人教部編版七年級語文上冊第一學(xué)期期末聯(lián)考綜合檢測試題測試卷 (167)

1、部編版七年級語文上學(xué)期期末綜合檢測試卷（滿分：150 分；時間：120 分鐘）學(xué)校：班級：姓名：座號： 一、積累與運用 （35 分）1、抄寫下面的詩句(包括標點)，要求正確、端正、美觀。 （3 分） 問渠那得清如許？為有源頭活水來。2、根據(jù)句子中的注音寫出詞語或給加點的字寫出拼音。（4 分）（1） 重現(xiàn)的遠古林木多么 cng long 、幽雅。（2） 花朵從來都稀落，東一穗西一串 lng dng 地掛在樹梢，好像在試探什么。（3） 便很驚惶地站了起來，失了色瑟縮 ()著。（4） 除非是為了炫耀 ()一下他的新衣服。3、寫出下面一段文字中加點詞語的意思。（2 分）在一片反對旅游景區(qū)門票漲價的聲音

2、中，門票率先漲價的景區(qū)遭遇了人們預(yù)想中的尷尬：游客“用腳投票”，“到此不游”，結(jié)果是門票漲價，收益減少。用腳投票： 4、請仿照例句，以“理想”為開頭造句。 (2 分)例句：成功要用信念去引路，要用創(chuàng)造去開拓，要用汗水去澆灌。_5、閱讀下面的三則材料，寫出你探究的結(jié)果。(答出兩點即可) (4 分)材料一：母虎撫養(yǎng)幼虎有三個過程。開始，它捕食回來后把最嫩的肉用爪子撕成碎 片，喂給幼虎吃。后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，剩下的骨頭扔給幼虎啃。再后來， 它捕食回來，自己把肉吃掉，把骨頭扔掉，幼虎要吃，它就大吼一聲，不讓它吃。過幾天，幼虎餓得實在受不了，就離開母親，自己找食吃，且不再回來。材料二：先賢孟

3、子曾經(jīng)說過，如果上天要將重大的使命交付給誰，一定會設(shè)法使他的內(nèi)心痛苦、 筋骨勞累，使他忍受饑餓、肌膚消瘦，使他貧困不堪、所行不順材料三：曾有這樣一幅題為“如此愛心”的漫畫：父親送兒子上大學(xué)，衣著時髦的兒子空著手， 與別人談笑風生，而父親卻肩扛手提、佝僂著身子幫兒子排隊報名。你的探究結(jié)果(寫出兩條即可)：(1) (2) 6、根據(jù)提示默寫古詩詞名句。(前 5 題選作 4 題，第(6)題必作。每題 2 分，共 10 分) (1)綠樹村邊合， 。 (孟浩然過故人莊)(2) ，若出其中； ，若出其里。 (曹操觀滄海) (3)無可奈何花落去， 。 (晏殊浣溪沙)(4) 幾處早鶯爭暖樹， 。 (白居易錢塘湖

4、春行) (5)沾衣欲濕杏花雨， 。 (志南和尚絕句)(6)次北固山下中生動勾勒北固山下壯闊圖景的詩句是： ， 。7、名著閱讀。(10 分)(1) 伊索寓言一書中給你留下最深印象的故事是什么？你從中得到了怎樣的啟示？ 故事： (5 分) 啟示： (2 分)(2) 五四運動后，在數(shù)量眾多的“小詩”中，最引人注目的是 (填人名)的詩集繁星和春水，詩集大致包括三個方面的內(nèi)容：對母愛與童真的歌頌； ； 。 (3 分) 二、 閱 讀 （45 分）(一)閱讀文言文，完成 810 題。 （11 分）近塞之人有善術(shù)者，馬無故亡而入胡。人皆吊之。其父曰：“此何遽不為福乎？”居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之，其父

5、曰：“此何遽不為禍乎？”家富良馬，其子好騎，墜而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰(zhàn)。近塞之人，死者十九。此獨以跛之故，父子相保。8、解釋下列帶點的詞。(4 分)(1)馬無故亡而入胡（）(2)居數(shù)月（）(3)人皆吊之 （）(4)此何遽不為福乎（） 9、翻譯下列句子。 (4 分)(1)居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸。(2)胡人大入塞，丁壯者引弦而戰(zhàn)。10、寫出這則故事的寓意。 (3 分)(二)閱讀看云識天氣選段，回答問題。(6 分)我們還可以根據(jù)云上的光彩，推測天氣的情況。在太陽和月亮的周圍，有時會出現(xiàn)一種美麗的七彩光圈，里層是紅色的，外層是紫色的。這種光圈

