統(tǒng)編部編人教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文：試題-專項(xiàng)卷——古詩(shī)與文言文閱讀含答案

1、專項(xiàng)卷古詩(shī)與文言文閱讀葉間:go分鐘 滿分；100分等級(jí)評(píng)僑：總分:一、閱讀下面的古詩(shī)詞，完成練習(xí)。（18+18=36分）（一）菊花唐元稹秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。【注釋】秋叢：即叢叢的秋菊。陶：指東晉詩(shī)人陶淵明?；h：籬笆。1 .第一句詩(shī)中的“ ”字寫出了菊花滿院盛開(kāi)的景象。（2分）2 .第二句詩(shī)中的加點(diǎn)詞，表現(xiàn)了作者 的情態(tài)。（3分）3 .詩(shī)人“偏愛(ài)菊”的原因是 。（3分）4 .這首詩(shī)借菊花 的特點(diǎn)，寄托詩(shī)人對(duì)菊花 的贊美。（6分）5 .下面對(duì)這首詩(shī)的分析不正確的一項(xiàng)是（）。（4分）A.這首詩(shī)用語(yǔ)平易，沒(méi)有刻意求工卻含意雋永，極富藝術(shù)感染力。B.第一句寫

2、景，叢叢秋菊圍著房舍，仿佛是陶淵明的家。C.第二句敘事，詩(shī)人賞菊入迷，流連忘返，直到日頭西斜。D.第三、四句由描寫轉(zhuǎn)入議論，突出渲染了菊花的高潔品質(zhì)。（二）青玉案元夕宋辛棄疾東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚(yú)龍 舞。 蛾兒雪柳黃金縷，笑語(yǔ)盈盈暗香去。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌 珊處?！咀⑨尅壳嘤癜福涸~牌名?；ㄇ?shù)：花燈之多如千樹(shù)開(kāi)花。星如雨：指焰火紛紛，亂落如 雨。寶馬雕車：豪華的馬車。鳳簫：指笙、簫等樂(lè)器演奏。玉壺：比喻明月。魚(yú)龍舞： 指舞動(dòng)魚(yú)形、龍形的彩燈。蛾兒、雪柳、黃金縷：皆古代婦女元宵節(jié)時(shí)頭上佩戴的各種裝飾 品。指盛裝的婦女。盈

3、盈：聲音輕盈悅耳。闌珊：零落稀疏的樣子。1 .青玉案元夕中“元夕”指的是傳統(tǒng)節(jié)日中的 ，此夜稱元夕或元夜?！扒嘤癜浮?是詞的。 （4分）2 .描寫元宵夜的燈光，以花喻燈，表明燈的燦爛多姿的詞句是（）。（3分）A.東風(fēng)夜放花千樹(shù)。B,更吹落，星如雨。C.寶馬雕車香滿路。D.鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚(yú)龍舞。3 .結(jié)合注釋，試著描述下面詞句描寫的熱鬧的場(chǎng)面。（4分）鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚(yú)龍舞。4 .詞的上闋以生花妙筆渲染佳節(jié)之夜歡騰熱鬧的景象，其中寫到的傳統(tǒng)習(xí)俗 有：、等。（3 分）5 .下面對(duì)這首詞的理解與賞析中，不正確的一項(xiàng)是（）o （4分）A. “更吹落，星如雨”描寫了漫天的繁星，一明一滅

4、，好像雨一樣落下來(lái)，比喻新穎奇特，而又貼 切自然。B. “寶馬雕車香滿路”描寫達(dá)官顯貴也攜帶家眷出門觀燈。跟下旬的“魚(yú)龍舞”構(gòu)成萬(wàn)民同 歡的景象。C.詞的上闋極力渲染元夜繁華熱鬧的場(chǎng)面，為下闋人物的出現(xiàn)布置好背景。D. “蛾兒雪柳黃金縷，笑語(yǔ)盈盈暗香去”，這兩句詞寫的是元宵觀燈的女人，她們穿著美麗的衣 服，戴著漂亮的首飾，歡天喜地朝前奔去，所過(guò)之處，陣陣暗香隨風(fēng)飄來(lái)。二、閱讀下面的文言文，完成練習(xí)。（17+9+16+22=64分）（一）狐假虎威虎求百獸而食之,得狐。狐曰：“子無(wú)敢食我也!大帝使我長(zhǎng)百獸,今子食我，是逆大 帝命也。子以我為不信,吾為子先行，子隨我后，觀百獸之見(jiàn)我而敢不走乎？”虎以

