廣西2020年小升初語文能力提升試卷含答案

1、題.號 學 答名 姓 準.級 不班 .內(nèi)校 學 線封） .道 街 （ 鎮(zhèn) 密鄉(xiāng) 絕密啟用前廣西 2020 年小升初語文能力提升試卷含答案題號知識基礎(chǔ)積累運用口語交際閱讀理解作文題總分得 分考試須知：1、考試時間： 90 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。3、請在試卷指定位置作答，在試卷密封線外作答無效，不予評分。一、基礎(chǔ)知識檢測（共6 小題，每題 4 分，共計 24 分）1、先將成語補充完整，再選擇成語填空。雕梁（）膾炙（）不同（）（）繞梁美不（）筆走（）引人（）（）窠臼陽春（）獨具（）古色（）（）共賞巧奪（）響遏（）（）生花我們可以用 _

2、來贊美伯牙的高山流水、貝多芬的月光曲，用_ 來贊美達·芬奇的蒙娜麗莎；當我們面對一件精美的工藝品時，我們可以說_ 而當我們讀到一篇好文章時，我們可以說_ 。2、與最大的麥穗這篇課文的啟示不相符的一項是（）。A、機不可失，時不再來B、抓住當前，不要這山望著那山高C、志存高遠，搶抓機遇D、機會多的是，不用急于定奪3、用“喿”加部首組成新字填空天氣本來就很（）熱，再加上外面上傳來汽車刺耳的(）音，更讓我的心情煩(）不安了，老半天作文都沒寫個字，沖了個涼水（）才渾身舒爽，重新（）起筆，把作文一氣呵成。4、為迎新春，家家戶戶都要貼春聯(lián)。下列對聯(lián)最適合貼在書房門口是（）。A門集春夏秋冬福，戶納東

3、西南北財B萬戶春風為子壽，半窗松雪論天倫C春風得意千條綠，快馬加鞭萬里程D立節(jié)可為千載道，成文自足一家言5、我會選詞填空。遼闊廣闊寬闊寬敞1、我們坐在（）的教室里愉快地學習。2、（）的江面上，船只來來往往。3、（）的天空中，群鳥自由自在地飛翔。4、駿馬在（）的草原上奔馳。6、選擇題。1、選出下列加點字注音有誤的一項（）。A.蛻（ tu ì）變玷(di àn) 污詛(z ) 咒倔(ju é) 強B. 墮 (du ò) 落貪婪 ( l án)稟( b ng) 告奢(sh ) 侈C. 應 和(h è)水藻 ( zh o)澹澹 (d 

4、4;n)棲( q ) 息D. 枯涸（ hé）迸（ bèng）濺醞釀（ ni àng）夢寐（ mèi ）2、下列選項中沒有錯別字的一組是（）。A.醞釀蘢罩花枝招展呼朋引伴B.鑲嵌湛藍以往情深清澈見底C. 霹靂空靈返老還童寬敞明亮D. 緣份恩澤波光粼粼春燕啄泥3、下列句子沒有語病的一項是()。A過了一會兒，汽車突然漸漸地放慢了速度。B由于革命潮流的沖擊和進步思想的影響，使他形成了初步的民主主義思想。C他的學習成績不僅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。D通過開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動，我們學校環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。4、選出下面書寫完全正確的一項（）。A、

5、點綴崩塌多姿多采玲瓏剔透B、伶仃懊腦閑情逸致隨聲附和C、嬉戲嘹亮玲瓏剔透晃然大悟D、玷污清洌驚慌失措仙露瓊漿二、知識積累運用（共5 小題，每題 3 分，共計 15 分）1、判斷題，說法對的打“”，錯的打“×”。1. （ ）“爺爺?shù)难暹€比較結(jié)實”和“這塑料袋一點都不結(jié)實”中的“結(jié)實”意思一樣。2. （ ）“侃侃而談”與“夸夸其談”所表達出的情感色彩是有區(qū)別的，不可混用。3. （ ）“鹿”用部首查字法應該查“比”部。4. （ ） 我國成語大都有豐富的內(nèi)涵，下面的成語就是談的用兵之法。圍魏救趙暗渡陳倉釜底抽薪金蟬脫殼2、辨析選擇。1朗讀、說話都要注意語句的語氣，請選出語氣最重的一句。()

