人教版2020年中考語文一模(暨上學(xué)期期末)試卷D卷

1、第8頁共11頁成績:人教版2020年中考語文一模(暨上學(xué)期期末)試卷D卷班級:一、句子默寫(共1題；共5分)1. (5分)默寫。(1) ,為有源頭活水來(2)江山代有才人出，。(3)陋室銘中寫環(huán)境清幽雅致的句子：。(4)從你積累的古詩詞中寫一句與“酒”有關(guān)的詩句： 二、詩歌鑒賞(共1題；共3分)2. (3分)閱讀詩歌，回答問題小重山宋岳飛昨夜寒量不住鳴。驚回千里夢，已三更。起來獨自繞階行。人悄悄，簾外月朧明。白首為功名。舊山松竹老 ，阻歸程。欲將心事付瑤琴。知音少，弦斷有誰聽？【注釋】寒量(qi 6 ng):指秋冬時的蟋蟀。舊山松竹老：指家鄉(xiāng)淪陷已久。(1) “簾外月朧明”屬于什么描寫？其作用

2、是什么？(2)下闋首句“白首為功名”表現(xiàn)了作者怎樣的愿望？(3)詞的最后三句運用了 “知音”的典故，你知道這一典故是有關(guān)哪兩個人物嗎？這么寫的作用是什么？(4)用簡要的語言概括這首詞上下兩闋的主要內(nèi)容。三、課內(nèi)閱讀(共1題；共4分)3. (4分)閱讀理解。荔枝生巴、峽間，形圓如帷蓋。葉如桂，冬青；華如橘，春榮；實如丹，夏熟。朵如蒲萄，核如枇杷，殼如紅 緡，膜如紫綃，瓢肉瑩白如雪，漿液甘酸如醴酪。大略如彼，其實過之。若離本枝，一日而色變，二日而香變，三 日而味變，四五日外，色香味盡去矣。元和十五年夏，南賓守樂天命工吏圖而書之，蓋為不識者與識而不及一二三日者云。（1）本文的寫作原因是什么？（用自己

3、的話加以敘述）（2）下面幾句依次從荔枝的哪些方面進行說明。朵如葡萄，核如枇杷瓢肉瑩白如冰雪漿液甘酸如醴酪殼如紅緡四、課文閱讀（共1題；共6分）4. （6分）閱讀文言文，回答問題始得西山宴游記柳宗元自余為修人， 居是州，恒惴栗。其院也，則施施而行，漫漫而游。日與其徒上高山，入深林，窮回溪， 幽泉怪石，無遠不到。到則披草而坐，傾壺而醉。醉則更相枕以臥，臥而夢。意有所極，夢亦同趣。覺而起，起而 歸。以為凡是州之山水有異態(tài)者，皆我有也，而未始知西山之怪特。今年九月二十八日，因坐法華西亭，望西山，始指異之。遂命仆人過湘江，緣染溪，斫榛莽，焚茅茂,窮山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，則凡數(shù)州之土壤，皆在衽席

4、之下。其高下之勢，呀然洼然，若熔若穴，尺寸 千里，攢蹙累積，莫得遁隱?？M青繚白，外與天際，四望如一。然后知是山之特立，不與培壤為類。悠悠乎與潁 氣俱，而莫得其涯；洋洋乎與造物者游，而不知其所窮。引觴滿酌，頹然就醉，不知日之入。蒼然暮色自遠而至 至無所見而猶不欲歸。心凝形釋，與萬化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故為之文以志。是歲，元和四 年也?！咀ⅰ啃奕耍和奥救恕?，受過刑辱的人，罪人。作者因永貞革新失敗，被貶為永州司馬，故自稱修人。修, 通“戮”，恥辱。惴栗：恐懼不安。惴，恐懼。栗，發(fā)抖。此意為害怕政敵落井下石。院：指空閑時間。法 華：指法華寺，在原零陵縣城東山之上。西亭：在法華寺內(nèi)，

