中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料-----仿句分類整理

1、中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料八-仿句分類整理前言：寫作不會(huì)使用排比、比喻、擬人等修辭，就無(wú)法自己的語(yǔ)言達(dá)到生動(dòng)形象的要求；不能聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)生活和家庭社會(huì)生活去寫作，也就無(wú)法打開自己的寫作思路，這個(gè)材料能夠使人完成寫作愿望，并能夠?qū)懗龈咭?guī)格的應(yīng)試作文。自 然1大自然能給我們?cè)S多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒；大地能載萬(wàn)物，是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽；青松不懼風(fēng)雪，是在告訴我們做人要?jiǎng)傄銏?jiān)強(qiáng)；成熟的稻穗總是低著頭，那是在啟示我們謙虛；一群螞蟻在抬骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力；2、太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射出光輝；高山無(wú)語(yǔ)，卻體現(xiàn)出巍峨；大地?zé)o語(yǔ)，卻展示出廣博。 青春無(wú)語(yǔ)，卻煥發(fā)出活力；鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散

2、發(fā)出芬芳；春雨無(wú)語(yǔ)，卻滋潤(rùn)著大地。3、仿照下列句式，寫一段話。風(fēng)從水上走過(guò)，留下粼粼波紋；駱駝人沙漠上走過(guò)，留下深深的腳?。簧邙潖奶炜诊w過(guò)，留下串串歡韻；歲月從樹林穿過(guò)，留下圈圈年輪。啊，朋友，我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò)，將給社會(huì)留下些什么？ 花從春走過(guò)，留下縷縷花香；葉從夏走過(guò)，留下片片蔭涼；風(fēng)從秋走過(guò)，留下陣陣金浪；雪從冬走過(guò)，留下種種希望；啊，朋友，我們從人生的四季走過(guò)，將給人生留下什么？4、按照前半句形式，發(fā)揮想象仿寫句子。綠色是生命，生機(jī)盎然；紅色是激情，熱情奔放；金色是豐收，碩果累累；白色是天真，純潔無(wú)瑕；藍(lán)色是寧?kù)o，深沉幽雅；黑色是沉重，冷漠無(wú)聲；紫色是神秘，深邃悠遠(yuǎn)。5、芳草萋萋，楊

3、柳依依，春景給人的是勃發(fā)的踴躍之情，是幻想，是憧憬，是出航時(shí)的眺望；天高云淡，萬(wàn)山紅遍，秋色給人的是深沉的思索，是收獲，是勝利，是到達(dá)彼岸的歡樂(lè)；千里冰封，萬(wàn)里雪飄，冬景給人的是寧?kù)o的美麗，是寧?kù)o，是安詳，是明天出航的準(zhǔn)備；銀妝素裹，白絮飛花，雪景給人的是清純的雅致，是純潔，是遐思，是預(yù)兆豐年的使者；朝霞滿天，噴薄欲出，晨光給人的是勃發(fā)的生機(jī)，是跳躍，是力量，是一日之計(jì)的開啟；漁歌唱晚，小橋流水，水鄉(xiāng)給人的是別致的清幽，是恬靜，是優(yōu)雅，是古風(fēng)今韻的和弦；野曠天低，江清近人，明月給人的是思想的曠達(dá)，是開闊，是胸襟，是滿載船艙的清輝。6、江河有百折不撓的意志，才能交匯成浩瀚的大海；雄鷹有至死不渝的

4、意志，才能翱翔于遼闊的藍(lán)天；松脂有千年不悔的意志，才能造化成珍貴的琥珀；臘梅有堅(jiān)貞不屈的毅力，才能怒放在嚴(yán)寒的冬季；蠟燭有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，才能照亮人類的世界；種子有百折不撓的意志，才能長(zhǎng)成參天大樹；水滴有持之以恒的意志，才能穿破堅(jiān)硬的石塊。7、我常常認(rèn)為，大自然與人之間有一種奇妙的契合，給人以啟迪和感悟：青山，是深厚的積累與勇敢的崛起；長(zhǎng)河，是頑強(qiáng)的尋求與機(jī)智的開拓；青松，是堅(jiān)韌的意志與毅力的生長(zhǎng)；鮮花，是傲人的美麗與嬌艷的綻放；蝸牛，是不屈的頑強(qiáng)和韌性的前行；黃鸝，是高昂的熱情與活力的歌唱；蝴蝶，是纏綿的愛情與渴望的翩飛；月亮，是冷靜的思索和智慧的明鑒。8、如果你是大海，何必在乎別人把你說(shuō)成

