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文檔簡介
1、)有助于交流情感,分享快樂能滿足貧困生所有的物質(zhì)需要 D. 研究學(xué)問,一起探索救國之道C 之才。這給我們的啟示有 ( 要選擇志同道合的人做朋友 要選擇志趣相投的人做朋友人教部編版七年級道德與法治上冊第四課友誼與成長同行測試題(全卷共31小題,滿分100分,時間90分鐘)一、單項選擇題(請選出最符題意的一個答案,并將其字母填入括號內(nèi)。每小題2分,共50分)1.歌曲朋友,讓許多人感慨萬千,我們每個人都離不開朋友。下列關(guān)于朋友的說法正確的是()A.沒有美酒就沒有朋友B.為朋友兩肋插刀,義不容辭C.伙伴、同學(xué)、朋友成為我們生命中越來越重要的部分D.結(jié)拜兄弟即為朋友2.隨著年齡的增長,交往范圍擴(kuò)大,朋友
2、圈也擴(kuò)大了,朋友關(guān)系更加密切。我們感覺()A.越來越不想與人交往了B.交往應(yīng)該有選擇性,只可與同性來往C.交往成了生活的全部D.交往內(nèi)容更豐富了,交往也更加深入3.“友誼不但能使人走出暴風(fēng)驟雨的感情世界而進(jìn)入和風(fēng)細(xì)雨的春天,而且能使人擺脫黑暗混亂的胡思亂想而走入光明與理性的思考?!边@一名言告訴我們()A.只有遇到困又t和挫折時,才需要友情B.競爭會傷害友誼C.朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗,友誼讓我們體悟生命的美好D.友誼能實現(xiàn)我們所有愿望4 .高爾基說:“真正的朋友,在你獲得成功的時候,為你高興;在你遇到不幸和悲傷時候,會給你及時的支持和鼓勵;當(dāng)你有缺點(diǎn)可能犯錯誤的時候,會給你正確的批評和幫助。”
3、下列說法中對這段話理解正確的是()友誼能使人分享更多的快樂友誼有助于排除煩惱憂愁友誼能夠促使我們進(jìn)步朋友之間容不得半點(diǎn)不同A.B.C.D.5 .有人這樣形容朋友:“朋友是肩膀,可以讓你靠著哭泣;朋友是巨浪,可以令你熱情高漲;朋友是一口井,可以讓你放心地傾訴痛苦;朋友是一雙手,可以把你從絕望中拉出來”這說明()A.近朱者赤,近墨者黑B.有困難時找朋友是唯一的方式C.維持友誼可以犧牲原則D.朋友的力量是巨大的6 .孔子說:“友直,友諒,友多聞,益矣?!边@句話告訴我們在交友時要選擇做朋友。()A.講哥們義氣的人B.與自己志趣相投的人C.經(jīng)常說我好話的人D.正直、誠信、見識廣的人7 .某學(xué)開展了以“牽
4、手關(guān)愛共筑夢想”為主題的城鄉(xiāng)小學(xué)結(jié)對幫扶現(xiàn)場展示活動此次城鄉(xiāng)學(xué)生結(jié)對幫扶活動(有助于相互學(xué)習(xí)知識有助于取長補(bǔ)短,相互激勵A(yù).B.C.8 .”近朱者赤,近墨者黑”這句話告訴我們()A.慎重交友,善交益友B.友情萬歲,為朋友兩肋插刀C.廣交朋友,多多益善D.友情無價,人生離不開朋友9 .右邊漫畫友誼表明()Y僚有朋友的陪伴,再遠(yuǎn)的路也不覺得漫長友誼是一種親密的關(guān)系我們要珍惜友誼友誼是獲得成功的唯一因素A.B.C.D.10 .真正的友誼是不摻雜任何雜質(zhì),沒有價錢可講的,朋友需要的時候不請自來,朋友有難的時候奮不顧身。這說明()A.朋友關(guān)系就是幫助關(guān)系B.友誼是人與人之間的相互尊重C.友誼是一種親密關(guān)
