2015年全國中考物理試題匯編-內能

1、巔峰輔導中心整理打印2015年全國中考物理試題內能匯編一、選擇題1、 （2015佛山）關于熱現象的說法正確的是BA、 冰熔化成水需要放出熱量B、 B、不同的物質比熱容一般不同C、水結成冰需要吸收熱量D、熱傳遞不能改變物質的內能15(2015邵陽)生物體內水的比例很高，有助于調節(jié)生物體自身的溫度，以免溫度變化太快對生物體造成損害。這主要是因為水的DA.質量較小 B凝固點較低 C沸點較高 D比熱容較大12(2015邵陽) “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。人們能聞到梅花香味是因為C A分子很小 B分子間存在引力 C分子在不停地做無規(guī)則運動 D分子間存在斥力5（3分）（2015攀枝花）下列現象與分

2、子熱運動有關的是（）CA春天，百鳥爭鳴B夏天，波光粼粼C秋天，丹桂飄香D冬天，大雪紛飛6（2分）（2015青海）關于物體的內能，下列說法正確的是（）BA溫度為0的物體沒有內能B做功可以改變物體的內能C物體的內能增加，一定是溫度升高了D溫度相同的1kg水和1g水，內能相同4. (2015通遼)關于溫度、內能和熱量的說法錯誤的是DA. 0 的冰也具有內能B. 物體放出熱量，溫度不一定降低C. 物體對外做功，內能可能減小D. 溫度高的物體，內能一定大9、(2015赤峰)下列說法正確的是（ ）CA、物體吸收熱量，內能一定增加，溫度一定升高B、溫度高的物體分子運動劇烈，具有的熱量多C、夏日，在陽光照射下

3、地面溫度高于海水表面溫度，因為水的比熱容較大D、固體分子之間的作用力比液體小8（3分）（2015慶陽）水的比熱容為4.2×103J/（kg），1kg水溫度從50降低到20，放出的熱量是（）CA4.2×103JB8.4×104JC1.26×105JD2.1×105J4（3分）（2015隨州）從微觀角度分析，訓練有素的緝毒犬可以嗅出毒品藏匿處的最主要原因是（）CA分子間是有間隙的B分子的質量很小C分子不停地運動著D分子的體積很小9（3分）（2015隨州）如圖甲，網上曾熱銷一種“55度杯”，稱“能很快將開水變成適飲的溫水，而后又能將涼水變成適飲的溫水

4、”為破解此中秘密，隨州某中學物理小組設計了如圖乙模型設此杯內膽中被封存著300g水，室溫20；現向杯中倒入200g、100開水，搖一搖，杯內水溫迅速降至t1，飲用后迅速將200g室溫礦泉水倒入該杯，搖一搖，礦泉水的溫度可升至t2，若忽略內膽及空間的熱能消耗，則t1、t2分別大約為（）BA50，50B52，39.2C40，60D55，554（2分）（2015黑龍江）“林都”伊春，一年四季風景如畫，下列現象的成因不屬于物態(tài)變化的是（）CA春天冰雪消融B夏天的早晨，河面飄蕩著的白霧C秋天果香撲鼻D冬天，飄落的雪花4（3分）（2015慶陽）下列說法錯誤的是（）DA劃燃火柴是利用做功的方式使火柴溫度升高

5、的B油菜花開放時，香氣襲人是擴散現象C冬季取暖用水做媒介是因為水的比熱容較大D破鏡難圓是因為分子間有斥力6(2015福州)俗話說“酒香不怕巷子深”，其中“酒香”說明分子D A有引力 B有斥力 C有間隙 D在不停地做無規(guī)則運動3(2015成都)質量相同的甲、乙兩種物質從固態(tài)開始加熱，它們在相同時間內吸收的熱量相等，加熱時間都為6 分鐘，它們的溫度隨時間變化的圖像如圖所示。下列說法正確的是D A甲在36min內是液態(tài) B甲是晶體，乙是非晶體 C在46min內，甲的內能保持不變 D在固態(tài)時，甲的比熱容小于乙的比熱容7(2015成都)對下列常見現象的分析，合理的是AA摩擦生熱，是通過做功的方式改變內能

6、 B圍火取暖，是通過做功的方式改變內能C霧霾彌漫，是因為分子在不停地運動 D雪花紛飛，是因為分子之間有排斥力作用6. (2015廣州)如圖5所示，在一個配有活塞的厚玻璃筒內放一小團硝化棉，迅速下壓活塞，硝化棉燃燒。下列說法正確的是（）DA迅速向上抽活塞，硝化棉也能燃燒B此實驗只通過熱傳遞改變筒內空氣的內能C下壓活塞的過程，空氣的內能轉化為活塞的機械能D硝化棉燃燒，是因為玻璃筒內空氣的溫度升高，內能增大1. (2015廣州)咸魚放在冰箱冷凍室里一晚，冷凍室內有咸魚味，這表明（）BA.分子間存在引力 B.分子不停地運動C.分子間存在斥力 D.溫度越低，分子運動越慢3（2分）（2015南通）將復寫紙

