愛心樹繪本感悟

1、愛心樹謝爾謝爾希爾弗斯坦希爾弗斯坦【美美】河西區(qū)第三十三幼河西區(qū)第三十三幼 劉曜萌劉曜萌 作者簡介作者簡介謝爾謝爾希爾弗斯坦，詩人、插畫家、希爾弗斯坦，詩人、插畫家、劇作家、作曲家、鄉(xiāng)村歌手。作為劇作家、作曲家、鄉(xiāng)村歌手。作為2020世紀最偉大的繪本作家之一，謝世紀最偉大的繪本作家之一，謝爾的繪本作品被翻譯成爾的繪本作品被翻譯成5050多種語言，多種語言，全球銷量超過全球銷量超過1 18 8億冊。億冊。19641964年年愛心樹愛心樹的出版轟動文壇，一舉的出版轟動文壇，一舉奠定了謝爾在當代美國文學(xué)界的地奠定了謝爾在當代美國文學(xué)界的地位。在此后幾十年，該書暢銷不衰，位。在此后幾十年，該書暢銷不衰

2、，累計銷量超過累計銷量超過600600萬，被美國教育萬，被美國教育部評選為百部最受教師和孩子喜愛部評選為百部最受教師和孩子喜愛的書之一。他的其他繪本作品也同的書之一。他的其他繪本作品也同樣廣受好評樣廣受好評內(nèi)容 在這本書中，小男孩從小的時候?qū)Υ笤谶@本書中，小男孩從小的時候?qū)Υ髽涞囊蕾?，大樹用自己的樹葉做成小樹的依賴，大樹用自己的樹葉做成小男孩喜歡的東西，讓小男孩在大樹上男孩喜歡的東西，讓小男孩在大樹上蕩秋千，隨著男孩一點點長大，他不蕩秋千，隨著男孩一點點長大，他不依賴大樹了，甚至漸漸遠離了它，這依賴大樹了，甚至漸漸遠離了它，這讓大樹很傷心，于是大樹心甘情愿的讓大樹很傷心，于是大樹心甘情愿的滿足

3、這男孩逐漸擴大的需求，甚至舍滿足這男孩逐漸擴大的需求，甚至舍棄了自己的樹枝，樹干，但大樹的一棄了自己的樹枝，樹干，但大樹的一句很高興，感動著無數(shù)人的心，直至句很高興，感動著無數(shù)人的心，直至最后大樹只有一點點樹根了，在小男最后大樹只有一點點樹根了，在小男孩已經(jīng)風之殘念的時候，也無私的給孩已經(jīng)風之殘念的時候，也無私的給予著自己，讓男孩依偎著他予著自己，讓男孩依偎著他理解 有人說這是母愛的象征，大樹像極了有人說這是母愛的象征，大樹像極了母親對孩子的愛，那種無私的給予著，母親對孩子的愛，那種無私的給予著，奉獻著自己，不僅僅滿足著小男孩成奉獻著自己，不僅僅滿足著小男孩成長中的物質(zhì)需求，更像是一個精神的長

4、中的物質(zhì)需求，更像是一個精神的支柱，在小男孩的心里，大樹就是永支柱，在小男孩的心里，大樹就是永遠的家，從小時大樹陪伴著自己玩，遠的家，從小時大樹陪伴著自己玩，到成長過程中，一切的給予，最后在到成長過程中，一切的給予，最后在年邁的小男孩需要他的時候，他依然年邁的小男孩需要他的時候，他依然給予著自己已經(jīng)破碎的身體，給予小給予著自己已經(jīng)破碎的身體，給予小男孩需要的力量和心靈的慰藉。這是男孩需要的力量和心靈的慰藉。這是一個給予和被給予的故事，更是一個一個給予和被給予的故事，更是一個愛與被愛的故事。愛與被愛的故事。愛心 這讓我聯(lián)想到我的這份工作，作為一名幼這讓我聯(lián)想到我的這份工作，作為一名幼兒教師，我要

5、把無私的愛奉獻給孩子們，兒教師，我要把無私的愛奉獻給孩子們，對于三到六歲的孩子，是他們成長的關(guān)鍵對于三到六歲的孩子，是他們成長的關(guān)鍵期。通過品讀期。通過品讀愛心樹愛心樹我對愛心這個詞，我對愛心這個詞，感觸很深，在幼兒教育事業(yè)中，擁有一顆感觸很深，在幼兒教育事業(yè)中，擁有一顆愛心是多麼的重要，首先我們要做到有愛，愛心是多麼的重要，首先我們要做到有愛，愛是什么，愛是一切動力的來源，愛是我愛是什么，愛是一切動力的來源，愛是我們對孩子無敵的給予的源頭，正是這份對們對孩子無敵的給予的源頭，正是這份對孩子的愛，激發(fā)著我們對孩子的事無巨細，孩子的愛，激發(fā)著我們對孩子的事無巨細，耐心培養(yǎng)，我們可以原諒孩子們一切

6、的錯耐心培養(yǎng)，我們可以原諒孩子們一切的錯誤，接受孩子一切的缺點，我們可以像大誤，接受孩子一切的缺點，我們可以像大樹一樣，給予孩子成長過程中不同階段的樹一樣，給予孩子成長過程中不同階段的所有需求，更能給予孩子心靈上的依賴和所有需求，更能給予孩子心靈上的依賴和慰藉，在孩子身邊，我們即使老師，也是慰藉，在孩子身邊，我們即使老師，也是朋友，更是母親。朋友，更是母親。有心 每到孩子們?nèi)雸@離園的時間每到孩子們?nèi)雸@離園的時間, ,我都會微笑著我都會微笑著站在教室門口迎送班里的每一個小天使站在教室門口迎送班里的每一個小天使. .不不時地蹲下身子親孩子們一口時地蹲下身子親孩子們一口, ,順手幫他們拉順手幫他們拉

7、拉衣角系系鞋帶拉衣角系系鞋帶. .平和的微笑平和的微笑, ,自然的舉動自然的舉動, ,卻讓家長感動于我工作的細心和對孩子的卻讓家長感動于我工作的細心和對孩子的關(guān)愛關(guān)愛. .真誠地微笑迎送真誠地微笑迎送, ,既讓孩子們感受到既讓孩子們感受到老師對他們真切的關(guān)懷和陽光般的溫暖老師對他們真切的關(guān)懷和陽光般的溫暖, ,也也讓家長感染到我的快樂情緒讓家長感染到我的快樂情緒, ,分享我的愉悅分享我的愉悅心情心情. .在迎送孩子的簡短時間里在迎送孩子的簡短時間里, ,我微笑著我微笑著和家長交流和家長交流, ,彼此間架起了心靈溝通的橋梁彼此間架起了心靈溝通的橋梁. .微笑就如春雨微笑就如春雨, ,點點滴滴滋潤著孩子們的心點點滴滴滋潤著孩子們的心靈靈, ,也讓家長感覺放心也讓家長感覺放心, ,舒心。舒心。感悟 在我的人生中，不需要轟轟烈烈，在我的人生中，不需要轟