安徽省屯溪一中2014屆高三語文第一次月考試題新人教版

1、屯溪一中2014屆高三月考語文試卷本試卷分第1卷(閱讀題)和第11卷(表達(dá)題)兩部分，全卷滿分150分，考試時(shí)間150分鐘。第1卷(閱讀題 共66分)一、(9分)閱讀下面的文字，完成13題。在這個(gè)世界上，文化交流如同天上的氣流，無時(shí)無刻不在進(jìn)行。風(fēng)雨雷電沒有國境線，文化也是。但是，正如氣流，總是從高壓流向低壓區(qū)，文化也如此，平等互惠大多是官方用詞，而非真實(shí)的現(xiàn)狀。走進(jìn)書店，走進(jìn)電影院，甚至走到賣盜版光碟的小販面前，你就會(huì)感受到這種文化的殖民與文化的推進(jìn)。高鼻子的文化朋友會(huì)說：“我們也在翻譯中國的作品，比方說李白，還有杜甫?！边@番友好的話只是再次證明了交流的走向，在中國唐代，中國的經(jīng)濟(jì)和文化都是

2、強(qiáng)勢，都在向外張揚(yáng)。強(qiáng)勢并不等于優(yōu)秀，比方說好萊塢，大家都明白。對于世界是如此，在一種文化圈內(nèi)也是如此。 在中國革命由農(nóng)村包圍并進(jìn)入城市之后，大大小小的機(jī)關(guān)里到處是講山西話的老八路首長，大大小小的書店里是“山藥蛋派”的小二黑們。在中國的經(jīng)濟(jì)改革由南方推向全國之后，我也在這個(gè)城市感受到它的力量，大大小小的酒店里坐滿說廣東話的真假老板，大大小小的書店里是金庸的武林俠士和瓊瑤的富婆經(jīng)濟(jì)小說。廣州出了本詩歌年鑒，又引起了民間寫作與知識分子寫作之爭，其實(shí)是有了經(jīng)濟(jì)實(shí)力的南方口音們與傳統(tǒng)的大學(xué)執(zhí)掌文學(xué)史的正宗京腔們發(fā)生了話語權(quán)的沖突。用中文寫作的優(yōu)秀文本當(dāng)然是要文學(xué)理論家來評說，因此更多的文學(xué)理論家不當(dāng)強(qiáng)

3、勢文化的推銷員，尤其重要。 20世紀(jì)最短的一首詩，大概就是這首詩，題目：生活。內(nèi)容：網(wǎng)。反對者因?yàn)樗沿S富的東西說成是一種“網(wǎng)”，而且這樣的寫法不像詩。20世紀(jì)與21世紀(jì)相交的時(shí)候，生活中最重要的一個(gè)新內(nèi)容就是：網(wǎng)絡(luò)。對于許多網(wǎng)迷和新人類來說，網(wǎng)絡(luò)就是他們的新生活。而且，不少網(wǎng)絡(luò)公司還在進(jìn)行“網(wǎng)上生存”比賽，參加比賽的人不與正常社會(huì)接觸，全憑網(wǎng)絡(luò)取得生存條件。這時(shí)候的生活現(xiàn)實(shí)，題目：網(wǎng)。內(nèi)容：生活。對這一首詩的爭論還在繼續(xù)，因?yàn)檫€有許多人不認(rèn)為它是什么好詩；對這種生存方式的爭論也在繼續(xù)，因?yàn)槎荚诰W(wǎng)絡(luò)上活著，也太辜負(fù)豐富多彩的大自然了。但21世紀(jì)的生活比詩更有想像力，更浪漫，更荒誕，更簡捷，這是

4、叫詩人們尷尬的“現(xiàn)實(shí)主義”。 傳統(tǒng)對于一個(gè)歷史悠久的中國來說，是個(gè)復(fù)雜的東西，不能簡單地說它好說它不好。好的傳統(tǒng)當(dāng)然是好東西，比方說文學(xué)傳統(tǒng)中就有許多優(yōu)秀的東西。外國人一開口，就會(huì)用四聲不準(zhǔn)的中國話說：“李白，杜甫，唐朝!” 但好東西多了，也有麻煩，要學(xué)寫作，先讀中國文學(xué)史，從詩經(jīng)、楚辭、史記、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明小品、清小說中鉆出來，跑馬觀花跑到30歲了，認(rèn)真繼承要一輩子。認(rèn)真以后再寫作，恐怕寫不出什么好作品了。去改編電視劇還行，現(xiàn)在電視劇專吃古人的飯，又不肯讀古人的書。用不懂傳統(tǒng)來指責(zé)作家，是個(gè)“好辦法”。哪怕你背了唐詩三百首，全唐詩53035首詩，唐詩完了還有宋詞。不懂傳統(tǒng)不行，鉆