7、夾在兩張白紙之間后放在水平桌面上，再分別取兩個盛有等量冷水和熱水的相同鋁質易拉罐壓在紙上一段時間后，發(fā)現紙上留下痕跡的顏色深淺不同該現象說明（）AA分子熱運動與溫度有關B分子間存在引力C分子間存在斥力D分子間有空隙5（3分）（2015貴州）春天，走在農業(yè)生態(tài)園的樹蔭道上，陣陣花香撲鼻，這是由于（）AA分子的無規(guī)則運動B分子間有空隙C分子間的吸引力D分子間的斥力14(2015廈門)鐵的比熱容大于銅的比熱容。質量相等的鐵塊和銅塊吸收相等的熱量，若吸收的熱量全部轉化為內能，則鐵塊的AA溫度升高較少 B末溫較低C內能增加較少 D內能較小6. (2015陜西)如圖所示是某老師的自制教具。他在礦泉水瓶的側

8、壁上鉆一個孔，把電火花發(fā)生器緊緊塞進孔中，實驗時從瓶口噴入酒精并蓋上錐形紙筒，按動電火花發(fā)生器的按鈕，點燃瓶內酒精后，紙筒即刻飛出。關于此實驗，分析不正確的是 （ ）CA酒精不完全燃燒時熱值不變B能聞到酒精的氣味說明分子在永不信息的做無規(guī)則運動C燃氣推動紙筒飛出的過程相當于內燃機的壓縮沖程D紙筒飛出后瓶內氣體的內能減小，溫度降低5(2015烏魯木齊)關于擴散現象，下列說法錯誤的是（）DA溫度越高，擴散進行得越快B擴散現象是由物質分子無規(guī)則運動產生的C擴散現象在氣體、液體和固體中都能發(fā)生D在太空中，擴散現象將消失2. (2015綿陽)把磨得很光滑的鉛片和金片緊壓在一起，在室溫下放置5年后再將它們

9、切開，可以看到它們相互滲入約1mm深。這個述象說明（ ）AA. 固體分子在不停地運動 B.溫度越高, 固體分子這動越劇烈C. 固體分子之間存在著引力和斥力 D.固體分子之間只有引力,沒有斥力5（3分）（2015廣元）對于圖中所示的四幅圖，下列說法中正確的是（）BA甲圖中軟木塞飛出時，管內水蒸氣的內能增加B乙圖中兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼，主要是因為分子間存在引力C丙圖中活塞向上運動是內燃機的做功沖程D丁圖中小朋友下滑時，內能轉化為機械能3、(2015煙臺)關于溫度、熱量、內能，以下說法正確的是（）BA0的冰沒有內能 B物體的溫度越高，物體的內能越大 C物體的溫度越低，所含的熱量越少 D物體的內能

10、與溫度有關，只要溫度不變，物體的內能就一定不變  5（2分）（2015巴中）下列關于內能、熱量、溫度說法正確的是（）CA物體溫度越低，所含的熱量越多B物體吸收熱量，它的溫度一定會升高C物體溫度升高，它的內能一定增加D物體內能減少，它一定放出熱量11（2分）（2015臨沂）關于如圖所示的熱學實驗，敘述正確的是（）DA甲圖中，壓緊的兩鉛塊，下面懸掛鉤碼而不分開，這是由于大氣壓強的作用B乙圖中，試管內的水沸騰后，水蒸氣將軟木塞推出，軟木塞的內能的轉化為它的機械能C丙圖中，抽去玻璃隔板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，這說明上面瓶中的空氣密度較大D丁圖中，金屬管裝有少量乙醚，迅速拉動纏在金屬管外的皮

11、繩，可使橡皮塞從管口飛出6（2分）（2015威海）有關溫度、熱量、內能的說法，正確的是（）BA物體吸收熱量，內能一定增加，同時溫度一定升高B物體溫度升高，不一定吸收熱量，但內能一定增加C物體溫度升高，內能不一定增加，但一定吸收熱量D發(fā)生熱傳遞時，熱量總是從內能大的物體傳遞給內能小的物體7、(2015萊蕪)關于熱量、溫度、內能之間的關系，下列說法正確的是（）CA溫度為0的物體沒有內能 B物體溫度升高，一定是吸收了熱量 C物體吸收了熱量，溫度可能不變 D物體內能減少時，一定對外做功 9（2分）（2015棗莊）關于溫度、內能和熱量，下列說法正確的是（）AA把零下10的冰塊放在0的冰箱保鮮室中，一段時

12、間后，冰塊的內能會增加B在汽油機的壓縮沖程中，內能轉化為機械能C用鋸條鋸木板，鋸條的溫度升離，是由于鋸條從木板吸收了熱量D我們不敢大口喝熱氣騰騰的湯，是因為湯含有的熱量較多1 （2分）（2015鹽城）鹽城被譽為“東方濕地2 之都”，濕地能較好地調節(jié)氣候，是因為水的（）BA 密度大B比熱容大C流動性大D熱值大14.（2015鹽城）春天，“荷蘭花海”花香滿園，這一現象表明（）DA分子間有間隙B分子間有吸引力C分子間有排斥力D分子做無規(guī)則運動1(2015無錫)有關分子熱運動，下列說法正確的是A A液體很難被壓縮，說明分子間有斥力 B手捏海綿，海綿體積變小，說明分子間有空隙 C掃地時塵土飛揚，說明分子