5、小溪； 如果你是峰巒，何必在乎別人把你當(dāng)作平地。如果你是白天鵝，何必在乎別人把你當(dāng)丑小鴨；如果你是雄鷹，何必在乎說(shuō)你的童年是一只小雞；如果你是春色，何必為一瓣花朵的凋零而嘆息；如果你是種子，何必為還沒(méi)有結(jié)出果實(shí)著急；如果你就是你，那就靜靜微笑，沉默不語(yǔ)。9、學(xué)習(xí)知識(shí)要一點(diǎn)一滴，善于積累。細(xì)小的石子，雖不起眼，卻能鋪出千里路；平凡的努力，雖不驚人，卻能攀登萬(wàn)仞高峰; 輕柔的雨絲，雖不驚人，卻能滴穿巨石。涓涓細(xì)流，雖微不足道，卻能匯聚成江河大川。細(xì)細(xì)的麻繩，雖軟弱無(wú)力，卻可以鋸斷木頭。松散的黃沙，雖看似無(wú)用，卻能夠凝聚成塔。10、天空收容每一朵云彩，不論美丑，所以天空廣闊無(wú)邊；大海收容每一粒水滴，

6、不論清濁，所以大海浩瀚無(wú)涯；高山收容每一粒石子，不論大小，所以高山巍峨無(wú)比；宇宙收容每一顆星星，不論晦明，所以宇宙蒼茫無(wú)垠；春天收容每一絲綠意，不論深淺，所以春天綠意無(wú)限。森林收容每一顆種子，不論好壞，所以森林茂密參天。11、墻角的花！你孤芳自賞時(shí)，天地就小了。山中的石！你背靠群峰時(shí)，意志就堅(jiān)了。水中的萍！你隨波逐流后，根基就沒(méi)了。 空中的鳥！你展翅藍(lán)天中，宇宙就大了。空中的雁！你離開隊(duì)伍時(shí)，危險(xiǎn)就大了。山頂?shù)乃?！你挺直腰桿后，根基就牢了。水中的魚！你游進(jìn)大海時(shí)，境界就寬了。 井底的蛙！你越身地面時(shí)，眼界就寬了。地下的煤！你燃燒自己后，貢獻(xiàn)就大了。12、人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡

7、日麗，愛她的香飄四野。人們都愛春天，愛她的風(fēng)和日麗，愛她的花紅柳綠，愛她的雨潤(rùn)萬(wàn)物；人們都愛梅花，愛她的傲霜斗雪，愛她的剔透晶瑩，愛她的暗香浮動(dòng)；人們都愛蓮花，愛她的亭亭玉立，愛她的不枝不蔓，愛她的香遠(yuǎn)益清。假 如1、如果我是陽(yáng)光，我將照亮所有的黑暗。如果我是清風(fēng)，我將吹走世間的塵埃。如果我是春雨，我將滋潤(rùn)人們的心田。如果我是小草，我將裝點(diǎn)沙漠的春天。如果我是夜鶯，我將謳歌美好的生活。如果我是牛虻，我將叮咬思想的毒瘤。2、你渴望生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。你渴望理解嗎？那么請(qǐng)敞開你的心扉，因?yàn)檫@是通向理解的橋梁。你渴望成才嗎？那么請(qǐng)你努力學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是通向成功的橋梁；你

8、渴望真誠(chéng)嗎？那么請(qǐng)打開你的心靈，因?yàn)樾撵`是真誠(chéng)的窗戶；你渴望富有嗎？那么請(qǐng)徜徉書山學(xué)海，因?yàn)榫竦母挥惺亲x書。3、我若是鮮花，就用我裝點(diǎn)世界；我若是一絲風(fēng)，就用我拭去煩憂；我若是一片葉，就用我遮擋炎日；我若是一縷光，就用我照亮前程。我若是一首詩(shī)，就用我來(lái)謳歌生活。我若是一幅畫，就用我來(lái)裝裱人生的美麗。我若是一本書，就用我來(lái)記錄成長(zhǎng)。我若是一支筆，就用我來(lái)描摹美好家園。我若是一絲雨，就用我來(lái)滋潤(rùn)干渴的土地。我若是一支箭，就用我射殺世間所有的腐敗。4、沒(méi)有想象，思維就像花兒失去了營(yíng)養(yǎng)；沒(méi)有想象，思維就像莊稼離開了土壤；沒(méi)有想象，思維就像鳥兒折斷了翅膀。沒(méi)有想象，思維就像風(fēng)箏斷了線；沒(méi)有想象，思維就

