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文檔簡介
1、北京教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識13個生字,會寫10個字。2.能正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦自己喜歡的局部。3.了解課文內(nèi)容,感受首都北京的巨大變化。初步感受課文按不同方面連段成篇的方法。4.激發(fā)學(xué)生熱愛首都北京的感情。教學(xué)重難點:1.認(rèn)識13個生字,會寫10個字。2.了解課文內(nèi)容,感受首都北京的巨大變化。3.讓學(xué)生通過有感情的朗讀,初步感受課文按不同方面連段成篇的方法。教學(xué)準(zhǔn)備:生字卡片、圖片。教學(xué)課時:兩課時。第一課時教學(xué)目標(biāo):1. 認(rèn)識13個生字,會寫10個字。2. 初步感知課文內(nèi)容。教學(xué)過程:一、審題、導(dǎo)入新課。談話:同學(xué)們,你們知道我國的首都是哪兒嗎?說說你對北京有哪些了解?二、讀中識字
2、。1.教師范讀課文。2.自由讀課文:讀準(zhǔn)字音,畫出生字。3.小組內(nèi)讀課文:互查讀音。三、學(xué)生結(jié)合生活實際,自主識字。1.出示圖片:你看到北京的那些美麗的景物?這些景物美在哪里?教師隨即出示詞語。2.“讀讀記記下面詞語。綠樹成陰 鮮花盛開 風(fēng)景優(yōu)美 來來往往 高樓大廈 名勝古跡 四、寫字指導(dǎo)。1.分析字的構(gòu)造。2.注重同偏旁的字。3.突出主筆的字:央、市、旁、城 4.教師范寫:邊寫邊講解。五、自由讀課文,初步感知課文內(nèi)容。1.北京給你的總體印象是什么?2.用書上的一句話概括?讀出語氣3.學(xué)生質(zhì)疑,提出不懂的問題。六、布置作業(yè)。第二課時教學(xué)目標(biāo):1. 了解課文內(nèi)容,感受首都北京的巨大變化。2. 初步感受課文按不同方面連段成篇的方法。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。1.自由讀課文:北京給你的總體印象是什么?用書上的一句話來概括。2.有感情的讀這句話,讀出贊美的語氣。二、朗讀感悟,了解內(nèi)容,體會情感。1.自由讀課文:作者都抓住了哪些景物寫出了北京的美?這些景物的特點是什么?2.學(xué)生討論得出:天安門:莊嚴(yán)、美麗,寬闊的廣場人民英雄紀(jì)念碑。柏油馬路:又寬又長,綠樹成陰、鮮花盛開。立交橋:許多、有綠毯似的草坪、拼成圖案的花壇,車輛來來往往、川流不息。讀出立交橋的美名勝古跡和公園、高樓大廈:許多、風(fēng)景優(yōu)美。3.教師小結(jié)。三、有
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