四川省宜賓市六中2012年中考語文適應(yīng)性自主檢測題 (20) 人教新課標(biāo)版

1、 四川省宜賓市六中2012年中考適應(yīng)性自主檢測語文題及答案 (20)（時間：120分鐘 分值：120分）第卷（選擇題·共50分）一、（16分，每小題2分）1、下列詞語中加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項是：( )A、迂回（） 小憩（xì） 誘惑（yòu） 虐殺（nüè）B、訓(xùn)誡（jiè）   啜泣(cuò)    嶙峋（xín） 蹂躪（lìn）C、騷擾（sho）  辜負(fù)()    &#

2、160;茁壯（zhuó） 喑?。▂n）D、佇立（zù） 虬枝（qiú） 瓊漿（q¡ón） 貯蓄（zhù）2、下列詞語中無錯別字的一項：( )A、盤虬臥龍 小心冀冀 苦心孤詣 恍然大悟 B、頭暈?zāi)垦?陰晴園缺 驚慌失措 津津有味C、險象迭生 抖擻精神 心曠神怡 踉踉蹌蹌 D、多姿多彩 祿祿終生 芊芊細(xì)草 閑情逸致3、下列句子中加點(diǎn)詞語使用正確的一項：( )A、周筆暢童年照片曝光，其姿勢表情讓人忍俊不禁。B、七年級（3）班的班長思想品德好，工作能力強(qiáng)，可謂德高望重。C、今天因?yàn)橐鋈ビ瓮?，奶奶特意梳洗了一下，打扮得花枝招展，煞是好看。D、

3、茱萸灣公園成立了野生動物救助中心，一些遭傷害的野生動物又栩栩如生了。4、下面句子沒有語病的一項是：( )A、老師耐心地糾正并指出了我這次作業(yè)中存在的問題。B、能否根治網(wǎng)吧“頑疾”，是保證青少年健康成長的條件之一。C、通過這次“個性作文”大賽，使他對寫作的信心增強(qiáng)了。D、有專家指出，運(yùn)動過少是導(dǎo)致部分青少年肥胖的主要原因。5、下面說法不正確的一項是：(  )  A、走一步，再走一步的作者從自己童年的一次“脫險”經(jīng)歷，體驗(yàn)到了生活哲理：要想戰(zhàn)勝生活中遇到的困難，首先要著眼于那最初的一小步。B、行道樹一文借行道樹的自白，抒寫奉獻(xiàn)者的襟懷，贊美奉獻(xiàn)者的崇高精神。C、“海日

4、生殘夜，江春入舊年?！币痪湫蜗蟮乜坍嫵隽俗髡弑^、失落的心態(tài)。D、論語是記錄孔子和他弟子言行的一部書，共20篇，是儒家經(jīng)典著作之一。6、選出修辭方法判斷有誤的一項：( )  A、山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。(擬人)B、閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。(比喻)C、紅的像火，粉的像霞，白的像雪。(比喻、排比)D、春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。(比喻、擬人)7、下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用錯誤的一項是：(     )  A、桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。B、“嗨，慢著

5、?！蔽臆浫醯匕蟮?，“我沒法”C、烏云蔽月，她便緊張不安，惟恐寶藏丟失；滿月缺損，她便心痛如割，仿佛遭了搶劫。D、那么小，卻那么響，竟響徹一個夏天！8、選出文學(xué)常識搭配有誤的一項：(     )  A、我的信念瑪麗·居里波蘭著名科學(xué)家B、春朱自清代表作荷塘月色C、觀滄海曹操東漢末年的政治家、軍事家、詩人D、走一步，再走一步莫頓·亨特英國作家二、（8分，每小題2分）閱讀紫藤蘿瀑布完成912題我不由停住了腳步。從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。只是深深淺淺

6、的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。仔細(xì)看時，才知那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！“我在開花！”它們在笑?！拔以陂_花！”它們?nèi)氯隆Ｃ恳凰牖ǘ际巧厦娴氖㈤_、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花像一個張滿了的小小的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。但是我沒有摘

7、。我沒有摘花的習(xí)慣。我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。流著流著，它帶走了這些時一直壓在我心上的焦慮和悲痛，那是關(guān)于生死謎、手足情的。我浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅。這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢，好像在察顏觀色，試探什么。后來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹。那時的說法是，花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想：這里再看不