6、叫做暈。日暈和月暈常常出現(xiàn)在卷層云上，卷層云后面有一大片高層云和雨層云，是大風雨的征兆。所以有“日暈三更雨，月暈午時風”的說法。 說明出現(xiàn)卷層云，并且伴有暈，天氣就會變壞。另有一種比暈小的彩色光環(huán)，叫做華。顏色的排列是里紫外紅，跟暈剛好相反。日華和月華大多出現(xiàn)在高積云的邊緣。華環(huán)由小變大，天氣將趨向晴好。華環(huán)由大變小，天氣可能轉(zhuǎn)為陰雨。夏天，雨過天晴，太陽對面的云幕上，常會掛上一條彩色的圓弧，這就是虹。人們常說：“東虹轟隆西虹雨?！币馑际钦f，虹在東方，就有雷無雨；虹在西方，將會有大雨。還有一種云彩常出現(xiàn)在清晨或傍晚。太陽照天空，使云層變成紅色，這種云彩叫做霞。 出現(xiàn)朝霞，表明陰雨天氣就要到來；

7、出現(xiàn)晚霞，表示最近幾天里天氣晴朗。所以有“朝霞不出門， 晚霞行千里”的諺語。11、這段文字說明的中心是 。（2 分）12、文段為我們介紹了與天氣變化有關(guān)的幾種云彩，它們依次是 、 、 和 。 （2 分）13、下列對這段文字的理解，錯誤的一項是：（） （2 分） A暈與華的區(qū)別，主要在光環(huán)的大小以及云彩顏色的排列上。B根據(jù)虹、霞來推測天氣變化，主要是看它們出現(xiàn)的時間。C. 文中的諺語揭示了天氣變化的基本規(guī)律，是勞動人民生活經(jīng)驗的總結(jié)。D. 第一句中用“推測”而不用“斷定”，體現(xiàn)了說明文語言的科學(xué)性和準確性。 (三)閱讀別忘了趕路，回答問題。 （13 分）人活于世，總有些煩惱來敲你的心窗，總有些坑

8、坑洼洼停在你必經(jīng)的路上。如此，我們是否在 煩惱到來之前就搖頭嘆息，是否因道路崎嶇就止步不前。一日上街，見一匆匆趕路的小男孩，可能是因為他走得太急，竟沒有注意到前面有一塊石頭， 待他行至石頭前，猛地被絆倒。這一跤摔得很重，他足足在地上坐了兩三分鐘，眼窩里漸漸積滿了 淚水。爾后，他緩緩地從地上爬起來，揉了揉受了傷的腿，一邊回頭看他跌倒的地方，一邊抹著淚繼續(xù)向前走去。我也曾立在窗前，看一簇一簇上班的人群，他們個個行色匆忙。忽見一騎自行車的姑娘，由于人多擠掉了她的飯盒，霎時，她精心準備的飯菜灑了一地。她彎下腰來，匆匆地拾起飯盒，苦笑一下又匆匆趕路了。我看罷不覺為之感慨，站在我身后的好友說：“跌倒也罷，

9、掉飯盒也罷，還是趕路要緊?！蔽业男拿腿灰徽穑喝松灰踩绱嗣?？的確，人伴著自己的哭聲而來，又伴著別人的哭聲而走，這期間不就是一次短暫而漫長的旅行 嗎？而我們所擁有的和失去的不正是極平常極自然的過程嗎？無論我們遇到什么，有過什么，失去 什么，都得向前走。那個男孩雖然重重地跌了一跤，但他還是站起來，雖然他哭了，但仍沒有忘記前行，因為他要 去上學(xué)或者有別的事情要他去做。那個姑娘雖然掉了飯盒，但沒有牢騷沒有指責，因為在這道理的 前方還有更燦爛的風景等待著她去玩味去閱讀。他們的心中都有一個美好的目標，是這個美好的目 標鼓勵他們不忘卻前行。是啊，人生如斯，哭也好，笑也好，只是別忘了趕路。14、結(jié)合上下文，體

