中國(guó)人頭腦中與旅途和行程相關(guān)的合理聯(lián)想。（節(jié)選自翟甜品牌命名的語(yǔ)言之美）4 .下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是A.中國(guó)很多傳統(tǒng)品牌的命名以激發(fā)文化中善意美好的積

9、極內(nèi)涵為基礎(chǔ)，兼顧漢語(yǔ)平上 去入的音響效果，來(lái)增加品牌傳播的能力。B.中國(guó)傳統(tǒng)品牌將自身的產(chǎn)品與美妙的意象聯(lián)系起來(lái)，能激活漢語(yǔ)母語(yǔ)者又寸品牌的聯(lián) 想，增加認(rèn)同性，直接影響消費(fèi)者選擇產(chǎn)品。C.音譯詞這樣的造詞方式代表的是衡權(quán)文化的強(qiáng)勢(shì)要延，體現(xiàn)了不同文化背后的實(shí)力 之差，是不利于兩類(lèi)相異文化的對(duì)接的。D.中國(guó)實(shí)力的增強(qiáng)使洋品牌在進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)時(shí)，都選擇利用漢語(yǔ)的語(yǔ)言文字之美、向 中國(guó)文化靠攏來(lái)為自己的品牌命中文名。5 .下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是A.文章說(shuō)明了無(wú)論是中國(guó)傳統(tǒng)品牌還是洋品牌，在命名時(shí)都應(yīng)該考慮消費(fèi)者的心理和 文化等方面的需求。B.第一段具體分析了傳統(tǒng)品牌名稱(chēng)的音節(jié)和聲調(diào)

10、，說(shuō)明傳統(tǒng)中華文化的自信通過(guò)老字 號(hào)的韻律得到表達(dá)。C.第二段以麥當(dāng)勞（中國(guó)）有限公司更名為金拱門(mén)（中國(guó)）有限公司，來(lái)證明兩類(lèi)相 異文化的無(wú)縫對(duì)接。D.第三段以“愛(ài)彼迎” “宜家”“貓途鷹”為例，來(lái)論證洋品牌在進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)時(shí)對(duì) 中國(guó)消費(fèi)者的迎合。6 .根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是OOA.品牌的命名必須利用美妙的意象激活消費(fèi)者對(duì)品牌的聯(lián)想，讓人聯(lián)想到豐富而具體 的情景，并且易于使用者記憶。B.只有通過(guò)利用漢語(yǔ)的語(yǔ)言文字之美、向中國(guó)文化靠攏的方法來(lái)為品牌命名，才能讓 品牌脫穎而出，深受消費(fèi)者喜歡。C. “老干媽”“劉老四”等品牌的命名由于缺乏美妙的意象和善意美好的內(nèi)涵，傳播 效果不如“全聚德

11、”等老字號(hào)。D.遍布全球225個(gè)國(guó)家和地區(qū)的酒店預(yù)訂網(wǎng)站Booking的中文譯名為“繽客”，就是 用一音雙關(guān)的漢語(yǔ)名字來(lái)迎合中國(guó)消費(fèi)者的。閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一:8月17日12時(shí)11分，我國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用捷龍一號(hào)運(yùn)載火箭，以 “一箭三星”的方式，成功將“千乘二號(hào)01星” “星時(shí)代-5”衛(wèi)星和“天啟二號(hào)”衛(wèi) 星發(fā)射升空，衛(wèi)星均進(jìn)入預(yù)定軌道。捷龍一號(hào)運(yùn)載火箭總長(zhǎng)19.5米，箭體直徑1.2米，起飛重量約23. 1噸，500公里 太陽(yáng)同步軌道運(yùn)載能力不低于200公斤。首飛成功的捷龍一號(hào)，是我國(guó)運(yùn)載火箭家族最 年輕的新成員，是目前我國(guó)固體火箭中體積最小、重量最較的火箭，但運(yùn)載效率卻很

12、高。 捷龍一號(hào)縮短發(fā)射服務(wù)履約周期，與用戶(hù)簽約后6個(gè)月即可履約發(fā)射，比其他火箭履約 時(shí)間短很多；優(yōu)化發(fā)射準(zhǔn)備流程，運(yùn)抵發(fā)射場(chǎng)后能夠?qū)崿F(xiàn)24小時(shí)內(nèi)快速發(fā)射。根據(jù)規(guī)劃， 捷龍一號(hào)將按照“三步走”來(lái)開(kāi)展運(yùn)營(yíng)：第一步是從2018年研制啟動(dòng)到2019年8月完 成首飛任務(wù)，創(chuàng)新商業(yè)、研發(fā)、運(yùn)營(yíng)三種模式；第二步是從2019年1月到2020年12月， 完成研制批任務(wù)5發(fā)，完成1.4.米衛(wèi)星艙方案設(shè)計(jì)和飛行臉證，具備在國(guó)內(nèi)各主要發(fā) 射場(chǎng)實(shí)施發(fā)射的能力；第三步從2021年起，進(jìn)入成熟批任務(wù)階段，為每10發(fā)一批，實(shí) 現(xiàn)較高的國(guó)內(nèi)發(fā)射占有率，打造“捷龍”國(guó)際品牌。（選自人民日?qǐng)?bào)2019年08月18日，有刪改）-E材料

13、二：中國(guó)長(zhǎng)征火箭有限公司總裁唐亞剛介紹，“捷龍一號(hào)” 700千米高度太陽(yáng) 同步軌道運(yùn)載能力可達(dá)150千克，單發(fā)價(jià)格不超過(guò)2500萬(wàn)元，可以滿(mǎn)足用戶(hù)一箭一星 或一箭多星的發(fā)射需求，為微小衛(wèi)星技術(shù)驗(yàn)證、星座組網(wǎng)和補(bǔ)網(wǎng)提供更加安全、靈活、 經(jīng)濟(jì)、迅速的服務(wù)。在技術(shù)方面，“國(guó)家隊(duì)”的基因是其金牌保障。作為和長(zhǎng)征火箭一 脈相承的“親兄弟”，捷龍亦是源于中國(guó)運(yùn)載火箭技術(shù)研究院60多年的技術(shù)積淀和發(fā) 展，因此擁有技術(shù)成熟度、飛行可靠性方面的天然優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，捷龍具有“兩高兩快” 的特點(diǎn)，即高可靠性、高性?xún)r(jià)比、快履約、快發(fā)射。在性?xún)r(jià)比上，捷龍更是做到了極致。 唐亞剛介紹：“從單次專(zhuān)屬發(fā)射的角度，捷龍一號(hào)的單位入

14、軌成本是世界上最低的?！痹嚲淼?頁(yè)，總11頁(yè)O 賽O II O 麴O 氐O O 就O I1 O 期O M O 他還透露，捷龍一號(hào)的經(jīng)費(fèi)投入用的不是國(guó)家經(jīng)費(fèi)，而是面向社會(huì)資本融資的資金。另 外，捷龍一號(hào)的研制過(guò)程打破了原有的配套關(guān)系，重新通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)選擇性?xún)r(jià)比最優(yōu)的配套 單位，有利于全箭降低成本、提高性能。（選自“人民網(wǎng)” 2019年08月17日，有刪改）材料三:唐亞剛坦言，目前我國(guó)每次執(zhí)行發(fā)射任務(wù)的費(fèi)用價(jià)格不菲，對(duì)不少企業(yè)來(lái) 說(shuō)是一個(gè)不小的負(fù)擔(dān)。我國(guó)現(xiàn)有的酒泉、西昌、太原、文昌四大發(fā)射場(chǎng)，發(fā)射工位數(shù)量 和執(zhí)行任務(wù)的能力十分有限，尚無(wú)法滿(mǎn)足巨大的發(fā)射需求；而此次長(zhǎng)征十一號(hào)運(yùn)載火箭 成功在海上發(fā)射，便

