二年級語文上冊課文7《語文園地八》教學(xué)設(shè)計新人教版_第1頁
二年級語文上冊課文7《語文園地八》教學(xué)設(shè)計新人教版_第2頁
二年級語文上冊課文7《語文園地八》教學(xué)設(shè)計新人教版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精選范本語文園地八課題語文園地八總課時2使用時間一、教學(xué)目標(biāo)(知識與技能、方法與過程、情感態(tài)度與價值觀)1.學(xué)習(xí)根據(jù)生字的特點和構(gòu)造進(jìn)行識字,認(rèn)識生字廳、廚、廂、廈、穴、窯、簾。感受中國漢字的趣味,激發(fā)學(xué)生對漢字的喜愛。2.規(guī)范學(xué)生生字的書寫。會寫生字領(lǐng)、群、船、朗。3.熟讀并積累含有動物名稱的成語,并能選擇一兩個說話。4.有主動識字的愿望,繼續(xù)培養(yǎng)愛閱讀,愛積累的好習(xí)慣。二、教學(xué)重難點分析教學(xué)重點1.學(xué)習(xí)根據(jù)生字的特點和構(gòu)造進(jìn)行識字,認(rèn)識生字廳、廚、廂、廈、穴、窯、簾。2.熟讀并積累含有動物名稱的成語,并能選擇一兩個說話。教學(xué)難點熟讀并背誦古詩江雪,培養(yǎng)閱讀和積累古詩的興趣。三、教學(xué)策略選擇

2、(教法、學(xué)法)朗讀法,演示法, 情景教學(xué)法,情感教學(xué)法。小組合作討論。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.制作多媒體課件。(教師)2.制作生字詞卡片。(學(xué)生)五、教學(xué)過程第 1課時一、識字加油站。1.學(xué)生認(rèn)識兩個偏旁部首:廠、穴。2.自由讀一讀含有這兩個偏旁的生字。3.看看這些字有什么共同點?4.你還知道哪些“廠、穴”旁的字?說一說,寫一寫。5.先同桌交流,再全班交流。6.師:你們覺得我們國家的漢字有趣嗎?二、書寫提示。1.先觀察,同學(xué)們互相提醒寫的時候應(yīng)該注意些什么。2.老師提示: (1)先看后寫,才能減少修改次數(shù),確保頁面整潔。 (2)有些字,左右兩邊的寬窄差不多,寫的時候要均衡。3.請學(xué)生描紅,描紅以后

3、再說說自己在寫的過程中遇到的問題。4.學(xué)生書寫,老師巡視指導(dǎo)。5.進(jìn)行全班評比。三、談感受,說收獲。 第二課時一、談動物引入新課。1.師:孩子們喜歡哪些動物?2.全班交流。. 3.師:這些動物,有的兇殘、有的溫順,有的肥大、有的瘦小。但是一放到詞語中,他們卻有著另外一層意思。我們一起來看看吧!二、日積月累1.出示成語,讀一讀。狼吞虎咽驚弓之鳥膽小如鼠龍飛鳳舞漏網(wǎng)之魚如虎添翼雞嗚狗吠害群之馬如魚得水2.指名朗讀,同桌讀,全班齊讀。3.請圈出成語中的動物名稱。4.大概理解成語的意思。5.再讀成語,邊讀邊體會。6.你還了解哪些成語里也含有動物名稱?說一說。7.我會選擇一兩個成語說話。如:媽媽做的飯真香,我狼吞虎咽的幾下就吃飽了。三、我愛閱讀:1.讀一讀。2.誰能說一說這篇文

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論