8、見藤蘿花了。過了這么多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底?；ê腿硕紩龅礁鞣N各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是由每一個一朵，組成了萬花燦爛的流動的瀑布。在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。9、加點(diǎn)字解釋不正確的一項是：(     )  A、忍俊不禁（無法控制自己）     &#

9、160;        B、花紅已謝（凋零）C、察顏觀色（顏色，色彩）                D、盤虬臥龍（傳說中有角的小龍）10、下列句子理解有誤的一項是：(     )  A、“但花朵從來都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢”表達(dá)了作者失落悵惆的情緒。B、“花和人都有各種各樣的不幸，但是生

10、命的長河是無止境的” 告訴我們在遭遇不幸的時候，不能被厄運(yùn)壓倒，要對生命的美好和長久保持堅定的信念。C、“我不由停住了腳步” 為全文埋了懸念伏筆。D、“每一條紫色花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗”寫出了對人生生與死的思考。11、下面不是寫花的繁密茂盛的一項是：(     )  、紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。、花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！、我浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時都不存在。、開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥友般的枝干。12、下列說法有誤的一項是：(&

11、#160;    )  、本文作者因偶見一樹盛開的紫藤蘿花，睹物釋懷，寫成此文。、文章中多處使用了比喻、擬人、象征等修辭手法，使文章語言生動。、本文描寫紫藤蘿花的勃勃生機(jī)，實(shí)際上是贊美了生命的頑強(qiáng)和美好。、作者由花的勃勃生機(jī)感悟到生命的長河是無止境的。三、（8分，每小題2分）閱讀濟(jì)南的冬天中的一段文字，完成1316題最妙的是下點(diǎn)小雪呀?？窗?，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件

12、花衣好像被風(fēng)兒吹動，叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！13、這段文字描寫景物的順序是：（ ）A、時間順序 B、空間順序 C、邏輯順序 D、時空順序14、劃分層次正確的是：（ ）A、 B、C、 D、/15、這段文字主要描繪：（ ）A、山上秀美的景色 B、冬天小雪的秀美 C、雪后山景的秀美 D、冬天山上的美景16、下列分析不正確的一項是：（ ）A、一個“頂”字準(zhǔn)確地表現(xiàn)了樹尖上一髻兒白花的位置和形狀，這個比喻貼切地表現(xiàn)了小雪后矮松的秀美形態(tài)。B、“鑲”形象地寫出了白色的

13、山尖連接著藍(lán)天，就像是一道銀邊圍在藍(lán)天邊緣的景觀。C、“帶水紋的花衣”這個比喻描繪了雪色與草色相間的美景，給讀者以動人的動態(tài)的生活實(shí)感D、“就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的?！睂懗鲎髡邠?dān)心小山被大雪壓垮的心情。四、（8分，每小題2分）閱讀理想中的一段文字，完成1720題饑寒的年代里，理想是溫飽；溫飽的年代里，理想是文明。離亂的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁榮。理想如珍珠，一顆綴連著一顆，貫古今，串未來，瑩瑩光無盡。美麗的珍珠鏈，歷史的脊梁骨，古照今，今照來，先輩照子孫。理想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向；理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。但理想有時候又是海天相吻的弧線，可望不可即，折磨著你那進(jìn)取

14、的心。理想使你微笑地觀察著生活；理想使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)。理想使你忘記鬢發(fā)早白；理想使你頭白仍然天真。17、對第一節(jié)詩理解不正確的一項是：（     ）A、理想可以促使人不斷進(jìn)取，處順境，不自滿；處逆境，不消沉。B理想在不同的時期有著不同的追求目標(biāo)。C由追求溫飽到追求文明，由追求安定到追求繁榮，都是人們的理想，一句話，理想就是對進(jìn)步的追求。D從饑寒到溫飽，到文明，從離亂到安定，到繁榮，是人類社會發(fā)展的一個規(guī)律。18、對第二節(jié)詩理解錯誤的一項是：（    ）A、在歷史上，為人類進(jìn)步做出貢獻(xiàn)的人物，都像“瑩瑩光無盡”的珍珠，獲得人們的贊譽(yù)

