公共英語(yǔ)課程教學(xué)大綱

1、公共英語(yǔ)課程教學(xué)大綱新編實(shí)用英語(yǔ)第一冊(cè)（第二版）教學(xué)大綱1 .課程的性質(zhì)及在專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)中的地位、作用等。大學(xué)公共英語(yǔ)課程是培養(yǎng)人才素質(zhì)的必修基礎(chǔ)課，是學(xué)生掌握相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，進(jìn)行語(yǔ)言交際的工具。根據(jù)我校高職的特點(diǎn)：學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較短，且一定的時(shí)間用于教學(xué)實(shí)踐和實(shí)習(xí)。從我校教學(xué)實(shí)際出發(fā)，因材施教，重視打好語(yǔ)言基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)提高語(yǔ)言應(yīng)用能力。按學(xué)生不同層次，分別在教學(xué)目的，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)過(guò)程，考核方式等方面提出不同要求。2 .本課程的先行課和后續(xù)課程簡(jiǎn)介。本課程共上三個(gè)學(xué)期，共三冊(cè)書(shū)（新編實(shí)用英語(yǔ)綜合教程第1-3冊(cè)）。主要以應(yīng)用文體的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)為主。所學(xué)應(yīng)用文體為：在第一冊(cè)書(shū)中學(xué)習(xí)如何寫(xiě)名片、賀

2、卡、指路、列時(shí)刻表、預(yù)報(bào)天氣、畢業(yè)證書(shū)和文憑的格式、張貼海報(bào)、告示、公告、談?wù)擄嬍撑c食譜、如何寫(xiě)說(shuō)明書(shū)。3 .課程的教學(xué)目的和要求高職高專(zhuān)公共英語(yǔ)課的教學(xué)目的是：經(jīng)過(guò)84學(xué)時(shí)的教學(xué)，使學(xué)生掌握一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，具有一定的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的能力，從而能借助詞典閱讀和翻譯有關(guān)英語(yǔ)業(yè)務(wù)資料，在涉外交際的日常活動(dòng)和業(yè)務(wù)活動(dòng)中進(jìn)行簡(jiǎn)單的口頭和書(shū)面交流，并為今后進(jìn)一步提高英語(yǔ)的交際能力打下基礎(chǔ)。鑒于目前我校高職、高專(zhuān)和成人高專(zhuān)學(xué)生入學(xué)時(shí)的英語(yǔ)水平差異較大，本課程的教學(xué)要求分為A、BC三級(jí)，實(shí)行分級(jí)指導(dǎo)。A級(jí)是標(biāo)準(zhǔn)要求，B級(jí)是過(guò)渡要求，C級(jí)是基礎(chǔ)要求，入學(xué)水平高的學(xué)生應(yīng)達(dá)到A級(jí)，入學(xué)水平較低的學(xué)生

3、至少應(yīng)達(dá)到B級(jí)要求。各級(jí)要求如下：A級(jí)1 .詞匯認(rèn)識(shí)2500個(gè)英語(yǔ)單詞（包括入學(xué)時(shí)掌握的1000個(gè)單詞）以及這些詞構(gòu)成的常用詞組。2 .語(yǔ)法應(yīng)掌握并正確運(yùn)用所學(xué)的全部語(yǔ)法知識(shí)。3 .聽(tīng)力能聽(tīng)懂涉及日常交際的英語(yǔ)對(duì)話和短文。4 .口語(yǔ)能進(jìn)行日常會(huì)話和簡(jiǎn)單的涉外活動(dòng)對(duì)話。5 .閱讀能閱讀中等難度的題材的英文資料，理解正確，閱讀生詞不超過(guò)總詞數(shù)的3%的英文資料時(shí)，閱讀速度不低于每分鐘50詞，能讀懂通過(guò)的簡(jiǎn)短實(shí)用文字材料，如信件，產(chǎn)品說(shuō)明等。6 .寫(xiě)作能用所學(xué)詞匯和語(yǔ)法寫(xiě)短文及應(yīng)用文，如邀請(qǐng)函，廣告，簡(jiǎn)歷，菜譜等。7 .翻譯能借助辭典將中等偏下難度的一般題材的文字材料譯成漢語(yǔ)。理解正確，譯文達(dá)意。B級(jí)

