中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則

1、中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則為了加強(qiáng)我校教學(xué)日常管理，規(guī)范教學(xué)行為，推進(jìn)課程改革，全面 實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階，特修訂XXXX中學(xué)教學(xué) 常規(guī)管理細(xì)則如下：一、教學(xué)計(jì)劃：教學(xué)計(jì)劃對教學(xué)具有指導(dǎo)、協(xié)調(diào)作用，是保證教學(xué) 正常有序進(jìn)行的先決條件。各備課組教師應(yīng)在集體研討的基礎(chǔ)上，由備課組長執(zhí)筆，認(rèn)真 制訂每學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，并于開學(xué)一周內(nèi)完成，經(jīng)教務(wù)處審定后實(shí)施。教學(xué)計(jì)劃應(yīng)從課程標(biāo)準(zhǔn)和教材出發(fā)，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況確 定明確的教學(xué)目標(biāo)，制定切實(shí)可行的教學(xué)措施，不隨意降低或提高教學(xué) 要求。教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容包括：教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)進(jìn)度，教 學(xué)方法措施，測試安排，課外活動，競賽

2、講座，學(xué)情分析，教學(xué)科研等內(nèi) 容。二、備課：l> 集體備課:同一年級、同一學(xué)科，須加強(qiáng)集體備課，原則上，每周一 次，在備課組會上研討下一周教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方 法、及訓(xùn)練題的編選。備課組做好記錄。期中、期末交教 務(wù)處檢查。集體備課，要做到單元備課五統(tǒng)一統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一重難點(diǎn)、統(tǒng)一單元練習(xí)、統(tǒng)一檢測、各教師可根據(jù)自己所帶班級層次微調(diào)。2>、個人備課，即：教案 ：教師上課前必須準(zhǔn)備好教案。若是電子教案須有簡單的文字教案，反映出教學(xué)思路和過程。：教案必須是課時教案，包括:A.課題，授課時間B.教學(xué)目標(biāo)要求C,教學(xué)重難點(diǎn)D.教學(xué)方法、教學(xué)手段或教

3、學(xué)策略E.教學(xué)過程F.板書設(shè)計(jì)G.作業(yè)布置H.課堂小結(jié)I.教學(xué)后記：教學(xué)過程設(shè)計(jì)上，要體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，有利于引導(dǎo)學(xué)生主動地自主地學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，大膽質(zhì)疑的學(xué)習(xí)堅(jiān)決克服，只備知識，不備過程，不備學(xué)生，不備學(xué)生參與 課堂教學(xué)過程的做法。 要備難點(diǎn)、疑惑點(diǎn)及高考點(diǎn)，要將每節(jié)課放在高考的框 架中去設(shè)計(jì)，要能體現(xiàn)出難點(diǎn)的突破方法和過程。骨干層次以上的教師可以寫簡案，骨干層次以下的教師必須寫詳案。 教案兩周抽查一次，每周在備課組會上相互傳閱交流一次, 月教研組或教務(wù)處詳查一次。、教案檢查結(jié)論分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等次，對節(jié)次不足者，按不合格等次認(rèn)定。對優(yōu)秀教案通報表彰：期末展

4、覽，對不合格者第一次談話、改正，兩次以上者通報批評。、中八：士： 、'二三、課堂教學(xué)：1、教師上課鈴響前一分鐘到位，不遲到、不早退，中途不離開課 堂，下課不拖堂。2、上課不準(zhǔn)撥打、接聽手機(jī)，上課時間應(yīng)將手機(jī)關(guān)掉，發(fā)現(xiàn)撥 打、接聽手機(jī)一次，扣除結(jié)構(gòu)工資50元。3、上課使用普通話，寫規(guī)范字，語言文明、規(guī)范、準(zhǔn)確、易懂、 親切生動，富有啟發(fā)性。4、課堂教學(xué)要面向全體學(xué)生，樹立不放棄一個學(xué)生的教學(xué)理 念，在課堂教學(xué)中要嚴(yán)格管理，重視學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)行為規(guī)范的養(yǎng)成和訓(xùn) 練，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，對不遵守紀(jì)律的學(xué)生要以恰當(dāng)?shù)姆绞饺ス?理，不得趕出教室。5、課堂學(xué)生自主探究、討論，師生交流應(yīng)不少于15分鐘

