做有教養(yǎng)的現(xiàn)代人

1、 有一家企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生。應(yīng)聘的學(xué)有一家企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生。應(yīng)聘的學(xué)生過五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見生過五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見面，總經(jīng)理說：面，總經(jīng)理說：“很抱歉，我有點(diǎn)急事，要出去很抱歉，我有點(diǎn)急事，要出去1010分分鐘，你們能不能等我？鐘，你們能不能等我？”這幾位大學(xué)生們都說：這幾位大學(xué)生們都說：“沒沒問題，我們等您。問題，我們等您?！苯?jīng)理走了，大學(xué)生們閑著沒事，經(jīng)理走了，大學(xué)生們閑著沒事，圍著經(jīng)理的大寫字臺看，只見上面文件一疊，信一疊，圍著經(jīng)理的大寫字臺看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢？他們看看這疊，看看那疊，資料一

2、疊。都是些什么呢？他們看看這疊，看看那疊，看完了還交換：哎喲，這個好看，哎喲，那個好看看完了還交換：哎喲，這個好看，哎喲，那個好看, ,他他們高談闊論，并吃起了口香糖，將紙皮扔到了桌上，們高談闊論，并吃起了口香糖，將紙皮扔到了桌上，1010分鐘后，總經(jīng)理回來了，分鐘后，總經(jīng)理回來了，人生短?。喝松虅。涸O(shè)想：此時你是這位經(jīng)理會有什么想設(shè)想：此時你是這位經(jīng)理會有什么想法和做法呢？法和做法呢？啟示：我們中學(xué)生要在現(xiàn)代社會中啟示：我們中學(xué)生要在現(xiàn)代社會中生存和發(fā)展應(yīng)做什么樣的人？生存和發(fā)展應(yīng)做什么樣的人？第13課 第三框自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí) 1、什么是教養(yǎng)？、什么是教養(yǎng)？“文化水平高的人就文化水平高的人

3、就有教養(yǎng)有教養(yǎng)”這種說法對嗎？這種說法對嗎？ 2、教養(yǎng)對我們的重要性是什么？、教養(yǎng)對我們的重要性是什么？ 3、有教養(yǎng)的人有哪些表現(xiàn)（要求）？、有教養(yǎng)的人有哪些表現(xiàn)（要求）？ 4、孔子說：、孔子說：“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬，然后君子史。文質(zhì)彬彬，然后君子”，說說你，說說你對這句你的理解。對這句你的理解。 文化和品德的修養(yǎng)，有教養(yǎng)文化和品德的修養(yǎng)，有教養(yǎng)的人都具有良好的道德品質(zhì)和行的人都具有良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。為習(xí)慣。教養(yǎng)的含義教養(yǎng)的含義 文化文化和和品德品德的修養(yǎng)，有教養(yǎng)的修養(yǎng)，有教養(yǎng)的人都具有的人都具有良好良好的道德品質(zhì)和的道德品質(zhì)和行行為習(xí)慣為習(xí)慣。文化水

4、平高的人就有教養(yǎng)？文化水平高的人就有教養(yǎng)？ 服務(wù)員給他端茶或送東西，他不是放服務(wù)員給他端茶或送東西，他不是放下手里的工作，站起來雙手接過去，就是下手里的工作，站起來雙手接過去，就是微笑著朝服務(wù)員點(diǎn)點(diǎn)頭表示感謝。微笑著朝服務(wù)員點(diǎn)點(diǎn)頭表示感謝。周恩來周恩來周恩來對別人為自己的周恩來對別人為自己的哪怕是微小的勞動，都非常哪怕是微小的勞動，都非常尊重。尊重。 更感人的是，周總理在生命彌留之際，更感人的是，周總理在生命彌留之際，仍不忘感謝守護(hù)在他身邊的醫(yī)護(hù)人員。他也仍不忘感謝守護(hù)在他身邊的醫(yī)護(hù)人員。他也因此贏得了億萬人民對他的愛戴和尊敬。因此贏得了億萬人民對他的愛戴和尊敬。請描述周總理在你心目中的請描述