5、為柳宗元所建，他經(jīng)常在這里游賞山景，飲酒賦詩。培壤：小土堆。潁氣：同“浩氣”，指天地間的大氣。(1)解釋下列句子中劃線詞語的意思。居是州，恒惴栗緣染溪，斫榛莽然后知吾向之未始游(2)翻譯下面的句子。以為凡是州之山水有異態(tài)者，皆我有也，而未始知西山之怪特。(3)用“/”給文中劃線句子斷句。(限斷三處)蒼然暮色自遠而至至無所見而猶不欲歸。(4)有同學(xué)認為本文“意有所極，夢亦同趣”中的“意”與歐陽修所謂的“醉翁之意”含義相同，都表現(xiàn)了 作者寄情山水的自在悠閑之樂。你同意這一觀點嗎？請簡述理由。五、現(xiàn)代文閱讀(共2題；共24分)5. (18分)閱讀下面的文章，完成下列小題。鄉(xiāng)野豆子在過去，覆蓋鄉(xiāng)野的是

6、玉米和紅薯，因為它們高產(chǎn)，能夠在一年四季里不斷充實人們干癟的胃囊。而種豆子,就成為一種奢侈。后來，豆子才大片出現(xiàn)在田野里，成為田野豐富的點綴，成為美好日子的旗幡。黃豆、赤豆、綠 豆，在田野的風(fēng)里搖曳生姿，把秋季渲染得豐富多彩。豆科作物一貫深明禮儀， 它們在自己的季節(jié)里， 托著飽滿沉實的豆莢， 面對勞動的付出者， 丟棄私藏的意圖， 做出拱手相讓的姿勢。 排排的豆莢在陽光的親吻中豐滿， 在秋風(fēng)的輕撫中干燥。 收獲之后，在場地里集結(jié)的豆莢們， 經(jīng)歷一場棍棒的擊打，嘛里啪啦響作一團，這是它們對農(nóng)民最高的禮儀！母親擎起簸箕一顛一顛，豆殼輕舞飛揚，壯烈地飄散而去。小心地翻揀掉那些遺留的碎屑，于是各種豆子發(fā)

7、出黃、赤、綠的油光，滾圓的身體裸露在母親欣喜的目光里。鄉(xiāng)野日子就像打開了絢麗的彩頁，內(nèi)容就不一樣起來。黃豆是油料作物，我的父親會背半袋黃豆，走到鎮(zhèn)上去軋油。那些金黃金黃的顆粒，經(jīng)歷壓榨的痛苦，擠出生命中美好的部分，滋潤?quán)l(xiāng)間的生活，讓生活脫離干枯澀滯，變得有滋有味、活色生香起來。最奢侈的莫過于炸油果。每逢年節(jié)的前一天，母親倒出清冽的豆油，放在火爐上加熱。弄好的面團搟、軋、 切，制成各種形狀，然后下油鍋。一縷縷幸福的炊煙，彌漫在村莊上空。在我們熱切的期盼中，焦脆的油果新鮮出 鍋，供我們一一解饞，我們吃得滿手淌油，齒頰留香。綠豆?jié)M身碧綠，呈現(xiàn)出生命的原色，通常用來做滋潤胃腸的茶飲。一鍋清水放入通體晶

8、瑩的綠豆，文火熬起 來。初始，豆子在鍋里沙沙作響，似刀槍劍戟上砍下殺。久了，方才天下定矣，安分下來。待至豆?fàn)€，茶湯褐綠瑩 潤，清香怡人。綠豆茶飲宛若法器，能降溫祛燥，平息心底火氣。提一罐子給下地做活的父親，清清亮亮的綠豆茶，里面沉著藍天白云、影影綽綽的樹杈鳥雀。父親正困乏，焦渴難耐。他停頓下來，兩手抱著罐子，挺身仰脖，咕嘟咕嘟，肺腑之間茶流洶涌。半晌，“唯當(dāng)” 一聲，罐子落 地。于是，氣韻開始平息。力量，一寸一寸又恢復(fù)至體內(nèi)來了。赤豆呢，往往帶著母親的味道。母親手巧，是能把苦澀生活擰出甜味的人。在閑散冬日的某個清晨，我們姐弟都冷得縮著脖。母親抱來一捆干柴說，來，燒鍋。鍋里的水沸騰著，里面煮的是

