2019高考歷史一輪訓練選(8)(含解析)新人教版

1、人教歷史2019高考一輪訓練選（8）李仕才一、選擇題1、 2018 齊魯名校教科研協(xié)作體聯(lián)考）傳統(tǒng)的德意志特殊道路理論認為，自 19 世紀起,德意志便走上了一條“偏離西方但最終回歸西方”的特殊道路。這里的“偏離”和“回歸” 分別指（ ）A. 軍國主義色彩、民主共和制不斷完善B. 軍國主義色彩、君主立憲制不斷完善C. 專制主義色彩、代議制民主不斷完善D. 專制主義色彩、聯(lián)邦制國家不斷完善解析：選 C 德意志第二帝國始終是一個君主立憲制而非民主共和制國家，故A 項錯誤；軍國主義傳統(tǒng)并不是對西方的偏離，故 B 項錯誤；德意志的專制主義相對于西歐普遍的民主政體而言無疑是一種偏離， 但其資產(chǎn)階級性質(zhì)的君

2、主立憲制又是處于不斷完善的過程中，這又是一種對西方的回歸，故 C 項正確；德意志的聯(lián)邦制國家自第二帝國創(chuàng)始以來就始終沒有太 大的變更，故 D 項錯誤。2、 （2018 貴陽摸底）日內(nèi)瓦會議后，中國停止“打掃干凈屋子再請客”的方針，在“必須走出去”方針的指導下， 新中國相繼提出解決與鄰國邊界問題的政策， 不干預亞洲社會主 義國家內(nèi)部事務的政策等。新中國外交政策的這一轉(zhuǎn)變 （）A. 表明由“華夷”外交轉(zhuǎn)變?yōu)榻饨籅. 體現(xiàn)了新中國外交政策的成熟C. 反映了革命外交向國家外交過渡D. 擺脫了意識形態(tài)對外交的影響解析：選 C “打掃干凈屋子再請客”是新中國獨立自主外交政策，是現(xiàn)代外交，故A 項與材料

3、不符，故錯誤；新中國外交政策成熟的標志是和平共處五項原則的提出，故B 項錯誤；“打掃干凈屋子再請客”是指清除帝國主義在華勢力之后建立新的外交關(guān)系，帶有革命斗爭色彩，“新中國相繼提出解決與鄰國邊界問題的政策， 不干預亞洲社會主義國家內(nèi)部事務的 政策等”是現(xiàn)代平等獨立的國家外交的體現(xiàn)， 故 C 項正確；從“不干預亞洲社會主義國家內(nèi) 部事務的政策”可知新中國外交中還存在意識形態(tài)色彩，故D 項錯誤。3、（2018 桂林模擬）宋代徐州冶鐵業(yè)計有“三十六冶冶各百余人”；信州鉛山等地銅鉛礦作坊主人“常雇募集十余萬人得銅鉛數(shù)千萬斤”；韶州鉛銀錫等礦區(qū)“四方之人棄農(nóng)慕利而至者不下十萬”。從材料可以看出（）A.宋

4、代各地手工業(yè)規(guī)模明顯擴大B.宋代手工業(yè)內(nèi)部分工更加明細C 宋代手工業(yè)保持世界先進地位D 宋代手工業(yè)經(jīng)濟出現(xiàn)資本主義萌芽解析：選 D A 項表述不足于概括整個題目內(nèi)容，故錯誤；根據(jù)題意，并未涉及手工業(yè)內(nèi)部 分工的問題，故 B 項錯誤；根據(jù)題意，題目表述中并未出現(xiàn)與世界的比較，故C 項錯誤；根據(jù)題目中“作坊主人常雇募集十余萬人”“四方之人棄農(nóng)慕利而至者”得出在宋代手 工業(yè)經(jīng)濟中出現(xiàn)了雇傭關(guān)系，故D 項正確。4、宣統(tǒng)年間，國風日報發(fā)刊詞闡明辦報宗旨：“贊助真實立憲，提供愛國精神，以 世界之眼2光、精確之議論，指導政府，不使政令偏頗，引誘國民，勿令責任卸弛?！睂ζ淅?解正確的是 （ ）A.倡導民主革命