4、1 .詞匯領(lǐng)會(huì)掌握2000個(gè)單詞，以及一定量的常用詞組并具有按照基本構(gòu)詞法識(shí)別生詞的能力。2 .語(yǔ)法掌握并應(yīng)用基本的語(yǔ)法知識(shí)。3 .聽(tīng)力能聽(tīng)懂日常交際的英語(yǔ)對(duì)話。4 .寫(xiě)作能用所學(xué)詞匯及語(yǔ)法寫(xiě)簡(jiǎn)短的應(yīng)用文，如信函等。5 .口語(yǔ)能進(jìn)行日常會(huì)話。C級(jí)1 .語(yǔ)音掌握基本的讀音規(guī)則，朗讀時(shí)句子重音及意群劃分基本正確。2 .詞匯熟悉并掌握1500個(gè)基本詞匯。3 .語(yǔ)法掌握動(dòng)詞的時(shí)態(tài)，語(yǔ)態(tài)形式和副詞，形容詞的級(jí)以及簡(jiǎn)單句的結(jié)構(gòu)。4 .聽(tīng)力能聽(tīng)懂課堂用語(yǔ)及簡(jiǎn)單的對(duì)話。5 .寫(xiě)作能用所學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)組詞，成句。6 .口語(yǔ)學(xué)會(huì)課堂用語(yǔ)，并能用英文回答教師提出的問(wèn)題。4 .教學(xué)手段的使用和教學(xué)過(guò)程建議根據(jù)我校學(xué)生實(shí)

5、際情況，課堂教學(xué)將逐漸由教師為主過(guò)渡到以學(xué)生為主、教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，最大限度地讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)過(guò)程。最終掌握各種應(yīng)用文體的格式并能進(jìn)行口頭或書(shū)面的交流，基本做到會(huì)用所學(xué)知識(shí)。5 .教學(xué)內(nèi)容安排與要求公共英語(yǔ)教學(xué)目前為三個(gè)學(xué)期。第一學(xué)期周課時(shí)分別為6節(jié)三學(xué)期上課總授課時(shí)數(shù)為84節(jié)。6 .本課程結(jié)業(yè)考核的具體方式、考核過(guò)程與達(dá)標(biāo)要求.統(tǒng)一教材，采用“高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試國(guó)家試題庫(kù)”的命題或參照試題庫(kù)擬題，同級(jí)平行班，要求統(tǒng)一試卷，流水閱卷。成績(jī)比率為聽(tīng)力10%,口語(yǔ)10%,筆試80%o7 .各章節(jié)內(nèi)容提要BOOKI周單元課時(shí)主

6、要內(nèi)容1Unitl6GREETINGANDINTRODUCINGPEOPLESection I TalkingFacetoFaceSection II BeingAllEarsSection III MaintainingaSharpEyePassageTheWayAmericansGreet2Unit1Unit26PassageIIALittleAboutMeSectionIVTryingYourHandGIVINGTHANKSANDEXPRESSINGREGRETSection I TalkingFacetoFaceSection II BeingAllEars3Unit2,Unit36S

7、ectionIIIMaintainingaSharpEyePassageIDifferentAttitudestoGiftGivingPassageIIThank-YouNotesAreHeart-warmingSectionIVTryingYourHandDIRECTIONSANDSIGNSSectionITalkingFacetoFace4Unit36Section II BeingAllEarsSection III MaintainingaSharpEyePassageIIHateFlyingPassageIIIdBeenTreatedLikeaFriendinNeedSection

8、IV TryingYourHand5Unit46TIMETABLESANDSCHEDULESSection I TalkingFacetoFaceSection II BeingAllEarsSection III MaintainingaSharpEyePassageIPunctualityandKeepingPromise6Unit4,Unit56PassageIIBeginEachDaywithaFreshPlanofAttackSectionIVTryingYourHandTALKINGABOUTTHEWEATHERSection I TalkingFacetoFaceSection

9、II BeingAllEars7Unit5,Unit66Section III MaintainingaSharpEyePassageIIsItGoingtobeaFineDayPassageIITheEnglishLikeTalkingAbouttheWeatherSection IV TryingYourHandSportsEventsandOutdoorActivitiesSectionITalkingFacetoFace8Unit66SectionIIBeingAllEarsSectionIIIMaintainingaSharpEyePassageIIAmaBitNervousAbou

