南京市秦淮區(qū)中考一模語文試卷及答案

1、南京市秦淮區(qū)2017年中考語文一模試卷本試卷6頁，共120分?？荚嚂r(shí)間120分鐘。一（23分）1用課文原句填空。（10分）（1）幾處早鶯爭暖樹， 。 （白居易錢塘湖春行）（2） ，明月何時(shí)照我還。 （王安石泊船瓜洲）（3）獨(dú)坐幽篁里， 。 （王維竹里館）（4） ，夜泊秦淮近酒家。 （杜牧泊秦淮）（5）誰道人生無再少？門前流水尚能西！ 。 （蘇軾浣溪沙）（6）學(xué)而不思則罔， 。 （論語·為政）（7）相信吧， 。 （普希金假如生活欺騙了你）（8）“ ”，剛起頭兒，有的是工夫 （朱自清春）（9）現(xiàn)在常用來表達(dá)敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概的句子是 ， 。（出自杜甫望岳）2根據(jù)拼音寫漢字

2、，給加點(diǎn)的字注音。（4分）在悠久的歷史長河中，南京的世代先民為我們留存了豐富多彩、mí（ ）足珍貴的歷史文化遺產(chǎn)。隨著歲月的流shì（ ），許多物質(zhì)形態(tài)的文化創(chuàng)造已固化為珍貴的“文物”。但還有許多非物質(zhì)形態(tài)的文化創(chuàng)造，以迥（ ）然不同的“活態(tài)”形式遺存了下來，甚至有的還倔（ ）強(qiáng)地存活于我們的生活中。（1）mí（ ）足珍貴（2）流shì（ ）（3）迥（ ）然不同（4）倔（ ）強(qiáng)3.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A安樂園清真小吃制作技藝、劉長興面點(diǎn)制作技藝等已成為省一級(jí)的“舌尖上的非遺”。B南京白話代表性傳承人丁少華正向全市招募小笑星，準(zhǔn)備參

3、加“金陵五月風(fēng)”少兒匯演。C專家認(rèn)為南京剪紙未來的發(fā)展，一條路是原汁原味地傳承；另一條是結(jié)合時(shí)代進(jìn)行創(chuàng)新。D老南京們熟悉的月亮粑粑等七首童謠，生動(dòng)活潑，已被收入秦淮區(qū)的“非遺”目錄。4結(jié)合語境，完成填空。（4分）南京市鐘山中學(xué)開展“尋找身邊的非遺”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，初三（5）班張銘同學(xué)和王赫同學(xué)積極參與，他們廣泛搜集資料，并且有了下面一番對(duì)話。張：我家門口有一家百年老店“老周餛飩店”，他家手工搟出的餛飩皮“薄如蟬翼”，堪稱一絕。我正建議老周申報(bào)市級(jí)“非遺”。王：這也可以申報(bào)“非遺”？張：當(dāng)然可以。你看這個(gè)表：因?yàn)椤袄现莛Q飩” （1） ，所以它完全可以申報(bào)“非遺”。老周聽了我的建議，夸我真“來斯”

4、。王：你真逗。對(duì)了，丁少華老師正招募小笑星，你可以打電話130725*報(bào)名。張：太好了！王：人太多，報(bào)名時(shí)要表達(dá)出你的強(qiáng)烈愿望，記得說清楚學(xué)校、班級(jí)、姓名哦。張：謝謝！我馬上就打電話。（語音提示請(qǐng)留言）“丁老師您好， （2） ”5諸葛亮曾贊嘆南京的山川地貌是“鐘山龍盤，石頭虎踞”。請(qǐng)用正楷或行楷將這句話抄寫下來。（3分），二（42分）（一）閱讀下面的古詩文，完成6-10題。（16分）遣興（其七）清袁枚但肯尋詩便有詩，靈犀一點(diǎn)是吾師。夕陽芳草尋常物，解用多為絕妙詞。注釋袁枚：清代著名詩人、文學(xué)評(píng)論家。所選遣興（其七）是一首論詩的絕句。6用自己的話說說袁枚的創(chuàng)作主張。（3分） 牡丹說清袁枚冬月，山