9、像綠地少了水分和陽(yáng)光。沒(méi)有想象，思維就像江河缺少了溪流；沒(méi)有想象，就像原野失去了生靈。品 格1成功要用理想去引路，要用創(chuàng)造去開拓，要用汗水去澆灌。友誼要用真誠(chéng)去播種，要用理解去呵護(hù)，要用熱情去澆灌。成績(jī)要用勤奮去耕耘，要用心靈去思考，要用毅力去創(chuàng)造。母愛要用真情去感悟，要用心靈去回饋，要用感恩去表達(dá)。2、貪婪是靈魂的蛀蟲，侵蝕了多少善良的本性。懶惰是精神的毛賊，偷走了多少寶貴的青春。虛偽是人性的劣根，葬送了多少真誠(chéng)的心靈。 3、信譽(yù)是你結(jié)交朋友的橋梁；信譽(yù)是你立足社會(huì)的通行證；信譽(yù)是你建功立業(yè)的基礎(chǔ)；信譽(yù)是你內(nèi)心安寧的良藥；信譽(yù)就是你開啟情感的鑰匙；信譽(yù)是你精神生活的基石；信譽(yù)是你走向人生的敲

10、門磚；信譽(yù)是你愛情之花的忠誠(chéng)信使；信譽(yù)是你交天下友的名片；信譽(yù)是你遠(yuǎn)離親人朋友的牽掛；信譽(yù)是你穿行沙漠里的綠洲。4、仿照下面前后句子的寫法，在中間寫出一句話。 在與同學(xué)的交往中，我日漸感悟出：給別人一縷陽(yáng)光，你也會(huì)感受到陽(yáng)光的溫暖與色彩；給別人一點(diǎn)愛心，你也會(huì)感受到愛心的可貴和幸福。給別人一束鮮花，你也會(huì)感覺(jué)到鮮花的嬌艷與芬芳；給別人一點(diǎn)快樂(lè)，你也會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)的美好與充實(shí)。給別人一點(diǎn)理解，你也會(huì)感覺(jué)到世界的寬廣與美麗。給別人一聲鼓勵(lì)，你也會(huì)感受到助人的甜美與充實(shí)。5、讓自己的生命為別人開一朵花：一次無(wú)償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花，一句關(guān)切的問(wèn)候是一朵花，一次善意的批評(píng)是一朵花，一次受傷后的救助是一朵花，一

11、次適時(shí)的看望是一朵花，一次及時(shí)的電話是一朵花，一個(gè)親切的微笑是一朵花，一個(gè)善意的謊言是一朵花，一次真誠(chéng)的鼓勵(lì)是一朵花，一次愉快的交流是一朵花。6、豁達(dá)是一種樂(lè)觀，能驅(qū)散生活中的痛苦和眼淚；豁達(dá)是一種坦蕩，能容納交往中的誤解和疙瘩；豁達(dá)是一種自信，能跨越前進(jìn)時(shí)的坎坷和困難；豁達(dá)是一種真誠(chéng)，能化解生活中的和仇恨。7、樂(lè)觀者說(shuō)：“風(fēng)是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸”。悲觀者說(shuō)：“風(fēng)是浪的幫兇，能把你埋到大海的深淵?！睒?lè)觀者說(shuō)：“風(fēng)是春的使者，能使萬(wàn)物蘇醒?！北^者說(shuō)：“風(fēng)是農(nóng)作物的敵人，能把你的收獲蹂躪成災(zāi)難?！睒?lè)觀者說(shuō)：“失敗是成功的朋友，能使人變得堅(jiān)強(qiáng)?！北^者說(shuō)：“失敗是成功的敵人，能把你推入

