腰部力量管理干部培養(yǎng)體系

腰部力量管理者培養(yǎng)體系01020304人才發(fā)展規(guī)劃content腰部力量項目介紹培養(yǎng)策略訓后追蹤人才發(fā)展規(guī)劃01干部管理整體框架激發(fā)血性，鍛造"敢戰(zhàn)善戰(zhàn)、戰(zhàn)則必勝"的干部梯隊——用干部管理機制激活干部隊伍業(yè)務(wù)戰(zhàn)略干部管理組織與運作(AT)注靈魂明期望有梯隊可上下有能力打勝仗有血性敢擔當1.干部使命與責任2.干部標準與選拔1.干部繼任計劃2.干部流動1.干部培養(yǎng)體系2.干部角色認知1.干部考核與激勵2.干部末位與監(jiān)督全體干部后備干部新任干部在崗干部商業(yè)成功管培生主管經(jīng)副理總監(jiān)箐干班預備管理者培養(yǎng)班飛鷹計劃中階管理者特訓營（專項力）飛鷹計劃初階管理者培養(yǎng)班（新晉主管）B計劃高階管理者培養(yǎng)項目飛鷹計劃在職主管管理干部使命——核心管理梯隊的能力建設(shè)者、管理問題解決的推動者TOP

Talk（LeaderTalk

）打造精英文化沉淀組織智慧分級

新任

在崗

高潛

在線分享平臺飛鷹計劃中階管理者高潛項目分階段管理縱深/業(yè)務(wù)管理人才發(fā)展/分層培養(yǎng)管理干部培養(yǎng)體系飛鷹計劃-中層干部經(jīng)副理項目培養(yǎng)全景圖自主報名伯樂推薦人氣推選實效數(shù)據(jù)呈現(xiàn)保障萃取、課程、演講優(yōu)選通道機制保障榮譽、今生要求萃取知識，導入學習平臺，沉淀組織智慧線上直播：搭建管理TOP分享平臺，傳播最佳績效達成經(jīng)驗，在線答疑交流，共成長亮點：打通溝通交流壁壘，時效傳播，緊貼產(chǎn)品和服務(wù)，沉淀智慧；分享是最好的成長！飛鷹計劃中階管理者特訓營講師認證課程內(nèi)化線下集訓：強化管理專項技能提升，實現(xiàn)能力拉齊，訓練結(jié)合形式，促進行為轉(zhuǎn)變亮點：經(jīng)理內(nèi)化課程，賦能部門員工,共同成長報名推選/測評知識輸入情景演練實踐跟進行為轉(zhuǎn)化管理賦能MALeader

Talk調(diào)研分析方案計劃訪談+問卷

訪談

主管經(jīng)副理高級經(jīng)理總監(jiān)