5、進(jìn)傳統(tǒng)里出不來也不行。背上全背著傳統(tǒng)絕對只能說別人的話，寫不出自己的新東西來。 傳統(tǒng)多了，有時(shí)還真誤事。要以史為鑒，要發(fā)揚(yáng)光大，就要先向后看，然后再朝前看。就如同開汽車，別人是一踏油門就走，你還要先調(diào)過頭來，再換檔踏油門。 文學(xué)這門功課，和別的不一樣，一開口，就要從“關(guān)關(guān)雎鳩”坐進(jìn)三千年前的私塾來啟蒙，都以為這才正常，這才中文系，這才國學(xué)，這才功底深厚。但是，學(xué)開汽車，先讓你學(xué)趕馬車，學(xué)蹬三輪，學(xué)開蒸汽火車；學(xué)電腦，先讓你學(xué)刻甲骨，學(xué)編竹簡，學(xué)排活字版你會(huì)同意嗎？后現(xiàn)代、口語詩以及諸種風(fēng)潮的興起，與拒絕“文學(xué)傳統(tǒng)總想占據(jù)青春大好光陰”的中文系傳統(tǒng)有關(guān)。文學(xué)與傳統(tǒng)，一對活冤家。1下列對文中加點(diǎn)詞

6、語的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）(3分)A“文化的殖民”是指強(qiáng)國的綜合優(yōu)勢使得自己的文化也呈現(xiàn)出向外擴(kuò)張的趨勢，這是文化交流過程中不平等性。B“話語權(quán)”簡單地說就是說話的權(quán)利，在文中具體指文學(xué)創(chuàng)作上所表現(xiàn)的主流趨勢。C“這樣的寫法”是把豐富的東西寫成了一種簡單的“網(wǎng)”字。D“網(wǎng)上生存”是新人類的一種生存方式，生活最主要的內(nèi)容就是上網(wǎng)。2“強(qiáng)勢并不等于優(yōu)秀”，下面的表述中不是說明這一觀點(diǎn)的選項(xiàng)是（ ）(3分)A在中國唐代，中國的經(jīng)濟(jì)和文化都是強(qiáng)勢，都在向外張揚(yáng)。B在中國革命由農(nóng)村包圍并進(jìn)入城市之后，大大小小的書店里是“山藥蛋派”的小二黑們。C在中國的經(jīng)濟(jì)改革由南方推向全國之后，大大小小的書店里是金

7、庸的武林俠士和瓊瑤的富婆經(jīng)濟(jì)小說。D廣州出了本詩歌年鑒，又引起了民間寫作與知識分子寫作之爭，其實(shí)是有了經(jīng)濟(jì)實(shí)力的南方口音們與傳統(tǒng)的大學(xué)執(zhí)掌文學(xué)史的正宗京腔們發(fā)生了話語權(quán)的沖突。3下列各項(xiàng)說法不符合文意的一項(xiàng)是（ ）(3分)A文化會(huì)從經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)向經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的地區(qū)推進(jìn)，這些推進(jìn)的文化有些是優(yōu)秀的，有些則不然。B中國唐代的詩人們的作品流傳到外國，是強(qiáng)勢經(jīng)濟(jì)與文化推進(jìn)的結(jié)果，對外國人產(chǎn)生很大的影響。C對中國文學(xué)中的詩經(jīng)、楚辭、史記、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明小品、清小說，要認(rèn)真繼承，否則無法寫出好作品。D作者同意學(xué)作詩的人學(xué)國學(xué)，但不能沉迷于中國的文化傳統(tǒng)，因?yàn)檫@樣會(huì)使我們在“換檔”中落后于其他國