5、之叟擔(dān)一牡丹，高可隱人，枝柯鄂韡，蕊叢叢以百數(shù)。主人異目視之，為損重資。慮他處無足當(dāng)是花者，庭之正中，舊有數(shù)本，移其位讓焉。亡何，花開，薄如蟬翼，較前大不如。怒而移之山，再移之墻，立枯死。主人慚其故花，且嫌庭之空也，歸其原。數(shù)日亦死?？瓦^而尤之曰：“子不見夫善相花者乎？宜山者山，宜庭者庭。遷而移之，在冬非春。故人與花常兩全也。子既貌取以為良，一不當(dāng)，暴摧折之，移非其時(shí)，花之怨以死也，誠宜。當(dāng)其時(shí)，新者雖來，舊者不讓，較其開孰勝而后移焉，則俱不死。就移焉，而不急復(fù)故花之位，則其一死，其一不死。子亟亟焉，物性之不知，土宜之不辨，喜而左之，怒而右之。主人之喜怒無常，花之性命盡矣！他日子之庭，其無花哉

6、！”主人不能答，請(qǐng)具研削牘，記之以自警焉。(選自小倉山房詩文集，上海古籍出版社1988年1月第1版，有刪減)注釋鄂韡（wi）：繁盛。亡何：同“無何”，不久。研：通“硯”。7解釋下列加點(diǎn)的詞語。（4分）（1）再移之墻（ ） （2）客過而尤之曰（ ）（3）較其開孰勝而后移焉（ ） （4）請(qǐng)具研削牘（ ）8用“/”給下面的語句劃分朗讀節(jié)奏。（2分）故人與花常兩全也。9用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）舊有數(shù)本，移其位讓焉。 （2）他日子之庭，其無花哉！ 10愛蓮說和牡丹說都采用了 的表現(xiàn)手法。愛蓮說告訴我們要守住本心，不要同流合污。牡丹說則寄寓讀者，其一， ，其二， 。（3分）（二）閱讀下面的文

7、章，完成11-13題。（11分）南京話：“蠻”中的親切南京歷史上是個(gè)著名的移民城市，特別是富于藏龍臥虎的隱士之氣，無論才子商賈都愿以此為居。加上這座城歷次毀于戰(zhàn)火，使得各地移民每個(gè)時(shí)代都源源不斷地涌入，也帶來了各地方言。這就造成了南京話“不純”的特點(diǎn)，既不像吳儂軟語，又不完全似江淮方言，在江南這一地區(qū)頗為特殊。其實(shí)說起南京話，倒是中國話的正統(tǒng)之一。南京話自古受北方影響較大，劉宋王朝入主南京就帶來了洛陽的方言。到了明成祖將首都從南京遷往北京，南京話隨著遷去的官員百姓一度在北京大行其風(fēng)。北京話和南京話發(fā)音上極為接近，只是聲調(diào)完全不同。無怪乎20世紀(jì)初確定中國普通話時(shí)，北京話和南京話是最熱門的方言競

8、爭者。外地人對(duì)南京話的印象不是很好，主要是因?yàn)槟暇┰挼陌l(fā)音比較“蠻”，而且南京方言里有不少的說法不夠文雅，有罵街之嫌。記得余秋雨一次在南京講學(xué)時(shí)就曾半開玩笑地說過南京有兩點(diǎn)不好：夏天太熱，南京話不太好聽。但南京人可是絲毫也不介意，堅(jiān)定地捍衛(wèi)著自己的方言，除非是工作或生意上的需要，一般的南京人無論在什么場(chǎng)合開口都是一連串的南京話，本地的一些電視電臺(tái)的娛樂節(jié)目里也經(jīng)?？梢月牭街鞒秩擞糜行┛鋸埖哪暇┰挷蹇拼蛘?。南京話雖然存在許多不足之處，但從語言學(xué)上講并不意味著它就比普通話低下。所有的語言在根本上都是平等的，只是表達(dá)特質(zhì)各有千秋。舉南京話為例，如果我們想表達(dá)一些南京特有的事物、風(fēng)俗和南京人的世界觀，