15、和敬重。B、那些寫進(jìn)歷史的為人類進(jìn)步事業(yè)做出過貢獻(xiàn)的人物，就像一掛“珍珠鏈”，經(jīng)常被讀歷史的人欣賞、玩味。C、那些寫進(jìn)歷史的為人類進(jìn)步事業(yè)做出過貢獻(xiàn)的人物，是社會發(fā)展中的中堅力量。D、那些寫進(jìn)歷史的為人類進(jìn)步事業(yè)做出過貢獻(xiàn)的人物，是后人學(xué)習(xí)的榜樣。19、對“理想使你忘記鬢發(fā)早白，理想使你頭白仍然天真”，理解不正確的一項是：（     ）A、為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗的人，往往健康人壽。B、富有理想的人，會永遠(yuǎn)保持一顆追求真理的童心。C、為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗的人，一生都會有旺盛的精力。D、追求理想，可以使人獲得神奇的精神力量。20、對句子的朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是：（ ）A、理想

16、/如珍珠，一顆/綴連著一顆， 貫/古今，串/未來，瑩瑩/光無盡。B、美麗的/珍珠鏈，歷史的/脊梁骨， 古/照今，今/照來，先輩/照子孫。C、理想使你/微笑地/觀察著/生活； 理想使你/倔強(qiáng)地/反抗著/命運(yùn)。D、理想/是羅盤，給船舶/導(dǎo)引方向； 理想/是船舶，載著你/出海遠(yuǎn)行。五、（10分，每小題2分）閱讀童趣完成2125題余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫。見藐小微物，必細(xì)察其紋理。故時有物外之趣。夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。心之所向，則或千或百，果然鶴也。昂首觀之，項為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱快。于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，常蹲其身，使與

17、臺齊，定目細(xì)視。以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為邱，凹者為壑，神游其中，怡然自得。一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。21、下列加點(diǎn)詞語的解釋有誤的一項：(     )  A、細(xì)察其紋理（細(xì)?。〣、果如鶴唳云端（果真）C、方出神（正）D、徐噴以煙（慢慢地）22、下列翻譯句子有誤的一項：(     )  A、見藐小之物必細(xì)察其紋理。（看見細(xì)小的東西一定要

18、仔細(xì)觀察它的紋理。）B、心之所向，則或千或百，果然鶴也。（心里想像的是鶴，那么呈現(xiàn)在眼前的或是成千，或是上百飛舞著的蚊子便果真（覺得它們）是鶴了。）C、常蹲其身，使與臺齊，定目細(xì)視。（時常蹲下自己的身子，使身子與花臺一樣齊，定睛仔細(xì)地看。）D、神游其中，怡然自得。（神情暢游在林子里，心情愉悅自覺是一種滿足。）23、能體現(xiàn)本文主旨的詞語是：（     ）A、明察秋毫 B物外之趣 C怡然稱快 D、怡然自得24、下列成語的解釋有誤的一項（     ）A、明察秋毫：連極細(xì)小之物也看得一清二楚；現(xiàn)在專指視

19、力很好。B、怡然自得：形容安適愉快而滿足的樣子。C、龐然大物：形容極大極大的動物。D、怡然稱快：高興得連聲叫好。25、對文章理解有誤的一項是：(     )  A、這是一篇記敘童年怎樣借助觀察、聯(lián)想、想像，獲得生活樂趣的文章。B、本文寫了三件趣事：夏蚊成雷，神游山林，鞭逐蝦蟆。C、三件趣事的寫作的順序是由室外到室內(nèi)。D、我們要保持青少年特有的好奇心和富于幻想的特點(diǎn)，勇于實(shí)踐，做一個敢想敢做、勇于開拓的人。 第卷（選擇題·共50分）題號12345678910111213答案題號14151617181920212223

20、2425答案第卷（表述題·共70分）題號第卷六七八九總分得分六、（5分）26、在橫線上填入恰當(dāng)?shù)木渥?。子曰：“學(xué)而不思則罔，?！?，風(fēng)正一帆懸。亂花漸欲迷人眼，。夕陽西下，。，若出其里。七、（2分）27、仿照畫線句子，續(xù)寫一個句子，與畫線的兩句構(gòu)成語意連貫的排比句。人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一片土地；，。八、（13分）閱讀下面的選文，回答2832題。母親的菊花（1）自從去年冬天父親去世后，母親便再沒有拍過照片。我知道母親是怕睹物傷情，因?yàn)橐郧暗恼掌际撬麄儍扇说暮嫌?。?）這一年開春，長期憋悶的竹鞭爆開了，幾十只尖鉆捅破泥