8、家。二、(33分) 閱讀下面的文言文，完成47題。古人云：“千載一圣，猶旦暮也；五百年一賢，猶比膊也?！毖允ベt之難得，疏闊如此。儻遭不世明達(dá)君子，安可不攀附景仰之乎？吾生于亂世，長于戎馬，流離播越，聞見已多；所值名賢，未嘗不心醉魂迷向慕之也。人在年少，神情未定，所與款狎，熏漬陶染，言笑舉動(dòng)，無心于學(xué)，潛移暗化，自然似之；何況操履藝能，較明易習(xí)者也？是以與善人居，如入芝蘭之室，久而自芳也；與惡人居，如入鮑魚之肆，久而自臭也。墨子悲于染絲，是之謂矣。君子必慎交游焉?？鬃釉唬骸盁o友不如己者?！鳖仭㈤h之徒，何可世得！但優(yōu)于我，便足貴之。世人多蔽，貴耳賤目，重遙輕近。少長周旋，如有賢哲，每相狎侮，不加禮

9、敬；他鄉(xiāng)異縣，微借風(fēng)聲，延頸企踵，甚于饑渴。校其長短，核其精粗，或彼不能如此矣。所以魯人謂孔子為東家丘，昔虞國宮之奇，少長于君，君狎之，不納其諫，以至亡國，不可不留心也。梁孝元前在荊州，有丁覘者，洪亭民耳，頗善屬文，殊工草隸；孝元書記，一皆使之。軍府輕賤，多未之重，恥令子弟以為楷法，時(shí)云：“丁君十紙，不敵王褒數(shù)字?！蔽嵫艕燮涫舟E，常所寶持。孝元嘗遣典簽惠編送文章示蕭祭酒，祭酒問云：“君王比賜書翰，及寫詩筆，殊為佳手，姓名為誰？那得都無聲問？”編以實(shí)答。子云嘆曰：“此人后生無比，遂不為世所稱，亦是奇事?！庇谑锹?wù)呱詮?fù)刮目。稍仕至尚書儀曹郎，末為晉安王侍讀，隨王東下。及西臺(tái)陷歿，簡牘湮散，丁亦尋卒

10、于揚(yáng)州；前所輕者，后思一紙，不可得矣。注比膊：指肩并肩。較：明顯。顏、閔：指孔子的弟子顏回、閔損。梁孝元：指梁朝孝元帝典簽：官職名。西臺(tái)：古時(shí)指江陵。（節(jié)選自南北朝顏之推顏氏家訓(xùn)慕賢）4對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）(3分)A頗善屬文，殊工草隸 工：擅長B無友不如己者 友：朋友C儻遭不世明達(dá)君子 儻：假如D及西臺(tái)陷歿，簡牘湮散 湮：埋沒 5下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（ ）(3分)A言圣賢之難得，疏闊如此 師道之不傳也久矣 B不納其諫，以至亡國 且以一璧之故逆強(qiáng)秦之歡，不可C此人后生無比，遂不為世所稱 遂見用于小邑D每相狎侮，不加禮敬 便可白公姥，及時(shí)相遣歸

11、6下列對原文的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）(3分)A作者開篇引用古人的話強(qiáng)調(diào)圣賢難得，為文章的中心“慕賢”作了鋪墊，接著用形象的比喻闡述了環(huán)境對人一生成長的重要性，告誡人們交友須謹(jǐn)慎。B第二段作者批判了“貴耳賤目，重遙輕近”的流俗，并以孔子、宮之奇為例，指出這種流俗必會(huì)造成亡國的后果。c第三段通過記述“頗善屬文，殊工草隸”的平民出身的丁覘不被重視的事例，揭露了封建士族等級制度下，賢才常被埋沒的社會(huì)現(xiàn)象。D作者認(rèn)為，人在少年時(shí)，心志與情緒都未確定，往往會(huì)受到所交往之人的熏漬、濡染，因此擇友非常重要?！暗珒?yōu)于我，便足貴之”這種觀點(diǎn)在今天仍有現(xiàn)實(shí)的借鑒意義。7.將原文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1