9、用南京話是最合適的了。南京方言雖“蠻”，但直白易懂讓人一聽就明白，具有良好的交流性，而且南京方言里有些詞非常地形象生動(dòng)，讓人忍俊不禁，比如“十里八達(dá)”“硬正”等，南京人把談戀愛稱做“處對(duì)象”，一個(gè)“處”字把那種試探、親近的神態(tài)活靈活現(xiàn)地勾勒了出來，可謂一字盡得風(fēng)流。毋庸置疑，南京話正在逐漸地消亡，這雖然有點(diǎn)讓南京人感到難以接受和無奈，但強(qiáng)勢(shì)語言吞并弱勢(shì)語言，就如同自然界里的弱肉強(qiáng)食一般，是不可避免的。一種語言的變遷往往能折射出很多耐人尋味的話題來。南京話的衰落，除了上面提到的發(fā)音問題以及人口變遷等原因，另外一個(gè)主要原因可能和城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度有關(guān)。一個(gè)國家、一個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，則它的語言也相應(yīng)

10、地會(huì)成為強(qiáng)勢(shì)語言。比如說英語成為世界通用語言，就與美國強(qiáng)大的綜合實(shí)力是密不可分的；80年代后許多人開始學(xué)廣東話，那是因?yàn)閺V東自身的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，而且作為國際都市的香港說的也是廣東話。從這個(gè)意義上說，南京的地理位置不南不北，南京的經(jīng)濟(jì)不溫不火，南京話的命運(yùn)自然也就不尷不尬?，F(xiàn)在講老南京話的主要是聚集在城南及城西一帶的老南京人，他們大多已經(jīng)垂垂老矣，加之近幾年來老城區(qū)改造步伐的加快，成片的新住宅群使得人口成分劇烈變化，老南京話的影響已經(jīng)越來越小。作為一種正在消失的方言，也許再過若干年，我們只有在舞臺(tái)上才能聽到正宗的老南京話了。（選自蘇凌、蔡文進(jìn)編著帶一本書去南京，科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社2007年10月第1

11、版，有刪改）11為什么說南京話“蠻”中帶著親切？（3分） 12閱讀第7段，回答問題。（4分）（1）段中所舉事例的作用是什么？為什么要列舉兩種語言？（2分） （2）加點(diǎn)詞“這個(gè)意義”指什么？（2分） 13具體說說作者對(duì)南京話寄寓了哪些情感。（4分） （三）閱讀下面的文章，完成14-18題。（15分）清涼古道張恨水有人這樣估計(jì)：東亞的大都市，如上海、漢口、天津、北平、香港、廣州、南京、東京、大阪、名古屋、神戶，恐怕都要在這次太平洋戰(zhàn)爭里毀滅。這不是杞憂，趨勢(shì)難免如此。這就讓我們想到這多災(zāi)多難的南京，每遇二三百年就要遭回浩劫，真可慨嘆。我居住在南京的時(shí)候，常喜歡一個(gè)人跑到廢墟變成菜園竹林的所在，探尋

12、遺跡。最讓人不勝徘徊的，要算是漢中門到儀鳳門去的那條清涼古道。這條路經(jīng)過清涼山下，長約十五華里，始終是靜悄悄地躺在人跡稀疏、市塵不到的地方。路兩旁有的是亂草遮蓋的黃土小山，有的是零落的一叢小樹林，還有一片菜園，夾了幾叢竹林之間，有幾戶人家住著矮小得可憐的房舍。這些人家用亂磚堆砌著墻，不抹一點(diǎn)石灰和黃土，充分表現(xiàn)了一種殘破批注 的樣子。薄薄的瓦蓋著屋頂，手可摸到屋檐。屋角上有一口沒有圈的井，一棵沒有枝葉的老樹，掛了些枯藤，陪襯出極端的蕭條景象，這就想不到是繁華的首都所在了。三牌樓附近，是較為繁華的一段，街道的后面，簇?fù)砹硕甏罅鴺?，一條小小的溪水，將新的都市和廢墟分開來。在清涼古道上，可以聽