6、 。A明天的會，你一定要參加。B 明天的會，你不去不好。C明天的人，你非去不可。D明天的會，你能不參加嗎？第1頁共4頁2一位總統(tǒng)候選人在競選辯論中對他的對手說：“掙錢的辦法有成千上萬種，但只有一種是誠實的。”對手問：“哪一種？”他回答：“正好是您不知道的那一種?！彼ㄟ^這些話諷刺了對手什么？（）。A知識貧乏B不會掙錢C缺乏誠信D孤陋寡聞3下列修辭手法運用與語境不符的一項是（）A向日葵花是驕傲的，快樂的；蘿卜花卻那樣謙卑。B不知道為什么，原來挺敞亮的店堂變得特別黑暗了，牌匾上的金字也都無精打采了。C我走在鄉(xiāng)間的小路上，心情無比舒暢，幾只蝴蝶在菜花地里歡快地飛舞，樹枝上的小鳥彷徨流浪。D常聽一位老

7、人說，每逢春秋兩季，月圓的時候，你要是心細，有時會聽見長城上發(fā)現(xiàn)很低很低的聲音，像吟詩一樣。老人說：這是長城在唱歌，唱的是古往今來的英雄好漢。4下列說法有錯誤的一項是（）。A王冕的詩句“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”表面上寫墨梅，實際上借花喻人，寄托著詩人的高尚節(jié)操。B龔自珍的詩句“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”實際上是勸皇上，希望他能下決心改革，打破常規(guī)起用有才能的人來振興國家。C王翰的詩句“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”表現(xiàn)的是一種“今朝有酒今朝醉”的消極生活態(tài)度，基調(diào)悲涼，傷感。3、病句診所。（在原句上用修改符號改）。（ 1）我們對于生存環(huán)境太重要了，必須保護它。（ 2）老人、青年

8、、婦女、小孩都參加了植樹活動。（ 3）公園里，到處可以看見盛開的鮮花和悅耳的鳥叫。4、根據(jù)提示填寫詩句、名言警句。（ 1） _，聞過則喜。 _戶樞不蠹，（2）“ _，死亦為鬼雄?！边@是李清照的人生觀?！癬，要留清白在人間?！笔怯谥t剛正不阿的寫照。（3）什么是春夏秋冬？古人用詩歌告訴我們：春，就是高鼎筆下描繪的“_，拂堤楊柳醉春煙?！钡臓€漫；夏，就是令辛棄疾驚喜的“_，聽取蛙聲一片”的熱鬧；秋，就是少年王勃吟誦的“_，秋水共長天一色?！钡暮椭C；冬，就是岑參眼里的“忽如一夜春風來，_ ”的純潔。一年四季就是這樣充滿著詩情畫意。5、修改下列語段，注意用上準確的修改符號。（提示：錯別字、標點、語序、用

9、詞不當?shù)日Z病共 7處）。為了做一名真正的升旗手，我反復把握節(jié)奏，練唱國歌。況且，堅持每天收看新聞聯(lián)播前那升旗的一暮，默默記下國旗班叔叔升旗時動作規(guī)范，準確有力的樣子。我還特地找了一根相同于學校旗桿兩倍長的繩子，掛在樹上進行摸擬練習。功夫不負有心人，一個月以后，我終于有國旗班叔叔的“范兒”了。三、口語交際表達（共1 小題，每題 7 分，共計 7 分1、隨著“嫦娥一號”衛(wèi)星的發(fā)射成功，作為中華少年的我們，面對祖國的飛速發(fā)展的科技，你想到了什么？想說點什么呢？_四、閱讀與理解（共3 小題，每題 8 分，共計 24 分）1、課內(nèi)閱讀。賣火柴的小女孩她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對她也

10、是有好處的！她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。哧！火柴燃起來了，冒出火焰來了！她把小手攏在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光！小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服??！哎，這是怎么回事呢？她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。1 、本文段的作者是_ ，他被人們譽為“ _ ”。你還讀過他_ 和_ 這兩部作品。2、通過閱讀和理解，你發(fā)現(xiàn)，本文段中，小女孩的心情經(jīng)歷了這樣的變化：起初，為檫不檫火柴

11、而 （），隨后，為火柴帶來的溫暖而（），后來，又為火柴的熄滅而 （）。3、“她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根?！边@句話讓你體會到_。2、課文傳真。課文讓我們感受到語言文字的魅力。文字中有“情”：著名科學家愛因斯坦說過：“在所有世界著名人物中，瑪麗·居里幾乎是_的人。”朗讀著這些句子，我們感受到作者對 _ 之情；文字中有“畫”：“你好，清涼的_ ！你捧出一面明鏡， 是要我重新梳妝嗎？你好，汩汩的 _！你吟誦一首小詩， 是邀我與你唱和嗎？”回味這些句子，我想給這幅畫面配上一個標題；文字中有“理”：“如果無法在這種 _中汲水生長，樹苗自然就