5、周總理在你心目中的形象形象？ 評價就餐者的行為。結(jié)合故事、視評價就餐者的行為。結(jié)合故事、視頻說說教養(yǎng)對人的重要性。頻說說教養(yǎng)對人的重要性。 教養(yǎng)可以教養(yǎng)可以潤飾潤飾人的所有其他人的所有其他美德美德而使之光彩奪目，為美德?lián)矶怪獠蕣Z目，為美德?lián)碛姓哂姓呲A得贏得周圍人的周圍人的尊重尊重； 沒有教養(yǎng)的就會沒有教養(yǎng)的就會變得驕狂、自變得驕狂、自負(fù)、愚蠢負(fù)、愚蠢。世界旅游勝地 只寫給中國人看的提示 小胡是個愛小胡是個愛“標(biāo)新立異標(biāo)新立異”的學(xué)生，他的學(xué)生，他經(jīng)常扮經(jīng)常扮“酷酷”，洗完手不關(guān)水龍頭，走，洗完手不關(guān)水龍頭，走路學(xué)模特的路學(xué)模特的“貓步貓步”，在課堂上插嘴說，在課堂上插嘴說話、課堂外見到老師

6、假裝不認(rèn)識，與同話、課堂外見到老師假裝不認(rèn)識，與同學(xué)告別用學(xué)告別用“飛吻飛吻”，褲管特意長短不齊，褲管特意長短不齊，頭發(fā)染成黃色。同學(xué)們私底下說他頭發(fā)染成黃色。同學(xué)們私底下說他“沒沒教養(yǎng)教養(yǎng)”，虛榮，自私，他與同學(xué)大吵一，虛榮，自私，他與同學(xué)大吵一場。為此，班主任老師找他談話，說他場。為此，班主任老師找他談話，說他的裝扮不合禮儀要求、違反學(xué)校的規(guī)定，的裝扮不合禮儀要求、違反學(xué)校的規(guī)定，對自己的成長不利。小胡卻認(rèn)為這純屬對自己的成長不利。小胡卻認(rèn)為這純屬個人私事、與他人、學(xué)校無關(guān)。個人私事、與他人、學(xué)校無關(guān)。說說一一說說小組交流：你是怎么看待小胡同學(xué)小組交流：你是怎么看待小胡同學(xué)的？為什么？的？

7、為什么？細(xì)心觀察：在我們校園生活中有哪細(xì)心觀察：在我們校園生活中有哪些不符合禮儀教養(yǎng)的行為？些不符合禮儀教養(yǎng)的行為？ 小胡是個愛小胡是個愛“標(biāo)新立異標(biāo)新立異”的學(xué)生，他的學(xué)生，他經(jīng)常扮經(jīng)常扮“酷酷”，洗完手不關(guān)水龍頭洗完手不關(guān)水龍頭，走走路路學(xué)模特的學(xué)模特的“貓步貓步”，在課堂上，在課堂上插嘴說話插嘴說話、課堂外見到老師課堂外見到老師假裝不認(rèn)識假裝不認(rèn)識，與同學(xué)，與同學(xué)告別告別用用“飛吻飛吻”，褲管褲管特意特意長短不齊長短不齊，頭發(fā)染頭發(fā)染成黃色成黃色。同學(xué)們私底下說他。同學(xué)們私底下說他“沒教養(yǎng)沒教養(yǎng)”，虛榮，自私虛榮，自私，他與同學(xué)，他與同學(xué)大吵一場大吵一場。為此，。為此，班主任老師找他談話

8、，說他的裝扮不合禮班主任老師找他談話，說他的裝扮不合禮儀要求、違反學(xué)校的規(guī)定，對自己的成長儀要求、違反學(xué)校的規(guī)定，對自己的成長不利。小胡卻認(rèn)為這不利。小胡卻認(rèn)為這純屬個人私事、與他純屬個人私事、與他人、學(xué)校無關(guān)人、學(xué)校無關(guān)。禮貌禮節(jié)大展臺禮貌禮節(jié)大展臺學(xué)生學(xué)生儀表儀表師生師生交往交往做客或接做客或接待客人待客人公共公共場所場所 小胡不服同學(xué)們對他的評論小胡不服同學(xué)們對他的評論, , 他振振有詞地他振振有詞地辯解道：辯解道： 1 1、 “有教養(yǎng)的是小事斤斤計較的人，我有教養(yǎng)的是小事斤斤計較的人，我才不愿做呢！才不愿做呢！” ” 2 2、 “有教養(yǎng)的人就是沒有缺點(diǎn)的人，你有教養(yǎng)的人就是沒有缺點(diǎn)的人