13、到中山北路的車馬奔馳聲，想不到一望之遙，是那樣熱鬧。同時(shí)，在中山北路坐著別克小座車的人，他也不會(huì)想到，菜圃樹林那邊，是一片荒涼世界。是一個(gè)冬天，太陽黃黃的，沒有風(fēng)。我為花瓶子里的臘梅、天竹修整完了，曾向這清涼古道走去。鵝卵石鋪著的人行古道，兩邊都是菜圃和淺水池塘，夾著路的是小樹和短籬笆，十足的鄉(xiāng)村風(fēng)光。路上有三五個(gè)挑鮮菜的農(nóng)民經(jīng)過，有一陣菜香迎人。后面稍遠(yuǎn)，一個(gè)白胡老人，騎著一頭灰色的小毛驢，得得而來，驢頸子上一串兜鈴響著。他們過去了，又一切歸于岑寂。向南行，到了一叢落了葉的小樹林旁，在路邊有二三戶農(nóng)家的矮矮的房屋，半掩了門。有個(gè)老太婆，坐在屋檐下曬太陽。我想，這是南京的奇跡呵！走過這戶，是土

14、山橫斷了去路，裂口上有個(gè)沒頂?shù)某情T洞的遺址。山巖上有塊石碑，大書三個(gè)楷書字：“虎踞關(guān)”。石碑下有兩棵高與人齊的小樹，是這里唯一的點(diǎn)綴。我站在這里，真有點(diǎn)怔怔然了。在明人的筆記上，?？吹健盎⒕彡P(guān)”這個(gè)名字，似乎是當(dāng)年南都一個(gè)南北通衢的鎖鑰?？梢粤舷氘?dāng)年到這里行人車馬的擁擠，也可以遙思到兩旁商店的繁華，于今卻是被人遺忘的一個(gè)角落了。南京另一角落的景象，實(shí)在是不能估計(jì)的血和淚，而六朝金粉就往往把這血淚沖淡了?；氐介_首那幾句話，東亞大都市，有許多處要被毀滅，這次在抗戰(zhàn)時(shí)期，南京遭受日寇的侵占與洗劫，也不知昔日繁華的南京，又有哪幾條大街，變成清涼古道了。（原載1945年1月23日重慶新民報(bào)。選自張恨水綠

15、了芭蕉，江蘇文藝出版社2006年9月第1版）注釋張恨水：著名作家，被稱為現(xiàn)代文學(xué)史上的“通俗文學(xué)大師”第一人。14現(xiàn)代漢語詞典中對(duì)“清涼”一詞的解釋是“涼而使人感覺爽快”，這符合文中含義嗎？說說你的理由。（2分） 15請(qǐng)寫出下面句中加點(diǎn)字的妙用。（3分）這條路經(jīng)過清涼山下，長約十五華里，始終是靜悄悄地躺在人跡稀疏、市塵不到的地方。 16請(qǐng)從賞析的角度為第3段畫線句做點(diǎn)批注。（3分） 17文章為什么要寫“虎踞關(guān)”？（3分） 18作者開篇從大都市要?dú)鐚懫鸬暮锰幱心男?？?分） 三（55分）19閱讀下面語段，完成相應(yīng)填空。（5分）班級(jí)召開以“遇見”為主題詞的名著閱讀交流會(huì)，同學(xué)們踴躍發(fā)言，交流自己

16、閱讀的感受。小林：閱讀繁星·春水，我遇見讓人思考的生命?！把哉摰幕▋?開的愈大/行為的果子/結(jié)得愈小”這首小詩，委婉地勸誡我們不要多說話。小辰：閱讀昆蟲記，我遇見讓人喜愛的生命。它們?yōu)榱松嫫D難掙扎著螢火蟲在夜晚為自己留一盞燈照亮前行的路，蟋蟀會(huì)悠閑自在地彈奏它的四弦提琴小欣：閱讀駱駝祥子，我遇見讓人悲嘆的生命。老實(shí)堅(jiān)忍的祥子渴望擁有一輛自己的車但是希望卻一次次破滅，大膽潑辣的虎妞假裝懷孕和祥子結(jié)婚卻被父親無情地拋下， （4） 主持人：閱讀是一種別樣的遇見，那些文字里的生命和現(xiàn)實(shí)中的一樣，值得我們?nèi)ニ伎己透形?。不要停下閱讀的腳步，你會(huì)在閱讀中遇見一個(gè)新的世界。（1）小林對(duì)這首小詩的理