5、，實現(xiàn)共和立憲B.重視輿論監(jiān)督，保障政令暢通C.明確政治導向，彰顯救亡圖存D.拓寬國人視野，引領(lǐng)民間風尚解析：選 C 根據(jù)材料“宣統(tǒng)年間贊助真實立憲”，表明了改良主義的宗旨，故A 項錯誤；根據(jù)材料“贊助真實立憲以世界之眼光、精確之議論，指導政府，不使政令偏頗”，該報注重對政府立憲的支持，為政府立憲提供建議，材料不體現(xiàn)該報輿論監(jiān)督的功能，故B項錯誤； 根據(jù)材料“贊助真實立憲， 提供愛國精神， 以世界之眼光、 精確之議論， 指導政府， 不使政令偏頗”， 該報明確了自己的政治導向， 為政府立憲諫言獻策， 為挽救民族危亡做力 所能及的事情，故 C 項正確；根據(jù)材料“引誘國民，勿令責任卸弛”，希望國民能

6、夠勇于擔責，救亡圖存，非引領(lǐng)民間風尚，故D 項錯誤。5、（2018 青島調(diào)研）農(nóng)民們寧愿在自己私人的土地上辛勤勞作，因為在那里，他們可以按照自己認為最好的方式耕種， 然后在公開市場上以他們所能得到的最高價格， 而不是政 府為集體農(nóng)莊生產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)品制定的低價格出售他們的任何商品。因此， 私人土地雖然只占總耕地面積的 3%到 5%，卻生產(chǎn)了 25%到 30%的蘇聯(lián)農(nóng)產(chǎn)品。該現(xiàn)象反映了 （）A.單一公有制的產(chǎn)生B.新經(jīng)濟政策的成效C.斯大林模式的弊端D.余糧收集制的擴大解析：選 C 私有土地的存在說明并不是單一的公有制，故A 項錯誤；新經(jīng)濟政策不在集體農(nóng)莊，新經(jīng)濟政策對農(nóng)業(yè)的政策是收取農(nóng)業(yè)稅，故B 項

7、錯誤；材料呈現(xiàn)的集體農(nóng)莊， 即斯大林模式，根據(jù)材料中農(nóng)民對糧食出售和產(chǎn)量，可以看出集體農(nóng)莊中，生產(chǎn)積極性不高，故C項正確；材料反映的斯大林模式，而不是戰(zhàn)時共產(chǎn)主義（余量收集制），故 D 項錯誤。6、（2018 武昌調(diào)研）顧炎武在天下郡國利病書中有言：“兩淮歲課百余萬，安所取之？取之商也若束縛之，急使之，一無乎所顧，今天下安得歲增民間百余萬粟，輸九邊以為兵食者乎？”這反映出顧炎武 （）A 萌發(fā)民本思想B 主張經(jīng)世致用C 提倡輕徭薄賦D 倡導工商皆本解析：選 D 材料不涉及民本思想，故 A 項錯誤；“經(jīng)世致用”主張做學問應有益于國家的 學術(shù)思潮，但在材料中沒有反映，故B 項錯誤；據(jù)材料，顧炎武調(diào)查

8、發(fā)現(xiàn)收取的稅收中，商稅占大部分，沒有涉及輕徭薄賦，故C 項錯誤；據(jù)材料，顧炎武強調(diào)商稅在國家財政和國防中的重要性，提出應重新審視商業(yè)的重要地位，故D 項正確。7、（2018 哈師大附中模擬）1923 年 1 月，京報副刊舉行了一次征求“青年必讀書” 的活動，開列書目者有 78 位，每人推薦 10 本書。統(tǒng)計結(jié)果，按得票數(shù)計算前五位的分別是史記、資治通鑒 、孟子、胡適文存 、中國哲學史大綱 （胡適著）。這表明（）A 教育救國成為中國社會各界共識B 新文化運動儒學批判不徹底C 民主與科學思想不符合中國需要3D 國人對國學的認知趨向客觀4解析：選 D 題目中并未提到教育救國，故 A 項錯誤；結(jié)合所學