5、系D.友誼是雙向的11 .毛澤東青年時期結(jié)交了很多的朋友,他們用“以天下為己任”來相互勉勵,一起和他在一起的許多人后來都成為中國革命的棟梁)君子與君子交朋友,小人與小人交朋友有了友誼就一定能干出一番大事業(yè)A.B.C.D.12 .李摩托車被偷,通過GPS定位找到車,小偷賠錢“私了”。這之后李某竟與小偷劉某交上了朋友。后來二人合伙作案時被公安機(jī)關(guān)抓獲。我們從中感悟到()朋友多了路好走,交友越多越好損友會對自身產(chǎn)生不良影響要提高自身辨別和控制能力要謹(jǐn)慎交友,不交損友A.B.C.D.13 .“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者”“沒有友情的社會只是一片繁華的沙漠”這兩句話說明()A.友情使孤獨(dú)者得到幸
6、福B.生活需要友情C.友情使沙漠變成綠洲D(zhuǎn).友情使社會變得繁華14 .美國思想家愛默生曾說過:”要想得到別人的友誼,自己就得先向別人表示友好。對這句話理解正確的是()A.和朋友在一起精神上能得到滿足B.我們應(yīng)該主動討好朋友C.在交朋友的過程中太主動會被別人看不起D.友誼是平等的,雙向的15 .生活中,我們要珍惜同學(xué)之間的友誼,積極發(fā)展真摯友誼。下列做法不符合這一要求的是()A.劉冬給好朋友李明送來一本學(xué)習(xí)用書B.小新常給同學(xué)起外號,讓人感到難堪C.凱凱經(jīng)常委婉地指出敏敏身上的不足D.小明積極幫助小林解決學(xué)習(xí)中的難題16 .晨健和李曉是好朋友,晨健在李曉的請求下經(jīng)常幫助李曉復(fù)習(xí)功課,有時,甚至沒
7、有時間完成自己的作業(yè)。對于李曉的這種做法認(rèn)識正確的是()A.李曉要求晨健幫助他并沒強(qiáng)迫晨健,也算是體諒朋友的做法B.李曉在遇到困難時,第一個想到晨健,說明在他心目中晨健很重要C.李曉的做法是妥當(dāng)?shù)?,因為晨健作為李曉的朋友,有?zé)任和義務(wù)幫助李曉D.李曉沒有認(rèn)識到交友是一個平等雙向的過程,我們應(yīng)該共同分享、相互分擔(dān)17 .我們可以從圖中得到的啟示是()有了競爭對手,我們就一定能成功競爭并不必然傷害友誼坦然接受并欣賞朋友的成就就不會沉溺于失利的痛苦在競爭中自我反省和激勵,我們會收獲更多A.B.C.D.18 .有些同學(xué)交友不講原則,只講“江湖義氣”A.建立在正確思想的基礎(chǔ)上B.C.不講原則,不分是非D
8、.0這種交友最大的特點(diǎn)是( 只講吃喝,不求上進(jìn) 有共同的理想和追求19 .你的朋友與別人打架,朋友吃虧了,讓你幫助還擊出氣。你正確的選擇是A.為朋友出氣,兩肋插刀,在所不辭B.朋友上門來求,不好拒絕C.反正是別人先動手,當(dāng)然要還擊D.不怕傷面子,拒絕朋友讓你前去幫助的請求20.七年級小李經(jīng)常進(jìn)入網(wǎng)吧玩游戲,他的朋友小王知道后,不但沒有和他一起去網(wǎng)吧玩游戲,反而嚴(yán)厲地批評他。下列認(rèn)識錯誤的是()A.小王能與小李坦誠相見,這是真正的朋友B.小王這樣做是堅持原則的表現(xiàn),有利于小李改正錯誤C.小王這樣做不顧小李的情面,不講“哥們兒義氣”,不能算是好朋友D.小王勇于提出批評,是值得交往的朋友21.朋友之
9、道,有君子之交, 建立真摯的友誼需要我們( 梳理對友誼的感受 滿足對方的一切需要有小人之交,二者的根本區(qū)別,在于義與利的取舍)用金錢培養(yǎng)友情澄清對友誼的認(rèn)識A.B.C.D.22 .隨著年齡的增長,青少年的交往范圍會逐步發(fā)生變化,下列能反映這種變化的有()交往范圍擴(kuò)大,朋友圈擴(kuò)大朋友圈小了,但交往加深了交往內(nèi)容更豐富了,朋友關(guān)系更加密切只跟小學(xué)的同學(xué)交往A.B.C.D.23 .有些同學(xué)感覺,沒有朋友會感到孤單,有了朋友又增添了不少麻煩。這表明()A.結(jié)識朋友很麻煩,自己一個人很自在B.與朋友交往的過程中,有甜蜜,也有苦澀C朋友會給我們帶來溫暖,朋友間不會有碰撞D.有了朋友就有了麻煩,所以寧愿孤單
