人教版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期末試卷

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載20112012學(xué)年度第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)卷四年級(jí)語(yǔ)文班別：姓名：一、讀拼音，寫漢字。（5分）tu1jinlgzhdominjie1i1.一-j-zh1hu1xu由ze二、用V選擇正確的讀音。（5分）1 .站在長(zhǎng)城上，踏（tata）著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想*起古代修筑長(zhǎng)（zh也gchdng）城的勞動(dòng)人民來(lái)。2 .請(qǐng)不要攀折（zheshe）花木，以免枝折（shezhe）花落。3.昆明湖圍著長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸，堤上有好幾座式樣不同的石橋，兩岸栽著數(shù)（shS*shu）不清的垂柳。三、先把四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求寫詞語(yǔ)。（2+2分）如（）添翼笨（）先飛汗（）功勞神（）氣爽這個(gè)學(xué)期

2、你一定積累了不少帶數(shù)字的四字詞語(yǔ)（如“架子十足”），請(qǐng)寫出兩個(gè)你最喜歡的帶數(shù)字的四字詞語(yǔ)，記住不要重復(fù)試卷中出現(xiàn)過(guò)的。四、給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋，把序號(hào)寫在括號(hào)里。（5分）觀：看景象或樣子對(duì)事物的認(rèn)識(shí)或看法1 .錢塘江大潮，自古以來(lái)被稱為天下奇觀。（）*2 .我們要有積極的人生觀。（）*3 .農(nóng)歷八月十五是一年一度的觀潮日。（）*打：毆打捉敲打，撞擊1.運(yùn)動(dòng)會(huì)上由小剛打鼓。（）*2.即使你見(jiàn)到小貓?zhí)詺?，也絕不會(huì)責(zé)打它。（）*五、選擇正確的詞語(yǔ)填空。（5分）學(xué)習(xí)必備歡迎下載幸運(yùn)幸福1 .小錢是（）的，兩岸骨肉同胞用愛(ài)心架起的跨越海峽的生命橋使小錢再次擁有了（）的生活。不僅還只要就因?yàn)樗?

3、 .走搭石的人們，（）發(fā)現(xiàn)哪塊石頭不平穩(wěn)，（）會(huì)找來(lái)合適的石頭搭上。3 .王紅同學(xué)（）自己學(xué)習(xí)好，（）能主動(dòng)幫助同學(xué)。4 .（）弟弟學(xué)習(xí)認(rèn)真，（）老師表?yè)P(yáng)了他。六、根據(jù)你的積累把對(duì)應(yīng)的內(nèi)容連在一起，并把句子補(bǔ)充完整。（2+1分）我會(huì)連：綠水本無(wú)憂因風(fēng)皺面莫以善小而不為莫以惡小而為之煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋樹(shù)紅樹(shù)碧高低影近水遙山皆有情清風(fēng)明月本無(wú)價(jià)青山原不老為雪白頭我會(huì)填:沒(méi)有大膽的猜測(cè)就七、默寫古詩(shī)游山西村，別忘了寫上作者姓名。（4分）O八、填空。（6分）1 .本學(xué)期，在開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我讀了、«»等童話故事，其中，我最喜歡（誰(shuí)），因?yàn)?。學(xué)習(xí)必備歡迎下載2.我還通過(guò)的方式了解了

4、名人（誰(shuí)）的成長(zhǎng)故事。九、閱讀跨越海峽的生命橋選段，回答問(wèn)題。（14分）在同一時(shí)刻，海峽彼岸的臺(tái)灣花蓮慈濟(jì)醫(yī)院，骨髓移植專家李博士正步履匆匆地走進(jìn)手術(shù)室。一位青年躺在病床上，等候著他來(lái)抽取骨髓。就在昨天，一場(chǎng)里氏7.3級(jí)的大地震襲擊了臺(tái)灣地區(qū)。此刻，大地仍在余震中搖晃。在這場(chǎng)災(zāi)難中，病床上的青年沒(méi)有受傷，他的家人是否平安無(wú)事，目前還不清楚。但是，他知道，在海峽的另一邊，有一位青年正滿懷著希望，期待著他的骨髓。針頭向皮膚刺去，一陣突如其來(lái)的余震，使針頭從肌膚里脫落，李博士不得不停止工作。此時(shí)此刻，跑到空（擴(kuò)曠）的地方才比較安全。但是，李博土仍沉著地站在病床旁，那位青年也靜靜地躺在病床上。經(jīng)過(guò)一次