抽樣訪談學習方式與路徑傾向能力提升需求調(diào)研結(jié)果是否有意愿和能力受邀參與課程講授或經(jīng)驗分享是否85%15%團隊管理（培養(yǎng)他人）業(yè)務(wù)管理自我管理經(jīng)理管理工作場景維度文化文化傳承者正確理解文化、做好踐行與傳承正確理解文化價值觀、始終踐行與有效傳導作戰(zhàn)指揮者做好上傳下達，為任務(wù)目標達成負責戰(zhàn)略理解與任務(wù)分解、策略制定與協(xié)調(diào)資源組織建設(shè)者（人才培育者）做好組織建設(shè)與人才培養(yǎng)提升團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力過程管理與有效反饋、人員招聘與人才選拔合理授權(quán)與有效輔導、文化建設(shè)與人員激勵經(jīng)理角色定位角色描述核心崗位職責問卷+抽樣訪談價值定位對公司：提升各層管理者能力，健全梯隊建設(shè)對學員：提意識、長知識、練技能、拓人脈具體目標系統(tǒng)規(guī)劃主管-經(jīng)理-總監(jiān)培養(yǎng)動作拉齊思榕管理層面主管-經(jīng)理-總監(jiān)培訓框架和項目IP輸出標準管理訓資源包，平衡各部門培訓資源現(xiàn)狀&問題計劃項目成果調(diào)研對象：TMO、PMO、PMC、職能部門主管/經(jīng)理調(diào)研對象：各部門總監(jiān)級以上、高層副總經(jīng)理問題反饋：管理者能力缺失儲備不足、管理培養(yǎng)不均衡自上而下，協(xié)同培養(yǎng)總監(jiān)經(jīng)理主管畫像選拔培養(yǎng)考核發(fā)展淘汰…高潛在職新任整合資源，人才梯隊科學完善的培養(yǎng)體系輸出統(tǒng)一培養(yǎng)資源包各部門管理培訓拉齊分層清晰的人才梯度先有再優(yōu)，高效覆蓋項目背景管理層全景圖總監(jiān)新晉總監(jiān)經(jīng)副理新晉升經(jīng)理主管管培生新任新任在崗人員高潛人員90天轉(zhuǎn)身實現(xiàn)快速融入，外部經(jīng)驗在公司內(nèi)部有效轉(zhuǎn)化90天轉(zhuǎn)身實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，具備多團隊的管理能力90天轉(zhuǎn)身實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，基本的管理意識和管理技巧入門3個月培養(yǎng)期較好的業(yè)務(wù)健康度，團隊梯隊建設(shè)，培養(yǎng)發(fā)展下屬，團隊文化建設(shè)的綜合能力3個月培養(yǎng)期招聘人才，培養(yǎng)發(fā)展下屬，KPI&團隊規(guī)模達標，團隊激勵，文化傳承6個月培養(yǎng)期打造卓越績效團隊，搭建高凝聚力團隊，教練式輔導，戰(zhàn)略解讀，市場洞察6個月培養(yǎng)期激發(fā)下屬的自驅(qū)力，良好的數(shù)據(jù)分析和目標追蹤，良好的溝通協(xié)作能力2個月持續(xù)培養(yǎng)發(fā)展明確主管角色定位，團隊業(yè)務(wù)標兵團隊小太陽，經(jīng)理的副手，輔導帶教徒弟的能力2-3天集中培訓+6個月崗位實踐提前認知管理骨干定位，提升管理實踐能力人才畫像競聘選拔培養(yǎng)發(fā)展考核體系晉升/淘汰決斷力理解力連接力執(zhí)行力戰(zhàn)略洞察戰(zhàn)略風險承擔責任結(jié)果導向激勵與發(fā)展團隊組織能力建設(shè)建立客戶與伙伴關(guān)系協(xié)作影響力跨文化融合妥協(xié)與灰度系統(tǒng)性思維部門一把手要有很強的決斷力部門副手要有強得執(zhí)行力平臺部門要有強的理解力所有干部都要有與人連接力注靈魂明期望—干部標準與選撥-能力模型選拔人才組織建設(shè)洞察機遇人才評估流程重造權(quán)衡取舍績效管理團隊建設(shè)領(lǐng)導力目標管理鼓舞士氣戰(zhàn)略規(guī)劃時間管理邏輯思維資源分配協(xié)作影響力思考力文化凝練PART.02中高層管理者項目介紹中層管理干部轉(zhuǎn)身前期準備角色認知中層干部經(jīng)理實踐計劃-培養(yǎng)周期（6個月）第1-30天掌握日常管理第31-60天8周管理實踐，行動學習第61-90天加強影響，進階訓練第91-180天走上軌道轉(zhuǎn)身期結(jié)束成功轉(zhuǎn)身路徑圖STEP2-我應該為哪些近期目標而努力，建立成功的動能？STEP3-我該怎樣加強有效的影響力STEP1-我該如何成為優(yōu)秀管理者？STEP4-我應如何在管理的基礎(chǔ)上帶領(lǐng)團隊更上一層樓？飛鷹計劃特訓營（基礎(chǔ)管理）有崗位安排或任命項目階段項目目的內(nèi)容對象打基礎(chǔ)抓過程，學習管理基本能力，活用日常工作SOP，提升管理隊伍整體質(zhì)量。集訓學習