12、_了。但是，在不確定中找到水源、拼命扎根的樹，長成大樹就不成問題了?！本捉乐@些句子，我想到了一句名言：_ ；文字中有“聲”：伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，_ ！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，_！”品味著這些句子，感嘆不管伯牙如何彈奏，子期都能準確第2頁共4頁地道出伯牙的心意，這是一種_的境界??！3、閱讀短文，回答問題。鄭板橋鄭板橋是清朝的一位書畫家。小時候， 他聰明好學， 但家里很窮， 夜里讀書沒錢買燈油，他經(jīng)常到附近一個廟里，借著佛燈讀書。后來中了進士當了縣令。鄭板橋一生最（突出杰出）的成就，是在詩書畫方面獨樹一幟，號稱“詩書畫三絕”。他的詩大都來自現(xiàn)實，來自生活，言之有物，讀起來

13、妙趣橫生。他寫的字大大小小，歪歪斜斜，如亂石鋪路，但是給人以一種特殊的美感，自成一家，這就是他的“板橋體”。如今還有不少人在摹仿他的書法呢！鄭板橋的畫也聞名于世。他特別喜歡畫蘭、竹、石。他認為蘭花四時不謝，竹子百年長青，石頭萬古不移，是值得歌頌的。鄭板橋在濰縣當縣令時，因那里鬧災荒，他私自開倉救濟老百姓因而被罷官。從此，他回到家鄉(xiāng)以賣畫為生?？伤袀€怪脾氣，一些財主、官吏依仗財勢叫他畫，他卻偏不畫。鄭板橋賣字畫所得的錢，大多數(shù)給了窮人。他身背一個長口袋，賣畫的銀子放在里面，一路散發(fā)給窮苦百姓，走到家銀子也散發(fā)光了。鄭板橋活到七十三歲。他的一生給我們留下了許多寶貴（財富財產(chǎn)），永遠值得我們懷念。

14、1在帶點字的正確讀音上打后來中（ zhn zh òn）了進士散（ sn s àn）發(fā)他身背（ bi b èi ）一個長口袋號（ háo h ào）稱2從文中括號里選擇恰當?shù)脑~填在橫線上。3把文中符合下列意思的詞語寫在括號里。單獨打起一面旗號，比喻自成一家。（）指充滿了美妙的情趣。（）4鄭板橋特別喜歡畫蘭、竹、石的原因是什么？_5簡單概括鄭板橋同情窮苦百姓的兩件事。第一件： _第二件： _6把短文用雙豎線分成三段，并歸納段意。_五、作文題（本題共計30 分）1、題目： _的感覺真好要求：將題目補充完整；寫自己親身經(jīng)歷的所見所聞。 要求語句通順，

15、條理清晰， 特別要寫出自己的所感所悟，有真情實感。第3頁共4頁參考答案面，一路散發(fā)給窮苦百姓，走到家銀子也散發(fā)光了。6把短文用雙豎線分成三段，并歸納段意。一、基礎(chǔ)知識檢測（共6 小題，每題4 分，共計 24 分）1 鄭板橋是清朝的一位書畫家。1、不同凡響、余音繞梁、響遏行云、雅俗共賞 巧奪天工、美不勝收、筆走龍蛇古色古2 、鄭板橋一生最杰出的成就，是在詩書畫方面獨樹一幟，號稱“詩書畫三絕”。香、巧奪天工、不落窠臼獨具匠心、妙筆生花、引人入勝3 、鄭板橋當縣令時同情窮苦百姓。2、 D五、作文題（本題共計 30 分）3、燥熱，噪音，煩躁，涼水澡，操起筆1、略4、 D5、寬敞 ,寬闊 ,廣闊 ,遼闊

16、6、C 2、C 3、D 4、D二、知識積累運用（共5 小題，每題3 分，共計 15 分）1、 (1 ）（×）（ 2）（） （ 3）（） （ 4）（）2、1C 2 C 3 C 4 C3、略4、知過必改流水不腐生當作人杰粉骨碎身全不怕草長鶯飛二月天稻花香里說豐年落霞與孤鶩齊飛千樹萬樹梨花開5、略三、口語交際表達（共1 小題，每題7分，共計 7分1、解析：本題旨在考察學生表達能力，通過本學期的綜合性學習，使學生增強對祖國的熱愛之情。根據(jù)題中所給的材料，將自己想說的話用合適的語言表達出來。只要內(nèi)容健康向上，有一定的激情即可。四、閱讀與理解（共3 小題，每題 8 分，共計 24 分）1、略2、唯一沒有被盛名寵壞她的淡泊名利的贊嘆山泉溪流山中訪友不