5、為然，故 遂與之行。獸見(jiàn)之皆走。虎不知獸畏己而走也，以為畏狐也。【注釋】食：吃。子：你。無(wú)敢：不該。長(zhǎng)（zh <ng）:為首領(lǐng),執(zhí)掌。逆：違背。以為：認(rèn)為是信：誠(chéng)實(shí)。走：逃跑。遂：于是。1 .聯(lián)系上下文，給下面句子中加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（4分）虎百獸而食之（）A.要求，請(qǐng)求 B.尋求，尋找 C.幫助（2）虎以為然（）A. 正確，對(duì) B.這樣 C.然而2 .選出下列句子中的“之”字正確的解釋。（6分）A.它們，指代百獸B.它，指代老虎C.它，指代狐貍D.它們，指代老虎和狐貍（1）虎求百獸而食之（）虎以為然，故遂與之行 （）獸見(jiàn)之皆走（）3 .下面對(duì)句子“觀百獸之見(jiàn)我而敢不走乎 ？”理解正

6、確的一項(xiàng)是（）。（3分）A.看看百獸見(jiàn)到我的表現(xiàn)敢不走開(kāi)嗎？ B.看看百獸和我不離開(kāi)嗎？C.看看百獸看見(jiàn)我敢不逃跑嗎？ D.看看百獸見(jiàn)到我是不是離開(kāi)？4 .這則寓言諷刺了 的人。（4分）（二）竭澤而漁竭澤而漁，豈不獲得，而明年無(wú)魚(yú)；焚藪而田，豈不獲得，而明年無(wú)獸。詐偽之道，雖今偷 可，后將無(wú)復(fù)，非長(zhǎng)術(shù)也。呂氏春秋【注釋】竭：使干涸。藪（s）：指野草。田：通“畋”，打獵。1 .“竭澤而漁”中，“漁”的意思是（）。（2分）A.捕魚(yú)B. 捕魚(yú)的人 C.謀取，奪取不應(yīng)得的東西D.姓2 .對(duì)“詐偽之道，雖今偷可，后將無(wú)復(fù)，非長(zhǎng)術(shù)也”理解正確的是（）。（3分）A.欺詐作假的手段，即使現(xiàn)在勉強(qiáng)可行，以后就不

7、會(huì)再有效果，不是長(zhǎng)久之計(jì)。B.欺詐作假的手段，雖然現(xiàn)在可用在偷盜上，以后就不會(huì)再有效果，不是好辦法。C.欺騙作假的手段，即使現(xiàn)在可用在偷盜上，以后就不會(huì)再有效果，不是長(zhǎng)久之計(jì)。D.欺騙作假的手段，雖然現(xiàn)在勉強(qiáng)可行，以后不會(huì)再有效果，不是好辦法。3.從這則成語(yǔ)故事中，我懂得了 的道理。（4分）（三）司馬光勤學(xué)司馬光，宋哲宗時(shí)宰相，嘗主編資治通鑒，為一時(shí)之名臣。其幼時(shí)患記憶不若人，眾兄 弟既成誦而游息矣，獨(dú)閉門不出，俟能諷誦乃已。自言：“用力多者收功遠(yuǎn)，其所精誦，乃終 身不忘也。”及長(zhǎng)，遍覽古籍，博聞強(qiáng)志，日：“書不可不成誦。或馬上，或中夜不寢時(shí)，詠其 文，思其義，所得多矣?！薄咀⑨尅炕迹簱?dān)心。既