12、0分)(1)是以與善人居，如入芝蘭之室，久而自芳也；與惡人居，如入鮑魚之肆，久而自臭也。(5分)譯文： (2)他鄉(xiāng)異縣，微借風(fēng)聲，延頸企踵，甚于饑渴。(5分)譯文： 閱讀下面兩首唐詩，完成89問題。(8分)從軍北征 李益天山雪后海風(fēng)寒，橫笛遍吹行路難。磧里征人三十萬，一時(shí)回首月中看。（注磧：沙漠。）從軍行（其二）王昌齡琵琶起舞換新聲，總是關(guān)山舊別情。撩亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城。8.兩首詩在意象的選擇和表達(dá)的情感方面有何相同之處?請作簡要分析。(4分)答： 9.結(jié)合兩首詩的尾聯(lián)，分析兩首詩表現(xiàn)手法方面的不同。(4分)答： 10補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)東船西舫悄無言， 。

13、(白居易琵琶行)(2)三十功名塵與土， 。(岳飛滿江紅)(3)長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)， 。(李白行路難)(4)憂勞可以興國， 。(歐陽修伶官傳序)(5)聞道有先后， ，如是而已。(韓愈師說)(6)誰道人生無再少？ 。(蘇軾浣溪沙)三、(24分)閱讀下面的文字，完成1114題。世間最美的墳?zāi)?記1928年的一次俄國旅行 奧地利斯·茨威格 我在俄國所見到的景物再?zèng)]有比托爾斯泰墓更宏偉、更感人的了。這塊將被后代永遠(yuǎn)懷著敬畏之情朝拜的尊嚴(yán)圣地，遠(yuǎn)離塵囂，孤零零地躺在林陰里。順著一條羊腸小路信步走去，穿過林間空地和灌木叢，便到了墓冢前；這只是一個(gè)長方形的土堆而已。無人守護(hù)，無人管理，只有幾株大樹蔭庇。

14、他的外孫女跟我講，這些高大挺拔、在初秋的風(fēng)中微微搖動(dòng)的樹木是托爾斯泰親手栽種的。小的時(shí)候，他的哥哥尼古萊和他聽保姆或村婦講過一個(gè)古老傳說，提到親手種樹的地方會(huì)變成幸福的所在。于是他們倆就在自己莊園的某塊地上栽了幾株樹苗，這個(gè)兒童游戲不久也就忘了。托爾斯泰晚年才想起這樁兒時(shí)往事和關(guān)于幸福的奇妙許諾，飽經(jīng)憂患的老人突然從中獲到了一個(gè)新的、更美好的啟示。他當(dāng)即表示愿意將來埋骨于那些親手栽種的樹木之下。后來就這樣辦了，完全按照托爾斯泰的愿望，他的墓成了世間最美的、給人印象最深刻的、最感人的墳?zāi)?。它只是樹林中的一個(gè)小小長方形土丘，上面開滿鮮花，沒有十字架，沒有墓碑，沒有墓志銘，連托爾斯泰這個(gè)名字也沒有。

15、這個(gè)比誰都感到受自己的聲名所累的偉人，就像偶爾被發(fā)現(xiàn)的流浪漢、不為人知的士兵那樣不留名姓地被人埋葬了。誰都可以踏進(jìn)他最后的安息地，圍在四周的稀疏的木柵欄是不關(guān)閉的保護(hù)列夫·托爾斯泰得以安息的沒有任何別的東西，唯有人們的敬意；而通常，人們卻總是懷著好奇，去破壞偉人墓地的寧靜。這里，逼人的樸素禁錮住任何一種觀賞的閑情，并且不容許你大聲說話。風(fēng)兒在俯臨這座無名者之墓的樹木之間颯颯響著，和暖的陽光在墳頭嬉戲；冬天，白雪溫柔地覆蓋這片幽暗的土地。無論你在夏天還是冬天經(jīng)過這兒，你都想象不到，這個(gè)小小的、隆起的長方形包容著當(dāng)代最偉大的人物當(dāng)中的一個(gè)。然而，恰恰是不留姓名，比所有挖空心思置辦的大理石