10、24.朋友猶如鏡子,提醒我走過的路程;朋友指正我所有亟待改變的地方;朋友使我明白過去有苦有樂,未來值得期盼,而現(xiàn)在才最該腳踏實地去珍惜這說明()A.朋友對一個人的影響很大B.朋友讓我學(xué)會了制訂目標(biāo)C我們的一切都與朋友有關(guān)D.與朋友交往只有樂沒有苦25 .朋友,見證了我們一起走過的成長歷程,因為朋友()我們少了幾分孤獨(dú)我們能感受到自身的價值我們學(xué)會了更好地與人相處我們變得完美,沒有缺點(diǎn)A.B.C.D.二、問答題(4小題,共26分)26 .通過學(xué)習(xí)了第四課友誼與成長同行,同學(xué)們紛紛發(fā)表觀點(diǎn)。下列是兩個同學(xué)的觀點(diǎn),你如何看待這兩種觀點(diǎn)?(6分)甲:“君子之交淡如水。”乙:“多個朋友多條路?!?7.某
11、校學(xué)生會圍繞“競爭”主題,組織了一個研究性學(xué)習(xí)小組,開展探究活動調(diào)查內(nèi)容你害怕競爭嗎?你在競爭中失敗后,會氣餒嗎?你能容忍別人超過自己嗎?你愿意與競爭對手合作嗎?肯定回答所占比例15%7%79%93%請回答:(1)你認(rèn)為表中數(shù)據(jù)說明了什么?(2分)(2)請你談?wù)劯偁幣c友誼的關(guān)系?(4分)28 .材料一:近朱者赤,近墨者黑。材料二:七年級小明經(jīng)常進(jìn)入網(wǎng)吧玩游戲,一天還邀請好朋友小輝去,小輝不但沒有和他一起去網(wǎng)吧玩游戲,反而嚴(yán)厲地批評他,勸阻他。(1)材料一說明了什么道理?(2分)(2)材料二中小輝的做法對嗎?為什么?(4分)29 .認(rèn)真閱讀材料,然后完成下列問題:材料一:獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞
12、。-禮記材料二:朋友是心靈之窗的一把鑰匙;成功時,有朋友的一聲喝彩;傷心時,有朋友的一聲安慰;摔倒時,有朋友的一雙大手;失敗時,有朋友的一聲鼓勵。(1)材料一、二共同說明了什么?(2分)(2)我們每個人都渴望朋友,朋友對我們的成長有什么重要性?(6分)三、分析說明題(2小題,共24分)30 .西塞羅也說過:“長期在一起同甘共苦共患難,才能有莫逆之交?!庇颜x是人發(fā)自內(nèi)心的情感。金錢可以買到物質(zhì),但買不到友誼。虛偽的友誼猶如人的影子,當(dāng)人在陽光下時,它會緊緊跟著我們,一旦脫離陽光,它就會離開我們。(1)隨著年齡的增長,我們的交往范圍發(fā)生了什么變化?(4分)(2)友誼的特質(zhì)有哪些?(4分)(3)友誼
13、是一成不變的嗎?為什么?(4分)31.小強(qiáng)是某校八年級(3)班的學(xué)生,最近經(jīng)常出入網(wǎng)吧。沉溺于網(wǎng)絡(luò)的他無心學(xué)習(xí),把老師、同學(xué)和家長的勸告全當(dāng)耳邊風(fēng)。小強(qiáng)平時不屑于與同學(xué)交往,覺得他們太幼稚,沒有共同語言,熱衷于在網(wǎng)上交志同道合的朋友。有一天,一同上網(wǎng)的網(wǎng)友向他發(fā)出邀請,一起“弄點(diǎn)錢”去玩通宵。小強(qiáng)為了江湖義氣和哥們兒義氣二話沒說,一口答應(yīng)。幾天后,東窗事發(fā),小強(qiáng)和他的“哥們兒”因涉嫌搶劫被抓進(jìn)了派出所。(1)小強(qiáng)把江湖義氣和哥們兒義氣看作是“夠朋友”,認(rèn)為做事“夠朋友”就是友誼。你認(rèn)為他的觀點(diǎn)對嗎?為什么?(4分)(2)從小強(qiáng)身上,我們應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)?(4分)(3)我們怎樣才能獲得真正的友誼