13、在做無規(guī)則運動 D擴散現象不能在固體中發(fā)生7(2015無錫)下列關于熱機和環(huán)境保護的說法，正確的是D A熱機排出的尾氣沒有內能 B熱機的效率能達到100% C熱機都是使用汽油做燃料 D熱機的大量使用會造成環(huán)境污染6(2015蘇州)下列與分子相關的描述正確的是B A破鏡難圓說明分子間沒有引力B花香四溢說明分子是運動的C鐵、水、空氣、磁場等物質都是由大量分子組成的 D物質在固態(tài)時體積最小說明分子間沒有空隙6(2015衡陽)如圖所示，將肉片直接放入熱油鍋里爆炒，會將肉炒焦或炒糊，大大失去鮮味。廚師預先將適量的淀粉拌入肉片中，再放到熱油鍋里爆炒，炒出的肉片既鮮嫩味美又營養(yǎng)豐富，對此現象說法不正確的是D

14、 A附近能聞到肉香說明了分子在不停地做無規(guī)則的運動B附著在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸發(fā)C在炒肉片過程中，肉片內能增加主要通過熱傳遞實現的D在炒肉片過程中，肉片的溫度升高，內能不變5（2分）（2015株洲）將兩個鉛柱的底面削平、緊壓，兩個鉛柱結合了起來，在下面吊掛一個重物，它們仍沒有分開，如圖，該實驗說明了（）AA分子間存在引力B分子間存在斥力C分子間存在間隙D分子無規(guī)則運動4（2分）（2015咸寧）舌尖上的中國聚焦普通人家的家常菜，讓海內外觀眾領略了中華飲食之美，如圖所示是一盤我們冬天特別愛吃的萵筍炒臘肉，對烹制過程中所含的物理知識，認識正確的是（）DA冬天腌制臘肉需要較長的時間，

15、說明分子在低溫下沒有做無規(guī)則的運動B炒鍋一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容較大這一特性C放入鍋中爆炒，主要通過做功的方式使萵筍和臘肉的內能增加D上桌時散發(fā)出濃濃的香味，由于溫度越高，分子熱運動越劇烈7、(2015張家界)下列選項中通過做功的方式改變物體內能的是（）CA冬天烤火取暖 B夏天，在飲料中放冰塊C冬天，搓動雙手會發(fā)熱 D夏天，石頭被曬得很熱12（2015南寧）下面關于熱現象的說法，正確的是BA冬天搓手取暖是利用熱傳遞來改變內能B鐵絲很難被拉斷說明分子間存在引力C衣柜里的樟腦片升華時要放熱D汽油機的做功沖程把機械能轉化為內能13. (2015泉州)下列事例中，通過做功的途徑改變物體內能

16、的是DA. 把飲料放入冰箱，飲料溫度會降低B. 把酒精涂在手上，手會感覺到冰涼C. 在太陽光的照射下，路面溫度升高D. 給自行車打氣，打氣筒壁會發(fā)熱4(2015龍巖)驕陽下的露天泳池邊，水泥砂石地熱得燙腳，而泳池里的水卻涼涼的。這主要是因為BA砂石的比熱容大 B水的比熱容大C砂石的密度大 D水的密度大6（3分）（2015懷化）下列現象中，是通過做功改變物體內能的是（）BA冬天在火爐邊烤火B(yǎng)冬天兩手相互摩擦，手發(fā)熱C用酒精燈把燒杯中的水燒開D夏天穿薄衣服涼快10 （2分）（2015郴州）下列關于熱學知識的說法正確的是（）BA燒開水是通過做功的方法增加水的內能B冰在熔化過程中吸熱，溫度不變，內能增

17、加C柴油機的效率可以達到 100%D端午粽子飄香，說明分子間存在引力7 （3分）（2015雅安）鐵的比熱容大于銅的比熱容，質量相等的鐵塊和銅塊放出了相等的熱量，則（C）A銅塊的末溫高B鐵塊的末溫高C銅塊的溫度降低得多D鐵塊的溫度降低得多1(2015德陽)下列說法正確的是（）CA一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大B把5的冰塊放在0的冰箱內，幾分鐘后，有部分冰會變成水C熾熱的鐵水具有內能，冰冷的鐵塊也具有內能D用鋸條鋸木板，鋸條的溫度升高，是由于鋸條從木板吸收了熱量7（2分）（2015泰安）有關分子熱運動，下列說法正確的是（）CA液體很難被壓縮，說明分子間有引力B水會結冰，是因為結冰時水分子靜止不動

18、C“一人吸煙，眾人受害”，說明分子在不停地運動D將石塊研磨成粉狀，說明分子變小了18. (2015·濟南)美麗的泉城濟南，宗山清水秀、景色怡人。以下泉城美景的形成，與“分子動理論”有關的是（ ）CA.趵突泉.泉水清澈見底B.千佛山.寺內暮鼓晨鐘C.大明湖.湖面荷花飄香D.植物園.處處花團錦簇9（2分）（2015揚州）下列說法正確的是（）DA溫度從高溫物體傳遞到低溫物體B物體溫度越高，含有的熱量越多C物體溫度為0時，其內能為零D晶體熔化吸熱，溫度保持不變5 （2分）（2015揚州）下列現象中，不能用分子動理論解釋的是（）CA走進花園聞到花香B放入水中的糖使水變甜C看到煙霧在空中彌漫D水