16、和奢華裝飾更扣人心弦：今天，在這個(gè)特殊的日子里，成百上千到他的安息地來的人中間沒有一個(gè)有勇氣，哪怕僅僅從這幽暗的土丘上摘下一朵花留作紀(jì)念。人們重新感到，這個(gè)世界上再也沒有比這最后留下的、紀(jì)念碑式的樸素更打動(dòng)人心的了。殘廢者大教堂大理石穹隆底下拿破侖的墓穴，魏瑪公侯之墓中歌德的靈寢，西敏司寺里莎士比亞的石棺，看上去都不像樹林中的這個(gè)只有風(fēng)兒低吟，甚至全無人語聲，莊嚴(yán)肅穆，感人至深的無名墓冢那樣能劇烈震撼每一個(gè)人內(nèi)心深藏著的感情。 注：列夫·托爾斯泰（1828-1910）是俄國最偉大的文學(xué)家，也是世界文學(xué)史上最杰出的作家之一。 11、（4分）作者用哪兩個(gè)字來形容托爾斯泰墓的基本特征？（2

17、分）作者為什么說“特殊的日子”？（2分）答： 12、劃橫線的句子“風(fēng)兒和暖的陽光冬天，白雪”這段景物描寫在全文中有何作用？（6分）答： 13、作者用拿破侖、歌德、莎士比亞的墳?zāi)箒磉M(jìn)行比較，這樣寫起到了什么作用？（6分）答： 14、本文題為“世間最美的墳?zāi)埂?，作者認(rèn)為托爾斯泰的墓是世間“最美的”，請結(jié)合全文的內(nèi)容及自己的感悟談?wù)勀愕睦斫?。?分）答： 第卷(表達(dá)題 共84分)四、（24分）15下列詞語中加點(diǎn)的字，每對讀音都不相同的一組是（ ）(3分)A對峙有恃無恐 機(jī)杼毀家紓難 當(dāng)選獨(dú)當(dāng)一面B伉儷引吭高歌 熾熱獨(dú)樹一幟 嘔吐吐故納新C嗔怪瞋目而視 偌大一諾千金 暴露泄露天機(jī)D宵禁不屑一顧 教誨風(fēng)

18、雨如晦 橫財(cái)橫行霸道16下列句子中，加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（ ）(3分)A在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人身居要職，卻胸?zé)o城府，思想頑固不化，不思改革，甚至阻撓改革潮流。B在安全檢查座談會(huì)上,有代表指出，當(dāng)前建筑安全生產(chǎn)形勢依然十分嚴(yán)峻，各級領(lǐng)導(dǎo)要以對人民高度負(fù)責(zé)的精神，以如臨深淵的心態(tài)，切實(shí)抓好安全工作。C他創(chuàng)作的兩部小說雖然題材不同，發(fā)表的時(shí)間不同，但異曲同工，在評論界引起了很大反響。D中國好聲音一反有些選秀節(jié)目“泛娛樂化”的特點(diǎn)，以“好聲音”為唯一評判標(biāo)準(zhǔn)，帶給觀眾樸實(shí)無華的感動(dòng)，贏得了溢美之詞。17下列各句中，沒有語病、句意明確的一項(xiàng)是（ ）(3分)A從云龍山北望，不遠(yuǎn)處有一個(gè)高聳的土丘，那便

19、是被項(xiàng)羽尊稱為亞父的范增墓。B春風(fēng)一陣陣地吹來，樹枝搖曳著，月光、樹影一齊晃動(dòng)起來，發(fā)出沙沙的響聲。C通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，家長們受益匪淺，感慨頗多，都認(rèn)識到不適當(dāng)?shù)毓芙毯⒆訉⒆拥某砷L不利。D一個(gè)好的比喻，或?yàn)樾嗡?，或?yàn)樯袼?，或?yàn)樾紊窦嫠?，總是離不開相似這一根本特點(diǎn)。18把下面的長句改寫成三個(gè)語意連貫的短句。（不得改變原意，可增加必要的詞語）（6分）曾把母雞下蛋的啼叫和詩人的歌唱相提并論說都是“痛苦使然”的尼采的這個(gè)家常而生動(dòng)的比擬恰恰符合中國傳統(tǒng)里一個(gè)痛苦比快樂更能產(chǎn)生詩歌的意見。 19請仿照例句填空。要求：符合人物經(jīng)歷，句式相似，字?jǐn)?shù)相近。（6分）愛情是文學(xué)作品永恒的主題。當(dāng)李甲背信棄義時(shí)

