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文檔簡介
1、 第五章 統(tǒng)計過程控制 過程能力指數的概念 過程能力指數的計算 掌握控制圖及過程能力指數的概念及過程能力指數的計算 過程質量即為產品質量特性,如尺寸、精度、純度、強度、額定電流、電壓等。則通常指工藝質量特性,如化工產品、生產裝置的溫度、壓力、濃度和時間等。有時,過程質量也可表現(xiàn)為物耗和效率。第一節(jié) 過程控制的基本概念 產品質量在各種影響因素的制約下,呈現(xiàn)波動性。產品質量波動包括產品之間的波動、單個產品與目標值之間的波動。產品質量波動可分為正常波動和異常波動兩類。 正常波動又稱隨機波動。原材料性質上的微小差異,機床的輕微振動,刀具的正常磨損,夾具的微小松動,工人操作上的微小變化,車間溫度、濕度的
2、微小變化等,它們都會使產品質量產生波動。但是它們在什么時候發(fā)生,具有一定的隨機性(偶然性),因此,亦稱隨機波動。正常波動對工序質量的影響較小,在技術上難以測量和消除。 異常波動又稱系統(tǒng)波動。它是由某種特定原因引起的,例如混入了不同規(guī)格成分的原材料,機床、刀具的過度磨損,夾具的嚴重松動,機床或刀具安裝和調整不準確,孔加工基準尺寸的誤差,界限量規(guī)基準尺寸的誤差等,引起了工序誤差等,引起了產品質量的較大波動。異常波動對產品質量的影響較大。 正態(tài)分布圖形是一條中間高、兩邊低的“鐘形”狀態(tài)曲線,它具有集中性、對稱性等特點。 正態(tài)分布由兩個參數決定:均值和標準差,均值是正態(tài)分布曲線的位置參數,當標準差相同
3、時其曲線形狀相同,只是曲線中心的位置不同。標準差是衡量數據分布離散程度的參數,當值相同時,曲線的中心位置相同,而曲線的形狀不同。隨值的增大曲線變得越來越“矮”,越來越“胖”。正態(tài)分布曲線與坐標橫軸所圍成的面積等于1。第二節(jié)第二節(jié) 過程分析與過程控制過程分析與過程控制 是對過程影響產品質量的各類因素進行分析,找出主導性(支配性)因素,調查這些因素(過程條件)與過程結果(質量特性值)之間的關系。 如沖壓、塑壓、壓鑄、模拉、印刷等。這類工序,只要裝置定位正確,就能保證產品精度一致性。過程分析 如自動切割,機器打樁等。由于機器設備的技術完好狀態(tài)將隨時間的推移而產生磨損、升溫等變化,因而致使工序質量特性
4、值亦發(fā)生變化,甚至發(fā)生變化的程度較大而產生不合格品。 例如手工焊接、紡紗和織布等。對這些工序,操作工人的技能和責任心是保證質量的關鍵,因而在進行控制時,重點是搞好工人的技術培訓和加強考核,提高工人的技術素質,調動他們的積極性。 例如汽車、手表和電視機裝配等。為保證外購件質量,應對供應單位實行調查評級和認定,并加強外購貨品的檢驗。 例如橡膠制品的硫化、機器零件的時效處理等。 例如煉鋼時鋼水成分的信息、軋鋼時壓下量的信息等。 包括不同生產線、不同設備、不同時間、不同批次間的波動;工件間工序質量特性值的波動;裝配、組合件內部的波動。 選擇時,要考慮這個質量特性值的作用是主要的還是一般的。 也就是要分
5、析哪幾個因素處于受控狀態(tài)下,才能保證其質量特性穩(wěn)定地達到標準要求。 即建立控制管理標準,納入經常性的過程分析活動。支配性因素的控制范圍可根據工藝規(guī)程要求和生產經驗確定。 用過程質量分析表、過程作用指導書等過程分析文件予以肯定。 是維持過程長期處于穩(wěn)定狀態(tài)的活動。具體說,就是根據產品的工藝要求,安排合適的工人和配置適當的設備,組織有關部門密切配合,根據產品質量波動的規(guī)律,判斷工序異常因素所造成的波動,并采取各種措施保證產品達到技術要求的活動。 過程控制 (1)要制定進行控制所需要的各種標準(2)要取得實際執(zhí)行結果同原有標準之間產生偏差的信息 (3)要具有糾正實際執(zhí)行結果同原有標準之間所產生偏差