9、赤豆，幾個時辰煮到軟爛，加些 柿皮、甘薯，攪拌成什錦餡料。以發(fā)酵好的面團包上餡料，就做成了豆包。鄉(xiāng)下的豆包，頗像鄉(xiāng)下人的性子，皮薄 餡足，內(nèi)心實在。母親每次總是要蒸出兩籠屜的豆包來，一籠留給我們吃，另一籠作為禮物走親戚。圓鼓鼓的冷豆包切成四瓣 來，露出新鮮的餡料，忍不住舌下生津、喉頭律動。香甜軟糯，食之熨帖，欲罷不能。我們都是嫻雅慢品，生怕這 幸福去得太快了。之后，我們姐弟要挎著籃子走過鄉(xiāng)野坎坷，把一份殷切的心意，傳遞給遠方的親戚。鄉(xiāng)野豆子，串起一把幸福之門的鑰匙，瞬間打開了光陰的通道， 讓單調(diào)的生活變得多彩陸離起來。多年以后,豆子仍沉淀在我的記憶中，膨脹發(fā)酵，綿延著一種生命的原香，揮之不盡。

10、(1)文章第段作者為什么說“鄉(xiāng)野日子就像打開了絢麗的彩頁，內(nèi)容就不一樣起來”？試根據(jù)下文內(nèi)容概 括。(2)按要求賞析下列語句。排排的豆莢在陽光的親吻中豐滿，在秋風(fēng)的輕撫中干燥。(從修辭手法賞析)他停頓下來，兩手抱著罐子，挺身仰脖，咕嘟咕嘟，肺腑之間茶流洶涌。(賞析加下劃線詞的表達效果)(3)試分析文末“生命的原香”的內(nèi)涵。(4)請聯(lián)系文章的內(nèi)容，結(jié)合自身的生活實際，談?wù)勯喿x后的啟示。6. （6分）閱讀下面文章，完成下列小題。以夕陽落款林清玄開車走麥帥工橋，要下橋的時候，突然看到西邊天最遠的地方，有一輪紫紅色的飽滿而圓潤的夕陽。那夕陽美到出乎我的意料，紫紅中有一種溫柔震懾了我的心，飽滿而圓潤則有

11、一種張力溫暖了我連日來被誤解的灰黯。我突然感到舍不得，舍不得夕陽沉落。我沒有如平時一樣，下橋的第三個紅綠燈左轉(zhuǎn)，而是直直地向西邊的太陽開去。我一邊踩著油門，一邊在心里贊美這城市里少見的秋日的夕陽之美，也一邊為夕陽之美，也一邊為夕陽沉落的速度感到吃驚。仿如拿著滾輪滾下最陡的斜坡，連輪軸都沒看清，滾輪已落在山腳。夕陽亦然如此，剛剛在橋上時還高掛在大樓頂方的紅輪，一墜一墜，迅即落入路的盡頭。就在夕陽落入不見的那一剎那，城市立即蒙上了一片灰色的黯影，我的心也像石頭墜入湖心，石已不見，一波一波的漣漪卻泛了起來。我猛然感受到兩個可怕的想法：我每天都在同一個時間走同一條路到學(xué)校接孩子放學(xué)，為什么三個月來都沒

12、有看見美麗的夕陽？如果我曾看見夕陽，為什么三個月來完全沒有感覺？這兩個想法使我忍不住悲哀，在前面的三個月，我就像一棵樹，為了抵擋生命中突來的狂暴風(fēng)雨，以免樹下的 幾棵小樹受傷，竟日在風(fēng)雨中搖來搖去， 根本沒有時間抬頭看看蔚藍的天空，更不用說一天只是短暫露臉的夕陽了。我為自己感到悲傷，但更悲傷的是，想到這城市里，即使生命中沒有風(fēng)雨，也很少人能真心欣賞這美麗的夕陽吧！每到黃昏時開車去接孩子，會打開收音機以排遣塞車的無聊，才漸漸發(fā)現(xiàn)黃昏時刻幾乎所有的電臺都是論說的節(jié)目，抒情的感性的節(jié)目，在下午四點以前就全部陣亡了。論說的節(jié)目幾乎無可避免的有一個共同的調(diào)子，就是批評，永不停止的批評。我常常會想：在黃昏

13、的時候，一天的工作已經(jīng)結(jié)束，心情應(yīng)該處在一種歡喜與柔美之中，沉浸于優(yōu)美的音樂， 然而卻幾乎所有的節(jié)目都在論說，永不停止地議論，是不是象征著整個城市在黃昏時美好的感覺也都淪亡了呢？想要換個電臺，換一種感覺，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去卻轉(zhuǎn)不出憂傷的心，最后，只好又轉(zhuǎn)回我最喜歡的臺北愛樂，一邊聽著優(yōu)美的古典音樂，一邊想著 ：如果在黃昏時刻，禁止論說，只準聽音樂喝茶、看夕陽沉思，將是對這個城市的人最 嚴重的懲罰吧！那美麗的紫紅夕陽，使我想起水墨畫左下角的落款的印章。如果我們的每一天是一幅畫，應(yīng)該盡心地著墨，盡情地上彩，盡力地美麗動人，在落款封印的時候，才不會感到遺憾。對一幅畫而言，論說是容易的，抒情是困難的；涂鴉是容易