管理通關(guān)認證管理實踐2個月答辯考核

領(lǐng)導力《角色認知與領(lǐng)導力原則》

績效管理《績效改進》

激勵他人

《團隊激勵與氛圍營造》

溝通能力《溝通的藝術(shù)》

圍繞實際管理案例，進行角色演練，整個演練圍繞4大核心管理主線，提煉了4個關(guān)鍵管理重點，考官進行點評以及精華知識點的講解。各組內(nèi)找人結(jié)對子，根據(jù)案例資料一對一沙盤演練。根據(jù)任務(wù)書的標準要求，制定行為計劃并提交至直屬Leader。8周實踐任務(wù)，追蹤完成情況，每月將經(jīng)理實踐跟進表情況按照排名進行通曬（單獨從總體排名當中篩選出）實踐之后進行答辯，通過管理實踐、行動計劃，提升總結(jié)和反思的能力。經(jīng)過考核后10%且總分低于70分不及格，70分以下無法完成結(jié)業(yè)，連續(xù)三期無法參加后續(xù)項目報名。

適用對象：在職經(jīng)副理（包含專業(yè)經(jīng)理）能力模型：①抓業(yè)務(wù)：結(jié)果導向（目標驅(qū)動、推動執(zhí)行）帶團隊：輔導激勵（(輔導帶人、激勵他人)③促變革：處理壓力和挫折(樂觀積極、堅定堅韌)飛鷹計劃介紹（進階訓練）有崗位安排或任命項目階段項目目的內(nèi)容通關(guān)認證強化持續(xù)選拔的導向，未來要成為新晉經(jīng)理的后備人才，提升管理隊伍整體質(zhì)量學習10.24-25行動計劃11.1-11.30管理實踐12月答辯考核12.30