5、又一次的努力利用大地震動(dòng)（暫嶄）停的間隔臺(tái)灣青年的骨髓終于從身軀涓涓流出1 .“襲”用部首查字法應(yīng)查部首,用音序查字法應(yīng)查音序。（2分）2 .請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)里選擇正確的字，打上“，（2分）3 .請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿铝性~語(yǔ)的反義詞。（2分）危險(xiǎn)（）慌張（）4 .請(qǐng)?jiān)谖闹械臋M線上加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，要細(xì)心喲。（2分）5 .請(qǐng)把下面的詞語(yǔ)和相應(yīng)的意思用線連起來(lái)。（2分）襲擊突然發(fā)生突如其來(lái)比喻突然的打擊6 .“臺(tái)灣青年在持續(xù)不斷的余震中，仍靜靜地躺在病床上?！贝藭r(shí)此刻，他可能在想：。（2分）7 .讀了這篇短文，你想對(duì)小錢，對(duì)臺(tái)灣青年，或者對(duì)李博士說(shuō)些什么？Q.5+1.5分）答：我想對(duì)（）說(shuō)：“十、認(rèn)真閱讀下

6、面的短文，回答問(wèn)題。（16分）學(xué)習(xí)必備歡迎下載螞蟻經(jīng)常到離巢很遠(yuǎn)的地方找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去,就急忙奔向巢去“搬兵”，把別的螞蟻領(lǐng)來(lái)。它們或者把食物分成小塊，各自銜一塊帶回去，或是同心協(xié)力把食物運(yùn)回巢去。螞蟻是靠什么來(lái)把消息通知給同伴呢？它招呼同伴就靠頭上的那對(duì)觸角，它們用觸角互相碰撞來(lái)傳遞信號(hào)。如果食物又大又合胃口，觸角就擺動(dòng)得特別猛烈。螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)。它認(rèn)路主要靠眼睛就能憑借陸地上和天空中的景物辨別方向。有人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，用一個(gè)圓筒圈住一群在歸途中的螞蟻，只讓它們看見(jiàn)天空，螞蟻仍然準(zhǔn)確地認(rèn)清前進(jìn)的方向。如果把天空和周圍的景物完全擋住，蟻群就會(huì)四散亂跑起來(lái)。螞蟻還可以

7、根據(jù)氣味認(rèn)路。有些螞蟻會(huì)在它們爬過(guò)的地方留下一種氣味，回來(lái)時(shí)就根據(jù)這種氣味確定路線。如果用手指在螞蟻爬過(guò)的路上劃一條橫線，或者用樟腦球等有怪味的東西將螞蟻要走的路劃斷，螞蟻就迷路了。1.下面三個(gè)題目，你認(rèn)為哪個(gè)做這篇短文的題目最合適。請(qǐng)你選擇一個(gè)，在（）里打。并把題目寫在文段前的橫線上。（2分）螞蟻“搬兵”（）螞蟻的趣聞（）螞蟻認(rèn)路（）2,請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿铝性~語(yǔ)的近義詞。（2分）本事（）強(qiáng)烈（）3 .根據(jù)下列意思，選擇相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。（2分）同心協(xié)力招呼呼喚（）統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，共同努力（）4 .螞蟻是怎樣把食物運(yùn)回巢去的？請(qǐng)用“”劃出有關(guān)的句子。（2分）5,認(rèn)真閱讀短文后填空。（4分）學(xué)習(xí)必備歡迎下載短文分別從、螞蟻傳遞信號(hào)和三方面介紹了螞蟻。螞蟻認(rèn)路主要靠,還可以認(rèn)路。6 .第三自然段是圍繞哪句話來(lái)寫的？請(qǐng)用“”劃出有關(guān)