10、tMyEnglishPassageIIOhChinese,ThisTorturedLanguageSectionIVTryingYourHand9Unit76CELEBRATINGHOLIDAYSANDMAKINGFRIENDSSection I TalkingFacetoFaceSection II BeingAllEarsSection III MaintainingaSharpEyePassageITheTriathlorfeGreatAttraction10Unit7,Unit86PassageIIForeignersAlsoLoveChineseMartialArtsSectionI

11、VTryingYourHandKeepinghealthyandSeeingaDoctorSection I TalkingFacetoFaceSection II BeingAllEars11Unit8,Unit96CoachforLevelB12Unit96CoachforLevelB13Unit106CoachforLevelB14Unit106CoachforLevelB15EXAM新編實(shí)用英語(yǔ)第二冊(cè)教學(xué)大綱一.課程的性質(zhì)及在專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)中的地位、作用等。大學(xué)公共英語(yǔ)課程是培養(yǎng)人才素質(zhì)的必修基礎(chǔ)課，是學(xué)生掌握相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，進(jìn)行語(yǔ)言交際的工具。根據(jù)我校高職的特點(diǎn)：學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較短，且

12、一定的時(shí)間用于教學(xué)實(shí)踐和實(shí)習(xí)。從我校教學(xué)實(shí)際出發(fā)，因材施教，重視打好語(yǔ)言基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)提高語(yǔ)言應(yīng)用能力。按學(xué)生不同層次，分別在教學(xué)目的，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)過(guò)程，考核方式等方面提出不同要求。二.本課程的先行課和后續(xù)課程簡(jiǎn)介。本課程共上三個(gè)學(xué)期，共三冊(cè)書(shū)（新編實(shí)用英語(yǔ)綜合教程第1-3冊(cè)）c主要以應(yīng)用文體的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)為主。所學(xué)應(yīng)用文體為：第二冊(cè)，學(xué)習(xí)如何寫(xiě)邀請(qǐng)函、發(fā)郵件、電話留言、做廣告、寫(xiě)菜單、購(gòu)物廣告、告別信、求職信和安排會(huì)議。三.課程的教學(xué)目的和要求高職高專(zhuān)公共英語(yǔ)課的教學(xué)目的是：經(jīng)過(guò)60學(xué)時(shí)的教學(xué)，使學(xué)生掌握一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，具有一定的聽(tīng)、譯的能力，從而能借助詞典閱讀和翻譯有關(guān)英語(yǔ)業(yè)務(wù)資

13、料，在涉外交際的日?；顒?dòng)和業(yè)務(wù)活動(dòng)中進(jìn)行簡(jiǎn)單的口頭和書(shū)面交流，并為今后進(jìn)一步提高英語(yǔ)的交際能力打下基礎(chǔ)。鑒于目前我校高職、高專(zhuān)和成人高專(zhuān)學(xué)生入學(xué)時(shí)的英語(yǔ)水平差異較大，本課程的教學(xué)要求分為A、BC三級(jí)，實(shí)行分級(jí)指導(dǎo)。A級(jí)是標(biāo)準(zhǔn)要求，B級(jí)是過(guò)渡要求，C級(jí)是基礎(chǔ)要求，入學(xué)水平高的學(xué)生應(yīng)達(dá)到A級(jí)，入學(xué)水平較低的學(xué)生至少應(yīng)達(dá)到B級(jí)要求。各級(jí)要求如下：A級(jí)1 .詞匯認(rèn)識(shí)3000個(gè)英語(yǔ)單詞（包括入學(xué)時(shí)掌握的1000個(gè)單詞）以及這些詞構(gòu)成的常用詞組。2 .語(yǔ)法應(yīng)掌握并正確運(yùn)用所學(xué)的全部語(yǔ)法知識(shí)。3 .聽(tīng)力能聽(tīng)懂涉及日常交際的英語(yǔ)對(duì)話和短文。4 .口語(yǔ)能進(jìn)行日常會(huì)話和簡(jiǎn)單的涉外活動(dòng)對(duì)話。5 .閱讀能閱讀中等難度