10、會下面加點詞語在句子中的含義。（3 分） 這期間不就是一次短暫而漫長的旅行嗎？15、文章的開頭說：“總有些坑坑洼洼停在你必經(jīng)的路上”，具體到文中的兩個人物身上。小男孩的“坑坑洼洼”是指，姑娘的“坑坑洼洼”是指，實際上都是比喻。（3 分） 16、你是怎樣理解文中最后一段話的深刻含義的？（3 分）17、在你周圍的人群中，“記得趕路”的人固然很多，但“忘了趕路”的人也一定存在。請選擇其中的某一位(不能寫真實姓名)舉例說說。（4 分）(四)閱讀下文，回答問題。 (15 分) 誠 實 做 人這件事發(fā)生在我剛剛走出校門不久，那時費了好大的勁兒才找到一份工作。老板出差，臨走除 了交代日常必要的工作以外，特別

11、叮囑我照顧好他的兩條白魚。老板是香港人，來內(nèi)地投資辦公司的時候帶來兩條白魚，開業(yè)的時候，那座 29 英寸電視大小的魚缸放在大廳里最顯眼的地方，里面水草豐茂，奇石嶙峋，一對白魚渾身似雪，兩只眼睛漆黑晶瑩， 游動的姿態(tài)極其傲慢但又極其優(yōu)雅。老板對人們說：這對白魚是公司的吉祥物，曾給他頻頻帶來好運。我精心護理著白魚，心想，自己初出道，一定要做好老板交代的任務(wù)。一次換水時，我想把假山搬出來洗一洗，誰知假山被水浸過以后長了一層滑滑的東西，就在快搬出魚缸的一瞬間，從我手 中滑脫，隨著“嘩啦”一聲巨響，玻璃片同水和魚一起應(yīng)聲落地，兩條柔軟而富有彈性的白魚在地 上拼命跳躍同事小晴從電腦室里跑出來，幫我取來塑料

12、桶，待打來水救起白魚時，我發(fā)現(xiàn)地上 有雪白的鱗片，小晴說白魚恐怕活不成了。我的眼淚立時不爭氣地涌了出來。第二天，我花了半月的工資買了魚缸，把白魚放進去，希望它們能活下去。然而白魚太嬌嫩了， 第三天一早，這對很貴族氣的白魚，肚皮已翻了上來。怎么辦?怎么辦?跑吧!我對自己說：三十六計， 走為上策，但是，從小的家庭教育和學(xué)校教育讓我打消了這個念頭。雙休日，我跑遍了全市的寵物市場，最后終于發(fā)現(xiàn)了這種魚。一問：1100 元一條!我嚇呆了?？墒牵移疵?zhèn)定自己，叮囑好貨主后，我回去湊錢。我把所有的積蓄拿出來，還差 400 多元，離下月發(fā)薪水還有十幾天，我只好找小晴借了 500 元并求她保密。就在我把白魚放

13、在魚缸里的當天下午，老板回來了。帶著旅途風塵的老板踏進公司的第一件事， 就是在大廳的魚缸前駐足。我的心突然狂跳起來，老板端詳了兩分鐘之后，回辦公室去了。我長長地吐了一口氣，好險!不覺一個月過去了，發(fā)獎金那天，我聽到小晴在老板的辦公室里哭，好像在申訴什么，有幾句話清晰地傳到我的耳朵里：“為什么扣我的獎金?有人把魚缸打碎，白魚死掉，她都沒事，我不就打錯幾句話嗎?”一會兒，老板讓我到他的辦公室去。我感到身體發(fā)僵，惴惴地走了進去。 “你把魚缸打了，白魚死了?”“是?！薄澳阕约嘿I的魚缸和白魚?” “是。”“為什么你不一走了之?”我抬頭看了看他的神情，他十分平靜，我不知道他真正想的是什么，我也來不及多想，

14、我只說： “做人要誠實，損壞東西要賠償，這是父母和老師從小教給我的?！薄昂?”老板突然大聲說了這個字，幾乎嚇了我一跳，他黝黑的臉上有了光彩：“我非常欣賞你的理由，下個月你到銷售部任副經(jīng)理，協(xié)助經(jīng)理工作，怎么樣?”我的淚水一下子涌了出來。不管曾受了怎樣的委屈，畢竟我得到了應(yīng)有的理解和尊重，我為自 己能在涉世之初堅守做人的原則而感到欣慰。18、本文記敘了一個比較完整的故事，這個故事的起因、發(fā)展、高潮和結(jié)局分別是什么?請簡要 概括。 (4 分)起因： 發(fā)展： 高潮： 結(jié)局： 19、請結(jié)合結(jié)尾畫線句子，聯(lián)系全文，說說“我”受到了哪些委屈，“我”所堅守的“做人的原則”是什么？ (4 分)(1) 受到的委