6、的措施 為搞好過程控制,必須具有以下三個條件: 就是對人、機、料、法、環(huán)等五大影響因素進行控制。也就是要求生產技術業(yè)務部門為生產提供并保持合乎標準要求的條件,以工作質量去保證過程質量。 關鍵工序的具體控制方法,是通過工序能力的驗證與分析,按實際需要選用控制圖或記錄表,將其編入工藝文件,作為工藝紀律要求操作者執(zhí)行,檢驗人員督促檢查。 要規(guī)定嚴格的檢定制度,編制計量標準器具、周期送檢進度表,合格者有明顯的標志,超期和不合格者要掛禁用牌。同時,應保證合格的環(huán)境條件。 不合格品控制應由質量管理或質量保證部門負責,不能由檢驗部門負責。質量管理或質量保證部門,除對不合格品的適用性作出判斷外,還應據此掌握質
7、量信息,進行預防性質量控制,組織質量改進,改善外購件供應等,不合格品控制應有明確的制度和程序。 即SPC(Statistical Process Control)。它是利用統(tǒng)計方法對過程中的各個階段進行控制,從而達到改進與保證質量的目的。SPC強調全過程的預防為主。 統(tǒng)計過程控制 SPC培訓提出或改進規(guī)格標準診斷和采取措施解決問題確定關鍵變量在各部門落實統(tǒng)計監(jiān)控工序 1)對全廠每道工序都要進行分析(可用因果圖),找出對產品質量影響最大的變量,即關鍵變量(可用排列圖)。 2)找出關鍵變量后,列出工序流程圖。即在圖中按工藝流程順序將每道工序的關鍵變量列出。 1)對步驟(2)所得到的每個關鍵變量進行
8、詳細分析。 2)對每個關鍵變量建立工序控制標準,并填寫工序控制標準表。 第二節(jié)第二節(jié) 工序分析與工序控制工序分析與工序控制 培訓內容主要有:SPC的重要性;正態(tài)分布等統(tǒng)計基本知識;質量管理的7個工具,其中控制圖是培訓重點;以及制訂工序流程圖;制定工序控制標準等。 主要應用控制圖對工序進行監(jiān)控。在本步驟,能夠清楚地了解關鍵變量是如何受控的。依據本步驟的實踐,可以對工序控制標準手冊加以調整,即反饋到步驟(4)。1)可以運用傳統(tǒng)的質量管理方法,如7個工具進行分析。2)可以應用診斷理論,對工序進行分析與診斷。3)如果診斷和采取措施解決問題效果顯著,則有可能列出一個新變量并制訂新的工序控制標準,即反饋到
9、步驟(2)、(3)、(4)。 將具有立法性質的有關工序控制標準的文件編制成明確易懂、便于操作的手冊,供各道工序使用。 控制圖(Control chart)又叫管理圖。它是用來分析和判斷工序是否處于穩(wěn)定狀態(tài)的,并帶有控制界限的圖形??刂茍D上的控制界限是用來判斷工序是否發(fā)生異常變化的尺度。利用控制圖對生產過程進行控制,就是把被控制的質量特性值變?yōu)辄c子描在圖上,如果點子全部落在上、下控制界限之內,而且點子的排列又沒有什么缺陷(如鏈、傾向、周期等),就判斷生產過程是處于控制狀態(tài),否則就認為生產過程中存在有異常因素,于是,就要查明其原因,予以消除。 以樣本平均值 x為中心線,而上下取3倍的標準偏差x來確
10、定控制圖的控制界限,因此用這樣的控制界限作出的控制圖,叫作3 控制圖。 33 一般適用于以長度、強度、純度等計量值為控制對象的場合。是以計數值數據的質量特性值為控制對象的。 x 平均值( x)控制圖:是用來控制平均值的變化; 極差(R R )控制圖:是用來控制過程標準差的變化, 它是通過調查平均值。 x和極差(R R )是否有異常變化,來對過程進行控制的。 x 從數理統(tǒng)計的理論可知,特性值 x 服從總體為N(,)的正態(tài)分布時, 則對于大小為n 的樣本 x1,x2,xn 的平均值 x有下式成立: x的期望值 E(x)=的標準偏差 xxnD()=而和可通過k組、容量大小為n的樣本數據求得: 的估計
11、值x 的估計值2dR控制圖的控制界限為: UCLUCL RAxndRxn2233LCL LCL RAxndRxn2233CLCL x 從數理統(tǒng)計的理論可知,特性值 x 服從總體為N(,)的正態(tài)分布時,則對于大小為n的樣本 x1,x2,xn的極差 R有下式成立: R的期望值 E(R)2d R的標準偏差 D(R)3d 式中,可通過樣本數據來估計。則 的估計值 2dRR 控制圖的控制界限為: UCL UCL RDRdddd42332313LCLLCL RDRdddd32332313 x- -R N100 20kx、R minmaxxxRminmaxxxRxR kxkxxxxik21kRkRRRRii