20、，杜十娘在船頭怒沉百寶箱， ；當(dāng)寶玉洞房花燭時(shí)，林黛玉 ，把愛情變成一縷青煙；當(dāng)張生揮鞭遠(yuǎn)去后，崔鶯鶯 ，把愛情變成一片霜林。20.閱讀下面的文字，對畫線句作簡要點(diǎn)評。（3分） 有位部長，出身貧寒，學(xué)歷不高，年輕時(shí)當(dāng)過泥瓦匠。有記者調(diào)侃他，故意問：“請問部長先生，做部長與做泥瓦匠，兩者有什么共性？”部長意味深長地回答：“兩者都必須站在高處而不頭暈?！贝穑?五、(60分)21.閱讀下面這首詩，根據(jù)要求作文。(60分)雪 梅宋梅堯臣梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費(fèi)評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。這首詩蘊(yùn)含的哲理，引發(fā)了你怎樣的思考或聯(lián)想?請根據(jù)你的思考或聯(lián)想寫一篇文章，不少于800字。要求選好角度

21、，確定立意，明確文體（詩歌除外），自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透露個(gè)人相關(guān)信息；書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。2014屆高三月考 語文答題卡選擇題（27分）題號123456151617答案7、(10分)（1）譯文： （2）譯文： 8、（4分）答: 9、（4分）答： 10、（6分）（1） （4） （2） （5） （3） （6） 11、（4分）答： 12、（6分）答： 13、（6分）答： 14、（8分）答： 18、（6分） 19、（5分）（1） （2） （3） 20、（4分）答： 高三月考語文參考答案題號123456151617答案DACBABBBD1. D（

22、它是一種生存比賽活動(dòng)，參加比賽的人不與正常社會(huì)接觸，全憑網(wǎng)絡(luò)取得生存條件。）2.A（唐代文化既“強(qiáng)勢”，又非?！皟?yōu)秀”。）3.C（“認(rèn)真”一詞改變了原文意思。）4.B.(友：結(jié)交，名詞活用為動(dòng)詞。)5.A.(之：均為結(jié)構(gòu)助詞，取消句子獨(dú)立性。B.以：連詞，相當(dāng)于“而”/介詞，因?yàn)?；C.遂：副詞，竟然/連詞，于是；D.相：副詞，互相/偏指一方，相當(dāng)于第一人稱代詞“我”。)6.B.(以孔子、宮之奇為例，主要是為了批判“貴耳賤目，重遙輕近”的流俗，虞國國君重遙輕近，不納宮之奇之諫，以至亡國，是從國君角度來說重遙輕近的嚴(yán)重后果，但并不帶有普遍意義。此項(xiàng)犯了以偏概全的錯(cuò)誤。)7.(1)因此和好人在一起，

23、如同進(jìn)入種滿芝蘭的花房，時(shí)間久了,自然也會(huì)變得無比芬芳；若是和壞人在一起，如同進(jìn)入滿是鮑魚的店鋪，時(shí)間一久,自然會(huì)染上腥臭。（5分）(2)對身居他鄉(xiāng)異縣的人，只要他稍稍有些名聲，就會(huì)伸長脖子、踮起腳跟，如饑似渴地想見一見。（5分）8.（4分）兩首詩均以樂曲、月光作為詩歌的主要意象（2分）。兩首詩都表達(dá)了征戍士卒對家鄉(xiāng)的思念之情（2分）。9. （4分）尾聯(lián)李詩以細(xì)節(jié)描寫作結(jié)，而王詩以景物描寫作結(jié)，各具匠心（2分）。李詩攝取了一個(gè)回首看的動(dòng)作細(xì)節(jié)，寓情于細(xì)節(jié)描寫之中。王詩前三句就樂聲抒情，到第四句宕開一筆，以壯闊而悲涼之景收束，融情入景，把征戍者的內(nèi)心世界表達(dá)得入木三分（2分）。10. （6分）(