17、解不太準(zhǔn)確，應(yīng)改為 。（1分）（2）小辰同學(xué)的發(fā)言有一處表述不當(dāng)，可以改成 。（1分）（3）駱駝祥子的作者是老舍，他的代表作品還有 。（1分）（4）請(qǐng)仿照前句為小欣續(xù)寫一句： 。（2分）20閱讀下面材料，按要求作文。（50分）皖江日?qǐng)?bào)主筆郝耕仁欲南下革命，臨行前推薦張恨水到報(bào)社任副刊編輯。張恨水顧慮自己年輕又沒有經(jīng)驗(yàn)，不知是否能夠勝任。郝耕仁去信鼓勵(lì)：“他們信得過我，自然也信得過我推薦的人?！睆埡匏谑菧愖懵焚M(fèi)，來到蕪湖。在這里，他的才華得到了真正的發(fā)揮，開始走向文學(xué)創(chuàng)作的巔峰。要求：根據(jù)材料內(nèi)容，自選角度，自定立意，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于600字的文章。文中不得透露個(gè)人的真實(shí)信息。

18、2016-2017學(xué)年度第二學(xué)期第一階段學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)九年級(jí)語文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一（23分）1（10分）（1）誰家新燕啄春泥 （2）春風(fēng)又綠江南岸 （3）彈琴復(fù)長嘯 （4）煙籠寒水月籠沙 （5）休將白發(fā)唱黃雞 （6）思而不學(xué)則殆 （7）快樂的日子將會(huì)來臨 （8）一年之計(jì)在于春 （9）會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山?。靠?分，錯(cuò)漏添倒一處本空不得分）2.（4分）彌 逝 jin jué（每空1分）3.（2分）C4.（4分）（1）（2分）示例：“老周餛飩”有悠久的歷史，（1分）其餛飩皮手工搟制，堪稱一絕。（1分）與“非遺”第五類“傳統(tǒng)的手工藝技能”完全符合。（只答“與第五類傳統(tǒng)的手工藝技能完全符合

19、”得1分）（2）（2分）示例：我是南京市鐘山中學(xué)初三（5）班的張銘同學(xué)，平時(shí)特別喜歡表演，非常想得到您的指點(diǎn)。所以想報(bào)名參加您的小笑星培訓(xùn)班，希望您能錄取我。謝謝?。▽W(xué)校、班級(jí)、姓名1分，強(qiáng)烈愿望1分）5（3分）略（正確書寫1分，正楷或行楷書寫1分，美觀1分）二（42分）（一）（16分）6（3分）袁枚認(rèn)為創(chuàng)作首先要勤奮、主動(dòng)，其次還要有靈感，最后還要會(huì)靈活運(yùn)用。（每點(diǎn)1分，意思相近即可）7（4分）（1）又一次（第二次）（2）抱怨（指責(zé)）（3）哪一個(gè)（4）準(zhǔn)備（具辦）（每空1分）8（2分）故/人與花/常兩全也（每處1分）9（4分）（1）（庭院中）原有幾株牡丹，特地移到別處，把地方讓出來。（2分）

20、（2）以后您的庭院中，大概不會(huì)有花木了?。?分）10（3分）托物言志 要順乎自然天性 待人接物不要喜怒無常（每空1分）（二）（11分）11（3分）南京話的發(fā)音比較“蠻”，而且南京方言里有不少的說法不夠文雅，有罵街之嫌。（1分）但是南京話直白易懂，具有良好的交流性，而且南京方言中不少詞形象生動(dòng)，令人忍俊不禁，因此說南京白話“蠻”中帶著親切。（2分，每點(diǎn)1分，意思相近即可）12（4分）（1）（2分）列舉英語和廣東話是為了具體說明一個(gè)國家、一個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，則它的語言也相應(yīng)地會(huì)成為強(qiáng)勢(shì)語言。（1分）與前文“一個(gè)國家、一個(gè)地區(qū)”相照應(yīng)，這樣寫更有針對(duì)性。（1分）（2）（2分）“這個(gè)意義”是指語言的盛衰與城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度有關(guān)。13（4分）作者喜愛“蠻”中帶著親