19、和酒精混合總體積變小2（3分）（2015武漢）關于內能及其利用，下列說法正確的是（）BA溫度高的物體內能一定大B做功和熱傳遞都可以改變物體的內能C比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關D熱機的做功沖程是將機械能轉化為內能6. (2015北京)在下列實例中，用做功的方式來改變物體內能的是（ ）DA 用熱水袋暖手，手溫度升高B 將冰塊放入飲料中，飲料的溫度降低C 在爐子上燒水，水的溫度升高D用手反復彎折鐵絲，彎折處鐵絲的溫度升高9（2分）（2015濟寧）將2個分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮氣體（二氧化氮空氣）的玻璃瓶口對口對接，中間用玻璃板隔開抽開隔板后，通過觀察瓶內顏色變化推斷氣體分子是否作無規(guī)則運動對

20、于玻璃瓶的三種放置方法（如圖所示），四位同學判斷正確的是（）BA小華認為甲圖放置最不合理B小夏認為乙圖放置最不合理C小夢認為丙圖放置最不合理D小滿認為三種放置方法都不合理8(2015益陽)炎熱的夏天，小明打著赤腳在烈日當空的小河邊游玩時發(fā)現：岸上的石頭熱得燙腳，而河水卻比較涼，其主要原因是BA水吸收的熱量少，因此河水比岸上石頭的溫度低B水的比熱容比石頭的大，在受到太陽同樣照射的情況下，水升高的溫度少C石頭的吸熱能力強，因此石頭升溫快D這是小明的錯覺造成的，實際上岸上石頭與水的溫度相同二、填空題14 (2015鎮(zhèn)江)某同學用如圖所示裝置測量酒精熱值，他在燒杯中加入300g水，調好裝置后，加熱使水

21、溫升高50，水需要吸收的熱量為 J，他測得此過程中消耗了6g酒精，利用酒精燃燒放出的熱量與水吸收的熱量相等，算得酒精熱值q= J/kg，他查表得到q酒精=3.0×l07J/kg，發(fā)現兩者偏差較大，你認為其中的原因可能是 （寫出一條原因即可）。6.3×104 1.05×107 酒精未完全燃燒 17 (2015鎮(zhèn)江)在比較一定量的水和酒精混合前后總體積大小的實驗中，在直玻璃管中應先注入 ，目的是 。為使實驗觀象更明顯，應選用內徑較 的玻璃管。水 記錄酒精和水混合前的總體積 小29、(2015長沙)水稻是喜溫植物，春季育秧時，農民通常在傍晚向秧田灌水，早晨再將水放出，以

22、防霜凍，這是因為水的 較大，當氣溫降低時，水能放出較多的熱量，如果某秧田中水的溫度降低了2，放出了3.36*107J的熱量，則該秧田內的水的質量為 kg.(已知c水=4.2*103J/(kg.) 比熱容、4000；14(2015岳陽)將質量為1kg的水溫度升高20，水吸收的熱量為 J；水溫越高，其分子運動越 （選填“劇烈”或“緩慢”）。c水=4.2×103J/（kg） 8.4×104 劇烈41.（2分）(2015哈爾濱)廚師將一勺鹽放入湯中，整鍋湯都會變咸，這是 現象，這種現象說明了 . 擴散 分子在永不停息地做無規(guī)則運動10、(2015安順)若一太陽能熱水器內裝有100

23、kg溫度為20的水，陽光照射一天后，水溫升高到80，則熱水器內的水吸收了 J的太陽能；這是通過 的方式改變了水的內能。2.52×107，熱傳遞9.（2015廣東汕尾）不斷彎折鐵絲，鐵絲的溫度升高，是通過 的方法增大鐵絲內能的；把鐵絲放在火上烤，鐵絲的溫度升高，是通過 的方法增大鐵絲內能的；我們通常把燒紅的鐵絲放人水中冷卻，這是利用了水的 較大的性質。 做功 熱傳遞 比熱容18（2分）（2015黑龍江）小光同學在操場上練習爬桿，當他從竿的頂端滑下時，感到竿燙手，說明竿的內能增大（“增大”、“不變”或“減少”），這是通過做功的方法使竿的內能改變的12(2015宜賓)已知水的比熱c水=4.

24、2×103J/（kg），要在標準大氣壓下燒開初溫為20、質量為3kg的一壺水，則水需吸收熱量1.008×106J，此過程是采用熱傳遞的方式改變了水的內能16（2分）（2015南充）水的比熱容是4.2×103J/（kg），將質量為10kg的水從30加熱到80，需要吸收的熱量是2.1×106J，如果將水倒去后，剩余水的比熱容為4.2×103J/（kg）12（2分）（2015廣元）低碳生活正在廣元興起，據有關研究表明，在保證生活需要的前提下，每人每年少買一件衣物，可節(jié)約2.6kg的標準煤（相當減排CO26.5kg），若2.6kg的標準煤完全燃燒則可生

25、產7.8×107J的熱量（煤的熱值為3.0×107J/kg），煤是不可再生能源（選填“可再生”或“不可再生”）22（3分）（2015巴中）天然氣的使用，大大改善了我們的生活環(huán)境，天然氣是不可（選填“可”或“不可”）再生能源在一個標準大氣壓下，把質量為200kg，溫度為20的水燒開，水吸收的熱量為1.344×108J，若天然氣燃燒放出的熱量只有50%被水吸收，則需要完全燃燒4.48m3的天然氣（q天然氣=3.0×107J/m3）12（2分）（2015威海）汽車的散熱器用水作冷卻劑利用了水的比熱容較大的性質；如果散熱器中裝有10kg的水，在溫度升高10的過程