12、萬(wàn)丈深淵。”樂(lè)觀者說(shuō)：“欲望是向上的動(dòng)力，能使你發(fā)揮更大的潛能。”悲觀者說(shuō)：“欲望是前進(jìn)的阻力，能使你毀于無(wú)盡的誘惑之中?！?、寬容是一種潤(rùn)滑劑，可消除人與人之間的摩擦。寬容是一種鎮(zhèn)靜劑，可使人在眾多紛擾中恪守平靜。寬容是一束陽(yáng)光，可以消除彼此間猜疑的積雪；寬容是一座橋梁，可以將彼此的心靈溝通；寬容是一種品格，可使人變得豁達(dá)坦蕩；寬容是一種素質(zhì)，可使人變得充實(shí)完美。9、美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下，反而更美麗。美德好比珍珠，在陽(yáng)光的照射下更顯璀璨。美德好比新荷，在淤泥中生長(zhǎng)卻顯得清新脫俗。美德好比鮮花，它在綠葉的襯托下更顯嬌艷。美德好比鉆石，失去了陽(yáng)光的照耀就顯得黯然失色。美德好比星星，

13、在黑色背景下顯得更加耀眼。美德好比黃金，在大浪淘沙的過(guò)程中更顯價(jià)值。美德好比古董，在時(shí)間的長(zhǎng)河中更顯寶貴。10、苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。成功對(duì)于永不懈怠的人是里程碑，對(duì)于驕傲自滿的人是包袱，對(duì)于不求上進(jìn)的人是禍害。逆境對(duì)于勇敢者來(lái)說(shuō)是試金石，對(duì)于挑戰(zhàn)者來(lái)說(shuō)是機(jī)會(huì)，對(duì)于懦弱者來(lái)說(shuō)是毀滅。痛苦對(duì)于追求者來(lái)說(shuō)是砥礪，對(duì)于拼搏者來(lái)說(shuō)是考驗(yàn)，對(duì)于投機(jī)者來(lái)說(shuō)是災(zāi)難。讀書對(duì)于思想者來(lái)說(shuō)是加油站，對(duì)于學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)是充電，對(duì)于愚昧者來(lái)說(shuō)是負(fù)擔(dān)。榮譽(yù)對(duì)于追求者來(lái)說(shuō)是肯定，對(duì)于成功者來(lái)說(shuō)是鼓勵(lì)，對(duì)于怠惰者來(lái)說(shuō)是裝飾。11、失敗雖然是人人不愿得到的結(jié)果，但有時(shí)卻能激發(fā)人

14、們堅(jiān)韌的毅力；貧困雖然是人人不愿過(guò)的生活，但有時(shí)卻能成為人們奮斗的動(dòng)力；痛苦雖然是人人不愿經(jīng)受的情感，但有時(shí)卻能造就人們剛強(qiáng)的性格。挫折雖然是人人都不想遭遇的經(jīng)歷，但有時(shí)卻能激發(fā)人們的創(chuàng)造能力。12、我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫；友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇；友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。情 感1、友誼是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮。 家是休養(yǎng)生息的港灣，讓人流連忘返；童年是五彩繽紛的夢(mèng)，讓人魂?duì)繅?mèng)繞；家是情感棲息的圣地，讓人牽腸掛肚；童年是讓奇思

15、妙想的歡樂(lè)谷，讓人心馳神往。家是游子期盼的溫柔鄉(xiāng)，讓人不思量，自難忘；童年是赤子之心的溫床，讓人神清氣爽。2、續(xù)寫語(yǔ)句與前文標(biāo)有橫線的部分語(yǔ)意相連，且句式相同。 激情是燦爛的花朵，芳香四溢，沁人心脾。但若不精心培育，花兒就會(huì)枯萎。激情是跳動(dòng)的火焰，熊熊燃燒，熱氣逼人，但若不添柴加油，火焰就會(huì)熄滅。激情是翻騰的大海，洶涌澎湃，巨浪滔天，但若不乘風(fēng)破浪，大海也會(huì)窒息。激情是蔚藍(lán)的天空，空明澄碧，霞光萬(wàn)里，但若不蕩滌塵埃，天空也會(huì)污濁。激情是迅猛的箭，百步穿楊，勢(shì)不可擋，但若不選準(zhǔn)目標(biāo)，箭也會(huì)虛發(fā)。3、感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男膽B(tài)；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因?yàn)樗?/p>

