中考語文閱讀訓(xùn)練含解析

1、語文中考月 曰 班級(jí) 姓名 評(píng)價(jià)一、古詩(shī)詞閱讀次北固山下客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。1、詩(shī)人對(duì)旅途的感覺是順利的，還是不順利的？從詩(shī)中哪個(gè)地方可以表現(xiàn)出來 ？【答案】順利潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。【解析】“平” “風(fēng)正”說明路途很順利。2、賞析“海日生殘夜，江春入舊年”【答案】“生” “入”用擬人的手法，生動(dòng)形象地寫出了夜退日出，冬去春來的變化。透露 出樂觀，積極，向上的感情?！窘馕觥看祟}考查對(duì)詩(shī)詞的賞析，做好此題，要分析詩(shī)詞的特點(diǎn)，本句運(yùn)用了擬人的修辭。3、本詩(shī)表現(xiàn)了作者什么樣的思想感情？從哪里可以看出來？【答案】表現(xiàn)了作者思

2、念家鄉(xiāng)的感情，從“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊?！笨梢钥闯??！窘馕觥苦l(xiāng)書不知道寄往何處，表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的思念。二、文言文閱讀雖有嘉肴雖有嘉肴，弗食，不知其旨也。雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教 然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長(zhǎng)也。兌命曰: “學(xué)學(xué)半?！逼浯酥^乎？4、用現(xiàn)代漢語表述下列語句的意思弗 是故 自反 相長(zhǎng)【答案】不 因此 自我反省 互相促進(jìn)【解析】本題考查文言文重點(diǎn)詞語的意思，做好此題，平時(shí)要加強(qiáng)積累，注意書寫要正確。5、用現(xiàn)代漢語表述下列語句的意思。雖有至道，弗學(xué)，不知其善也?！敬鸢浮考词褂凶詈玫牡览恚粚W(xué)，也不知道其中的好處。【解析】

3、要逐字解釋詞語，重點(diǎn)詞語要解釋準(zhǔn)確，如 “善”要解釋為好處。6、用“ / ”給下列句子劃分兩處朗讀節(jié)奏是故學(xué)然后知不足【答案】是故/學(xué)/然后知不足【解析】是故是因此之意，是一個(gè)意群，不能分開。7、你對(duì)“教學(xué)相長(zhǎng)”如何理解？結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況談一談。【答案】教學(xué)相長(zhǎng)，是千古不易的至理名言。 從學(xué)生的角度講一一學(xué)習(xí)是一種實(shí)踐活動(dòng)，學(xué) 生通過自身實(shí)踐才能體會(huì)到學(xué)習(xí)的好處和難處。學(xué)生通過學(xué)習(xí)，開闊了 眼界，體驗(yàn)了成功，興趣就越高，也就越謙虛，越感到自己的不足，因而進(jìn)步就愈快；從教師的角度講一一教師在教的過程中會(huì)遇到困難，會(huì)體會(huì)到自己學(xué)問的不足，需要不斷地學(xué)習(xí)與提高。 教的過程也是學(xué)的過程，【解析】要寫

4、出教和學(xué)互相促進(jìn)的意思，還要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)。三、現(xiàn)代文閱讀（一）記敘文閱讀每一棵草都會(huì)開花回鄉(xiāng)下，跟母親一起到地里去，驚奇地發(fā)現(xiàn)，一種叫牛耳朵的草， 開了細(xì)小的黃花。那些小小的花，羞澀地藏在葉間，不細(xì)看，還真看不出。我問：“怎么草也開花？”母親笑著掃過一眼來，淡淡說：“每一棵草，都會(huì)開花的?！蔽毅蹲×耍?xì)想，還真是這樣。蒲公英開花是眾所周知的，開成白白的絨球球，輕輕 一吹，滿天飛花。狗尾巴草開的花，就像一條狗尾巴，若成片，是再美不過的風(fēng)景。蒿子開 花，是大團(tuán)大團(tuán)的就沒見過不開花的草。曾教過一個(gè)學(xué)生， 很不出眾的一個(gè)孩子，皮膚黑黑的，還有些耳聾。因不怎么聽見聲音，他總是竭力張著他的耳朵，微向前伸