15、為我國(guó)發(fā)射場(chǎng)區(qū)位選擇打開(kāi)了 “新大陸”，為中國(guó)角逐國(guó)際商業(yè)航 天市場(chǎng)注入了新動(dòng)力。長(zhǎng)征十一號(hào)副總指揮金猛表示，未來(lái)10年國(guó)內(nèi)商業(yè)小衛(wèi)星發(fā)射 需求約1700顆，國(guó)外商業(yè)小衛(wèi)星發(fā)射需求約6200顆，且不同傾角衛(wèi)星并存。他說(shuō)：“運(yùn) 載火箭海上發(fā)射，既能降低發(fā)射成本、提高運(yùn)載能力，還可有效解決火箭航區(qū)和殘骸落 區(qū)安全性問(wèn)題，避免大規(guī)模人員疏散，提供更廣聞的區(qū)域、更低的緯度給海上發(fā)射進(jìn)行 選擇。”此外，長(zhǎng)征十一號(hào)運(yùn)載火箭還有了專(zhuān)屬于自己的別名一CZ-11WEY號(hào)。這代表 著中國(guó)航天的商業(yè)合作模式，”推開(kāi)了一扇窗”。WEY是來(lái)自國(guó)內(nèi)自主汽車(chē)廠(chǎng)商長(zhǎng)城汽 車(chē)旗下的豪華SUV品牌。記者了解到，中國(guó)航天與國(guó)內(nèi)企業(yè)

16、開(kāi)展商業(yè)合作不乏先例，但 此次企業(yè)獲得冠名權(quán)，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)航天與企業(yè)品牌聯(lián)合命名火箭的先河。（選自經(jīng)濟(jì)參考報(bào)2019年07月16日，有刪改） 7.下列有關(guān)“捷龍一號(hào)”的闡述正確的一項(xiàng)是A.捷龍一號(hào)在我國(guó)運(yùn)載火箭家族里，重量最輕、年齡最小、但運(yùn)載效率卻很高。B.捷龍一號(hào)能在簽約后六個(gè)月內(nèi)履約發(fā)射，在設(shè)備運(yùn)抵發(fā)射場(chǎng)后24小時(shí)內(nèi)發(fā)射。 C.捷龍一號(hào)因?yàn)橛小皣?guó)家隊(duì)”的基因保障，所以具有高可靠性、快發(fā)射等特點(diǎn)。 D.在海上的成功發(fā)射表明，捷龍一號(hào)將為中國(guó)角逐國(guó)際商業(yè)航天市場(chǎng)注人新動(dòng)力。8.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析不正確的一項(xiàng)是A.按照運(yùn)營(yíng)計(jì)劃，可載多星的捷龍一號(hào)已完成商業(yè)、研發(fā)、運(yùn)營(yíng)等三種模式的創(chuàng)新

17、。 B.單位入軌成本世界最低而技術(shù)成熟，飛行可靠的捷龍一號(hào)在性?xún)r(jià)比上做到了極致。 C.未來(lái)十年內(nèi)，國(guó)內(nèi)外商用衛(wèi)星市場(chǎng)廣闊，這為火箭的研發(fā)和市場(chǎng)的開(kāi)拓提供了動(dòng)力。 D.隨著火箭的研發(fā)應(yīng)用，位數(shù)不多的火箭發(fā)射場(chǎng)將成為捷龍與長(zhǎng)征爭(zhēng)奪的最重要核心。 9.這三則有關(guān)運(yùn)載火箭的新聞在內(nèi)容方面分別側(cè)重報(bào)道了什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。閱讀下面的文字，完成下面小題。除夕夜里的流浪漢蒼蒼松柏?zé)艄恻c(diǎn)亮了小鎮(zhèn)，鞭炮聲在除夕夜里迭起。窗內(nèi)，人們圍坐推杯笑語(yǔ)；屋外，夜里寒風(fēng)刺骨，偶有煙花起落。小男孩隔著霧氣 迷蒙的窗戶(hù)，覷見(jiàn)了一條熟悉的人影，又是那個(gè)流浪漢！他正在除夕的夜色中流浪！小男孩始見(jiàn)那個(gè)流浪漢是在春天。那時(shí)的流浪漢干疫，

18、腰板還是直挺的，肩上摘著 根系了兩袋垃圾的扁擔(dān)，身上裹著披散斑駁的棉襖，頂著髯髭結(jié)塊的及肩散發(fā)，走近了 閑坐著的人們。如果不是那一對(duì)灰蒙蒙的眼仁久久還會(huì)一轉(zhuǎn)動(dòng)，那扁擔(dān)上的就不止是兩 袋垃圾了。“嘿，老頭要錢(qián)抽煙不？ ”小男孩循聲看去，一個(gè)中年男人叫住了流浪漢，“我拿 錢(qián)給你去買(mǎi)煙抽，要不要？ ”中年男人臉上泛起笑容。“你給我煙抽嘛。”流浪漢停在中年男人身邊，像小孩索要糖果似的看著他。中年男人稍稍離了流浪漢，繼而笑道：“我這兒有五角和一塊，你看哪張買(mǎi)得煙， 說(shuō)對(duì)咯，就拿錢(qián)給你買(mǎi)煙抽?！眹娜寺勓源蠖既讨Α！拔也粫缘?，一塊買(mǎi)得煙抽不嘛?！绷骼藵h問(wèn)。中年男人幾乎遏制不住大笑：“一塊囊個(gè)（怎么）買(mǎi)

19、得到煙抽，五角要比一塊大得 多咯嘛，你真勒是撿渣渣（垃圾）腦殼撿搭鐵（蠢笨）略！ ”流浪漢聞言憨笑，說(shuō)：“他們都說(shuō)我憨，你給我五角，買(mǎi)煙抽嘛?！薄敖o你給你，快去買(mǎi)煙，不耽誤你撿渣渣略，你一天工務(wù)繁忙得很?！敝心昴腥怂?索一陣丟給了流浪漢，或許這是他第一次笑著給別人錢(qián)。流浪漢接過(guò)錢(qián)像孩童接過(guò)久望的糖果，嘴里嘟唯著：“謝謝咯，謝謝咯，買(mǎi)煙抽一” 然后笑著漸漸走遠(yuǎn)。“你囊個(gè)騙人家憨包哦！ ”圍坐的一個(gè)婦女眼角堆著笑意道?！澳狞c(diǎn)騙了嘛，說(shuō)給錢(qián)就給他錢(qián)！不是騙嘛！”春風(fēng)吹散了笑趣，拂過(guò)流浪漢漸漸 遠(yuǎn)去的樂(lè)滋滋的背影，卻也吹皺了小男孩的心，一種無(wú)法言清的東西毒塞在他的胸口。后來(lái)，小男孩聽(tīng)大人們說(shuō)起，才知道

20、流浪漢不是本鎮(zhèn)的，家人都不在了，平日靠撿 渣渣（垃圾）度日；也會(huì)在別人酒宴后幫忙清理，充當(dāng)廉價(jià)的勞力，人算勤快，手腳也 還是麻利的，報(bào)酬往往就是殘羹與香煙。第二次見(jiàn)到流浪漢是在秋天，小男孩和方到山上主持完修繕廟堂的奶奶在路上遇到 了流浪漢。流浪漢湊近了老人，笑道：“給我五角錢(qián)嘛買(mǎi)煙抽，五角錢(qián)”流浪漢臉上 堆起的滿(mǎn)是褶子，只見(jiàn)他原本干疫的身子越發(fā)單薄，竟有了幾分佝僂，肩上的扁擔(dān)卻不 見(jiàn)了蹤影。-EO 然O H O 塌O 氐O 老人剛從廟堂里出來(lái)，微笑道：“我這兒沒(méi)得五角，你去問(wèn)哈其他人?！毖粤T，趨O 賽O 11- O 堞O 氐O O 郛O K O 期O M O 步叫著小男孩跟上。流浪漢又緊跟上來(lái)