12、21 Rx 的期望值的期望值 E(np)=pn 的標準偏差的標準偏差pnpn樣本組數不合格品總數knpPPnn檢查樣品總數不合格品總數nnpPPE(np)= )1 (ppn因此,np控制圖的控制界限為UCL=UCL= )1 (3PpnpnCLC=CLC= )1 (3Ppnpn CL = =pn( 每次檢查數量500個。 本例分30組。 生產實踐表明,從穩(wěn)定的工序中隨機抽取的一定單位的樣本中,出現(xiàn)的產品缺陷數c服從泊松分布,則有:c的期望值 c的標準偏差 ccE)(ccD)( c控制圖的控制界限為: UCL= = cc3 LCL= = CL=CL= cc3c樣本大小樣本中的缺陷數incuu的期望
13、值 uuE)(u的標準偏差 nuuD/)(樣本大小樣本中的總缺陷數ncuu控制圖的控制界限為: UCL= = nuu/3 LCL= = CL= = u(1)收集數據。本例共收集30組數據。(2)固定單位面積為10cm2(3)統(tǒng)計出單位面積中的缺陷數(4)計算中心線和控制界限(5)畫出控制界限和中心線。(6)在圖上打點。(7)記入有關事項。nuu/3 判斷工序是否處于受控狀態(tài)的基本原則如下。1)所有樣本點都在控制界限內;2)位于中心線兩側的樣本點數目大致相同;3)離中心線越近,樣本點越多。4)樣本點在控制界限內的散布是獨立隨機的,無明顯規(guī)律或傾向。 只要控制圖上的樣本點出現(xiàn)下列情況之一時,就可判
14、斷工序為失控狀態(tài),即為有異常發(fā)生。 1)樣本點超出控制界限(樣本點在控制界限上,按超出界限處理);2)控制界限內的點子排列方式有缺陷,即為非隨機排列。 分析用是利用控制圖判斷工序是否穩(wěn)定,分析各種因素對質量特性的影響,如果發(fā)現(xiàn)有異常變化,就及時采取措施,調查原因、消除異常,使工序穩(wěn)定。 控制用的控制圖是在已作好分析用控制圖的基礎上,在工序中定期采集數據,在控制圖上打點, 如果有點子越出界限或者雖然在界限內,但點子排列方式有缺陷,就表明有異常,就要采取措施,使之恢復穩(wěn)定狀態(tài)。 需要重點控制的項目(質量特性、關鍵部位或薄弱環(huán)節(jié))稱為控制點。確定控制點的原則是:1)產品的性能、精度、壽命、可靠性、安
15、全性等,以及對它 們有直接影響的零部件的關鍵質量特性及影響這些特性的 支配性工序要素。2)工序本身有特殊要求,對下道工序有影響的質量特性,以 及影響這些特性的工序支配性要素。 3)工序質量不穩(wěn)定,出現(xiàn)不合格品多的質量特性,或其它支 配性工序要素。4)用戶反饋回來的意見較多的工序。 由于使用目的不同,對于不同控制項目或不同質量特性,應選用不同類型的控制圖。 樣本組大小的確定,應從技術、控制圖的類別、需要控制質量特性值的時間間隔及經濟性等方面來考慮。 抽樣方法不同,控制圖所反映出來的質量特性變化的意義就有所不同。因此,必須注意工序控制的變化情況,采取合適的抽樣方法。 必須采取近期生產中的數據或決定
16、重新采取數據,一般需2025組數據,每組數據的多少由控制圖種類和其經濟性來決定。根據預備數據作分析用控制圖。 用預備數據作出了分析用控制圖后,就要觀察工序是否處于控制狀態(tài)。也就是討論工序是否有異常發(fā)生。這時,要討論以下兩種情況。 如果對工序不穩(wěn)定的因素采取措施,使之穩(wěn)定后,就要在穩(wěn)定的狀態(tài)下,調查產品是否滿足標準,使之控制狀態(tài)標準化。如滿足標準,即可進行下一步;如不滿足標準,要采取措施進行處理,以消除異常原因達到標準。 作控制用的控制圖經過上述步驟后,當工序處于穩(wěn)定狀態(tài)時,就要在分析用的控制圖上延長控制界限,按每天的數據打點,若看到控制圖在控制時有異常情況,就要立即追查原因,采取措施,并保留記
