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文檔簡介

1、三年級語文下冊期中綜合復(fù)習(xí)專項練習(xí)題部編入教版班級:姓名:拼音詞組1 .看拼音寫詞語。da banco zhuangxiang tianqlng liang()()()()feng shouguT zezhl ganqi wei()()()()2 .看拼音寫詞語:guT ze la zhu wan shuaqiang bi yan zouyao huang rong qiu jl lieV jiu ming lu xing3.認真拼讀,規(guī)范書寫。zou lang qi zhong wang qiu yang touying er) () () ()zhong lei fen liefei za

2、o yuan man xT wang) () () ()19 / 194.認真拼讀,規(guī)范書寫。huang yelud xiachu fahu xiangkou dineng goukuang fengshuang bi5.我是小小書法家,能看拼音把詞語寫正確、寫漂亮。()()()()()mi fengnud rudmogumoxingwei wu()()(一)()形近字詞6.比一比,再組詞。瓣(_)蓬()姿(._)仿(辯(_)逢()資(._)方(7.比一比,再組詞。資()駱()援(一)縛(一)仿()姿()絡(luò)()暖(一)傅(一)紡()8.比一比,組詞語。裁(,)棉()師(_)慢(栽(_)綿()帥

3、(._)漫(悶(_)獎()漂(_)惱(zT shisu xingyuan yang)xin shang ou zhou句子訓(xùn)練營11.按要求完成句子練習(xí)。1 .垂柳把溪水當作梳妝的鏡子。(改為"被"字句)2 .你想去伯伯家。(改為反問句)3 .那一個個輕清脆麗的小球,像一串美麗的夢。(縮句)4 .同學(xué)們在溫和的陽光下做著游戲。(修改病句)12.我能按要求改寫句子。(1)河北人把尖頭綠螞蚱叫作“掛大扁兒”。(改為"被"字句)(2)修改下面的句子。媽媽送了我漂亮的一個文具盒。(3)走在街上的,是來來往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬,有的挑著擔,有 的趕著毛驢。

4、(用加點詞語仿寫句子)(4)馬兒跑得越快,離楚國不是越遠了嗎?(改為陳述句)13.按要求寫句子。1 .人們把街道打掃得干干凈凈。(改為"被"字句)2 .教室里響起了掌聲。(擴句)3 .他穿著一件灰色的上衣,一頂藍色的帽子。(修改病句)4 .我怎么能離開自己的陣地呢?(改為陳述句)14.句子大觀園。(接要求寫句子)1 .果子味道鮮美。(擴句)2 .種子不得不把身體縮成一團。(改為肯定句)3 .長胡子被風吹到了身體后面,胡蘿卜先生完全不知道。(調(diào)整語序,保持句 意不變)4 .我國東北的小興安嶺,有數(shù)不清的紅松、白樺、株樹(改為設(shè)問句)15 .按要求寫句子。(1)樹上結(jié)了許許多多

5、數(shù)不清的果子。(修改病句)(2)藍藍的天空掛著一閃一閃的星星。(縮句)(3)種子被泥土緊緊地包裹著。(改為“把”字句)(4)發(fā)揮想象,把句子寫生動。秋風吹來,滿樹的葉子紛紛落下,像 o課內(nèi)填空16 .按課文內(nèi)容填空。1.陶罐和鐵罐一文的體裁是,作者通過了對比的方法來寫,開始時,驕傲的鐵罐看不起陶罐,陶罐對鐵罐的態(tài)度是,二者形成了鮮明的;許多年過去了,陶罐,鐵罐,二者形成了對比。這個寓言告訴了我們一個道理:,2. “我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢”這句話是說的,可以看出 O17.按課文內(nèi)容填空。1 .荷葉羅裙一色裁,O2 . ,聞歌始覺有人來。3 .不一樣的樹葉,:不一樣的季節(jié),o4 .讀不

6、完的大書一文中的“大書”是指,作者在文中說明大 自然里面有無窮的奧秘,極大的學(xué)問,有欣賞不完的樂趣,表達了作者 之情。18.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1 . ,霜葉紅于二月花。2 .一個籬笆三個樁,3 .有理走遍天下,o4 .學(xué)習(xí)了前四個單元的課文,我知道了不懂就要問中,我們要學(xué)習(xí)孫中山 的精神。去年的樹中,我明白了一定要 C在中,我看到了青頭和紅頭之間美好的,明 白了好朋友要,不論遇到什么事都要°總也倒 不了的老屋中,我認識了 的老屋。19.按課文內(nèi)容填空。1 .賣火柴的小女孩主要講了一個賣火柴的小女孩在富人合家歡樂、舉杯共慶的大年夜凍死在街頭的故事。通過擦燃火柴的 美好幻想與她的顯示生活