5、了頭，作出努力傾聽的樣子。這樣的孩子，成績(jī)自 然好不了，所有的學(xué)科競(jìng)賽，譬如物理競(jìng)賽，化學(xué)競(jìng)賽，他都是被忽略的一個(gè)。甚至，學(xué)期 大考時(shí)，他的分?jǐn)?shù)，也不被計(jì)入班級(jí)總分。所有人都把他當(dāng)殘疾，可有，可無。他的父親，一個(gè)皮膚同樣幽黑的中年人，常到學(xué)校來看他，站在教室外。他回頭看看窗外的父親，也不出去，只送出一個(gè)笑容。那笑容真是燦爛，盛開的野菊花般的，有大把陽 光的氣息在里頭。我很好奇他綻放出那樣的笑,問他：“為什么不出去跟父親說話？”他回我：“爸爸知道我很努力的。"我輕輕嘆一口氣，在心里。有些感動(dòng)，又有些感傷。并不認(rèn)為 他，可以政變自己什么。學(xué)期要結(jié)束的時(shí)候， 學(xué)校組織學(xué)生手工競(jìng)賽， 是要到

6、省里奪獎(jiǎng)的， 這關(guān)系到學(xué)校的聲 譽(yù)。平素的勞技課，都被充公上了語文、數(shù)學(xué)，學(xué)生們的手工水平，實(shí)在有限，收上去的作 品，很令人失望。這時(shí)，卻爆出冷門，有孩子送去手工泥娃娃一組，十個(gè)。每個(gè)泥娃娃，都 各具情態(tài)，或嬉笑，或遐想?；顫?、純真、美好，讓人驚嘆。作品報(bào)上省里去，順利奪得特等獎(jiǎng)。全省的特等獎(jiǎng)，只設(shè)了一名，其轟動(dòng)效應(yīng)，可想而知。學(xué)校開大會(huì)表彰這個(gè)做出泥娃娃的孩子。 熱烈的掌聲中，走上臺(tái)的，竟是黑黑的他一 一那個(gè)耳聾的孩子。 或許是第一次站到這樣的臺(tái)上，他神情很是局促不安，只是低了頭，羞澀地笑。讓他談獲獎(jiǎng)體會(huì)，他囁嚅半天，說： “我想，只要我努力，我總r會(huì)做成一件事的。”剎那間，臺(tái)下一片靜。連“

7、陽光掉落在地上的聲音”也聽得到。從此面對(duì)學(xué)生，我再不敢輕易看輕他們中任何一個(gè)。他們就如同鄉(xiāng)間的那些草們，每棵草都有每棵草的花期， 哪怕是最不起眼的牛耳朵，也會(huì)把黃的花，藏在葉間，開得細(xì)小而 執(zhí)著。8、文章為什么要以“每一棵草都會(huì)開花”為題？【答案】文題“每一棵草都會(huì)開花”的含義是只要努力，每個(gè)人都可以成功?！窘馕觥看祟}考查題目的含義， 做好此題，要理解詞語的本義和語境義，草代表平凡人，“開花”代表有所成就，9、文章為什么要描寫各種草開的花？【答案】作者運(yùn)用大量的筆墨描寫各種草開的花，為下文寫“耳聾學(xué)生不被重視卻取得成功”做鋪墊，結(jié)構(gòu)上與結(jié)尾構(gòu)成首尾呼應(yīng)，借花喻人，表現(xiàn)文章的主題?！窘馕觥坎蓍_花

8、暗喻平凡人也有成就，下文寫到了像花一樣的人，即寫花是為寫人做鋪墊。10、第段對(duì)男孩的描寫有什么作用？【答案】對(duì)男孩的描寫寫出了男孩的樸實(shí)和平凡，為下文寫男孩的成就做鋪墊?！窘馕觥勘疚哪康氖菍懩泻⒌某删停葘懩泻⒌钠椒彩菫閷懫涑删妥鲣亯|。11、泥娃娃的孩子是一個(gè)什么樣的孩子？請(qǐng)結(jié)合原句解答?！敬鸢浮窟€有些耳聾。因不怎么聽見聲音，他總是竭力張著他的耳朵，微向前伸了頭，作出努力傾聽的樣子。他回我：“爸爸知道我很努力的。他囁嚅半天，說： “我想，只要我努力，我總會(huì)做成一件事的?！薄窘馕觥孔プ　瓣柟狻边@一關(guān)鍵詞語，找到相關(guān)語句。12、賞析下列句子。（1）那笑容真是燦爛，盛開的野菊花般的，有大把陽光的氣息