14、的，留白是困難的；簽名是容易的，蓋章是困難的。但是，這個城市還有人在畫水墨嗎？還有人在每天黃昏用莊嚴的心情為一幅水墨落款嗎？當(dāng)我看到夕陽完全沉落，悵然回轉(zhuǎn)車子，有著橘子黃的光暈還余韻猶存地照在車上，慘白的街燈則已點燃，逐 漸在黑幕里明晰。我為自己的今天蓋下一個美麗的落款封印，并疼惜從前那些囿于世俗的、淪于形式的、僵于論說的、在無知與 無意間流逝的時光。(1)通讀全文，理清文中作者情感變化的過程，根據(jù)文章內(nèi)容填寫。舍不得一吃驚.泛起波瀾_7 7 i(2)聯(lián)系上下文，從修辭的角度賞析第節(jié)畫線句子。仿如拿著滾輪滾下最陡的斜坡，連輪軸都沒看清，滾輪已落在山腳。夕陽亦然如此，剛剛在橋上時還高掛在大 樓頂

15、方的紅輪，一墜一墜，迅即落入路的盡頭。(3)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)角度分析第小節(jié)在文中的作用。(4)結(jié)合上下文，理解第 14小節(jié)畫線句子的含義。如果在黃昏時刻，禁止論說，只準聽音樂喝茶、看夕陽沉思，將是對這個城市的人最嚴重的懲罰吧！(5)比較兩位作家筆下“印章”的含義和所表達的情感有什么不同。那美麗的紫紅夕陽，使我想起水墨畫左下角的落款的印章。我突然覺得，我們有了月亮，那無邊無際的天空也是我們的了：那月亮不是我們按在天空上的印章嗎？(賈平凹月跡)六、綜合性學(xué)習(xí)（共1題；共2分）7. （2分）綜合性學(xué)習(xí)。班級正在開展“心懷善意，共創(chuàng)美好”的主題活動，根據(jù)要求逐項完成以下任務(wù)。（1）（觀點論述）活動中，同學(xué)

16、們觀看了 “感動中國2018年度人物”頒獎盛典，其中馬旭夫婦的清苦節(jié)儉和無言大愛深深感動了同學(xué)們。馬旭夫婦生活極為簡樸，穿著 15元買的鞋，破了再粘，粘了再穿，蓋著很舊很薄的 被褥，這樣一分一厘省下來的積蓄，加上做科研獲得的報酬，他們?nèi)烤杞o了遠方的家鄉(xiāng)。觀影結(jié)束后，“如何看 待善行”成為大家熱議的話題。請圍繞話題，發(fā)表議論，寫出觀點、理由及結(jié)論。（80字以內(nèi)）（2）（故事鏈接）下圖與教材內(nèi)容有關(guān)，講述了封建社會時期，一位老人在嚴冬時節(jié)被宮使掠奪的故事。請根據(jù)提示，簡要敘寫這個故事。（60字以內(nèi)）（3）（對聯(lián)續(xù)寫）下面有兩副未完成的對聯(lián)，請選擇其中的一副，圍繞活動主題，續(xù)寫下聯(lián)。上聯(lián)：行善不問

17、男女老少下聯(lián)： 上聯(lián)：貧困兒童雪中得炭下聯(lián)： 七、作文（共1題；共5分）8. （5分）請以“那一次，我挺起了胸膛”為題目，寫一篇文章。要求：（1）除詩歌外，文體不限。（2）不少于600字。（3）文中不出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。參考答案一、句子默寫（共1題；共5分）1-1、【第1空】問渠騙暗如許I1-2、各題修數(shù)百年1-3、.嗣上階好，草色入吊青1-4、【第1空一匹新司番一杯，去年大氣舊事臺二、詩歌鑒賞（共1題；共3分）2-1、|晟物：g送涼E r哄托人物言間的內(nèi)皿2-2、,現(xiàn)了作者希望力國家律功立業(yè),收復(fù)失地的售烈醫(yī)2-3、前伯牙子期：香宓了輒書善用r只圖眼酌的血而不思收魚失地,也表現(xiàn)了作杳