21、層，玩命似地往上躥，母親看著那節(jié)節(jié)飆升的綠勢，眉目間有些開朗了。我說：“媽，拍張照片吧。”母親嘆口氣，剛有些活泛的臉色又黯淡下去，“等等吧?！蔽覜]敢再說話。（3）仲夏時節(jié)，門前的景象壯觀起來，整個麥地忽拉一下就變了顏色，千絲萬縷的金線在天地間交織。母親瞇縫著眼，瞅著那一地金黃，臉上的表情生動起來。我說：“媽，來張照片怎么樣？”“再等等吧。”她的目光投向遠(yuǎn)方，我想，她大概又想起父親來。（4）風(fēng)潑過來像一碗冷水的時候，已經(jīng)是秋天了。田地里仰躺著一大片割倒的莊稼，一眼望去頓時空曠了許多。一種繁華落盡的感覺侵襲過來，我以為母親的心情是不能好了。不想回屋后，發(fā)現(xiàn)母親眉宇間竟隱約著幾分喜氣?！霸俚葞滋欤o

22、我拍張照吧?！蔽蚁仁怯X得驚喜，因?yàn)槟赣H終于能讓她的心靈從陰影里邁出步來，攤在陽光下晾曬。同時我也有幾分疑惑，母親究竟在等什么呢？一天，母親對我說：“那菊花該開了吧，什么時候開了，你就給我照張相?！保?）我頓時明白母親等待的是什么了。父親生性愛花，常說養(yǎng)花可以怡情冶志，多年來一直汲汲此道，倒給我們帶來了許多清芬和愉悅。園前屋后，常見黃桃白李迎風(fēng)搖曳，天井陽臺，更有杜鵑、山茶步步生姿，窗臺上的一盆文竹，檐角垂下的幾線薜荔，無不透出盎然的生機(jī)和喜悅。但在這么多的花品中，父親最喜愛的，還是后園籬下的幾叢菊花。他一生淡泊名利，專心做學(xué)問，還有一手好書畫，畫菊是他的擅長，疏疏幾筆，白紙黑墨，卻透出凜凜的秋

23、意和風(fēng)骨。他常說菊花飄逸清高，最具品格。我幼時承歡膝下，耳濡目染，對這花中君子，向來有種偏愛。母親與父親相處日久，受到的影響想必會更深吧。于是從這一天開始，我與母親一起展開了等待。（6）樹葉是最先落下的，一片片在風(fēng)中懸舞；然后是牽?；ǎ僖舶l(fā)不出那每個清晨都要吹響的生命的號角；后來連不時迸綻美麗火花的月季也消沉了。光禿禿的枝頭上掛滿了一顆顆糖葫蘆似的圓珠。 時光一天天地流走，籬下那些菊花的花蕾卻探出嫩綠的頭，有些還鼓脹開來，咧開驚喜的小嘴。母親注視著菊花，眼中的笑意越發(fā)深了。如果說所有的等待都是一種懲罰的話，那么我想也許會有一個例外，那就是等待花開，等待美麗的綻放。一日晨起，我沒有看見母親，推

24、門出外，卻見母親站在籬旁，兩朵菊花早吐露開來，黃燦燦的像兩張嗔喜的笑臉。以后的幾天里，我們的等待已經(jīng)變成一種享受，因?yàn)殡S時都會有驚喜撞進(jìn)我們眼中。（7）終于有一天，母親對我說：“替我拍張照吧。”我默默地拿起相機(jī)陪母親走了出去。在秋天的陽光下，那些菊花明亮而安詳，細(xì)長蜷曲的花瓣里涌動著一個個金黃的漩渦。母親站在花前仿佛受到感染，淺淺的微笑先是在唇邊，爾后，眉角、眼梢都有了笑意。我趕緊按下快門，留住了這永恒的瞬間。以后的日子里，母親常常捧著那張照片端詳，臉上也有了舒展的笑容。（8）籬下的菊花到底輸給了時間，次第在枝頭萎謝了。當(dāng)最后一朵美麗也在時光中老去，我驚訝地發(fā)現(xiàn)那么多的黃花竟沒有一朵從枝頭落下?！皩幙芍︻^抱香死，何曾吹落北風(fēng)中！”在我們的生命中總有一些東西是需要堅守的，正如母親對父親的深情。（9）母親的菊花在沁涼的秋風(fēng)中，在蕭索的枝頭上，緊緊凝結(jié)著不