9、，你們都沒缺點(diǎn)嗎？們都沒缺點(diǎn)嗎？” 3 3、“有教養(yǎng)的人就是只講外表的人，你們有教養(yǎng)的人就是只講外表的人，你們都是虛偽的人。都是虛偽的人?！?4 4、 “ “教養(yǎng)是天生的教養(yǎng)是天生的, ,無法改變的！無法改變的！”請你幫老師與小胡辯一辯，讓小胡心服口服。請你幫老師與小胡辯一辯，讓小胡心服口服。 經(jīng)過同學(xué)們激烈地辯論，小經(jīng)過同學(xué)們激烈地辯論，小胡似乎明白了怎樣做有教養(yǎng)的人，胡似乎明白了怎樣做有教養(yǎng)的人，但他腦子里亂成一團(tuán)，請你幫他但他腦子里亂成一團(tuán)，請你幫他整理一下教養(yǎng)的表現(xiàn)（整理一下教養(yǎng)的表現(xiàn)（或教養(yǎng)的或教養(yǎng)的要求要求）嗎？）嗎？有教養(yǎng)人的表現(xiàn)和品質(zhì)（有教養(yǎng)人的表現(xiàn)和品質(zhì)（要求要求）有教養(yǎng)的人

10、懂禮節(jié)，有禮貌有教養(yǎng)的人懂禮節(jié)，有禮貌有教養(yǎng)的人有教養(yǎng)的人有寬廣的胸懷有寬廣的胸懷、不盲目自大、不盲目自大有教養(yǎng)的人有教養(yǎng)的人懂得尊重別人懂得尊重別人有教養(yǎng)的人有教養(yǎng)的人注意生活細(xì)節(jié)注意生活細(xì)節(jié)有教養(yǎng)的人能夠有教養(yǎng)的人能夠?qū)⑷祟惖娜祟惖母鞣N優(yōu)秀品質(zhì)轉(zhuǎn)各種優(yōu)秀品質(zhì)轉(zhuǎn)化為自身的內(nèi)在品質(zhì)化為自身的內(nèi)在品質(zhì)教養(yǎng)不是天生的，教養(yǎng)不是天生的，要通過學(xué)習(xí)和鍛煉要通過學(xué)習(xí)和鍛煉，才才能成為有教養(yǎng)的人能成為有教養(yǎng)的人 說說你經(jīng)歷過的、說說你經(jīng)歷過的、或者看到過的、聽說或者看到過的、聽說過的人際交往的故事，過的人際交往的故事，交流你感悟到的現(xiàn)代交流你感悟到的現(xiàn)代人際交往的藝術(shù)。人際交往的藝術(shù)。“質(zhì)勝文則野，質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史。文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬，文質(zhì)彬彬，然后君子然后君子” 孔子孔子 談?wù)勀銓φ務(wù)勀銓@些句子的這些句子的理解。理解。只有禮節(jié)儀只有禮節(jié)儀表和質(zhì)樸的表和質(zhì)樸的品格結(jié)合，品格結(jié)合，才算得上是才算得上是有教養(yǎng)的人有教養(yǎng)的人 在缺乏教養(yǎng)的在缺乏教養(yǎng)的人身上，勇敢就人身上，勇敢就會成為粗暴；學(xué)會成為粗暴；學(xué)識就會成為迂腐；識就會成為迂腐；機(jī)智就會成為逗機(jī)智就會成為逗趣；質(zhì)樸就會成趣；質(zhì)樸就會成為粗魯；溫厚就為粗魯；溫厚就會成為諂媚。會成為諂媚。 洛洛 克克如果你失去了今天，你不算失敗，如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)?/p>