21、：“五角，給我五角嘛”老人不搭不睬直至擺脫了流浪漢，對(duì)看小男孩說(shuō)教道：“遇到這種憨包，就不要理 睬他。”“我有一塊的零錢(qián)的嘛？ ”小男孩高興的掏出兜里的一塊錢(qián)，舉到奶奶面前。“你給他一塊，他就會(huì)一直纏著你。這種憨包見(jiàn)得多咯。”老人不高興地說(shuō)?！澳蔷徒o五角”小男孩小聲說(shuō)?！安恍校∽?！”奶奶生氣的把小男孩的一塊錢(qián)塞回克里，拉著他的手快步走開(kāi)。“為什么呢”小男孩心里犯嘀咕。“五角，給我五角嘛給我五角嘛”流浪漢斷斷續(xù)續(xù)的聲音漸漸被丟在了身 后0再后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)流浪漢逢著誰(shuí)都會(huì)開(kāi)口要五角錢(qián)，撿渣渣成了一件不要緊的事，而大 家還是會(huì)說(shuō)他是“憨包”，卻通常一邊笑著趕緊走開(kāi)。至于流浪漢如何會(huì)養(yǎng)成向人要錢(qián) 的習(xí)慣，

22、小男孩隱約有了答案；而自此以后，看見(jiàn)廟堂里威風(fēng)凜凜的神像，小男孩就會(huì) 厭惡頓生。除夕夜里，流浪漢第三次走入了小男孩的視線(xiàn)，那熟悉的身影在煙花迷霧里漸漸清 晰?！鞍?，老爺爺在外頭很冷吧，也餓了吧？ ”小男孩想到。這會(huì)子大人們聊得正起勁， 竟沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)小男孩偷偷兜了一些吃食，悄悄溜出了和暖的房屋。“老爺爺，過(guò)年好啊！這些吃食您拿去吃吧?！毙∧泻⒆Я俗Я骼藵h的棉襖，小手 舉著吃的，笑盈盈的站在流浪漢跟前。此刻小男孩的心里沒(méi)有以往兩次的空虛，似乎被 什么東西填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。煙花又起，五彩的光芒在流浪漢黑峻峻的眼仁里熠熠閃光也許，新年的春天里，小男孩會(huì)再見(jiàn)到流浪漢，還有那肩上捕著的系了兩袋垃圾的 扁擔(dān)。（有

23、修改）10 .下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是A.小說(shuō)以“除夕夜里的流浪漢”為題，交代了時(shí)間和人物，既能引起讀者的閱讀興趣， 同時(shí)與文章開(kāi)頭除夕夜流浪漢的出場(chǎng)相呼應(yīng)。B.小說(shuō)寫(xiě)中年男人、圍坐的人、圍坐婦女都提到“笑”，這里的笑不同平常代表善意 的笑，而是流浪漢被大人們拿來(lái)取樂(lè)，具有諷刺意味。試卷第9頁(yè)，總11頁(yè)OOO 塌O 氐O c. “看見(jiàn)廟堂里威風(fēng)凜凜的神像，小男孩就會(huì)厭惡陡生”，厭惡正是“小男孩隱約有 了答案”的證明，厭惡的或許是神像下求佛庇佑的人。D.小說(shuō)運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、肖像等描寫(xiě)手法，生動(dòng)地塑造了流浪漢的形象，反映了弱勢(shì) 群體的生存現(xiàn)狀，及作者對(duì)弱勢(shì)群體的同情。

24、11 .小說(shuō)寫(xiě)“小男孩”有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。12 .小說(shuō)前后兩次寫(xiě)到流浪漢的眼仁，這樣處理有什么藝術(shù)效果？三、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下列小題。李植字符直，酒州臨淮人。幼明敏篤學(xué)，兩舉于鄉(xiāng)。從父中行客蘇軾門(mén)，大史晁無(wú) 咎見(jiàn)之日：“此國(guó)士也。“以女妻焉。靖康初，高宗以康王開(kāi)大元帥府。湖南向子轉(zhuǎn) 運(yùn)京畿，時(shí)群盜四起，偏道昵絕，環(huán)視左右無(wú)足遣者。有以稹薦遂借補(bǔ)迪功郎使督四百 艘總押犒師銀百萬(wàn)糧百萬(wàn)石招募忠義二萬(wàn)余眾自淮人徐趨濟(jì)凡十余戰(zhàn)卒以計(jì)達(dá)。時(shí)高宗 駐師鉉野，聞東南一布衣統(tǒng)眾而至，士氣十倍，首加勞問(wèn)。植占對(duì)詳敏，高宗大悅，親 賜之食，留之幕府。高宗既即位，尋以奉議郎知漳州，氈發(fā)縻粟，振貧

25、困，專(zhuān)以撫摩為 念。丞相張波督師江上，知植才，薦為朝奉郎、鄂州通判。大盜馬友、孔彥舟未平， 請(qǐng)修戰(zhàn)艦，習(xí)水戰(zhàn)，分軍馬為左右翼，大破彥舟伏兵，誅馬友，二盜平?？Ｒ云瀑\功 上于朝，轉(zhuǎn)朝奉大夫、通判荊南府。秩滿(mǎn)，除尚書(shū)戶(hù)部員外郎。時(shí)秦檜當(dāng)國(guó)，凡大府舊 僚皆屏黜，浚亦去國(guó)，危杜門(mén)不仕。檜死,除戶(hù)部郎中。植始人見(jiàn)，帝曰：“朕故人也?！?方有意大用，以母老辭，除知桂陽(yáng)軍。丁母憂(yōu)，歸葬，哀毀。劉錯(cuò)遺之書(shū)曰：“忠臣孝 子，符直兼之矣?！狈?，參政錢(qián)端禮薦差知瓊州。陛辭，帝慨然曰：“卿老矣，瓊州 遠(yuǎn)在海外?！备闹罩?。逾年，金人敗盟，朝廷將大舉，以植漕運(yùn)有才略，授直敷文閣、 京西河北路計(jì)度轉(zhuǎn)運(yùn)使。殖措畫(huà)有方，廷

26、議倚重。干道二年，直寶文閣，主管行宮留守 司事。植上書(shū)極言防江十策，皆直指事宜，不為浮泛。疏上，帝嘉其言，以太府卿召赴 闕，有疾不克上道，遂以中奉大夫、寶文閣學(xué)士致仕。年七十有六卒，謚忠襄。 （節(jié)選自宋史卷三百八十六有刪節(jié)）（注）浚：指張浚，南宋大臣，主張抗金。13.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句，正確的一項(xiàng)是A.有以稹薦/遂借補(bǔ)迪功郎使/督四百觸/總押犒師銀百萬(wàn)糧百萬(wàn)石/招募忠義二萬(wàn)余眾 /自淮入徐/趨濟(jì)凡十余戰(zhàn)卒/以計(jì)達(dá)B.有以稿薦/遂借補(bǔ)迪功郎/使督四百觸/總押犒師銀百萬(wàn)糧百萬(wàn)石/招募忠義二萬(wàn)余/ 眾自淮入徐趨濟(jì)/凡十余戰(zhàn)卒以計(jì)達(dá)試卷第11頁(yè)，總11頁(yè)O 照O II- O 惡O 氐O O