決策力《問題分析與解決》

結(jié)果導向《目標管理》人才盤點

《團隊搭建與梯隊建設(shè)》全局思維《商弈—商業(yè)全局觀經(jīng)營沙盤》線下工作坊，小組為單位做體驗分析報告，管理痛點。共創(chuàng)產(chǎn)出的標準及體驗分析，制定管理計劃；講師和嘉賓分小組（輪換制）進行實踐計劃認證，點評；制定行動計劃方案，管理方案實踐；群內(nèi)匯報進度，分享交流遇到的困難和好的方法。參照行為計劃&實踐要求向直屬Leader評分，運用教練技術(shù)認證通關(guān)。實踐之后進行述職答辯，進行考核，量化人才池：根據(jù)集訓環(huán)節(jié)成績10%+行動學習5個節(jié)點60%+最終答辯30%，形成經(jīng)理人才成長報告，并匯入管理人才檔案池。考核機制：依據(jù)淘汰原則，三個階段綜合得分排名后10%進行淘汰通關(guān)證書：為前90%頒發(fā)通關(guān)榮譽證書及榮譽勛章經(jīng)副理培養(yǎng)-實踐14PRCTISEMAKESPERFECT管理實踐賦能經(jīng)副理管理實踐經(jīng)副理任務(wù)清單60天(8周)轉(zhuǎn)身期，4項基于工作場景的實踐任務(wù)，涵蓋內(nèi)升經(jīng)經(jīng)副理各能力要項周期主題/課題主要內(nèi)容責任人形式資料/工具包W0經(jīng)理上級培訓（前置）清晰規(guī)范經(jīng)理的項目輔導職責及檢驗標準：1.幫助經(jīng)理明確管理目標和工作職責要求2.幫助經(jīng)理了解現(xiàn)有團隊人員情況3.與經(jīng)理確定季度/月度目標，具體執(zhí)行計劃4.每周至少1次的深度溝通面談，了解經(jīng)理工作進展和問題輔導5.工作規(guī)范，經(jīng)理日常工作流程，政策、制度…人力資源部/培訓培訓經(jīng)理輔導指引手冊W1面試技巧培訓及面試官認證學習《面試技巧》課程并通過面試官認證HRBP學習+實操面試流程及技能要點指引表W1HR相關(guān)知識學習1對1HRBP輔導HRBP講授+溝通無W1團建費用相關(guān)制度流程解讀HRBP講授+溝通團建費用申請規(guī)范W1各層級職責和能力要求HRBP講授+溝通能力畫像模型表W2學習《績效考核》HRBP講授+溝通績效制度、OKR文檔W2面試流程及人才畫像的初步了解與學習并跟面HRBP講授+溝通面試評分表、面試官考核表W3面試招聘推進團隊搭建，參與人員招聘，使團隊規(guī)模達到5人及以上HRBP講授+溝通面試評分表及人才畫像W3一對一溝通與團隊成員進行一對一溝通，了解員工特點和工作現(xiàn)狀直屬LD實踐+溝通一對一溝通輔導反饋表W3團隊建設(shè)及氛圍營造組織團建活動1次，營造良好團隊氛圍直屬LD實踐團建計劃表及申請流程W3參與管理例會參與所在事業(yè)部的周管理例會直屬LD實踐周例會報告模板W4工作計劃完成月度工作規(guī)劃（區(qū)分短期、中長期），輸出給BP&直屬leader直屬LD及HRBP實踐月度工作計劃模板W4會議經(jīng)營會議管理：組織團隊日常例會（早會、晚會、周例會）直屬LD實踐會議經(jīng)營流程及規(guī)范說明W4分享交流會團隊發(fā)展：至少組織一次團隊內(nèi)部及跨部門經(jīng)驗分享會直屬LD實踐無W5-6月度總結(jié)完成月度總結(jié)，輸出給BP&直屬leader直屬LD實踐月度匯報PPT模板W5-6直屬LD一對一溝通與直屬leader開展一對一溝通，對當前工作情況進行復盤，明確改進目標和動作直屬LD實踐+溝通工作總結(jié)及計劃模板W7團隊人員盤點完成團隊人員現(xiàn)狀盤點，分析結(jié)果輸出給直屬leader可從以下方面進行盤點：*明確現(xiàn)有員工分層，找到最佳潛力員工，重點培養(yǎng)和激勵*完成員工個人的優(yōu)劣勢分析*針對員工特點，明確每個員工的定位及發(fā)展規(guī)劃直屬LD實踐人員分析及員工談話記錄表W7績效面談與團隊成員進行一對一溝通，針對員工個人的發(fā)展定位和工作目標達成共識直屬LD實踐績效管理跟進表W7業(yè)務(wù)目標拆解及工作計劃考核指標拆解到個人，制定本月業(yè)務(wù)策略及工作計劃，輸出給直屬leader直屬LD實踐月度工作計劃模板W8業(yè)務(wù)流程優(yōu)化優(yōu)化業(yè)務(wù)流程，輸出優(yōu)化后的SOP給團隊，優(yōu)化所在團隊的獎懲制度直屬LD實踐相關(guān)業(yè)務(wù)流程SOP、團隊管理制度模板W8團隊建設(shè)推進團隊搭建，參與人員招聘，使團隊規(guī)模達到8人及以上直屬LD實踐團隊人員管理表W8述職答辯對于整個學習成長周期內(nèi)對管理工作進行反思和述職事業(yè)部負責人/HR答辯點評答辯PPT模板實踐任務(wù)資源支持任務(wù)跟進++定期考察+階段1階段2階段3階段4階段5階段6首席執(zhí)行官善于平衡短期與長期利益，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展設(shè)定公司發(fā)展的方向培育公司的軟實力，激發(fā)全體員工的的潛能確保執(zhí)行到位管理全球化背景下的公司集團高管評估財務(wù)預算和人員配置的戰(zhàn)略規(guī)劃教練輔導事業(yè)部經(jīng)理評估業(yè)務(wù)的投資組合策略冷靜客觀地評估管理資源和核心能力發(fā)現(xiàn)和管理新的業(yè)務(wù)事業(yè)部總經(jīng)理制定業(yè)務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃管理不同職能部門熟練地與各方面的人共同工作敏銳的意識到各部門利益點，順暢溝通兼顧長遠目標與近期目標的平衡對支持性部門的欣賞和支持事業(yè)部副總經(jīng)理管理自己專業(yè)以外的其它工作新的，高超的溝通技巧胡其它部門協(xié)作，同時爭奪資源制定業(yè)務(wù)戰(zhàn)略實施計劃部門總監(jiān)選拔人才擔任一線經(jīng)理為一線經(jīng)理分配管理工作評估一線經(jīng)理的進步教練輔導一線經(jīng)