8、：已經(jīng)。息：休息。俟（s i）：等待。諷誦：背誦。及長(zhǎng)：等到年齡大了。博聞強(qiáng)志：形容見(jiàn)聞廣博，知識(shí)豐富，記憶力強(qiáng)。寢：睡覺(jué)。1 .結(jié)合句子，解釋下列加點(diǎn)字。（6分）（1）嘗主編資治通鑒 俟能諷誦乃已 或馬上,或中夜不寢時(shí) 2 .對(duì)“及長(zhǎng)，遍覽古籍，博聞強(qiáng)志”翻譯正確的一項(xiàng)是（）。（3分）A.等他長(zhǎng)大了，讀遍了古代書籍，見(jiàn)多識(shí)廣，記憶牢固。B.等他長(zhǎng)大了，讀了哪些古代書籍，他依然記得很清楚。C.依靠他強(qiáng)大的記憶，長(zhǎng)大了，還記得安放書籍的地方。D.依靠他強(qiáng)大的記憶，等到他長(zhǎng)高了，拿得到（家中放得高）古代書籍。3 .下列選項(xiàng)中能表現(xiàn)本文主旨的句子是（）。（3分）A.用力多者收功遠(yuǎn)。B.其所精誦，乃終

9、身不忘也。C.書不可不成誦。D.詠其文，思其義,所得多矣。4 .“眾兄弟既成誦而游息矣，獨(dú)閉門不出，俟能諷誦乃已?！边@句話運(yùn)用 的手法，表現(xiàn) 了司馬光 的特點(diǎn)。（4分）（四）晏子使楚晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣,更二縛一人詣王。王日：“縛者曷為者也？”對(duì)日：“齊人 也，坐盜。”王視晏子笑日：“齊人周善盜乎？”晏子避席對(duì)日：“嬰聞之，橘生淮南則為橘， 生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜，得無(wú)楚 之水土使民善盜耶？”王笑日：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉?！薄咀⑨尅繛⒑ǎ簽⒑鹊谜龝晨斓臅r(shí)候。詣：到去。曷：同“何”，什么。坐：犯罪。 周：本來(lái)。避席：離開(kāi)座位。

10、所以然者何：這樣的原因是什么呢？圣人：才德極高的人。 熙：同“嬉”，開(kāi)玩笑。反取病焉：反而自討沒(méi)趣了。1 .下面加點(diǎn)字的意思不正確的一項(xiàng)是（）。（3分）A.楚王賜晏子酒（賞賜，給予）B.齊人周善盜乎（擅長(zhǎng)）C.葉值相似，其實(shí)味不同（只是，僅僅）D.寡人反取何焉（生病，疾病）2 .用現(xiàn)代漢語(yǔ)中的詞語(yǔ)表示加點(diǎn)字,不正確的一項(xiàng)是（）。（3分）A.縛者曷為者也？（呢）B.齊人固善盜乎;？（嗎）C.得無(wú)楚之水土使民善盜耶？（嗎）D.寡人反取病焉。（吧）3 .說(shuō)說(shuō)下面句子的意思。（4分）今民生長(zhǎng)于齊不盜，得無(wú)楚之水土使民善盜耶？4 .楚王想要侮辱晏子，晏子巧妙地進(jìn)行反駁后，楚王為什么笑著說(shuō)“圣人非所與熙也

11、，寡人反 取病焉” ？（4分）5 .文中有兩處描寫了楚王的笑，“王視晏子笑日”中的“笑”是楚王 的笑；“王笑 日”中的“笑”是楚王 的笑。（4分）6 .下列表述中，正確的有（）。（多選）（4分）A.面對(duì)楚王發(fā)難，晏子用類比推理的方式進(jìn)行駁斥，使楚王陷入尷尬境地。B.晏子在席間的對(duì)話表現(xiàn)出其超人的智慧與膽識(shí)。C.從文末楚王的話語(yǔ)可以看出，楚王尚能知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)。D.晏子用“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”這句話，強(qiáng)調(diào)了環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)起著決定作用參考答案一、(一)1.繞 2.賞菊時(shí)悠閑3 .菊花具有歷'盡風(fēng)霜而后凋的品格(此花開(kāi)盡更無(wú)花)4 .不怕嚴(yán)寒 歷盡風(fēng)霜而后凋的品格5 .D(二)1.元宵節(jié)詞牌名2 .A3 .悠揚(yáng)的鳳簫聲四處回蕩，玉壺般的明月漸漸西斜，人們整夜舞動(dòng)著魚(yú)形、龍形的彩燈，通宵達(dá) 且載歌載舞，笑語(yǔ)喧嘩。4 .點(diǎn)花燈放煙火舞彩燈5 .A二、(一)1.(1)B(2)A2.(1)A(2)C(3)D3.C 4.仗著別人的威風(fēng)，招搖撞騙（二）1.A2