5、，課 堂訓(xùn)練不少于10分鐘，教師講授不超過15分鐘，留給學(xué)生回味總結(jié) 的時間5分鐘。6、充分利用白板教學(xué)手段，整合現(xiàn)代教育技術(shù)資源，豐富課堂教 學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率、效益和效果。7、不得私自調(diào)課，無故曠課，有事要及時提前請假，調(diào)課須經(jīng)教 務(wù)處批準(zhǔn)。8、必須保證每學(xué)期規(guī)定教學(xué)進(jìn)程的保質(zhì)保量完成，否則視為教學(xué)事故。四、早讀及自習(xí)輔導(dǎo): 1、不遲到、不早退，堅(jiān)持始終。英語、語文兩科教師應(yīng)認(rèn)真下班組織學(xué)生早讀，指導(dǎo)學(xué)生閱讀，完成規(guī)定的背誦任務(wù)。2、自習(xí)輔導(dǎo)應(yīng)堅(jiān)持“集體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)”相結(jié)合的方式，指導(dǎo) 學(xué)生自主復(fù)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)，若需要集體輔導(dǎo)不要超過20分鐘。3、科任教師應(yīng)充分利用自習(xí)輔導(dǎo)時間，加

6、強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)過 程的檢查和督導(dǎo)，利用自習(xí)輔導(dǎo)時間，抽查學(xué)生作業(yè)、筆記、練習(xí)冊及糾錯本，對抽查結(jié)果記錄于任課教師手冊之上,對嚴(yán)重缺作業(yè)、不完成練習(xí)冊等現(xiàn)象的學(xué)生報教務(wù)處。4、自習(xí)時間不得用多媒體放電影。五、作業(yè)布置及批改：1、作業(yè)難度與層次以全班大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過鉆研，克服一定困難能 獨(dú)立完成為標(biāo)準(zhǔn)。對能力強(qiáng)學(xué)生可適量補(bǔ)充課外作業(yè)。2、作業(yè)次數(shù)要求：(1)語文：一課一次作業(yè)，作業(yè)內(nèi)容應(yīng)以閱讀理解、小練筆為主，一周一次小作文，兩周一次大作文，要求學(xué)生記日記，寫讀書札 記。(2)數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物學(xué)科每周作業(yè)次數(shù)為 各班該科上課節(jié)次數(shù)X 0.8。(3)政治、歷史、地理學(xué)科每兩周三次作業(yè)，作業(yè)內(nèi)

7、容為 學(xué)科基礎(chǔ)知識及分析、歸納為主。(4)研究性學(xué)習(xí)課程以學(xué)生的課題成果為作業(yè)形式，學(xué)末 檢(5)國防教育、法制教育、健康教育、環(huán)保教育、心理健康教育等不留書面作業(yè)。(6)理化生實(shí)驗(yàn)：物理、化學(xué)、生物的演示實(shí)驗(yàn)及學(xué)生實(shí)驗(yàn)開出率均應(yīng)達(dá)到100%,由相關(guān)實(shí)驗(yàn)管理人員記錄，學(xué)校檢查。(7)體、音、美、勞、IT等學(xué)科不留課外書面作業(yè)(專業(yè)特長生除外)。體育教師的課間操、課外活動、集會組織等視同為課外作業(yè)。音、美、勞的大型活動、師生演出、作品展及其它展示活動的輔導(dǎo)、組織 視為課外作業(yè)。3、作業(yè)批改:(1)大作文全收，詳批、略批、查閱各占學(xué)生實(shí)有人數(shù)的1/3 ；小作文全收，查閱。(2)除作文外，英語、數(shù)學(xué)