9、在里頭。（2）連“陽光掉落在地上的聲音”也聽得到。【答案】A處運(yùn)用了比喻 的修辭手法，表現(xiàn)了小男孩盡管貌不驚人，技不出眾，但他有著 健康、樂觀、向上的心態(tài)，為下文小男孩的成功做了鋪墊。B處運(yùn)用了襯托 的手法，以“陽光掉落在地上的聲音”襯托環(huán)境的安靜，說明小男孩的話 引起了大家的深思，也解密了小男孩之所以成功原因?！窘馕觥糠治鰞删?，找到句子最突出的方面進(jìn)行賞析。（1）是比喻，寫出了男孩的陽光，（2）是襯托。寫出了環(huán)境的安靜。（二）說明文閱讀花之隱逸者一一菊菊是“花中四君子”之一，象征美德和長(zhǎng)壽，自古以來便是詩(shī)人、畫家吟詩(shī)作畫的好 題材。遠(yuǎn)在三千年前，中國(guó)人就種植菊花了，在古書上菊花有種種不同的名

10、稱，像日精、女 華、壽客、延年、隱逸花、重陽花等。最早有關(guān)菊的記載是神農(nóng)氏的神農(nóng)本草經(jīng)，里面 有“菊服之輕身耐老”的句子，意思是吃菊可以治病延年。菊屬于菊科，是一種多年生草本花卉。 雖然許多菊科植物的名稱都帶個(gè)菊字，像波斯菊、萬壽菊、翠菊、除蟲菊等，但它們都不是菊花，而只是同屬于菊科。原來菊只在秋天開花， 現(xiàn)經(jīng)栽培改良，一年四季都可以開花， 而且有三千多種不同的 品種，如丁字菊、金線菊、美濃菊、懸崖菊、大荔菊等。菊的葉子是單葉，有深裂，看起來 像復(fù)葉。它的花有的是兼有舌狀花和管狀花的混合頭狀花序，有的只有舌狀花。舌狀花即花瓣，圍繞在花序的四周； 管狀花即花心，位于花序的中心。一朵菊花其實(shí)是無數(shù)

11、朵小花聚生 而成的。菊的品種多，分類的方法也不同。有的以開花期分春菊、秋菊、寒菊，有的以植株 高矮分高種、中種、矮種，有的以花朵大小分大菊、 中菊、小菊。常見的菊花顏色有白、 黃、 紅、紫等，珍貴少見的有深紅和翠綠兩色。古時(shí)的中I國(guó)人曾以菊當(dāng)食物，戰(zhàn)國(guó)時(shí)代大詩(shī)人屈原就曾以菊瓣和菜而食，這有詩(shī)句“朝飲木蘭之聚露兮，夕餐秋菊之落英”為證。廣東人有幾道菜也是以菊為佐料的，像菊花魚球、菊花三蛇羹、菊花妒魚羹等。菊花茶也是中國(guó)人的飲料之一，菊花泡龍井茶就叫“菊 井”，泡壽眉的就叫“菊壽”，至今，菊花茶仍是夏天人們喜愛的清涼解渴的飲料。古時(shí)重陽節(jié)還有賞菊、 飲菊花酒或是以菊花當(dāng)簪插戴的習(xí)俗。孟浩然過故人莊

12、詩(shī)中的“待到重陽日，還來就菊花”，是同學(xué)們都熟悉的句子。另有唐朝詩(shī)人王勃的“九日重 陽節(jié)，開門有菊花。不知來送酒，若個(gè)是陶家”這幾句也是家喻戶曉的。13、寫出本文的說明內(nèi)容，【答案】歷史悠久、科屬有別。品種構(gòu)造。分類方法、飲食泡茶、賞菊習(xí)俗【解析】回答此題，應(yīng)該從文章中摘錄相關(guān)信息，抓住關(guān)鍵語句“遠(yuǎn)在三千年前”“菊花茶也是中國(guó)人的飲料之一” “古時(shí)重陽節(jié)還有賞菊、 飲菊花酒或是以菊花當(dāng)簪插戴的習(xí)俗。 ”進(jìn) 行概括。14、第段畫線句子中加點(diǎn)的“最早二字能否去掉？為什么？【答案】不能去掉?！白钤纭倍謴?qiáng)調(diào)了神龍本草經(jīng)中對(duì)菊的記載的時(shí)間，體現(xiàn)了說明 文語言的準(zhǔn)確性?！窘馕觥恳祟}考查說明文限制性詞語的作用，做好此題，要說出限制性詞語”最早“的作 用以及刪去前后的區(qū)別，15、文中哪句話和“原來菊只在秋天開花， 現(xiàn)經(jīng)栽培改良，一年四季都可以開花?！毕嗾諔?yīng)？ 【答案】有的以開花期分春菊、秋菊、寒菊?！窘馕觥看祟}考查照應(yīng)，做好此題，要找到文中前后都寫到的詞語，“一年四季”照應(yīng)“春菊、秋菊、寒菊”16、分析下列詩(shī)句描寫的是那種花？風(fēng)雨