9、知識，新文化運動出現(xiàn)對西 方文化全面肯定和對東方文化全面否定的弊端，1923 年國人重新審視自身對傳統(tǒng)文化的認識是正確的，故 B 項錯誤；對西方的民主與科學可以結(jié)合中國國情進行借鑒、吸收，故C項錯誤；根據(jù)前面的分析，故D 項正確。8、（2018 宿遷模擬）下面左圖是我國元代王冕的繪畫作品，右圖是西班牙著名畫家畢加索的繪畫作品。認真觀察這兩幅繪畫作品，它們的共同點是（）A.注重色彩的運用和變化解析：選 B 圖中王冕的繪畫作品屬于文人畫，在創(chuàng)作上強調(diào)個性表現(xiàn)，追求抒情寫意；圖 中畢加索的格爾尼卡屬于現(xiàn)代主義風格的繪畫，描繪了戰(zhàn)爭給居民帶來的傷亡和驚恐，兩者都著重表達作者的主觀感受，故B 項正確。二

10、、非選擇題1、（2018 湖北天門、仙桃聯(lián)考 ）（12 分）閱讀材料，問答問題。材料 近期漢譯出版的 文明的滴定一書收錄了李約瑟 1944 至 1966 年間發(fā)表的八篇 論文。據(jù)李約瑟在第六篇文章中的陳述，在1938 年前后，他醞釀寫作一部專著，系統(tǒng)討論中國文化區(qū)的科學、科學思想和技術(shù)的歷史，那時他的問題意識就是“為什么現(xiàn)代科學沒有 在中國（或印度）文明中發(fā)展，而只在歐洲發(fā)展出來”，隨著研究的深入，他又提出另一個相關(guān)的問題：“為什么從公元前1 世紀至公元 15 世紀，在把人類的自然知識應用于人的實際需要方面，中國文明要比西方文明有效得多？”兩個問題結(jié)合起來，可以概括為：曾經(jīng)高度發(fā)達的中國科學為

11、什么沒有發(fā)展出現(xiàn)代科學，反倒是科學發(fā)展并不領(lǐng)先的歐洲取得了突破，發(fā)展出了現(xiàn)代科學？這就是李約瑟難題，也稱李約瑟之問、李約瑟之謎。根據(jù)材料和所學知識，分析和評述“李約瑟之問”。（要求：觀點明確，史論結(jié)合。）解析：對于這種評述性的題型，答題時首先正確地歸納出材料觀點， 如本題首先得出“李 約瑟之問”的含義，然后結(jié)合所學分析作者得出這種結(jié)論的原因，最后還要闡述一下自己的看法。答案：評分細則：（1）完整歸納出“李約瑟之問”的含義得2 分，即中國古代科學發(fā)達但沒有發(fā)展出現(xiàn)代科學，而古代科學并不發(fā)達的歐洲卻最先發(fā)展出了現(xiàn)代科學。（2）分析出中國C.反映真實的生活和情趣D.強調(diào)畫面整體的完整統(tǒng)B.著重表達作