7、形成了鮮明的對比。這個童話故事表達了對窮苦人 民悲慘遭遇的 和對當時社會的,無情地揭示了當時社會的黑暗和罪惡。2 .那一定會很好講述了一粒種子的一段生命歷程:3 .在牛肚子里旅行講述了兩只蟋蟀玩捉迷藏時,被吞進牛肚子, 想辦法幫助 僥幸逃脫的一次驚險“旅行”。4 .一塊奶酪是一篇童話故事,通過寫螞蟻隊長指揮螞蟻們搬運奶酪時的 ,表現(xiàn)了動物之間的 和 O20.按課文內(nèi)容填空。1.,無理寸步難行。1.1 時強弱在于力,。3 .她倆在光明和 中飛走了,越飛越高,飛到那沒有,沒有,也沒有 的地方去了。4 .除了本單元的童話故事,我還讀過,這個故事大家可以好好讀 一讀,因為。閱讀理解21.閱讀下文,回答

8、問題。愛玩的太陽娃娃天上的太陽娃娃喜歡吹白云玩兒。瞧,她把嘴巴鼓得(圓圓 園園)的,朝著身邊的云吹呀,吹呀,吹出了 一對長(chang zhang)耳朵,一條短尾巴,一個胖肚子,一個圓腦瓜。哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!太陽娃娃一邊在天上跑,一邊吹,把這朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成 白雪公主她越吹越開心,一不小心把一朵白云吹進海里去了,自己也一起 滾進大海中。啊,她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(piao piao)亮的白浪 花。1 .選擇括號中正確的詞或讀音。鼓得(圓圓園園) 長(chang zhang)耳朵(那 哪)朵白云 漂(piao piao)亮2 .短文共有 個自然段,第

9、2自然段有 句話。3 .太陽娃娃喜歡吹白云玩,她把白云吹成了 和、 24 .找出短文中寫小白兔樣子的詞語。22.閱讀文章,回答問題?!皩Σ黄稹钡牧α坷蠋煾嬖V我,“對不起”這三個字有一股神奇的力量,它就像一陣春風能 吹散天上濃(n6ng 16ng)厚的烏云,乂像一場春雨能熄滅地上熊熊的烈火。 記得有一次,我和媽媽在商場(chdng chdng)購物,一不小心,購物車軋 到了一位漂鳧阿姨的腳。當時,那位阿姨尖叫一聲蹲了下去,看上去很生氣。 我急忙蹲下去,川手輕輕地撫摩阿姨的腳,連聲說:“對不起,阿姨,我不是 有意的?!焙髞?,阿姨強忍著痛,沖著我微笑,原諒了我???,“對不起”的 力量(lidng l

10、idng)多大呀!還有一次,下課了,我就像一只歡快的小兔子沖(chbng chbng)出教室。 “啪”的一聲,我把同桌的一本書碰到地上了。壞了,嶄新的封面被弄破了。 只見同桌瞪著大大的眼睛,臉漲得通紅,拳頭握得緊緊的?!皩Σ黄?,我不是 故意的。"我紅著臉低聲說,“下次我一定會注意的?!蓖缆牭健皩Σ黄稹?后,握緊的拳頭松開了,說:“算了吧!”我和同桌一起拿來透明膠,把撕破 的封面粘好了。你說,“對不起”的力量大不大?1 .用“給加點字選擇正確的讀音。2 .用“”畫出文章的中心句。3 . “理'推的購物車軋到了阿姨的腳后,“我”是怎么做的?4 . “我”把同桌的書碰到了地上,還

11、弄破了封面,同桌為什么沒怪“我” ?23.閱讀下文,回答問題。母愛是一根穿針線母親為兒子整理衣服時,發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的紐扣松動了。她決定給兒 子釘一下。兒子很年輕,卻已經(jīng)是一名聲譽日隆的作家。天賦和勤奮成就了他的今 天。母親因此而驕傲一一她就是作家的母親!屋子里很靜,只有兒子敲擊鍵盤的嘀嘀嗒嗒聲,為他行云流水的文字伴 奏,母親能從兒子的神態(tài)上看出,他正文思泉涌。她在抽屜里找針線時,不敢 弄出一點聲響,惟恐打擾了兒子。還好,母親發(fā)現(xiàn)了一個線管,針就插在線管 上。她把它取出來,輕輕推好抽屜??伤龅搅寺闊?,當年的繡花女連針也穿 不上了。一個月前她還穿針引線縫被子,現(xiàn)在明明看見針孔在那兒,就是穿不