26、中水吸收的熱量相當于完全燃燒0.01m3的天然氣放出的熱量天然氣的熱值q=4.2×107J/m3，水的比熱容c水=4.2×103J/（kg）20（3分）（2015涼山州）中國南海海底探明有大量的“可燃冰”，同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數十倍，說明“可燃冰”的熱值很大以10倍的關系粗略計算，1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量為4.2×l08J，可以使2500kg的水從20加熱至60q煤氣=4.2×l07J/Kg，水的比熱容c=4.2×103J/（kg）14、(2015煙臺)如圖10所示，“鉆木”能“取火”，說明_可以改變物體

27、的內能；“烤火”能“取暖”，說明_可以改變物體的內能這兩種方式在改變物體的內能上是_。做功；熱傳遞；等效的26（1分）（2015臨沂）往一杯水中放入一塊糖過一會兒，會變甜了這一現象說明組成物質的分子在不停地做無規(guī)則運動16、(2015萊蕪)吸煙有害人體健康，我國很多城市出臺比較嚴厲的公共場合控制吸煙條例，將全國推行公共場合禁煙，從物理學角度看，吸煙者“吞云吐霧”時會波及周圍人群，這是由于分子在不停地做 運動造成的汽車的發(fā)動機選用水做冷卻劑，主要是由于水的比熱容較大的緣故，5千克的水，溫度升高5，吸收的熱量為 Jc水=4.2×103J/（kg）無規(guī)則 1.05×1059（2分

28、）（2015吉林）運動會上常用氣球來裝飾會場，如圖所示，在烈日爆曬下，通過熱傳遞的方式，使氣球內能增加，氣球內氣體膨脹做功，可能導致氣球脹破14. (2015丹東)端午節(jié)吃粽子是我國的一種文化傳統(tǒng)，煮棕子時，棕葉的香味進入到米中是一種_現象；在剝棕葉時，感到棕葉和米之間很粘，這說明分子之間有_。擴散；引力.20（3分）（2015鹽城）在比較不同燃料熱值的實驗中，小明利用與圖示完全相同的兩套實驗裝置，分別在燃燒皿中放入質量相同的燃料甲和燃料乙，點燃后對質量都為100g和初溫都為20的水加熱，燃燒相同時間后，用甲加熱后的水溫度為30，另一杯溫度為24，此過程中水的內能增大（增大/減?。眉准訜岬?/p>

29、水吸收的熱量為4.2×103J，此時能（能/不能）說明甲的熱值較大（水的比熱容為4.2×103J/（kg）8（2分）（2015吉林）給汽車加油時，能聞到汽油味，這是擴散現象；汽車發(fā)動機用水作冷卻劑，這是利用了水的比熱容大的性質17(2015無錫)現探明中國南海海底有大量的可燃冰已知可燃冰的熱值比煤氣的熱值大得多，則無完全燃燒相同質量的可燃冰和煤氣，燃燒_放出的熱多1kg的可燃冰，燃燒一半后，剩余可燃冰的熱值_（選填“變大”、“變小”或“不變”）可燃冰；不變21(2015衡陽)質量為2kg的某種物質溫度從20升高到40時，吸收的熱量是1.88×104J，該物質的比熱

30、容是J/（kg）。如果不考慮熱量散失，需要完全燃燒kg干木柴來提供熱量。（q木柴=1.2×107J/kg）470；1.57×10-3。22（4分）（2015株洲）過去常用水作冷卻劑給汽車的發(fā)動機降溫，這是利用了水的比熱容較大的性質，某汽車水箱中裝了5kg的水，發(fā)動機運行了一段時間后，水溫升高了20，則在這個過程中，水吸收的熱量是4.2×105J水的比熱容為4.2×103J/（kg）12（3分）（2015黃岡）航母艦載機即將起飛前，燃料燃燒會獲得大量的內能，向后噴射出高溫高速燃氣流為了避免對艦上人員及其它器材造成危害，甲板上安裝可偏流板（如圖），偏流板后面

31、裝有供冷卻水循環(huán)流動的格狀水管，這是利用水的比熱容大的特性來降低偏流板的溫度制作偏流板材料的熔點應較高（填“高”或“低”）10(2015南昌)分子動理論的基本內容：物質是由大量分子、原子構成的；分子在不停地，分子間存在著相互作用的和。無規(guī)則運動；引力；斥力22. (2015泉州)小戴家新買了一臺太陽能熱水器，該熱水器工作時，是將太陽能轉化為 能；若將質量為40kg，溫度為20的水加熱到50，需要吸收 J的熱量。已知 c水=4.2×103J/（kg） 內，5.04×106J24.（2分）(2015恩施)用兩個相同的電熱器給質量同為2kg的物質A和水加熱，它們的溫度隨時間的變化