24、1)唯見江心秋月白(2)八千里路云和月(3)直掛云帆濟(jì)滄海(4)逸豫可以亡身(5)術(shù)業(yè)有專攻(6)門前流水尚能西11、（4分）樸素（2分） 因?yàn)椤敖裉臁笔峭袪査固?00周年誕辰（或“是托爾斯泰誕生100周年紀(jì)念日”） （2分）12、（6分）（1）在不容大聲說話的地方，描寫自然景物的動(dòng)態(tài)，反襯出墓地的寧靜。（2）由于沒有奢華裝飾，描寫自然景物更顯示墳?zāi)沟臉闼兀?）在莊嚴(yán)肅穆的氛圍中，活潑的景物可增添一點(diǎn)生氣和溫暖的情調(diào)。（每點(diǎn)2分）13、（6分）（1）從墳?zāi)沟腻娜徊煌娘L(fēng)格，可以反襯出托爾斯泰墓的逼人的樸素。（2）三個(gè)人都聞名世界，只有偉人與偉人相比較，才能使人體會(huì)到這幽暗小土丘的“宏偉”。（3

25、） 前文雖提到托爾斯泰墓與其他偉人墓不同，但較籠統(tǒng)，以這三人的墓為例，讀者才能得到具體而深刻的印象。（每點(diǎn)2分）14. 答：“最美”體現(xiàn)在三個(gè)方面墳?zāi)沟娘L(fēng)格與主人的人格完美的結(jié)合（返璞歸真）；作者的思想與托翁驚人的一致（心靈相通）；開放的圣地與游人的呵護(hù)配合默契（世人認(rèn)可）。（或從“環(huán)境美”、“傳說美”、“人格美”三方面答亦可。）其所以最美，是因?yàn)闃闼氐膲災(zāi)估锩媛裨嶂晃黄犯窀呱械膫ト?，一位給人類創(chuàng)造巨大精神財(cái)富的偉人。墳?zāi)沟钠椒财胀ㄅc偉人英名似乎不相稱，但普通蘊(yùn)含偉大，對比中使人發(fā)現(xiàn)一種不同尋常的精神力量，表現(xiàn)了逝者淡泊名利的品格與墳?zāi)沟耐庥^和諧統(tǒng)一，再綴以鮮花形成一種樸素美。托翁晚年獲得的

26、“一個(gè)新的、最美好的啟示”給后人的啟示：幸福有關(guān)于兒時(shí)的記憶，幸福有關(guān)于人生的追求；幸福無關(guān)于活著的奢侈，幸福無關(guān)于死后人們的評價(jià)。（酌情賦分，言之成理即可）15. B（B項(xiàng)，kàngháng,chìzhì,tùt;A項(xiàng)，zhìshì,zhùsh ,dng;C項(xiàng)，chn,ruònuò,lùlòu ;D項(xiàng)，xioxiè,huì,hènghéng。）16.B（A.胸?zé)o城府：指為人坦率真誠，不用心機(jī)。此句褒義詞誤用為貶義詞，應(yīng)改為“胸?zé)o大志”

27、或“胸?zé)o點(diǎn)墨”。C.異曲同工：比喻不同人的辭章具有同樣高的造詣。主語應(yīng)該指不同的人，而不能是一個(gè)人。D.“溢美之詞”意思是“過分夸贊的話語”，多貶義。此句褒貶失當(dāng)。）17.D. （A、搭配不當(dāng)。在“墓”前加上“的”。B、搭配不當(dāng)。C、有歧義。1.不適當(dāng)；2、不適當(dāng)）18（6分）(1)尼采曾把母雞下蛋的啼叫和詩人的歌唱相提并論，說都是“痛苦使然”；(2)中國傳統(tǒng)里有一個(gè)痛苦比快樂更能產(chǎn)生詩歌的意見；(3)尼采這個(gè)家常而生動(dòng)的比擬恰恰符合這個(gè)意見。19.（6分）(1)把愛情變成一道漣漪(2) 在病榻上焚燒詩稿(3)在長亭外淚灑秋葉20. （3分）含蓄幽默，一語雙關(guān)，點(diǎn)出了兩者的共性。泥瓦匠要高空作業(yè)，站在高處不頭暈才能把活干好；做部長，身居高位，要高瞻遠(yuǎn)矚、頭腦冷靜，才能把握時(shí)局。（意思對即可）21. 提示：緊扣“遜”、“輸”二字，得出本詩“暗寓任何人和任何事物都各有缺憾”的哲理，可就此展開。（作文評分參照高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)。）【參考譯文】古人說：“一千年出一位圣人，還近得像從早到晚之間；五百年出一位賢人，還密得像肩碰肩?！边@是講圣人賢人是如此稀少難得