8、、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物及語文學(xué)科的作業(yè)全收全改。(3)作業(yè)批改要有批改日期、分?jǐn)?shù)或等次，清楚標(biāo)出錯對，錯題要指出錯誤所在，要求對學(xué)生作業(yè)寫出激勵性評語。(4)評批作文要劃出錯別字，不規(guī)范的標(biāo)點(diǎn)符號，標(biāo)出上 佳句段及有語病、不規(guī)范的句段，要有眉批、批、總批及分?jǐn)?shù)，總之要體現(xiàn)出激勵性。略批作文要劃出錯別字，不規(guī)范的標(biāo)點(diǎn)符 號，劃出上佳句段 及不規(guī)范、有語病的句段，要有分?jǐn)?shù)及簡明的 評語。(5)作業(yè)中普遍存在的問題在下一節(jié)課中及時處理。六、練習(xí):教師要檢查督促學(xué)生完成練習(xí)冊,每月將學(xué)生練習(xí)冊檢次，練習(xí)冊上注明日期及簡單評語。2、考練訓(xùn)練由各備課組長在集體研討的情況下組織實(shí)施?？季氼} 要

9、突出基礎(chǔ)性、診斷性和連續(xù)性、遞進(jìn)性。考練必須做到有考必收，有收 必改，有改必講，帶3個班的教師每班改1/3 ,帶4個班的教師改 1/4 ,其它至少改1/2 ,將改過的成績登記在任課教師手冊上，以備檢3、同年級同科目同類班級要保持訓(xùn)練的統(tǒng)一性，不同類班級可 有差異。4、備課組長可根據(jù)學(xué)科情況補(bǔ)充訓(xùn)練量，高考年級的高考科 目，必須精選練習(xí)冊上的題目，保證一周至少8K 一頁的精選練習(xí)。七、聽課：（一）學(xué)科聽課要求：1、各學(xué)科每學(xué)期要根據(jù)本學(xué)科實(shí)際組織匯報課、達(dá)標(biāo)課、觀摩課、示范課等，以上各類課型應(yīng)分別不少于2次。2、每次聽課后要以學(xué)科為單位，由教研組長（備課組長）及時組 織有執(zhí)教者參加的評議、研討、

10、肯定成功，指出不足，集 思廣益，共同進(jìn) 步，使課堂教學(xué)的指導(dǎo)思想、組織環(huán)節(jié)、媒體手段、語言板演各項(xiàng)要求日 趨規(guī)范、科學(xué)。（二）個人聽課要求：1、聽課節(jié)次要求:過關(guān)教師：每周聽課原則上不能低于2次，每學(xué)期聽課不能少于 25節(jié)，其中本學(xué)科聽課每學(xué)期不少于16節(jié)。其它教師：每學(xué)期聽課不能少于15節(jié)，其中本學(xué)科聽課不能少 于8節(jié)。2、個人聽課筆記應(yīng)規(guī)范填寫聽課筆記要求的相關(guān)欄目（聽課班 級、學(xué)科、教者、聽課時間、課題、課型等），詳細(xì)、清楚的記錄教者 的施教過程，并根據(jù)個人體會填寫評議意見，以備與教者交流、研討。八、成績的評估（考試）：（一）命題要求：難度控制在0.5-0. 7之間，（二）監(jiān)考規(guī)范及要求

11、：1、試場整理（1）教室內(nèi)外衛(wèi)生干凈整潔，包括陽臺走廊、樓梯。（2）教室內(nèi)四行三過道，大桌子一律反放（或人反坐）。（3）前后黑板擦干凈。（4）在前面黑板上寫清考試科目、時間、試卷總頁數(shù)、考號及試 卷類型填涂范例。（5）每場考試開考前，先整理試場內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。（6）第一場考試提前20分鐘，其它場次提前15分鐘到考務(wù)辦 領(lǐng)取試卷，不遲到。2、考試過程（7） 一切操作聽廣播指揮，不能提前發(fā)試卷，提前收試卷、答題卡，程序嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。(8)正式開考15分鐘之內(nèi)逐一檢查學(xué)生卷頭填涂情況，杜絕填涂失誤。(9)監(jiān)考過程中，不得讀書、看報、做題；不得聽MP3；不能睡覺；不能做有違監(jiān)考職責(zé)的一切事情。(10)監(jiān)考過程中，監(jiān)考老師不得離開試場。3、試卷收集(11)終場廣播后，先要求學(xué)生全部離開試場，謹(jǐn)防試卷 丟失，然后