32、關系如圖18所示。則物質A的比熱容 水的比熱容（選填“”、“”或“=”）。加熱3min水吸收的熱量約為 J。；5.04×10523（2分）（2015懷化）小麗從網上學會了“魚香肉絲”的做法，“母親節(jié)”那天，當她做好這道菜，她的媽媽恰好進家門，就驚訝地叫道：“她爸，今天的菜好香??！”，小麗高興地端著菜從廚房出來，走到媽媽的面前，對著媽媽說：“祝媽媽節(jié)日快樂！”從物理學來說，媽媽能聞到菜香是由于分子的擴散現象，說明了分子做無規(guī)則運動（選填“無”或“有”）16（2分）（2015桂林）桂林“兩江四湖”為國家4A級旅游景區(qū)湖水對周圍氣溫起到很好的調節(jié)作用，這是由于水的比熱容較大；秋天漫步在湖邊

33、林蔭道上，聞到陣陣桂花花香，這屬于擴散現象(2015江西)2丹子動理論的基本內容：物質是由大量分子、原于構成的；分子在不停地做無規(guī)則運動；分子間存在著相互作用的 和 引力 斥力 12（2分）（2015貴港）如圖所示，有兩個瓶子，其中一個空瓶子，另一個瓶子裝著紅棕色二氧化氮氣體，使這兩個瓶子口相對，之間用一塊玻璃板隔開，抽掉玻璃板后，我們看到的現象是兩個瓶子內的氣體會混合在一起，最后顏色變得均勻，這個現象叫擴散，在實驗開始前，B瓶子里裝的是二氧化氮氣體9（3分）（2015德陽）體積為0.28m3、熱值為3.6×107J/m3的煤氣完全燃燒放出的熱量為1.008×107J；若這

34、些熱量的50%被溫度為20、質量為30kg的水吸收，則水的末溫是40水的比熱容是4.2×103J/（kg）25（2分）（2015泰安）500g的礦泉水，溫度由15升高到35，礦泉水吸收了4.2×104J的熱量水的比熱容為4.2×103J/（kg）42. (2015·濟南)暑假里.小梅跟著媽媽去青島避暑。一天.烈日當空.小梅在海邊玩耍時發(fā)現：海邊的沙子熱得燙腳.而海水卻是涼涼的。請用比熱容的知識說明這一現象。答：。水的比熱容比沙子大，在吸收同樣熱量的情況下，水升高的溫度要比沙子高。12(2015東營)在內燃機的“吸氣”、“壓縮”、“做功”、“排氣”四個沖程

35、中，將內能轉化為機械能的是_沖程；常用水來給內燃機降溫，是因為水的_比較大。做功 比熱容2. (2015安徽)挖開多年堆煤的地面，會看到地面下一定深度的土層帶有黑色。這一現象表明煤的分子在不停地 ，擴散到地面的土層中了。運動15（2分）（2015濟寧）小夏在探究“物質的放熱能力與哪些因素有關”時，分別用質量相等的水和另一種液體進行了實驗，并用圖象對實驗數據進行了處理，如圖所示實驗中，水和另種液體在相同時間內放出的熱量相等分析圖象可以得出：甲物質為水，另一種液體的比熱容為2.1×103J/（Kg）23、(2015北京)汽油的熱值為4.6×107Jkg，它的物理含義是完全燃燒

36、的汽油放出的熱量為4.6×107J。1kg16(2015婁底)行駛中的汽車在緊急剎車時，剎車片會發(fā)燙這是通過 的方式增加了物體的內能，若汽車行駛過程中消耗汽油2kg,，這些汽油完全燃燒時放出_J的熱量。(汽油熱值4.6×107J/kg) 做功，9.2×l07 17. (2015瀘州)某太陽能熱水器內裝有100kg初溫為25的水，經過一天的太陽照射，水溫升高到 75，則水吸收的熱量為 J，這些熱量相對于完全燃燒 m3 天然氣所放出的熱量；要產生同樣多的熱量，用“220V 2000W”的電熱水器正常工作需要 min的時間。（水的比熱容為4.2×103J/（k

37、g·）、天然氣的熱值為2.1×107 J/kg） 2.1×107；0.3；17529(2015龍巖)如圖，將一根鐵絲快速反復彎折數十次，鐵絲彎折處會發(fā)熱，表明鐵絲彎折處的升高，內能增大。說明可以改變物體的內能。溫度；做功（2）小夏用天平測量物體A的質量（如圖2所示），請在圖中畫出物體A對天平托盤的壓力F，要求包含力的三要素26（4分）(2015廈門)如圖17是四個熱學實驗。請在下面空格處用字母表示相關實驗：（1）說明做功可以改變物體內能的是；說明熱傳遞可以改變物體內能的是 。（2）說明分子之間有作用力的是；說明分子是在永不停息地運動的是 。（1）D B （2）A

38、C三、實驗探究題28（3分）（2015巴中）如圖所示是“探究不同物質吸熱能力”的實驗，將質量相等的煤油和水分別裝在兩個相同的燒杯中，并測出煤油和水的初溫，然后用兩個相同的酒精燈加熱，每隔2min記錄一次溫度實驗記錄如下表所示：加熱時間/min02468溫度/煤油2025293438水2022242628（1）實驗中選用相同的酒精燈加熱，可以認為相同時間內水和煤油吸收的熱量相同（2）由記錄表可知，對于質量相等的煤油和水：吸收相等熱量，升溫較快的是煤油；若使兩者升高相同的溫度，則水吸收的熱量較多由此得出物質的吸熱能力與物質的種類有關19(2015岳陽)探究“比較不同物質的吸熱能力”的實驗中，在兩支