12、 上。她不相信她視力下降得那么厲害。再次把線頭伸進嘴里濡(rO)濕,再次用 左手的食指和拇指把它捻得乂尖乂細,再次抬起手臂。讓眼睛與針的距離最 近,再試一次一一還是失敗。再試可線仍未穿進針眼里。兒子在對文章進行后期排版,他從顯示屏上看見反射過來的母親,怔往 了。他忽然覺得自己就是那根縫衣針,雖然與母親朝夕相處,可他的心卻被沒 完沒了的文章堵死。母親的絲線在他這里已找不到進出的孔,可她還是不甘 心放棄。兒子的眼睛熱了。他這才想起許久不曾和母親交流過感情,也沒有關(guān)心過 她的衣食起居了。媽,我來幫你。兒子離開電腦,只一剎那,絲線穿針而過。母親笑紋如 花。用心為兒子釘起紐扣來,像在縫合一個美麗的夢。兒

13、子知道今后該怎樣做了。因為,母親很容易滿足,比如,只是幫她穿一 根針,實現(xiàn)她為你釘一顆紐扣的愿望,使她付出的愛暢通無阻。如此簡單。 1.題目是用打比方的手法寫的,他把母愛比作什么?2 .把第二自然段中加點的詞換成一個近義詞填在括號里,使句子的意思不變。驕傲一3 .文中省略號的用法是什么?4 .句中說“兒子知道今后該怎樣做了。"你知道該怎樣做嗎?24.閱讀短文,回答問題。蝸牛的森林蝸牛生活在一片草地上,對于蝸牛來說,這里就像是一片茂密的森林??墒怯幸惶?,草地上來了一只穿紅靴子的兔子,蝸牛很熱情地招呼說:“歡迎你來到蝸牛的森林?!蓖米勇犃斯χf:“這樣的草地也算森林? 最高的草才過我

14、的靴筒?!庇谑?,兔子就給蝸牛描述了真正的森林,那是有著 高大樹木的地方。蝸牛很吃驚,世界上還有這樣的地方?他決定去尋找真正的 森林。蝸牛上路了,什么也不用帶,他的背殼房子就是他的一切。當他身體縮進 去的時候,他就在休息,當他把身體伸出來的時候,他就在趕路。這樣過了許 多天。一天,蝸牛看見四個巨大的樹根,啊,這樣的大樹,只有森林里才有啊。 蝸牛很高興,他覺得自己到了森林了??墒?,森林這么大,蝸牛站在地上是看 不清楚的,他決定沿著樹干一直往上爬。這是一棵多么老的樹呀,蝸牛一邊爬一邊想著。蝸牛爬到頂上的時候,感 覺到刺眼的陽光,哦,原來他爬到了大象的背上,那粗粗的樹根當然是大象的 腿了。大象一點也不

15、知道背上有一只蝸牛,踱著步子慢悠悠地走進森林。啊,小 蝸牛終于看見了真正的森林。太陽光斜斜地透過茂密的樹葉像星星一樣灑在地上,也灑在蝸牛的背殼 上。這時候,森林里來了一個巨人,大象很熱情地招呼他:“請休息一會兒 吧,這里是大象的森林。”巨人哈哈笑著說:“森林?這里的樹就和小草一 樣,才到我的膝蓋?!笔前?,大象在巨人面前顯得很小很小,森林就在巨人的 腳下。巨人說:“再見,小小的大象,我要到我自己的森林里去了?!睂ρ?,巨 人一定有著巨大的森林。當大象乂經(jīng)過草地的時候,蝸牛順著他長長的鼻子下來了。兔子看見這一 切的時候,簡直驚呆了。蝸牛安安心心地住在自己的森林里了。雖然這里最高的草也就過了兔子的 靴

16、筒。1 .文中依次出現(xiàn)的人物有:、。我發(fā)現(xiàn)他們 O2 .本篇童話想象十分有趣,讓我們細細品味。對蝸牛來說,就是自己的森林。3 .蝸牛為什么決定去尋找真正的森林?()A.聽了兔子的描述B.聽了巨人的描述4 .讀第四、五自然段,我發(fā)現(xiàn),在蝸牛的眼里,看見四個巨大的樹根,就以為 自己到了森林。其實這四個樹根是。作者的想象有趣乂合理。5 .蝸牛跟著大象來到了真正的森林??稍?的眼里,真正的森林也很小很小。最后蝸牛還是回到了。作者神奇的想象,讓我明白了() A.真正的森林在每個人的心里,適合自己的就是最好的森林。B.外面的世界很精彩,只有巨人的森林才是真正的森林。25.閱讀下文,回答問題。春雨的色彩 春