12、者的主觀感受5古代科學發(fā)達卻沒有發(fā)展出現(xiàn)代科學的原因得4 分，分析出歐洲發(fā)展出現(xiàn)代科學的原因得4分，即中國古代以自然經(jīng)濟為主，專注農(nóng)耕技術(shù)；政治上君主專制不斷加強束縛人的思想； 科舉制盛行不能培養(yǎng)實用性人才加上明末清初的海禁政策阻隔了中西文化交流。但在歐洲，由于資本主義萌芽的產(chǎn)生、新航路開辟、文藝復興的興起、宗教改革的進行、人文主義思潮的發(fā)展以及啟蒙運動的擴展創(chuàng)造了現(xiàn)代科學產(chǎn)生和發(fā)展的有利條件。（3）對“李約瑟之問”作簡單評述得 2 分。社會條件決定了現(xiàn)代科學在近代中西方的不同命運。2、（2018 湖北百所重點中學聯(lián)考）（12 分）閱讀材料，完成下列要求。材料 關(guān)于戰(zhàn)后世界政治格局演變的分期，

13、 是世界政治經(jīng)濟與國際關(guān)系、 國際關(guān)系史等 學科研究的重要課題。 由于在分期標準 （依據(jù)）上觀點不同， 有的以社會經(jīng)濟形態(tài)的發(fā)展變化 為依據(jù)， 有的以國際階級斗爭及其力量對比為依據(jù)， 有的以社會矛盾的發(fā)展變化為依據(jù)， 因 而分期各異。有“兩分法” （1945 1972 年， 1 973 年現(xiàn)在 ） ；“三分法” （1945 1955 年， 1955 年 60 年代末， 60 年代末至今 ）；“四分法” （1945 1949 年， 19491960 年， 19611968 年， 1 968年今天 ）；“六分法” （1945 1949 年， 1 949 1 955 年， 1 955 1 962 年

14、， 19621972年， 1 972 1 979 年， 1979 年以來） ；等等。張脈強論戰(zhàn)后世界政治格局演變的分期 1994 年 結(jié)合材料與所學世界現(xiàn)代史的史實， 圍繞“政治格局與階段特征”自行選擇一個分期法 或提出新的分期法，并就所選分期法進行簡要闡述。（要求：選擇其中一種分期法，也可以提出不同的分期法加以分析說明，闡述及說明須有史實依據(jù)。）解析：首先根據(jù)材料中“由于在分期標準 （依據(jù)）上觀點不同， 有的以社會經(jīng)濟形態(tài)的發(fā) 展變化為依據(jù)， 有的以國際階級斗爭及其力量對比為依據(jù)， 有的以社會矛盾的發(fā)展變化為依 據(jù)，因而分期各異”選擇一種分期標準或依據(jù)， 然后根據(jù)下面的分法， 看看有沒有相吻

15、合的， 如果有就按照這樣的標準與分法進行闡述說明，如果沒有就提出一新的標準。答案： 示例一： 選擇“兩分法”： 二戰(zhàn)后到 20 世紀 90 年代初， 世界政治格局演變劃分為兩個時期。 （2 分）闡述：二戰(zhàn)結(jié)束后，以美蘇為首的兩極格局的對峙在全球范圍內(nèi)展開。 50 年代后期開 始，資本主義世界出現(xiàn)了美日歐三足鼎立。 1972 年，中國與美國實現(xiàn)國家關(guān)系的正?；?， 以及中蘇關(guān)系的進一步惡化， 改變了兩大陣營的力量對比； 兩大陣營都出現(xiàn)了不同程度的分 化。 （5 分）197390 年代初， 70 年代后，中國與第三世界國家及不結(jié)盟運動力量的提升、歐共體 與日本的綜合實力的增強，使世界格局已經(jīng)不再按照美蘇預期的方向發(fā)展，兩極格局解體， 多極化趨勢加強。所以把二戰(zhàn)后到 20 世紀 90 年代初的世界政治格局的演變分為兩個時期。（5 分）示例二：提出新的分期法： 二戰(zhàn)后到 20 世紀 90 年代初， 世界政治格局演變劃分為三個階段。 （2 分）說明： 1945 年50 年代末以美蘇為首的兩大陣營逐漸形成，局部性的軍事對抗較為激 烈，兩極格局最終形成。 （3 分）60 70 年代為三個世界鼎立和多極化