39、相同的試管中分別加入水和砂。分別用同一酒精燈加熱（如圖所示），實驗數據記錄如下表。（1）試管中加入的水和砂應保證 （選填“體積”或“質量”）相等。（2）實驗中，物質吸熱的多少是通過 （選填“升高的溫度”或“加熱的時間”）來反映的。（3）分析表中數據可知，水和砂兩種物質吸熱能力較強的是 。（1）質量 （2）加熱的時間 （3）水28（5分）(2015蘇州)在“比較不同物質吸熱升溫情況”的實驗中：（1）小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實驗，如圖甲所示在組裝器材時應先調節(jié) （A/B）的高度，調節(jié)它的高度是為了 （2）組裝好器材，他們先后在同一個燒杯中稱出質量相等的水和煤油，分別加熱相同的時間，比較

40、水和煤油 ，得出結論要完成該實驗，除圖甲所示器材外，還需要的一個測量工具是 第28題圖ABAB圖甲圖乙甲012345g（3）在對實驗進行反思時，他們認為原方案有需要兩次加熱耗時長等缺點，因此改進方案并設計了圖乙所示的裝置與原方案相比，該方案除克服了上述缺點外還具有的優(yōu)點是 （答出一個即可）（1）A；確保使用外焰加熱；（2）升高的溫度；天平；（3）該方案避免兩次加熱，用同一熱源加熱確保在相等時間內吸收的熱量相等21（7分）（2015南京）如圖所示是“探究不同物質吸熱升溫現象”的實驗裝置用同一套裝置，先后加熱并不斷攪拌質量相等的煤油和水（1）要完成該探究實驗，除了圖中所示的器材外，還需要的測量工具

41、有天平和秒表（2）小明設計的記錄數據的表格如下，分析表格可知：他是用加熱時間相同比較升高的溫度的方法來完成探究實驗的加熱時間/min00.511.52溫度煤油水（3）實驗結束后，小明查表知道水的比熱容為4.2×l03 J/（kg），則500g水溫度升高20吸收的熱量是4.2×104J；若這些熱量由酒精完全燃燒獲得，則至少要消耗1.4g酒精（酒精的熱值為3.0×107 J/kg）物理量物質質量/g初始溫度/加熱時間/min最終溫度/液體15020545液體25020568（4）在受太陽照射的條件相同時，內陸地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū)大，這是因為干泥土和水相比，比熱容較小

42、34(2015北京)有甲、乙兩種不同品牌的保溫杯，為了比較這兩種品牌的保溫杯盛水時的保溫效果，小明按照科學探究的程序，明確了具體的探究問題，選擇了適當的器材，在控制變量的前提下，在室內進行了實驗，得到了一段時間內，甲、乙兩種保溫杯內水的溫度的實驗數據，根據數據繪制的圖像如圖17所示。請你根據圖像所提供的信息回答以下問題：小明探究的問題的自變量是 。（選填選項前的字母） A保溫杯的品牌 B水冷卻的時間 C水的溫度 請比較甲、乙兩種保溫杯的保溫效果： 。（選填選項前的字母） A甲保溫杯的保溫效果好 B乙保溫杯的保溫效果好C甲、乙兩種保溫杯的保溫效果一樣好 請估計實驗過程中第5小時的室溫： 。(1)

43、B (2)B (3)20O18(2015河南)為比較兩種液體的吸熱能力，小軍用圖12中兩個相同的裝置做實驗，實驗器材還有天平和鐘表。收集的實驗數據記錄如下表。（1）某時刻溫度計的示數如圖13所示，此溫度值是 。（2）實驗中，用 間接反映液體吸收熱量的多少。（3）通過分析表中數據可知， （選填“液體l”或“液體2”）的吸熱能力較強。物理上用這個物理量來描述物質的吸熱能力。（1）26 （2）加熱時間 （3）液體l 比熱容22、 (2015長春)在探究“比較不同物質吸熱的情況”的實驗中，實驗裝置如圖所示。甲乙加熱時間/min01234甲的溫度/3034384246乙的溫度/1018263442（1）

44、實驗中應量取質量 的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱。當它們吸收相同熱量時，通過比較 來判斷吸熱能力的強弱。 （2）通過實驗，記錄數據如表格所示。從開始加熱到42，甲、乙兩種液體吸收熱量的關系為Q甲 Q乙。 （3）分析實驗數據可知 物質的吸熱能力強。（1）相等，升高的度數；（2）小于；（3）乙；四、簡答題37、(2015長沙)洋湖濕地公園是長沙市的“綠肺”和天然氧吧。它位于長沙市城區(qū)的西南角。周末，小張同學和家人一起到洋湖濕地公園游玩，一進公園，撲面而來的是各種花草的清香；泛舟濕地湖泊，放眼望去，湖邊花劃、樹木、房屋的倒影如畫，湖中的小魚在水草中愉快的穿梭；遠處廣場上