14、的題材的英文資料，理解正確，閱讀生詞不超過(guò)總詞數(shù)的3%的英文資料時(shí)，閱讀速度不低于每分鐘60詞，能讀懂通過(guò)的簡(jiǎn)短實(shí)用文字材料，如信件，產(chǎn)品說(shuō)明等。6 .寫(xiě)作能用所學(xué)詞匯和語(yǔ)法寫(xiě)短文及應(yīng)用文，如邀請(qǐng)函，廣告，簡(jiǎn)歷，菜譜等7 .翻譯能借助辭典將中等偏下難度的一般題材的文字材料譯成漢語(yǔ)。理解正確，譯文達(dá)意。B級(jí)1 .詞匯領(lǐng)會(huì)掌握2500個(gè)單詞，以及一定量的常用詞組，并具有按照基本構(gòu)詞法識(shí)別生詞的能力。2 .語(yǔ)法掌握并應(yīng)用基本的語(yǔ)法知識(shí)。3 .聽(tīng)力能聽(tīng)懂日常交際的英語(yǔ)對(duì)話。4 .寫(xiě)作能用所學(xué)詞匯及語(yǔ)法寫(xiě)簡(jiǎn)短的應(yīng)用文，如信函等。5 .口語(yǔ)能進(jìn)行日常會(huì)話。C級(jí)1 .語(yǔ)音掌握基本的讀音規(guī)則，朗讀時(shí)句子重音及

15、意群劃分基本正確。2 .詞匯熟悉并掌握2000個(gè)基本詞匯。3 .語(yǔ)法掌握動(dòng)詞的時(shí)態(tài)，語(yǔ)態(tài)形式和副詞，形容詞的級(jí)以及簡(jiǎn)單句的結(jié)構(gòu)。4 .聽(tīng)力能聽(tīng)懂課堂用語(yǔ)及簡(jiǎn)單的對(duì)話。5 .寫(xiě)作能用所學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)組詞，成句。6 .口語(yǔ)學(xué)會(huì)課堂用語(yǔ)，并能用英文回答教師提出的問(wèn)題。四.教學(xué)手段的使用和教學(xué)過(guò)程建議根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際情況，課堂教學(xué)將逐漸由教師為主過(guò)渡到以學(xué)生為主、教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，最大限度地讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)過(guò)程。最終掌握各種應(yīng)用文體的格式并能進(jìn)行口頭或書(shū)面的交流，基本做到會(huì)用所學(xué)知識(shí)。五.教學(xué)內(nèi)容安排與要求公共英語(yǔ)教學(xué)目前為三個(gè)學(xué)期。第

16、二學(xué)期周課時(shí)為4節(jié)。上課周數(shù)為15周?？偸谡n時(shí)數(shù)為60節(jié)。六.本課程結(jié)業(yè)考核的具體方式、考核過(guò)程與達(dá)標(biāo)要求.統(tǒng)一教材，采用“高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試國(guó)家試題庫(kù)”的命題或參照試題庫(kù)擬題，同級(jí)平行班，要求統(tǒng)一試卷，流水閱卷。成績(jī)比率為聽(tīng)力10%,口語(yǔ)10%,筆試80%o七。各章節(jié)內(nèi)容提要BOOKII周單元課時(shí)主要內(nèi)容1Unit14INVITATIONSSection I TalkingFacetoFaceSectionIVTryingYourHandSection II BeingAllEars2Unit1Unit222SectionIIIMaintainingaSharpEyePassageIA

17、reYouReallyBeingInvited?EMAILSSection I TalkingFacetoFaceSection II BeingAllEars3Unit24SectionIIIMaintainingaSharpEyePassageIOnlineGrowthContinuedSectionIVTryingYourHand4Unit34COMMUNICATIONBYPHONESection I TalkingFacetoFaceSectionIVTryingYourHandSection II BeingAllEars5Unit3Unit422SectionIIIMaintain

18、ingaSharpEyePassageIForConversationPress#1MAKINGRESERVATIONSSectionITalkingFacetoFaceSectionIVTryingYourHand6Unit44Section II BeingAllEarsSection III MaintainingaSharpEyePassageIClimerLondge7Unit54ATARESTAURANTSectionITalkingFacetoFaceSectionIVTryingYourHandSectionIIBeingAllEars8Unit5Unit622SectionIIIMaintainingaSharpEyePassageIToledo:AProblemofMenusSHOPPINGSectionITalkingFacetoFaceSectionIVTryingYourHand9Unit64Section II BeingAllEarsSection III MaintainingaSharpEyePassageITangsancai_AnIdealTouristsSouvenir10Unit74ENTERTAINMENTSANDTOURISTATTRACTIONSSectionITalkingFacetoFaceSect