15、屈： (2)做人的原則：20、第二自然段是插敘，它在全文中有什么作用？ (3 分)21、當別人遇到困難時，當私利受到損害時，小晴的表現(xiàn)是不同的。請談?wù)勀銓π∏邕@個人物 的看法。 (4 分)三、 作 文 （70 分）22、請從以下兩道題中任選一題作文。(1)命題作文：我的心愿要求：除詩歌外文體不限，不少于 600 字； 文中不得出現(xiàn)班級、老師和本人的真實名字。(2) 以“我愛大自然”為題，選擇一處你最喜愛的自然景物，運用我們學(xué)過的課文的寫法，寫 一篇記敘文。要求：不少于 600 字。 文中不得出現(xiàn)班級、老師和本人的真實名字。題目： 參考答案及評分意見一、1、根據(jù)書寫水平綜合評分，正楷、行書字均可

16、，分好、中、差三等，分別給 3、2、1 分。出現(xiàn)錯別字的每個扣 1 分，扣完 3 分為止。2、(1)蔥蘢（2）伶仃（3）s su（4）xun yo(各 1 分)3、用不去門票已漲價的景區(qū)游玩這一實際行動來表明自己的態(tài)度。 （答對大概意思即可，但必須同時涉及到題干中的“腳”與“投票”這兩個點。）4、例：理想要用希望去點燃，要用智慧去追求，要用拼搏去實現(xiàn)。(運用排比，句子通順， 前后一致即可。)5、示例：為了孩子的生存，動物對子女的訓(xùn)練是殘酷的。 “殘忍”的愛比溺愛更有價值。磨難成就了一批成功之士。 對孩子的溺愛令人擔憂。 對青少年進行磨難教育十分必要。6、(1)青山郭外斜 (2)日月之行 星漢燦

17、爛 (3)似曾相識燕歸來 (4)誰家新燕啄春泥(5) 吹面不寒楊柳風 (6)潮平兩岸闊 風正一帆懸 （(1)(5)題任選 4 題作答，超過 4 題，按前 4 題計分，第(6)題必答。每題 2 分，兩空的每空 1 分。凡有錯別字、添字、漏字及字序顛倒的， 該空不給分。）7、(1)略。酌情給分。(2)冰心對大自然的崇拜和贊頌對人生的思考和感悟二、(一)8、(1)走失； (2)過了、停留； (3)慰問； (4)就；9、(1)過了幾個月，那匹馬果然帶著胡人的一匹良馬跑回來了。 (2)胡人打過來了，青壯年紛紛拿起武器上了戰(zhàn)場。10、福禍是互相依存的，不是絕對的永恒不變的，壞事在一定條件下可以變成好事，反

18、之亦然。 (二)11、我們還可以根據(jù)云上的云彩，推測天氣的情況。（或：說明云彩與天氣變化的關(guān)系。）12、暈、華、虹、霞(各 0.5 分)13、B(2 分)(三)14、個體生命相對于人類歷史，相對于茫茫宇宙而言是短暫的；但相對個體自身的生命歷程而 言又是漫長的。 （大意符合即可，3 分）15、被路上的石頭絆倒摔跤（1 分）被擠掉飯盒（1 分）人生旅途中的困難和挫折（1 分）16、在人生的道路上，有成功也有失敗，有歡笑也有悲哀，無論遇到什么情況，我們都不應(yīng)忘記自己的人生目標，要不停地奮斗下去。 （能抓住關(guān)鍵詞“哭”“笑”“趕路”理解其比喻意思，大意相同即可。 3 分，酌情給分。）17、能舉例并能說明其“忘了趕路”這一點即可，酌情給分。（4 分） (四)18、老板要我看護好白魚；我不小心打碎魚缸，設(shè)法賠償白魚；老板知情后詢問；老板提拔了 我。 (各 1 分，共 4 分)19、(1)盡力想做好工作卻打碎魚缸；剛參加