17、雨,像春姑娘紡出的線,沒完沒了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙 一群小鳥在屋檐下躲雨,他們在爭論一個有趣的問題:春雨到底是什么顏 色的?小白鴿說:“春雨是無色的,你們伸手接兒滴瞧瞧吧?!毙⊙嘧诱f:“不對,春雨是綠色的。你們瞧,春雨落在草地上,草地綠 了,春雨淋在柳樹上,柳樹綠了。”麻雀說:“不,不!春雨是紅色的。你們瞧,春雨灑在桃樹上,桃花紅 了。春雨滴在杏樹上,杏花紅了?!毙↑S鶯說:“不對,不對,春雨是黃色的。不是嗎?它落在油菜地里,油 菜花黃了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黃了。”春雨聽了大家的爭論,下得更歡了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在說:“親 愛的小鳥們,你們的話都對,但都沒說全面。我本身是無

18、色的,但我給春天的 大地萬紫千紅?!? .小鳥們在爭論一個什么問題?2 .寫出下面詞語的近義詞。瞧() 爭論()3 .小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說春雨是什么顏色的?(1) 小白金鳥說:(2)小燕子說:(3)麻雀說:(4)小黃鶯說:4 .描寫春雨下來時的動作的詞語有:、.5 .小朋友,你能說一說春雨是什么顏色的嗎?寫作26 .按要求寫作。題目:我真了不起提示:你曾經(jīng)為爸爸媽媽,為同學(xué)老師做過什么,讓你感到了不起;你最近學(xué) 會了什么本領(lǐng),值得為此而夸夸自己選擇一件事寫一寫。要求:事情過程敘述清楚,語句通順、連貫,字數(shù)不少于250字。27 .按要求寫作。續(xù)寫作文我家乂有喜事今天,我一回到家,媽

19、媽就笑瞇瞇地對我說:“丁丁,今天我們乂有一件喜 事?!蔽乙宦牐槐娜吒?,問媽媽到底什么事。媽媽用手一指:“在那里呢! 要求:1.以此為開頭,展開合理想象,續(xù)寫故事。28 語句通順連貫,正確使用標點符號。28.按要求寫作。世界上并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中處處都是美景,有人 說:田野最美;有人說:草原最美;有人說:自己的家鄉(xiāng)最美。你覺得哪里的 景色最美呢?請選一處你最喜歡的景色來寫一寫吧。要求:1.題目自擬。2.語句通順,不少于300字。3.按照一定的順 序,寫出景物的特點。答案L打扮 粗壯 香甜 清涼 豐收 規(guī)則 枝干 氣味2、規(guī)則蠟燭玩耍墻壁演奏搖晃絨球激烈救命旅行3、走廊 其

20、中 網(wǎng)球 仰頭 嬰兒 種類分裂 月唳 圓希望4、落下荒野口笛狂風處罰互相能夠雙臂5、姿勢威武6、 7、 傅 8、 悶 9、 索花瓣資產(chǎn)紡織裁縫獎勵蘑菇 活潑10、獵人搞好 跌倒 寶塔鴛鴦欣賞歐洲蘇醒蜜蜂懦弱蘑菇模蓮蓬姿勢仿佛辯解重逢資格方法駱駝救援束縛仿佛姿勢網(wǎng)絡(luò)暖和師棉花老師慢慢栽樹綿延軍帥漫長納漂亮惱怒熱鬧船槳【飛 腦子葫蘆嬌嫩磨坊胡須驕傲撥動旗桿摸竹竿 直徑沙漠 演奏借口莖葉湊合失去搭船手稿小球像夢。11、溪水被垂柳當作梳妝的鏡子。難道你不想去伯伯家?同學(xué)們在溫暖的陽光下做著游戲。12、尖頭綠螞蚱被河北人叫作“掛大扁兒”。 媽媽送了我一個漂亮的文具 盒。 操場上的人可真多,有的在跳繩,有