27、寂O K O 期O M O C.有以植薦/遂借補(bǔ)迪功郎/使督四百艘/總押犒師銀百萬(wàn)/糧百萬(wàn)石/招募忠義二萬(wàn)余眾 /自淮入徐趨濟(jì)/凡十余戰(zhàn)/卒以計(jì)達(dá)D.有以稹薦/遂借補(bǔ)迪功郎使/督四百觸/總押犒師銀百萬(wàn)/糧百萬(wàn)石/招募忠義/二萬(wàn)余 眾自淮入徐/趨濟(jì)/凡十余戰(zhàn)/卒以計(jì)達(dá)14.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是A.京畿，從周代開(kāi)始，把王城周闈千里的地域稱(chēng)為“王畿”，秦朝統(tǒng)一中國(guó)后始稱(chēng)“京 畿”。B.服闋，即守孝期滿(mǎn)、服喪結(jié)束；“闋”即“終止”“停止”，故把守孝期滿(mǎn)稱(chēng)為“服 闋”。C.漕運(yùn)，舊時(shí)指將征自田賦的部分糧食通過(guò)水路解送的運(yùn)輸方式，主要為供應(yīng)京城或 作軍需。D.致仕，將祿位交還

28、國(guó)家，指辭官或退休，“致仕”與“致天下之士”中的“致”意 思相同。15 .下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是A.李植聰明好學(xué)。多次被鄉(xiāng)里推薦，大史晁無(wú)咎稱(chēng)贊他是國(guó)中極其優(yōu)秀的人才并將女 兒嫁給他。B.李稹于國(guó)有功。靖康初他正擔(dān)任迪功郎，率眾歷經(jīng)艱難最終順利完成向子交托的 轉(zhuǎn)運(yùn)任務(wù)。C.李植有軍事才華。修戰(zhàn)艦，習(xí)水戰(zhàn)，平定孔、馬二盜：上書(shū)陳防江十策，都直指事 理不說(shuō)空話(huà)。D.李植受皇帝信任。高宗為康王時(shí)，即留他在幕府；高宗即位后第一次見(jiàn)他，即稱(chēng)他 為“故人”。16 .把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）尋以奉議郎知潭州，稹發(fā)膜粟，振貧困，專(zhuān)以撫摩為急。（2）時(shí)秦檜當(dāng)國(guó)，凡帥府舊僚

29、皆屏黜，浚亦去國(guó)，稍杜門(mén)不仕。四、詩(shī)歌鑒賞閱讀下面這宋詩(shī)，完成下列小題。葛溪驛王安石缺月昏昏漏未央，一燈明滅照秋床。病身最覺(jué)風(fēng)露早，歸夢(mèng)不知山水長(zhǎng)。試卷第13頁(yè)，總11頁(yè)O 然O 11- O 塌O gO 鼠如*/氐垛田郵磐冰O 然O H O 塌O 氐O 坐感歲時(shí)歌慷慨，起看天地色凄涼。鳴蟬更亂行人耳，正抱疏桐葉半黃。（注）皇祜二年（1050）秋天，詩(shī)人從故鄉(xiāng)江西臨川赴杭州，途經(jīng)弋陽(yáng)葛溪驛，寫(xiě)下這 首詩(shī)。漏：漏壺，古代計(jì)時(shí)器。未央：未盡。17 .下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是A.首聯(lián)寫(xiě)驛站月色昏昏、漏聲滴答、一燈如豆，景中融情，奠定了全詩(shī)的感情基調(diào)。B. “最覺(jué)風(fēng)露早”是羈旅之人身病受困的獨(dú)

30、特感受，“夢(mèng)”是渴望得到朝廷的重用。C.尾聯(lián)屬以景結(jié)情寫(xiě)法，所寫(xiě)秋蟬聒噪和疏桐黃葉之景更增添無(wú)窮的感慨與辛酸。D.全詩(shī)以缺月、孤燈、風(fēng)露、鳴蟬、疏桐等意象真實(shí)表現(xiàn)了詩(shī)人羈旅獨(dú)苦的心境。18 .詩(shī)歌的頸聯(lián)表達(dá)了怎樣的思想情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。五、情景默寫(xiě)19 .補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）蘇軾赤壁賦中通過(guò)側(cè)面描寫(xiě)表現(xiàn)洞簫聲凄切婉轉(zhuǎn)的兩句是“ ，（2 ）離騷一詩(shī)中，屈原以采荷花裁衣來(lái)表明自己刻意迫求完美外形的句子是:（3）李賀雁門(mén)太守行中運(yùn)用比喻、夸張手法，渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和城 內(nèi)將上披堅(jiān)執(zhí)銳、嚴(yán)陣以待的情形的句子是“?！绷?、語(yǔ)言表達(dá)20 .閱讀下面的材料，用平實(shí)的語(yǔ)言概括作家和批評(píng)家

31、的關(guān)系。（不超過(guò)30字） 勒克萊齊奧：批評(píng)家是作家最大的敵人。有一次，俄羅斯作家屠格涅夫在咖啡廳看到有人吵架，想去勸解，他的朋友告訴他別去，那是作家和批評(píng)家在吵架。作家和批 評(píng)家的關(guān)系有好有壞，但評(píng)論總是有價(jià)值、有用的。余華：作家和批評(píng)家就像世界上最糟糕的夫妻，天天吵卻天天黏，夫妻是為了孩子， 作家和批評(píng)家是為了文學(xué)。21 .在下面一段文字橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏 輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字你清楚地看到，過(guò)度包裝實(shí)在有三大弊端：一是。比如我得花28元買(mǎi)一斤沒(méi)有換包裝時(shí)只賣(mài)18元的糖果，可是那又厚又大的糖紙也以28元一斤賣(mài)給我了。 二是。那些印刷精美材料華貴的包

32、裝，生產(chǎn)出來(lái)就是為了被撕碎丟棄的, 如同一些生命生下來(lái)就是用來(lái)浪費(fèi)的。三是。你受的教育使你是一個(gè)天 試卷第10頁(yè)，總11頁(yè) O 筑O II- O 麴O 氐O O 翔O K O 期O M O 然的環(huán)境保護(hù)主義者，懂得人類(lèi)只有一個(gè)地球。于是你不得不憂(yōu)慮這些棄物對(duì)環(huán)境的污 染。七、材料作文22 .根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章；文體不限，詩(shī) 歌除外。近年來(lái)社會(huì)上流行一個(gè)詞“范兒”，并派生出“中國(guó)范兒” “文藝范兒” “潮 范兒” “有范兒”等一系列詞語(yǔ)?！胺秲骸倍嘀负玫摹帮L(fēng)格” “做派”，近似于“有氣 質(zhì)” “有情調(diào)” “有品位”的意思。一個(gè)民族有一個(gè)民族的“范兒”，一

33、個(gè)時(shí)代有一個(gè) 時(shí)代的“范兒”，不同職業(yè)有不同職業(yè)的“范兒”，一個(gè)人也可能有一個(gè)人的“范 兒”參考答案1. D2. D3. B【解析】【分析】1 .本題考查近義詞語(yǔ)（熟語(yǔ)）的使用能力。要培養(yǎng)自己正確使用詞語(yǔ)的能力，就要重視口 常枳累，要在平時(shí)的閱讀中認(rèn)真體會(huì)詞語(yǔ)的含義、用法及表達(dá)作用，掌握詞語(yǔ)的規(guī)范用法。 第一空：“抱殘守缺”抱著殘缺陳舊的東西不放。形容思想保守，不求改進(jìn)?！鞍餐林剡w” 安于本鄉(xiāng)本土，不愿輕易遷移。根據(jù)下文的“封閉觀(guān)念”和“安其居，樂(lè)其俗”來(lái)看，應(yīng)選 “安土重遷”。第二空：“不尷不尬”比喻左右為難，不好處理。也形容樣子別扭。“不務(wù)正業(yè)”指丟下本 職工作不做，去搞其他的事情。根據(jù)上