14、,交到真正的朋友?(4分)人教部編版七年級道德與法治上冊第四課友誼與成長同行測試題一、單項選擇題(請選出最符題意的一個答案,并將其字母填入括號內(nèi)。每小題2分,共50分)題號12345678910111213141516171819202122232425答案CDCCDDCABCDCBDBDCCDCDCBAA、問答題(4小題,共26分)26 .答:(1)甲的觀點(diǎn)正確?!熬又坏缢钡囊馑际?,君子之間因心懷坦蕩,所以無須存有戒備之心。不用講究太多禮節(jié)及客套語,不用太過謙卑??梢暂p松自然,心境如水一樣清澈透明。對于中學(xué)生來說,要培養(yǎng)真摯、純潔的友誼。(3分,言之有理酌情給分)(2)乙的觀點(diǎn)片面。
15、“多個朋友多條路”的意思是:多多結(jié)交朋友主要是開闊自己的眼界,可以從不同的朋友身上學(xué)習(xí)借鑒,可以參考他們的路。但并不一定是朋友越多越好,我們一定要結(jié)交益友,不交損友?。?分,言之有理酌情給分)27 .(1)說明絕大多數(shù)同學(xué)能夠坦然面對競爭,具有良好的競爭意識,但也有部分同學(xué)競爭意識不夠健康。(2分)(2)競爭并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度。如果我們能坦然接受并欣賞朋友的成就,就不會沉溺于失利的痛苦,在競爭中做到自我反省和激勵,我們會收獲更多。(4分)28.(1)善交益友,樂交凈友,不交損友。(2分,言之有理即可)(2)小輝的做法是對的。友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠,不能像“
16、哥們兒義氣”那樣犧牲原則維持所謂的友誼。友誼不等于不加分辨地為朋友做任何事。其實,當(dāng)朋友誤入歧途,不予規(guī)勸甚至推波助瀾,反而會傷害朋友,傷害友誼。(4分,言之有理酌情給分)29. (1)朋友和友誼是人生永恒的話題,伙伴、同學(xué)、朋友,成為我們生命中越來越重要的部分。(2分)(2)朋友對一個人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響;朋友,見證了我們一起走過的成長歷程,我們需要真誠友善的朋友;朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗,友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。(6分,言之有理3方面即可)三、分析說明題(2小題,共24分)30. (1)隨著年齡的增長,也許有人發(fā)現(xiàn),自己的交往范圍擴(kuò)大,朋友圈也擴(kuò)大了,交往內(nèi)容更豐富了;也許有人發(fā)現(xiàn),自己的朋友圈比以前變小了,但是交往更加深入,朋友關(guān)系更加密切。(4分)(2)友誼是一種親密的關(guān)系;友誼是平等的、雙向的;友誼是一種心靈的相遇。(4分)(3)友誼不是一成不變的。自己變了,對方變了,或者環(huán)境變了在這些改變中,有些友誼得到保持,而有些友誼則逐漸淡出。我們要學(xué)會接受一段友誼的淡出,坦然接受新的友誼。(4分,言之有理酌情給分)31.(1)這種觀點(diǎn)是錯誤的。江湖義氣和哥們兒義氣并不是真正的友誼。因為江湖義氣和哥們兒義氣都是只講“友情”,不講法理與是非,其結(jié)果是助長壞思想、壞行為的產(chǎn)生,最終必然是一害朋友、二害自己,三害集體。很多
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