18、知營觸X向心曲2-4、|上網(wǎng)號這婢哀鳴自己半現(xiàn)夢回千里之外，內(nèi)。含悶難當(dāng)，下醐去達了冢國麗，功WML尢人理解的優(yōu)靜心情.三、課內(nèi)閱讀（共1題；共4分）3-1、制曜式有砸君W，聰碩i班F三f內(nèi)加枝的，的，【簫1空】泰【第2空覷內(nèi)的蹶色【第注】味道3-2、岡空1外殼的一四、課文閱讀（共1題；共6分）【黛1空】經(jīng)戰(zhàn).簿嵐【第2空】沿著4-1、【第M空】從舸一以前4-2、，京U光永州山水中楮樹壽胃的，都已臺博史了，而走普知道西山的異和奇恃.4-3、區(qū)然百色僧遠而至;至無所見/而猶不欲歸.第12頁共11頁4-4、本立的 F*是由貶調(diào)引發(fā)的j是將械MEflt于山水之中，而歐氏的則墓扁齡都物法的G ,盡情字

19、暨五、現(xiàn)代文閱讀（共2題；共24分）5-1、葡勝潔r脫端干澀，ME,冷人力鼠Ml作美宣，讓人拿湍心包,讓人謔曙.（石即可）|5-2運用擬人的手法，精豆藁、陌光.秋風(fēng)人格化r生動假象地表現(xiàn)了豆裝彳光和秋鳳三子相讓的姿念和深明工3.品后*達了作者的曾美之情運用動作描寫，T電靦準雄 -她和現(xiàn)了交親的像渴施耐r i®表現(xiàn)了學(xué)弓之三用胃筋的作用.5-3<E»ai豆？疑明禮儀的兒后，收費生祚的美好.3*去豆包子一樣做T實實在在的人會讓平淡的生活變陰物.5-4 示例:弱門要學(xué)會從平凡中整臉 作今小時候生常會乏. <|小的豆子如讓其感覺到生活的港西 我m平安學(xué)習(xí)看似 枯堆.其實

20、如果能挈從中感受到白爭的樂耀舞及的成功r學(xué)習(xí)的充實.那么學(xué)習(xí)也就是一件快樂的事.【第1空】悲哀 【里2空】悵然 g空】BS6-1、【第4空】唐悟 6-2、歸用了比崎，先象生動地寫出了夕陽沉著的逗度之快,表達了目己對夕陽迅退沉落打吃悖之情.內(nèi)杳上：蓑達了作者對在這個堆市里的人們忙于念波無暇欣哀美亞的旨滸而悲傷的情畫;結(jié)構(gòu)上:承上啟下 從自己寫到別 人，為下文耳息隋生的中融儂有什么風(fēng)雨的人門也無心欣常美置的夕isr6-4、酬I8瞠忙于騫波和陽曬盤ifts受目盤之海的人們悲哀：z為利避在無知與意間就遙的時光而潦感痛惜；對人們在m 彳曲束后的苣管時刻禁止論說，而是帝首柔姜的心域欣自然之美，感受生活之趣

21、的常笨.主文的.印章“是 R&,塔冢 之意,表達了作者在一天的忙碌之后，曲旗堂生活中的美aUSLL輜;6-5、S假中的E*是號孫 哥珈6斗中的憑據(jù)和證明，表達了弱鈿逅柒第好季檎的區(qū)六、綜合性學(xué)習(xí)（共1題；共2分）7-1 示例：善行找一個人食好奈養(yǎng)的驚熊心存善良的人r忌制時世界懷育西眨心；施行善行的人，急是能睡平等對待每小人 最，我們種7-2、示例；fcsaA拿音嫡刷了一生炭,只齡天再冷典，原車希望發(fā)皇個好飾錢，可以添置些過冬的衣物和糧食，間堆言想 剛到隼市上,直村言廷里的太監(jiān)搶了去.【第1空】助心者春夏秋冬 7-3、修及】承西旭分枳庫累.七、作文（共1題；共5分）8-1【】目次,我矗起了胸腔漫凌的水波囊凄靜震.清史的笑聲朗姆回響.雪加水上建美提電我在涿池中偎齷一送身r Si轉(zhuǎn),水滑聞我的面頰.脖子.把 棘猛甚