34、文的“獨(dú)自出行”與“游山玩水”來(lái)看，應(yīng)選“不務(wù) 正業(yè)”。第三空：“緩釋”緩慢釋放?！跋尅毕⑻幚?、解除；消融，融化等。根據(jù)語(yǔ)境“對(duì)勞 動(dòng)力市場(chǎng)的壓力”來(lái)看，應(yīng)選“緩釋”。第四空：“魚(yú)目混珠”拿魚(yú)眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的?！百I(mǎi)桂還珠”買(mǎi)下木匣, 退還了珍珠。比喻沒(méi)有眼力，取舍不當(dāng)。根據(jù)語(yǔ)境和上文的“本末倒置”來(lái)看，應(yīng)選“買(mǎi)桂 還珠”。分析可知，D項(xiàng)詞語(yǔ)全都恰當(dāng)。故選2 .本題考查學(xué)生辨析病句的能力。解答本題，先要熟悉常見(jiàn)的病句類(lèi)型及其特點(diǎn)，要特別 注意成分殘缺、搭配不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂的語(yǔ)?。蝗缓蟛捎谜Z(yǔ)感審讀、句子緊縮、邏 輯分析等方法找到病句的病因；最后“對(duì)癥下藥”，根據(jù)語(yǔ)病修

35、改病句，注意不能改變句子 的原意。劃線(xiàn)句子存在兩處語(yǔ)病，一是成分殘缺，”一系列的障礙”前缺少動(dòng)詞“產(chǎn)生”，二是濫用 介詞，使全句沒(méi)有主語(yǔ)，可在“使”前面加上“這些障礙” OA項(xiàng)，“使”前面缺少主語(yǔ):0項(xiàng)，”由觀(guān)念障礙產(chǎn)生的一系列其它障礙”修改了原句的意思，原句”一系列其它障礙”并非由“觀(guān)念障礙”產(chǎn)生。C項(xiàng)，結(jié)構(gòu)混亂，除了存在與0項(xiàng)相同的錯(cuò)誤外，還存在“的原因，是造成的”這樣的雜糅現(xiàn)象。故選D。3 .此題考查語(yǔ)言表達(dá)的連貫準(zhǔn)確的能力。此類(lèi)型題首先要通讀語(yǔ)段，了解句意，然后注意 句與句的排列組合，注意上下句的銜接、呼應(yīng)，做到話(huà)題統(tǒng)一，句序合理，銜接和呼應(yīng)自然。要加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)境的分析與體會(huì)。有些題應(yīng)注意

36、排序句的邏輯順序和句中關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的運(yùn)用?！坝^(guān)念”與“突破”搭配，不能與“改進(jìn)”搭配，排除CD兩項(xiàng)?！坝^(guān)念”有了 “突破”， 但仍然“難以堂皇立足”是轉(zhuǎn)折關(guān)系，與語(yǔ)境中的上文沒(méi)有因果關(guān)系，不可以用“因而”開(kāi) 頭。排除A項(xiàng)。故選風(fēng)【點(diǎn)睛】答好語(yǔ)句補(bǔ)寫(xiě)題的關(guān)鍵：4 .閱讀：語(yǔ)句補(bǔ)寫(xiě)題雖說(shuō)考的主要是語(yǔ)言連貫?zāi)芰?，但首先?yīng)是閱讀能力。5 .推導(dǎo)：要從兩個(gè)角度推導(dǎo)：一是據(jù)上下文邏輯的發(fā)展推導(dǎo)出所補(bǔ)寫(xiě)語(yǔ)句的內(nèi)容，做到內(nèi) 容上扣得緊：二是由與上下文相關(guān)詞語(yǔ)、句式的照應(yīng)推導(dǎo)出所補(bǔ)寫(xiě)語(yǔ)句的句式及形式上的銜 接語(yǔ)，做到形式上接得上。6 .檢查：檢查補(bǔ)寫(xiě)后內(nèi)容是否符合題干要求、語(yǔ)言是否連貫、有無(wú)語(yǔ)病、是否簡(jiǎn)潔等。要 防

37、止草率審題，盲目機(jī)械地答題，如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)糾錯(cuò)。最好在寫(xiě)好后代入原文讀一讀， 看看是否真的連貫、貼切、嚴(yán)密。4. A5. C6. D【解析】4 .本題考杳考生篩選文中信息的能力，能力層級(jí)C級(jí)。解答此類(lèi)題目，應(yīng)先明確題干的提 問(wèn)方式，然后瀏覽選項(xiàng)，到文中圈出相關(guān)的句子，再進(jìn)行比對(duì)，設(shè)題的誤區(qū)如下：因果關(guān)系 不當(dāng)、于文無(wú)據(jù)、以偏概全、說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)化、變未然為已然等。本題選不正確的一項(xiàng)。題 目是關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)。B項(xiàng)，“直接影響”錯(cuò)，原文是“老字號(hào)品牌將自身的產(chǎn)品與美妙的意象聯(lián)系起來(lái)，無(wú)形中 影響了消費(fèi)者在選擇產(chǎn)品時(shí)的潛意識(shí)”，可見(jiàn)應(yīng)該是“無(wú)形中影響”。C項(xiàng)，”音譯詞這樣的造

38、詞方式代表的是新權(quán)文化的強(qiáng)勢(shì)蔓延” “是不利于兩類(lèi)相異文化的 對(duì)接的”原文無(wú)據(jù)。原文是“進(jìn)入中國(guó)后，作為外來(lái)詞，麥當(dāng)勞采取的是直接音譯的造 詞方式，即將英語(yǔ)中的發(fā)音與漢語(yǔ)中最相近的漢字讀音對(duì)照起來(lái)，但這很難使人直接從語(yǔ)言 形式中把它的意義推斷出來(lái)”“音譯詞這樣的造詞方式，本身是兩類(lèi)相異文化的一種無(wú)縫對(duì) 接”，可見(jiàn)并未說(shuō)“音譯詞這樣的造詞方式代表的是旃權(quán)文化的強(qiáng)勢(shì)基延”“是不利于兩類(lèi) 相異文化的對(duì)接的”。D項(xiàng)，“都選擇”以偏概全，原文是“隨著中國(guó)實(shí)力的增強(qiáng)，越來(lái)越多的洋品牌在進(jìn)入中國(guó) 市場(chǎng)時(shí)，放棄了以前直接音譯的命名方式，更多的選擇利用漢語(yǔ)的語(yǔ)言文字之美、向中國(guó)文 化靠攏的做法來(lái)為自己的品牌命名

39、，以達(dá)到迎合中國(guó)消費(fèi)者的效果”，可見(jiàn)應(yīng)該是“越來(lái)越歲 O故選A。5 .本題考查學(xué)生分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。解答此類(lèi)題目，應(yīng)先梳理文章的內(nèi)容， 圈出每段的中心句，把握文章的觀(guān)點(diǎn)、論據(jù)，注意分析文章的思路，中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)的關(guān) 系，論點(diǎn)和論據(jù)之間的關(guān)系，論證方法的類(lèi)型，重點(diǎn)考核為論點(diǎn)是否正確，論據(jù)證明的是什 么觀(guān)點(diǎn)和論證的方法。本題選不正確的一項(xiàng)。C項(xiàng)，“證明兩類(lèi)相異文化的無(wú)縫對(duì)接”錯(cuò)。原文是年：LO月22 口，麥當(dāng)勞（中國(guó)）有限公司正式更名為金拱門(mén)（中國(guó)）有 限公司，其各地分公司也將陸續(xù)更名。據(jù)介紹，此次名稱(chēng)的變化也體現(xiàn)了企業(yè)進(jìn)一步中國(guó)本 土化的需求”，可見(jiàn)麥當(dāng)勞更名為金拱門(mén)，體現(xiàn)的是“