21、的在跑步,有的在打羽毛球。馬兒跑得越快,離楚國越遠了。13、街道被人們打掃得干干凈凈。教室里響起了雷鳴般地掌聲。他穿著一件灰色的上衣,戴著一頂藍色的帽子。我不能離開自己的陣地。14、剛從樹上摘下的果子,味道格外鮮美。種子只得把身體縮成一團。胡蘿卜先生完全不知道,長胡子被風吹到了身體后面。我國東北的小興安嶺有什么?有數(shù)不清的紅松、白樺、株樹15、樹上結(jié)了數(shù)不清的果子。天空掛著星星。泥土把種子緊緊地包裹著。一只只蝴蝶在翩翩起舞16、寓言陶罐和鐵罐的不同態(tài)度謙虛和友愛 對比 光潔、樸素、美觀化為泥土驕傲自大是不對的,任何時候都必須要謙虛謹慎,要學(xué)會全面地看待問題。陶罐陶罐很想和鐵罐友好地相處17、芙

22、蓉向臉兩邊開亂入池中看不見有不一樣的聲音有不一樣的音樂 大自我對大自妙的執(zhí)愛18、停車坐購禮林晚 二個東漢三個幫 無理寸步難行 勤學(xué)好問 信守諾言 在牛肚子里旅行 友誼 互相幫忙 沉著冷靜 樂于助 人19、美好幻想 饑寒交迫 深切同情 不滿 種子 樹 手推車 椅子 木地板 紅頭 青頭 紅頭 嚴格與自律 團結(jié)、合作 友愛20、有理走遍天下萬古勝負在于理快樂 寒冷 饑餓 痛苦丑小鴨教會我們要有勇氣自信21、1. 圓圓chdng那 pido2. 423. 小白兔荷花 白雪公主白浪花4. 吹出了一對長耳朵,一條短尾巴,一個胖肚子,一個圓腦瓜。22、1 . n6ng V chdng V lidng V

23、chong V2 .老師告訴我,“對不起”這三個字有一股神奇的力量,它就像一陣春風能吹 散天上濃厚的烏云,乂像一場春雨能熄滅地上熊熊的烈火。3 . “我”急忙蹲下去,用手輕輕地撫摩阿姨的腳,并且連聲說“對不起”。4 .因為“我”向同桌說了 “對不起”。23、1 .穿針線2 .自豪3 .列舉省略4 .孝順母親,關(guān)心母親的日常生活。24、1 .蝸牛 兔子 大象 巨人 個子越來越大2 .草地3 . A4 .大象的腿5 . A25、1. 春雨到底是什么顏色的?2. 看討論3. 春雨是無色的。 春雨是綠色的。 春雨是紅色的。 春雨是黃色的。4. 落淋灑 滴5. 示例:春雨是無色的。26、范文:我真了不起

24、今天中午吃完飯,爸爸媽媽忽然有事要外出一會兒,我便主動承擔了洗碗 這個任務(wù)。首先,我把碗里的剩飯剩菜倒入垃圾桶,再把飯碗、盤子、筷子和勺子放 水槽,用清水把所有的餐具粗粗地沖洗一遍。然后,我一手拿著百潔布,一手 按壓洗碗精。幾滴洗碗精爭先恐后地跳到白潔布上。我用白潔布把所有的餐具 里里外外地擦洗。乂白乂密的泡泡勇士們越擦越多,它們不斷地消滅餐具上的 油漬。它們真是忙得不亦樂乎。最后,我打開水龍頭,白花花的清水歡快地唱著歌,把泡泡送進了下水 道。所有的餐具都被洗得干干凈凈,我哼著小曲把他們一個一個放入櫥柜里。 放完后,我還用抹布把桌子擦干凈。這時,爸爸媽媽回來了,他們看見整潔的廚房,對我豎起了大

25、拇指。我自 豪地想:“今天我主動分擔家務(wù),并認真完成,我真了不起! ”27、示例:我家乂有喜事今天,我一回到家,媽媽就笑瞇瞇地對我說:“丁丁,今天我們乂有一件 喜事。”我一聽,一蹦三尺高,問媽媽到底什么事。媽媽用手一指:“在那里呢!裝修房子“人逢喜事精神爽”,這話說得真不假,看爸爸平時都不愛笑的 嘴,今天不知怎么一直笑個不停。媽媽也興高采烈地一邊做飯,一邊哼著小 曲看我竟然忘了告訴你我家的喜事一一裝修房子。不但要裝修房子,而且 是裝修我的“小天地”。剛開始爸爸井然有序地穿著一身工作服,然后戴上手套,只見他用滾刷蘸 了蘸涂料,刷子在墻上忙碌地飛舞著,雖然干得很快,但爸爸絲毫沒有手忙腳 亂。刷好了墻壁,爸爸乂給窗戶穿上了一件漂克的白色外套,然后乂把那鑲嵌 著紅色牡丹花的粉色窗簾夾上去,再把一張學(xué)習(xí)桌,一把椅子和一盞臺燈放在 朝陽的窗邊搞定,我的“小天

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