45、的天空中高高低低飛著各種樣式的風箏，一位父親和孩子接著線迎風慢跑，手中的風箏隨著春風扶搖直上；傍晚時分，公園內華燈初上，璀璨的夜空更煥發(fā)出迷人的色彩，據介紹整個洋湖濕地公園的照明系統(tǒng)全部采用太陽能和LED節(jié)能新技術，可可降耗90%（1）按要求填寫表中空白。物理現象（提取原文）物理知識重力勢能的變化撲面而來的是各種花草的清香（2）請根據文中所提供的信息提出一個有關力學、熱學、光學、電學或能量轉化等方面的物理問題。并作出回答。注：不與上表中的內容重復。問題： 。答： 。手中的風箏隨著著風扶遙直上 擴散現象或分子總是在做無規(guī)則的運動 言之有理即可（略）23（3分）（2015貴州）六盤水近年來大力整治

46、城市環(huán)境，開發(fā)了明湖濕地公園，修建人工湖，全力打造美麗涼都作為涼都人，請你用所學知識解釋修建人工湖可以調節(jié)氣溫的主要原因答：因為水的比熱容較大，白天，相同質量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，使得晝夜的溫差小，能有效調節(jié)周圍環(huán)境的氣溫五、計算題19、（2015上海）質量為0.2 千克的水溫升高500C ，求水吸收的熱量22. (2015安徽)某家庭用燃氣熱水器將質量為100kg、溫度為20的自來水加熱到50，消耗的天然氣體積為1m3（假設天然氣完全燃燒）。已知水的比熱容為4.2×103J/(kg.)，天然氣的熱值為3.2

47、5;107J/m3.求（1）天然氣完全燃燒放出的熱量；（2）水吸收的熱量；（3）該熱水器工作的效率。解：（1）Q放qV3.2×107J/m3×1m33.2×107J （2）Q吸=cm(t2-t1)4.2×103J/(kg.)×100kg×（50-20）1.26×107J （3）Q吸/Q放=1.26×107J/3.2×107J39.4%22（5分）（2015荊州）某品牌太陽能熱水器的容積為100L，其裝滿水后在太陽的照射下水溫從20的升高到40，不計熱量的散失（1）求熱水器中的水吸收的熱量水的比熱容c=4.

48、2×103J/（kg）（2）要完全燃燒多少體積的煤氣可以產生相同的熱量？（煤氣的熱值q=4.0×107J/m3）解：（1）太陽能熱水器中的水質量：m=V=103kg/m3×100×103m3=100kg，水吸收的熱量：Q吸=cm（tt0）=4.2×103J/（kg）×100kg×（4020）=8.4×106J；（2）由于不計熱量的散失，則Q吸=Q放，由Q放=qV可得：V=0.21m3答：（1）熱水器中的水吸收的熱量是8.4×106J；（2）要完全燃燒0.21m3的煤氣可以產生相同的熱量20（4分）（201

49、5呼和浩特）王大剛同學和家人在郊外野餐，用木炭燒水鐵鍋內裝有5kg水，把水從18加熱至98，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg）如果木炭的熱值為3.4×107J/kg，它燃燒放出的熱有10%被水吸收求：（1）在這個過程中水吸收的熱量；（2）在這個過程中用掉多少木炭解：（1）吸收的熱量Q吸=cm（tt0）=4.2×103J/（kg）×5kg×（9818）=1.68×106J；（2）由=得：Q放=1.68×107J，由Q放=mq得：需要的木炭m=0.49kg答：（1）在這個過程中水吸收1.68×106J的熱量；（

50、2）在這個過程中用掉0.49kg木炭28（5分）（2015貴港）某太陽能熱水器裝有質量為200kg的水，在陽光的照射下，該熱水器中的水的溫度從15升高到65，求這些水吸收的熱量是多少？水的比熱容為4.2×103J/（Kg解：水吸收的熱量：Q吸=cmt=4.2×103J/（kg）×200kg×（6515）=4.2×1O7J答：這些水共吸收了4.2×1O7J的熱量28（10分）（2015桂林）認識自然，親近自然初春學校組織學生到桂東北的貓兒山山腳下一農莊進行社會實踐活動，小明攜帶一個質量為1kg的合金鍋、一臺如圖甲所示的便攜式丁烷氣爐（內

51、置一瓶新的燃氣，參數如圖乙所示），愛探究的小明通過手機上網查到便攜式燃氣爐的熱效率為30%，丁烷氣體的燃燒效率為90%，野炊地水的沸點為96，測出當地水的溫度為26，水的比熱容為4.2×103J/（kg），鍋的比熱容為0.8×103J/（kg）（1）完全燃燒0.1kg的丁烷氣體可以放出多少焦耳的熱量？（2）需多少焦耳的熱量，才能使合金鍋內2kg的水溫度升高50？（3）如果燃氣爐以最大火力工作，一瓶燃氣最多能持續(xù)燃燒1.4h，這樣能夠把質量為多少千克的水燒開？（最后結果保留1位小數）解：（1）完全燃燒0.1kg的丁烷氣體可以放出的熱量：Q放=mq=0.1kg×9×107J/kg=9×106J；（2）使合金鍋內2kg的水溫度升高50吸收的熱量：Q吸=cmt=4.2×103J/（kg）×2kg×50=4.2×105J；（3）燃氣爐以最大火力工作時，燃氣消耗的質量為m氣=0.15kg/h×1.4h=0.21kg，由題知，甲烷氣體的燃燒效率為90%，則燃氣燃燒時所放出的熱量：Q1=Q放×90%=m氣q×90%=9×107J/kg×0.