40、企業(yè)進(jìn)一步中國(guó)本土化的需求” o故 選C。6 .本題考查學(xué)生篩選信息和辨析信息的能力，解答此類(lèi)題目，考生應(yīng)先明確題干所問(wèn)，然 后再到文中找到選項(xiàng)的內(nèi)容，進(jìn)行比對(duì)，一看內(nèi)容是否吻合，二看選項(xiàng)所答與題干所問(wèn)是否 一致，考查的其實(shí)是學(xué)生的細(xì)心和耐心。本題選正確的一項(xiàng)。A項(xiàng)，“必須”錯(cuò)。原文是“老字號(hào)品牌將自身的產(chǎn)品與美妙的意象聯(lián)系起來(lái)，無(wú)形中影 響了消費(fèi)者在選擇產(chǎn)品時(shí)的潛意識(shí)”，這是贊美他們的做法，但并非強(qiáng)制別的企業(yè)也這樣做。0項(xiàng)，“只有才”表達(dá)太絕對(duì)。原文是“隨著中國(guó)實(shí)力的增強(qiáng)，越來(lái)越多的洋品牌在進(jìn) 入中國(guó)市場(chǎng)時(shí)，放棄了以前直接音譯的命名方式，更多的選擇利用漢語(yǔ)的語(yǔ)言文字之美、向 中國(guó)文化靠攏的做

41、法來(lái)為自己的品牌命名，以達(dá)到迎合中國(guó)消費(fèi)者的效果”，但不是使企業(yè) 脫穎而出的唯一條件。C項(xiàng)，”傳播效果不如全聚德'等老字號(hào)"錯(cuò)。原文是“老字號(hào)品牌將自身的產(chǎn)品與美妙 的意象聯(lián)系起來(lái)，無(wú)形中影響了消費(fèi)者在選擇產(chǎn)品時(shí)的潛意識(shí)”，但原文并未提到“老干 媽”，更未將其與“全聚德”等進(jìn)行比較，對(duì)其否定。故選【點(diǎn)睛】篩選并整合文中的信息這類(lèi)題目，錯(cuò)誤設(shè)置一般為答非所問(wèn)、混淆范闈，強(qiáng)拉因果、曲解文 意，偷換概念、無(wú)中生有等，命題的手段為改變文章的表述和概括文章的內(nèi)容，答題時(shí)注意 閱讀題干，找準(zhǔn)區(qū)位，然后對(duì)讀，尋找細(xì)微的差別。篩選并整合文中信息類(lèi)題目的解題方法 有這樣幾點(diǎn)：根據(jù)要求確定提取信

42、息的目標(biāo)。通讀全文，整體感知。在確定了提取信息 的目標(biāo)之后，要根據(jù)目標(biāo)瀏覽全文，確定提取信息的區(qū)間。準(zhǔn)確尋找，篩選提取。篩選和 提取信息類(lèi)試題的答案均在文中，因此，及時(shí)找到選項(xiàng)在原文的位置，順藤摸瓜，確定篩選 范闈。仔細(xì)對(duì)照，正確判斷。找準(zhǔn)選項(xiàng)有關(guān)內(nèi)容在原文的位置后，要把原文與選項(xiàng)對(duì)照， 辨明正誤。7. B8. D9. 材料一側(cè)重介紹了捷龍一號(hào)運(yùn)載火箭的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)和捷龍一號(hào)“三步走”的運(yùn)營(yíng)模式。材 料二側(cè)重介紹了 “捷龍一號(hào)”具有“兩高兩快”的特點(diǎn)，在性?xún)r(jià)比上，捷龍更是做到了極致。 材料三側(cè)重報(bào)道了長(zhǎng)征十一號(hào)運(yùn)載火箭在海上成功發(fā)射;為我國(guó)發(fā)射場(chǎng)區(qū)位選擇打開(kāi)了 “新 大陸”，為中國(guó)角逐國(guó)際商業(yè)航天

43、市場(chǎng)注入了新動(dòng)力?！窘馕觥? .本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。解答此類(lèi)題目，首先要認(rèn)真審題，明確題 干的要求，如“下列有關(guān)捷龍一號(hào)的闡述正確的一項(xiàng)是"，要求選出“正確的一項(xiàng)”， 然后瀏覽選項(xiàng)，到材料中圈出相關(guān)的內(nèi)容，進(jìn)行比對(duì)，做出判斷。A項(xiàng)，“重量最輕、年齡最小、但運(yùn)載效率卻很高”錯(cuò)誤，由原文”首飛成功的捷龍一號(hào)， 是我國(guó)運(yùn)載火箭家族最年輕的新成員，是目前我國(guó)固體火箭中體枳最小、重量最輕的火箭， 但運(yùn)載效率卻很高”可知，“重量最輕和運(yùn)載效率很高”是在我國(guó)“固體火箭”中，而不是 “在我國(guó)運(yùn)載火箭家族里"。A錯(cuò)誤。B項(xiàng)，正確。C項(xiàng)，強(qiáng)加因果，由原文“'國(guó)家隊(duì)的

44、基因是其金牌保障。作為和長(zhǎng)征火箭一脈相承的親 兄弟，捷龍亦是源于中國(guó)運(yùn)載火箭技術(shù)研究院60多年的技術(shù)積淀和發(fā)展，因此擁有技術(shù) 成熟度、飛行可靠性方面的天然優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，捷龍具有兩高兩快的特點(diǎn)，即高可靠性、 高性?xún)r(jià)比、快履約、快發(fā)射”可知，捷龍一號(hào)具有高可靠性、快發(fā)射等特點(diǎn)的原因是“源于 中國(guó)運(yùn)載火箭技術(shù)研究院60多年的技術(shù)枳淀和發(fā)展”，而不是“因?yàn)橛袊?guó)家隊(duì)的基因 保障"。C錯(cuò)誤。D項(xiàng)，已然說(shuō)成了未然，“捷龍一號(hào)將為中國(guó)角逐國(guó)際商業(yè)航天市場(chǎng)注人新動(dòng)力”錯(cuò)誤，由 原文“載火箭成功在海上發(fā)射，便為我國(guó)發(fā)射場(chǎng)區(qū)位選擇打開(kāi)了 新大陸'，為中國(guó)角逐國(guó) 際商業(yè)航天市場(chǎng)注入了新動(dòng)力”可知，捷龍

45、一號(hào)“已經(jīng)”為中國(guó)角逐國(guó)際商業(yè)航天市場(chǎng)注入 了新動(dòng)力。D錯(cuò)誤。故選8 .本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。解答此題時(shí)要在原文中找對(duì)應(yīng)句。先在選 項(xiàng)中選定需要“定位”的關(guān)鍵詞語(yǔ)，依據(jù)選定的“關(guān)鍵詞”尋找、確定選項(xiàng)在原文中的對(duì)應(yīng) 句。然后將選項(xiàng)與對(duì)應(yīng)句進(jìn)行比較，比較選項(xiàng)和對(duì)應(yīng)句時(shí),應(yīng)找到二者表述存在差異的地方， 符合原文意思的是正確選項(xiàng)，否則是錯(cuò)誤選項(xiàng)。D項(xiàng)，“位數(shù)不多的火箭發(fā)射場(chǎng)將成為捷龍與長(zhǎng)征爭(zhēng)奪的最重要核心”錯(cuò)誤，由原文“我國(guó) 現(xiàn)有的酒泉、西昌、太原、文昌四大發(fā)射場(chǎng)，發(fā)射工位數(shù)量和執(zhí)行任務(wù)的能力十分有限，尚 無(wú)法滿(mǎn)足巨大的發(fā)射需求;而此次長(zhǎng)征十一號(hào)運(yùn)載火箭成功在海上發(fā)射，便為我國(guó)發(fā)射場(chǎng)