17、錄。 如果工序能繼續(xù)處于控制狀態(tài),質量水平就能提高,這時要定期地評價控制界限。當操作者、原材料、機器設備、操作方法發(fā)生變化時,要重新進行計算。 是指過程在一定時間,處于控制狀態(tài)(穩(wěn)定狀態(tài))下的實際加工能力。 通常用產品質量指標的實際波動幅度來描述過程能力的大小,一般表示為 B6 過程能力指數是表示過程能力滿足過程質量標準要求程度的量值,它用過程質量要求的范圍(公差)和過程能力的比值來表示,即6TCP式中: CP 過程能力指數; T 公差(技術要求或質量標準); 6 過程能力。 這種情況時的過程能力指數為:sTTTTTCLuLuP666TsuTLT式中 標準的范圍(公差范圍) 樣本標準偏差; 質
18、量標準的上限值; 質量標準的下限值。xsTCkCPPk62)1 ( 總體標準偏差;1)當只要求公差上限時,則CP 值計算公式為: sxTTCuuP332)當只要求公差下限時,則CP 值計算公式為: sTxTCLLP33 過程能力評價的目的是對過程進行預防性處置,以確保生產過程的質量水平。理想的過程能力既要能滿足質量保證的要求,又要符合經濟性的要求。過程能力等級過程能力指數過程能力判斷特級一級二級三級四級 Cp 1.67 1.67 Cp 1.33 1.33 Cp 1.00 1.00 Cp 0.67 Cp 0.67 過剩充足正常不足嚴重不足方法是從影響過程的人、機、料、法、環(huán)5大因素進行分析。 1
19、)對大量生產過程進行統(tǒng)計分析,得出由于刀具磨損和加 工條件等隨時間的推移而逐漸變化的偏移規(guī)律,因而可 及時進行中心調整,或采取設備自動補償偏移或刀具自 動調整和補償等。2)根據中心偏移量,通過首件檢驗,可調整設備、刀具等 的加工定位裝置。3)改變操作者的孔加工偏向下差及軸加工偏向上差的傾向 性習慣,以公差中心值為加工依據。4)配置更為精確的量規(guī),由量規(guī)檢驗改為量值檢驗,或采 用高等級的量具檢測。 過程加工的分散程度,即過程加工的標準偏差s 提高過程能力,減少分散程度的措施極為廣泛,一般有以下幾種。1)修訂工序,改進工藝方法;修訂操作規(guī)程,優(yōu)化工藝參 數,補充增添中間工作;推廣應用新材料、新工藝
20、、新技 術; 2)檢修、改造或更新設備。改造、增添與公差要求相適應的 精度高的設備;3)增添工具、工裝,提高工具、工裝的精度; 4)改善現(xiàn)有的現(xiàn)場環(huán)境條件,以適應產品對現(xiàn)場環(huán)境的特殊 要求; 5)改變材料的進貨周期,盡可能減少因材料的進貨批次不同而 造成的質量波動;6)對關鍵工序、特種工藝的操作者進行技術培訓;7)加強現(xiàn)場的質量控制。設置工序質量控制點或推行控制圖管 理;開展QC小組活動;加強質量檢驗,適當增加檢驗頻次和 數量等。 擴大加工公差,必須通過嚴格的論證和實踐考察,證實放寬公差確實不致影響產品質量,由工藝設計部門提出,經嚴格審批程序批準才能執(zhí)行。 過程能力調查,是指采用一定的方法,對
21、選定的調查對象,測量其質量特性值,判斷過程能力是否充足,并制定相應的改進措施的全部活動。 調查目的可在掌握和分析資料的基礎上確定,一般可從以下幾方面收集資料。1)設計方面 技術設計、工藝設計等資料;2)生產制造方面 工序6要素(5MIE)狀況等資料;3)檢查、供應和銷售方面 檢查方法、手段、標準等資料;材 料供應、訂貨前的指導思想以及用戶的意見等資料。 一般調查對象應選擇可以進行數據處理的,在生產過程中可以進行實驗的主要環(huán)節(jié)。 調查之前,要了解引起質量波動的5M1E是否巳標準化。對于5M1E未標準化的,應根據技術上、經濟上所能達到的力量,盡量使其標準化。 應根據調查目的選擇合適的調查方法。 根據調查目的和選定的調查方法,進行數據的收集、整理、分析,并計算工序能力指數,為工序能力評價和改進提供依據。 1)過程能力過高,需要制定改進措施,使其降低 成本,提高經濟效益;2)過程能力充分,維持原狀,繼續(xù)進行生產;3)過程能力不足,找出原因,制定改進措施并加 以實施
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