16、增進(jìn)了你的智慧；感激蔑視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你的獨(dú)立；感激嫉妒你的人，因?yàn)樗麊⒌狭四愕膶捜荩?、我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫；友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇；友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。文 化1、思念使詩(shī)圣嘆故鄉(xiāng)月明，思念使女詞人瘦過(guò)黃花，思念使摩詰先生每逢佳節(jié)走入“遍插萊萸少一人”的心境，思念使愛國(guó)詩(shī)人鐵馬冰河入夢(mèng)思念使豪放派鼻祖幽夢(mèng)還鄉(xiāng)，相顧無(wú)言淚千行。思念使婉約派泰斗酒醒，曉風(fēng)殘?jiān)聴盍?。思念使邊塞?shī)人山

17、回路轉(zhuǎn)不見君，雪地空留馬行處。思念使詩(shī)仙舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。思念使少陵野老青春作伴白日放歌。思念使香山居士憶江南春來(lái)江水。2我夢(mèng)想，馳騁于塞外遼闊的大漠，在夕陽(yáng)的金黃中，感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾；我夢(mèng)想，置身于江南秀麗的小鎮(zhèn)，在綿綿的細(xì)雨中，體味“水村山郭酒旗風(fēng)”的情調(diào)； 我夢(mèng)想，登臨五岳之尊的泰山，在日出的輝煌中，體會(huì)“一覽眾山小”的氣魄；我夢(mèng)想，坐在了家鄉(xiāng)的明月下，在滿月的銀輝中，體會(huì)“月是故鄉(xiāng)明”的感慨；我夢(mèng)想，來(lái)到美麗的北戴河遍，在一片汪洋中，感受“大雨落幽燕，白浪滔天”的壯闊；我夢(mèng)想，來(lái)到茂密的松林，在皎潔的月光下，觀賞“明月松間照”的美景；我夢(mèng)想，健步峭拔的廬山，在五彩光影中，

18、領(lǐng)略“飛流直下三千尺”的氣勢(shì)。3、即使我們只是一支蠟燭，也應(yīng)該“蠟炬成灰淚始干”；即使我們只是一只春蠶，也應(yīng)該“春蠶到死絲方盡”；即使我們只是一片樹葉，也應(yīng)該“化作春泥更護(hù)花”；即使我們只是一朵花，也要“帶到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”；即使我們只是一棵小草，也要“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”即使我們只是一味藥，也應(yīng)該“良藥苦口利于病”；即使我們只是一塊石，也要“烈火焚燒若等閑”；即使我們只是一句話，也應(yīng)該“忠言逆耳利于行”。即使我們只是一介草民，也應(yīng)該“位卑未敢往憂國(guó)”。即使我們只是一個(gè)學(xué)生，也應(yīng)該“為中華之崛起而讀書”。4、名著是美的。繁星?春水美在它對(duì)母愛、童心的贊美；鋼鐵是怎樣煉成的，美在它

19、對(duì)頑強(qiáng)不屈精神的贊美；紅樓夢(mèng)，美在它對(duì)個(gè)性解放和生命自由的追求；三國(guó)演義，美在它對(duì)人生智慧的驚喜刻畫；茶花女，美在它對(duì)人類愛情的熱情謳歌；歐也妮?葛朗臺(tái)，美在它對(duì)資本主義赤裸裸的金錢關(guān)系的揭露。魯智深，美在他疾惡如仇、有勇有謀的性格；祥子，美在他質(zhì)樸勤勞，不向命運(yùn)低頭的頑強(qiáng)精神。關(guān)云長(zhǎng)，美在他義薄云天的豪氣和俠義精神；劉備，美在他“先生不出，奈蒼生何”的胸懷；諸葛亮，美在他“鞠躬盡瘁，死而后已”的足智多謀和嘔心瀝血的勤政精神。5、請(qǐng)以“幸?！遍_頭，依照例句的句式，仿寫兩句，構(gòu)成一個(gè)排比句。幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛。幸福是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的思念；幸福是“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”的收獲；幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；幸福是“醉翁之意不在酒，而在乎山水之間的”與民同樂(lè)的情懷；幸福是“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的灑脫狂放的自由和舒暢；幸福是“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”的興奮與激動(dòng)；幸福是“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情；幸福是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的人生態(tài)度；幸福是“粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間”的高尚品格。6、讀三國(guó)演義我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀西游記，我們可以學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇；讀紅樓夢(mèng)，我們可以體會(huì)到封建社會(huì)大家庭衰落的必然性。讀格列佛游記，我們了解了當(dāng)時(shí)