46、區(qū) 位選擇打開(kāi)了 新大陸'，為中國(guó)角逐國(guó)際商業(yè)航天市場(chǎng)注入了新動(dòng)力”可知，長(zhǎng)征十一號(hào) 運(yùn)載火箭成功在海上發(fā)射，為我國(guó)發(fā)射場(chǎng)區(qū)位選擇打開(kāi)了 “新大陸”，所以沒(méi)必要與長(zhǎng)征爭(zhēng) 奪位數(shù)不多的火箭發(fā)射場(chǎng)，這也不可能是它爭(zhēng)奪的最重要核心。D錯(cuò)誤。故選D。9 .此題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息，把握文章內(nèi)容要點(diǎn)的基本的能力。信息篩選的題 目，首先要求審清題干，確定答題的方向，通過(guò)分析題干確定試題的類(lèi)型是局部信息篩選還 是綜合信息篩選，局部信息篩選要鎖定區(qū)位，對(duì)段落進(jìn)行簡(jiǎn)單的劃分，分出層次，找到關(guān)鍵 詞語(yǔ)，聯(lián)詞成句分條作答；綜合信息篩選要立足全文，對(duì)文章進(jìn)行段落的劃分，篩選文中的 重要語(yǔ)句，整合后作答

47、。重點(diǎn)關(guān)注各段的段首和段尾句，分條作答。由材料一 “捷龍一號(hào)運(yùn)載火箭總長(zhǎng)19. 5米，箭體直徑1. 2米，起飛重量約23. 1噸，優(yōu) 化發(fā)射準(zhǔn)備流程，運(yùn)抵發(fā)射場(chǎng)后能夠?qū)崿F(xiàn)24小時(shí)內(nèi)快速發(fā)射?！焙汀案鶕?jù)規(guī)劃，捷龍一號(hào)將 按照三步走來(lái)開(kāi)展運(yùn)營(yíng):第一步是從2018年研制啟動(dòng)到2019年8月完成首飛任務(wù)， 第三步從2021年起，進(jìn)入成熟批任務(wù)階段，為每10發(fā)一批，實(shí)現(xiàn)較高的國(guó)內(nèi)發(fā)射占有率, 打造捷龍'國(guó)際品牌”可知，材料一側(cè)重介紹了捷龍一號(hào)運(yùn)載火箭的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)和捷龍一號(hào) “三步走”的運(yùn)營(yíng)模式。由材料二“作為和長(zhǎng)征火箭一脈相承的親兄弟'，捷龍亦是源于中國(guó)運(yùn)載火箭技術(shù)研究院 60多年的技術(shù)積

48、淀和發(fā)展，因此擁有技術(shù)成熟度、飛行可靠性方面的天然優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，捷 龍具有兩高兩快的特點(diǎn)，即高可靠性、高性?xún)r(jià)比、快履約、快發(fā)射。在性?xún)r(jià)比上，捷龍 更是做到了極致”可知，材料二側(cè)重介紹了 “捷龍一號(hào)”具有“兩高兩快”的特點(diǎn)，在性?xún)r(jià) 比上，捷龍更是做到了極致。由材料三“我國(guó)現(xiàn)有的酒泉、西昌、太原、文昌四大發(fā)射場(chǎng)，發(fā)射工位數(shù)量和執(zhí)行任務(wù)的能 力十分有限，尚無(wú)法滿(mǎn)足巨大的發(fā)射需求;而此次長(zhǎng)征十一號(hào)運(yùn)載火箭成功在海上發(fā)射，便 為我國(guó)發(fā)射場(chǎng)區(qū)位選擇打開(kāi)了 新大陸'，為中國(guó)角逐國(guó)際商業(yè)航天市場(chǎng)注入了新動(dòng)力”可 知，材料三側(cè)重報(bào)道了長(zhǎng)征十一號(hào)運(yùn)載火箭在海上成功發(fā)射，為我國(guó)發(fā)射場(chǎng)區(qū)位選擇打開(kāi)了 “新大陸”

49、，為中國(guó)角逐國(guó)際商業(yè)航天市場(chǎng)注入了新動(dòng)力?！军c(diǎn)睛】對(duì)文章內(nèi)容的篩選和歸納，首先瀏覽選項(xiàng)標(biāo)敏感點(diǎn)，敏感點(diǎn)就是題干要求的“內(nèi)容”“藝術(shù) 特色”等。其次回歸原文找對(duì)應(yīng)句，根據(jù)選項(xiàng)內(nèi)容回歸原文尋找對(duì)應(yīng)句，篩選信息類(lèi)要注意 是否改變了原文判斷，評(píng)價(jià)賞析類(lèi)的選項(xiàng)要特別關(guān)注標(biāo)注的敏感點(diǎn)是否有原文依據(jù)。最后排 除定答案，根據(jù)“知識(shí)性錯(cuò)誤”優(yōu)先的原則，先將有“知識(shí)性錯(cuò)誤”的選項(xiàng)挑選出來(lái)，然后 再考慮賞析不當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)，最后確定答案。10 . B11 .“小男孩”是小說(shuō)的線(xiàn)索，通過(guò)其所見(jiàn)所聞，使得人物更為真實(shí)；運(yùn)用對(duì)比手法，“小 男孩”的單純善良與成人的世故冷漠等形成了鮮明對(duì)比，展現(xiàn)出不同的人物性格：通過(guò)小 男孩沒(méi)有

50、受到成人的世故冷漠的影響，展現(xiàn)出一種傳統(tǒng)的美德，突顯出一種溫暖和希望。12 .第一次的眼仁是“灰蒙蒙”的，呆滯的，所表露的是流浪漢對(duì)生活的忍耐與精神的麻 木，第二次的眼仁是“黑髏髏”“閃光”的，是帶有生氣，流浪漢感受到來(lái)自小男孩的善意 和溫暖：此處運(yùn)用對(duì)比手法，引發(fā)讀者的閱讀思考；深化了文章的主題，作者希望弱勢(shì)群 體能得到尊重，希望他們能重燃希望，自尊自強(qiáng)的生活下去?！窘馕觥?3 .本題考查學(xué)生對(duì)文章的綜合賞析能力。本類(lèi)題型主要是文意、主旨、情感、人物的心理 表述不當(dāng)；賞析一般為手法和特色概括不當(dāng)；錯(cuò)誤選項(xiàng)一般都是不會(huì)引起爭(zhēng)議的硬傷。解答 這類(lèi)題目，首先要題干的選擇要求，如本題“不正確的一項(xiàng)”

51、，然后瀏覽每個(gè)選項(xiàng)，比照文 章內(nèi)容，逐一進(jìn)行分析。D項(xiàng)，“小說(shuō)運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、肖像等描寫(xiě)手法”錯(cuò)誤。小說(shuō)沒(méi)有運(yùn)用心理描寫(xiě)的手法去塑造流浪漢。故選D。14 .本題考查學(xué)生鑒賞文中次要人物的作用的能力。作答本類(lèi)題型，學(xué)生應(yīng)明確次要人物即 陪襯人物或線(xiàn)索人物。其作用一般有：對(duì)主要人物起陪襯作用；貫穿全文的線(xiàn)索，特別 是以第一人稱(chēng)敘述的“我”，多起到敘述和見(jiàn)證人的作用，增加文本的真實(shí)性；同主要人 物一同揭示或凸顯主旨；推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。小說(shuō)中的小男孩單純可愛(ài)，面對(duì)弱勢(shì)群體，男孩始終呈現(xiàn)出的是一種枳極的態(tài)度，對(duì)他們充 滿(mǎn)著一種溫情。小說(shuō)寫(xiě)除夕夜小男孩見(jiàn)到流浪漢并給流浪漢送吃食，中間插敘“小男孩”第 一次見(jiàn)流

52、浪漢，“中年男人”的表面是善行實(shí)際是取樂(lè)，“小男孩”第二次見(jiàn)流浪漢“奶奶” 的唾棄，求佛庇佑卻無(wú)善行。小說(shuō)以“小男孩”的所見(jiàn)所聞為線(xiàn)素，寫(xiě)小男孩見(jiàn)證人們對(duì)流 浪漢的不同態(tài)度，使作品結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，增強(qiáng)了真實(shí)性；由”卻也吹皺了小男孩的心，一種無(wú)法 言清的東西壅塞在他的胸II” “而自此以后，看見(jiàn)廟堂里威風(fēng)凜凜的神像，小男孩就會(huì)厭惡 頓生”“老爺爺，過(guò)年好??！這些吃食您拿去吃吧”可知“小男孩”對(duì)流浪漢遭遇關(guān)切、同 情；“中年男人”的表面是善行，實(shí)際是取樂(lè)及“奶奶”的唾棄，求佛庇佑卻無(wú)善行，“小 男孩”的單純善良與成人的世故冷漠等形成了鮮明對(duì)比；“小男孩”是揭示作品主題的關(guān)鍵, 由“老爺爺，過(guò)年好??！這些

53、吃食您拿去吃吧”可知，“小男孩”沒(méi)有受中年男人和一心拜 佛的奶奶的行為影響，給予弱勢(shì)群體應(yīng)有的人格尊重和關(guān)愛(ài)，做出了繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德的表 率，用善舉傳遞了溫暖與希望。15 .本題考查學(xué)生對(duì)細(xì)節(jié)描寫(xiě)作用的欣賞能力。細(xì)節(jié)描寫(xiě)作用，一般從人物、主旨、內(nèi)容、 手法、效果等方面進(jìn)行作答。對(duì)小說(shuō)人物形象來(lái)說(shuō)，從兩點(diǎn)入手：一是重視小說(shuō)中人物的身 份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)和氣質(zhì)等，因?yàn)樗鼈冎苯記Q定著人物的言行，影響著人物的性格。二 是結(jié)合小說(shuō)對(duì)人物語(yǔ)言、外貌、行動(dòng)和心理的直接描寫(xiě)，以及對(duì)環(huán)境、與他人的關(guān)系等的問(wèn) 接描寫(xiě)來(lái)把握人物的思想感情和性格特征。從小說(shuō)主題來(lái)看，需結(jié)合具體文章內(nèi)容，確定小 說(shuō)主題分析其作用。第

54、一次的眼仁是“灰蒙蒙”的，呆滯的，是一種對(duì)流浪生活的忍耐與精神麻木的一種諷刺。 第二次的眼仁是“黑竣竣”“閃光”的，由“老爺爺，過(guò)年好??！這些吃食您拿去吃吧”可 知，是在“小男孩”的善行之后，眼仁帶有了生氣，通過(guò)一種有生氣的態(tài)度來(lái)感受到具體的 善意和溫暖情懷。兩次形成鮮明的對(duì)比，引發(fā)了讀者的深刻思考,從而深化文本的核心內(nèi)容， 使得文本的重新更為突出，更為深化，通過(guò)具體的作品來(lái)展現(xiàn)出弱勢(shì)群體，希望得到尊重， 也讓他們能夠自尊自強(qiáng)的生活下去。16 . C17 . D18 . B19 . （1）不久憑借奉議郎的身份擔(dān)任潭州知州（或管理潭州），李稹打開(kāi)倉(cāng)庫(kù)發(fā)放糧食，賑 濟(jì)貧困的百姓，專(zhuān)門(mén)把安撫百姓作為

55、當(dāng)務(wù)之急。（2）當(dāng)時(shí)秦檜主持朝政，凡是帥府舊僚一律都被辭退罷免官職，張浚也離開(kāi)朝廷，李植在 家閑居不去朝廷中做官?！窘馕觥?3 .此題考查學(xué)生文言文斷句能力。解答此類(lèi)題，考生不僅需要具備一定的文言閱讀的語(yǔ)感 和斷句技巧，而且還應(yīng)具備一定的文化素養(yǎng)。文言斷句有很多的標(biāo)志，比如：四字短語(yǔ)、排 偶句式、對(duì)稱(chēng)結(jié)構(gòu)等等，還可以利用詞語(yǔ)在句中充當(dāng)?shù)某煞謥?lái)判斷。最重要的是抓住句子的 主語(yǔ),梳理出事件的來(lái)龍去脈。本題要求選擇“對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句，正確的一項(xiàng)是" 宜采用排除法?！坝幸陨运]”意思是有人推薦了李殖，于是他就被替補(bǔ)為“迪功郎”，這是 一個(gè)職位，所以“郎”字后要停頓，從而排除了 P項(xiàng)?！?/p>

56、使督四百艘”和“押犒師銀百萬(wàn)” 及“糧百萬(wàn)石”是對(duì)稱(chēng)結(jié)構(gòu)，主語(yǔ)都是“朝廷”，意思是委派他督管的四百艘船，負(fù)責(zé)押運(yùn) 犒勞軍隊(duì)的百萬(wàn)銀兩和百萬(wàn)石糧食，所以“糧”之前要斷開(kāi)，從而排除AC兩項(xiàng)?！闭心?忠義二萬(wàn)余眾”表示招募的人數(shù)，“自入”是一個(gè)介詞結(jié)構(gòu)，意思是從哪里到哪里, 所以“自”之前要斷開(kāi)。綜合以上分析： 故選C。14 .此題考核學(xué)生識(shí)記、理解古代文化常識(shí)的能力。文化常識(shí)的考核主要集中在占代的一些 稱(chēng)謂、官職的變遷、建筑的名稱(chēng)；帝王年號(hào)、謚號(hào)、廟號(hào)；官場(chǎng)的一些禮節(jié)、朝廷的一些機(jī) 構(gòu)、典章制度、外交禮儀、行政區(qū)劃：還有一些委婉的說(shuō)法，表謙、表敬的詞語(yǔ)等等。平時(shí) 要注意積累，尤其是課本的注釋等相關(guān)內(nèi)容，答題時(shí)還要注意結(jié)合具體語(yǔ)境來(lái)推敲。D項(xiàng)，“致仕”是將祿位交還國(guó)家，指辭官或退休；而“致天下之士”中的“致”是“招納、招 致”的意思，兩者顯然不同。故選D。15 .本題考查學(xué)生對(duì)文言文有關(guān)內(nèi)容要點(diǎn)的概括和分析能力。此類(lèi)題答題時(shí)，注意對(duì)讀選項(xiàng) 和原文，尋找時(shí)間、地點(diǎn)、人物、時(shí)間、手法以及重點(diǎn)詞句的翻譯上的錯(cuò)誤，在細(xì)節(jié)上做文 章。同時(shí)防止命題陷阱，如：張冠李戴、曲解文意、因果倒置、無(wú)中生有等。本題要求選出“對(duì)原文內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)" o 0項(xiàng)，“靖